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精選夏天作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的夏天作文8篇,歡迎大家分享。
夏天作文 篇1
夏天,是個美妙的季節(jié),也是個享受的季節(jié)。白天,大地到處熱鬧滾滾,熱情如火的太陽,讓人昏昏沉沉;夜晚,涼風(fēng)徐徐,柔和的清風(fēng),讓人精神為之一振!
炎炎夏日,我最喜歡做的事當(dāng)然非吃冰和游泳莫屬啦!游泳是非常好的運動,既可消暑又可幫助長高。另外,吃冰也是夏天最棒的享受。我最喜歡的冰品是芒果牛奶冰 和巧克力脆皮雪糕。香脆可口的巧克力脆皮及入口即化的白色雪糕,還有美味的芒果和甜甜的煉乳,令人垂涎欲滴,吃完后齒頰留香!
夏天來了,我最喜歡蟬鳴。蟬兒“知了!知了!”的叫著,彷彿是音樂家,一場又一場的演奏著貝多芬的“田園交響曲”,那絕妙的聲響,悅耳迷人!
夏天是快樂的,但總是有那么一點點哀傷。六月的鳳凰花開,驪歌初唱,六年級的學(xué)長學(xué)姐要離開了。雖然依依不舍,但離別不是結(jié)束,而是嶄新的開始!我也和鳳凰花一起獻(xiàn)上最虔誠的祝福,希望學(xué)長學(xué)姐們身體健康,成績名列前茅!
夏天是個活潑的'小精靈,他的淘氣,他的可愛,都讓我們開懷大笑!他更施展魔法,把稻穗染的金黃金黃,讓果樹結(jié)實纍纍,讓人們享受豐收的喜悅。
我愛淘氣又可愛的夏天,你呢?
夏天作文 篇2
每次我急急忙忙的上學(xué),看見外面的景象,都想起了夏天的早晨,是多么令人著迷。
在五點時,天邊泛起了魚肚白,可還是不太明顯,慢慢的天比先前亮了一些。終于,我看到了太陽的一點弧度,是橙色的,隱約可以看到它放出的燦爛光芒。天越來越亮,終于太陽綻開了臉頰,旁邊還有一層薄霧,有如仙境的感覺。
把鏡頭轉(zhuǎn)向樹林,大概是因為晚上潮濕,樹和草上面都出現(xiàn)了圓潤的露珠,它們慢慢的滑落下來,最終脫離樹葉,。有幾顆樹上殘留著蟬殼,是蟬脫殼遠(yuǎn)走高飛所留下來的。蟬殼緊緊粘在樹干上。又看見幾只可愛的小鳥,它們的叫聲是那么的歡樂。
池塘中有幾只青蛙,它們的眼珠子轉(zhuǎn)動著,好像在尋找什么。它們開始叫起來,雙腿一蹬,向遠(yuǎn)處蹦去,叫聲越來越小。池上浮著荷花。粉紅色的邊和白色的.肚,一個個緊挨在一起,中間是黃色的花蕊,上面吊著幾根細(xì)黃線,像一位害羞的少女。
田野上種著豐富的農(nóng)作物,非常密集,一望無際,這將是大豐收,碧綠的莊稼給人帶來美感。中間是清澈見底的小河溝,它們是用來澆灌莊稼的,旁邊還放著幾袋肥料,鼓鼓的,看來足夠用。
鏡頭再次一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向人群,一位頭發(fā)稀疏的老人在炎炎烈日下,揮舞著鋤頭,額頭不停的冒汗,汗珠順著臉頰到下巴,然后落在地上。他正在開發(fā)一片新種的菜地。還有一位大媽,她梳著馬尾辮,粗糙的手泡在水里,眼緊緊盯著盆里的菜,來回翻動,生怕菜洗不干凈。還有一位種樹的少年,面目清秀,他一手拿著水壺,不停的往地上灑水,一手拿著樹種子,埋在土里。他很專注,不受任何外界的干擾,眼神是那樣的堅毅。
早晨象征著生命的起源,這些美麗的景象也給人帶來了舒適感,人們都愛早晨。
夏天作文 篇3
雨,從天上飛流直下,像從天而降的瀑布。一道閃電從天際劃過,像要把天空劈成兩半。遠(yuǎn)處,響起了雷鳴,轟隆隆,轟隆隆……劃破了天空的寧靜。
伴隨著一陣陣?yán)茁暎晖A。天空中,太陽散發(fā)出一道惹人喜愛的光芒。
前面,是一片無邊無際的綠。那些蹲在草叢中的小蘑菇,像一雙雙眼睛,總是露出善意的目光。那一簇簇艷麗的蘭花,如同摩登少女一樣有嫵媚的.面孔與迷人的倩影。蝴蝶在花的海洋里流連忘返。本想采幾朵花編成花環(huán),但看到一顆顆閃亮的露珠如鉆石一樣鑲嵌在花上,又有誰能忍心去破壞這一幅這么美麗的風(fēng)景畫呢?
