最后的夏天作文匯編五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的最后的夏天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最后的夏天作文 篇1

　　月臺下的蝴蝶花又開了小小的兩朵，扭曲而上木槿也依舊開得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場雨，但卻可能是這個(gè)夏天的最后一次甘霖。只因這個(gè)夏天就要結(jié)束了，馬上就要結(jié)束了，我甚至感覺到了它的死亡倒計(jì)時(shí)了，還有十一天，十一天......

　　陽光此時(shí)已經(jīng)漫過廂房照進(jìn)院子里，照在棗樹上，墻壁上，月臺上。花兒們依舊微笑，葉子仍然在隨風(fēng)的伴奏輕盈的舞蹈�？諝馐菦鼋z絲的，陽光是暖洋洋的，耳朵里塞著耳機(jī)，P3里是我最喜愛的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣，一股清新從鼻孔一下子涌入身體，最后滲透進(jìn)每個(gè)毛孔里。

　　多么美好的清晨，如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無干系，所有一切都不屬于我。

　　好羨慕史鐵生，只因他雙腿已廢，所以能靜下心創(chuàng)作。我比不了他，我知道我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么嚴(yán)重，我只是些小毛病，不會(huì)致殘，日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁，甚至憤怒，更甚至忘記生活的美好!

　　好喜歡李海洋的一句話“日子還要過下去”。是啊，晚上還會(huì)陪外甥女看羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)，睡前還會(huì)和最愛的人聊，天每天還會(huì)為了狗狗的.愛情值而不停挖寶，最愛聽的依舊是小齊，最愛讀的依舊是韓寒，依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車開到一百二，腰際是心愛的人緊扣的雙手，車前是那只好大的熒火蟲在照明!

　　親愛的朋友們別擔(dān)心我，只是吐吐我小小的煩惱，經(jīng)常憋著不好，還是那句話：日子總要過下去，而且要好好過下去!

　　推開窗，所有有生命的，沒有生命的，所有新生的，腐朽的，所有熟悉的，陌生的，都在朝我微笑，生活真的很美好!

最后的夏天作文 篇2

　　最后的夏天

　　時(shí)光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，

　　這是我們無法避免的成長陣痛，

　　是輪回路上注定要面對的風(fēng)雨。

　　畢業(yè)以后，你會(huì)想念誰？

　　你又是否會(huì)是那個(gè)大家想念的人呢？

　　氣溫升高，就要來迎來的夏天，

　　畢業(yè)臨近，是六年最后的夏天。

　　這是一個(gè)櫻花飄落的季節(jié)，

　　這是一個(gè)揮手告別的季節(jié)。

　　最后的夏天，

　　我們將離去。

　　最后的夏天，

　　我們將遠(yuǎn)航。

　　最后的夏天，

　　有無限的憧憬，

　　有深深的眷戀。

　　最后的夏天，

　　有美麗的疼痛，

　　有燦爛的憂傷。

　　六年喧鬧的年華，

　　卻不動(dòng)聲色的'把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。

　　帶著這兩千一百九十多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　等待著，接受風(fēng)雨的洗禮。

最后的夏天作文 篇3

　　夏天又來了，讓人恐慌，這個(gè)夏季，屬于離別的夏季。

　　不知不覺，三年的初中生活就這樣過去了，我們突然就這樣長大了。抬頭望望時(shí)而放晴時(shí)而陰霾的天空，似乎沒有我們留下的痕跡。在這一路上，我們哭過，笑過，也為夢想而努力過。曾駐足過的地方，我們是否還記得。

　　在這個(gè)迫近離別的時(shí)刻，我莫名地傷心。好不容易相遇，卻終究要面臨著離別。這一切的到來是多么艱難，但離別是唯一的選擇，我們無力挽回，我們能做的`，只有寫寫同學(xué)錄，說說最后的幾句話，珍惜余下的時(shí)光。

　　面對成堆的練習(xí)，以及趕不完的功課，生活顯得枯燥而乏味。害怕一場場考試的到來，但又不得不面對。這個(gè)夏天，何時(shí)才能過去，但又舍不得它過去。

　　我記得殘寂龍顏曾這樣說過；“每個(gè)人一生都會(huì)死很多次，而每一次的死亡，正是在迎接下次生命的到來�！蔽覀円彩沁@樣，16歲的我們，將在這一個(gè)夏天死去，又將在下一個(gè)夏天重生。

　　在夏天這陽光燦爛而又感傷的季節(jié)里，我們迅速而健康地成長。日子總是走得那么快，歲月如水般流逝，沒有留下任何痕跡。面對離別，我們依舊帶著笑意。其實(shí)這樣也沒什么不好，至少對我們來說，這是最好的。

最后的夏天作文 篇4

　　最后一個(gè)夏天，

　　我們，

　　就要說再見，

　　看見你們的笑臉，

　　忍不住，

　　又要哭泣，

　　指尖輕輕的擦去，

　　那幸福的眼淚，

　　最后一個(gè)夏天，

　　我，

　　什么也不想說，

　　我，

　　只想一個(gè)人，

　　躲在房間里，

　　靜靜的翻著照片，

　　結(jié)束這一刻，

　　迎接下一刻，

　　我們所走的路，

　　也許，

　　并不相同，

　　我會(huì)記住，

　　我們這個(gè)班級，

　　曾經(jīng)吵吵鬧鬧，

　　我們這個(gè)班級，

　　曾經(jīng)其樂融融，

　　我們這個(gè)班級，

　　是夢開始的地方！

　　每一次，

　　跨進(jìn)學(xué)校的大門，

　　每一次，

　　都能看到熟悉的面孔，

　　校園中的生活，

　　總是那么的愉快，

　　我們經(jīng)歷了多少磨難，

　　我們，

　　從一個(gè)不懂事的小孩子長大了，

　　我們，

　　成熟了，懂事了。

　　我們有時(shí)會(huì)