都說空氣中蘊含著神秘的語言,誰說不是呢?鳥兒嘰嘰喳喳的,是因為雨后的美景吧!
如今,人們的工作繁忙,哪有時間去欣賞這雨后的風(fēng)景,與清新的翠綠呢?
夏天作文 篇4
剛過一場狂風(fēng)暴雨,天空還很是陰沉的。8月是個多變的季節(jié),卻像我的心情交織復(fù)雜,久不停復(fù),牽掛在心頭。同學(xué),我想你們了!還記得我嗎?20xx年,我們畢業(yè)了!
心口一陣疼痛。這是一個不完整的夏天,一個匆匆不回頭,不停留的季節(jié)。畢業(yè)的我們,真的很嘆息,為什么時間要憑空消失掉?折磨我們的時間一點一滴的流溢?我們都留下微笑,忘記留下這個夏天畫面,被風(fēng)吹過的夏天,被遺忘的夏天氣息。“晴好的天氣,一陣微風(fēng)拂面而來,帶來陣陣的清涼”。20xx屆,你們記得這是那個季節(jié),這是什么帶給我們的動力和悲嘆?
曾經(jīng)以為自己還有太多時間,放縱自己。
現(xiàn)在卻在蹲一個角落變得冷言冷語、緊張嚴(yán)肅、憂嘆沉重的心。
還有幾天的時間,你們的笑容被代替,你們的名字記得不再那么熟悉,你們的臉龐不再依舊。同學(xué),這是我們最后的呼喚,這是20xx年的夏天賜予我們的珍惜。雨下得好大好大,襯托我們沉重的心;聲音好環(huán)繞整個校園,甚至透過這個夏天雨季,喊著分離。走得好慢好慢,這是最后一次踏的校園和夏天……夏天是個多彩的季節(jié),為什么你卻是一種代表分離的歌曲?為什么很容易被風(fēng)吹過的季節(jié)?永遠(yuǎn)不回去看不見的青春。畢業(yè)季,年輕狂的夢。
拿起筆,看到一些身影匆匆忙忙,輕輕點綴,閃爍一躍在紙。浮現(xiàn)了一面黑板,幾個人的圍在一起,幾個人在說笑,幾個人呆呆的坐在那里看著窗外的風(fēng)景,夏天的風(fēng)輕輕的吹過;飛機壓得好低,云朵很白,蒼綠的山脈倒映著,一起在歡笑這幻想一起去玩,一起散著步,看著笑臉的燦爛;天氣還很炎熱,放學(xué)了躲在教室,云朵是一種紅彩,草木彩得通紅,道路上很少積著雨水,很少的行人;我們好喜歡夜晚,看流星劃破黑暗的天空,看星星一點一墜的發(fā)光,在頂樓看到那邊點著燈光,很繁華的街道,很喧鬧的城市。于是,筆不停留。畫面變了,變淡了畫面。畫面只有一些人,陳舊的課桌,夾帶一張殘舊的畢業(yè)照。畫面好模糊,陽光好刺眼,風(fēng)吹過亂了頭發(fā),不整齊的衣角,向你宣告夏天的結(jié)束,猶如被吹過的夏天。
手中的鉛筆沒有了筆芯,沒有了墨黑的記憶,這也許是上天注定一場分離。我好想你們,好想你們的一起時光,我們的回憶只有我們心里知道,記憶鑲刻在紙上。
我們就像鉛筆中的筆芯,夏天就像一張紙,描繪中不能回到前一秒,一點一點的削短。用描繪的紙50位同學(xué),一間教室破爛不堪。看!黑板還寫著大大的“π”,零亂的課桌椅,斷的粉筆……畢業(yè)季,我們過得好快,還不是“風(fēng)”吹過我們的.夏天?
我扔掉了那支鉛筆,用水筆輕輕地畫上了句號。我們這個季節(jié)很快的過去,也靠近了秋天的氣息。我們學(xué)會珍惜,學(xué)會了炎如夏天與秋天交替中所有的感情。
我?guī)隙,手里輕彈著吉他,嘆著夏天的氣味。我還會想戀,20xx,我們的別年!同學(xué),別忘了,還有一個我,我也是被風(fēng)帶過去的夏天。我和你們一樣,不管狂風(fēng)暴雨,無論海上有多洶涌,有多坎坷,盡管風(fēng)雨的殘催!記得!————你們還有我!我們在苦難中掙扎,在困難中相互給予,在自己的季節(jié)給我們的快樂。不能忘記,我們永遠(yuǎn)是一個團體!我相信你們都知道我在呼喚著誰?就是你!我的風(fēng),風(fēng)一樣的夏天!
在一個角落,有一季節(jié)叫做夏天。
三年的時間,將把所以的事化作回憶珍惜。
連同自己也被風(fēng)兒帶過去一點兒也不停留。
那是我們的20xx流星劃過天空,
那是我們的獨有的夏天,黑暗中星星閃耀的光芒
那是什么?
那是我們,被風(fēng)吹過的夏天!是被風(fēng)吹過的夏天!
夏天作文 篇5
夏天來了,一天比一天熱了起來。害蟲也一天天多了起來。這幾天下午,我穿的是裙子,蚊子把我的.腿上咬得都是小痘痘。蚊子為什么要吸我們的血呢?因為蚊子餓的生活要吸我們的血,為什么還會鼓起來呢?因為蚊子在吸血的同時把自己體內(nèi)的毒液留到了我們的身體里,非常癢。
這時候就要抹一種藥水,一會兒就不癢了。所以我們要愛干凈,一起消滅蚊子!
夏天作文 篇6
那年我十三歲,那年我才才剛剛小學(xué)畢業(yè),那年我對未來充滿了希望,那年我從沒有懷疑過我的實力,那年我… 20xx年9月1號。一輩子都不會忘記那一天,我踏進(jìn)GH的初一五班,我的班主任是一個胖胖的男老師,他教我們語文。他和藹的笑容感染了我,他詼諧而又幽默的語氣讓我開心不已。 20xx年初,下半學(xué)期開學(xué),我們分班了。他不在是我的班主任,甚至都不在是我的任課老師。分別的那個末冬的早晨,明明已經(jīng)有了回春的跡象,但是天空中飄灑著一種叫做心疼的情緒,讓我感到比寒冬臘月還刺骨。低著頭,默默的收拾著自己的桌子,然后小心翼翼的擦拭課桌上的每一個印記,擦著擦著,就哭了,低落在課桌上的淚水,水彩畫般,慢慢的暈成了一片。然后被我擦抹了痕跡。一次次的落下,一次次的擦拭。直到新分的班級來了學(xué)生,輕輕的抹去眼角傷心的痕跡,然后吸吸鼻子,牽強的扯著僵硬的嘴角,很努力的使自己看起來很正常。低著頭,往外走,在門口撞到了他,匆匆的用眼角瞥了一下,趕緊低下頭。我不敢看他,因為我怕悲傷會空了我的.理智。他眼角是紅紅的,他哭了。加緊了腳步走向新班級公布的大廳。是四班,是我們原先的班級,是那個充滿了回憶的地方。 還是用自己的桌子,還是用自己的椅子,還是用自己一慣的作風(fēng),還是那么的平常的過著。一切的一切,似乎都沒有改變的太多,可是,我熟悉的,他的講課聲音沒有了。我熟悉的笑聲沒有了。我熟悉的作文本下的批語沒有了。我失去了太多,太多,至少失去了靈魂的支撐。 一天又一天,我就像沒有了靈魂的傀儡,沒有了思想的布娃娃,沒有一絲情感的生活著。 一天的清晨,他找到我。 “你怎么回事?” “我沒有事啊! “你們老師說你上課經(jīng)常走神! “哦?是嗎?” “我給你說,回去,給我好好的學(xué)習(xí)。拿出你的那股拼勁! “我什么時候有過拼勁?”我抬頭,恨恨的看著他。 “你!不管怎樣,你給我記住了,不要在這樣下去” “你憑什么管我?你又不是我的老師了” “更不是我的班主任了!”最后的話,我重重的說。 “我曾經(jīng)是過!人要往前看!”他說完,就走了。 我站在原地,淚水開始肆虐。慢慢的蹲下,我告訴自己,不管怎樣,盡自己最大的努力,我要證明給每一個人看。 一天又一天,我恢復(fù)了以前的狀態(tài)。 他告訴我,這樣的我,才是最真實的自己。 現(xiàn)在,我畢業(yè)了,他沒有過多的話,只有一句:人要學(xué)會適應(yīng)。 我不知道他明不明當(dāng)時我為什么會恨他。因為: “他沒有去爭取再次當(dāng)班主任,他就忍心看我們?nèi)绱说耐纯唷保?現(xiàn)在我懂了,他要告訴我們,沒有什么東西會一直不變的,人要學(xué)會自己成長。 我只有一句話:謝謝您——王偉老師
夏天作文 篇7
噓~,深夜了,安靜,讓我們來找找那最美的聲音吧!聽呀,我聽到了小溪的流水聲,聽到了樹葉的輕聲碰撞,哈!我還聽到了小鳥打盹的聲音呢!你聽見了嗎?
唉,又是一個讓我失眠的夜晚,我憤憤地看著這間小小的平房,我就快恨死夏天啦!盡管我在心里喊了無數(shù)次,可還是沒有敢喊出聲來,心里越來越浮躁,在本就不大的床上翻來翻去,終于,我滾了下去,我一惱,干脆就坐在地上,靜靜地坐著,不知不覺我看見了那條小溪,它也正靜靜地坐著,月光傾灑在小溪上,旁邊有些許的星星點綴,我哇了一聲,走出房間我坐在那片柔軟的草地上,兩條腿隨意的叉開,漸漸地,我的情緒平靜了下來,想到了一個故事,是說什么聲音是最美的,而答案卻讓童年時的`我不解,所以,我決定自己也來找一找……
我緩緩閉上眼睛,想象著,這里是一個美麗的地方,聽,魚兒們在水中略顯疲憊的游動,溪水也變的緩慢了,緩緩地,在流淌;“沙沙”,咦?這是什么?哦,原來是風(fēng)姑娘淘氣的把樹葉當(dāng)玩具,瞧!我們的樹葉寶寶正無奈的左右搖曳呢!“呼~”,呀!是什么,那么輕,聽的我的耳朵癢癢的,啊!風(fēng)姑娘可真淘氣;噓~,聽見了嗎,樹上的幾只鳥兒在打盹呢!呀!原來也有人和我一樣睡不著啊!呵呵~,風(fēng)姑娘再次經(jīng)過,我睜開雙眼,那些聲音都還縈繞在耳畔,輕輕柔柔的,仿佛一個琉璃娃娃,一碰就碎。
那是一個寧靜的夏夜,那是一個充滿奇幻的夏夜,那是一個屬于我的夏夜!
夏天作文 篇8
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,有人喜歡碩果累累的秋天,而我卻喜歡生機勃勃的初夏。
初夏時節(jié),走在鄉(xiāng)間小道,兩旁高大的白楊樹像列隊的衛(wèi)兵守護著鄉(xiāng)野的寧靜。楊樹之間長著一片茂密的油菜,現(xiàn)在只有少數(shù)的油菜頂端還開著金黃的油菜花,大部分油菜經(jīng)過蜜蜂傳播花粉已經(jīng)結(jié)出果實。每棵油菜上都結(jié)滿了鼓脹脹的菜籽莢,剝開菜籽莢,里面挨挨擠擠地排著像黑珍珠般的`油菜籽。
繼續(xù)向前走,你還會看見一大片黃綠色的麥田,麥稈上已長著飽滿的麥穗。如果你睜大眼睛仔細(xì)的看,會發(fā)現(xiàn)麥粒在麥穗上是分兩邊對稱著長的,麥粒緊密地排列著,真讓人感到奇怪。(回家問爺爺,才知道這是大麥,小麥不是這樣,它的麥穗是圓筒狀的)
再往前走,你會看見一個荷塘,荷塘里長滿碧綠的荷葉。突然,下起了蒙蒙細(xì)雨,我連忙摘了一片荷葉戴到頭上來避雨,而有些小魚就躲到荷葉下面避雨,看到這番景色,我就想起了小時候奶奶帶我到荷塘挖藕的情景。過了一會兒,雨過天晴,青蛙從跳到荷葉上“呱、呱、呱”地歡叫,好像在說:“雨停了,雨停了!焙商林車長著一些蠶豆,已結(jié)出一串串豆莢,想起外婆煮的鮮蠶豆,真是美味啊!你看,這是什么?原來是喇叭花呀!它的藤蔓纏繞著蠶豆的秸稈,一步一步地往上爬,終于爬到秸稈頂端開了花,像吹著一只只小喇叭表現(xiàn)它滿心的愉快。
初夏田野的景色真美呀,我喜歡初夏的田野。
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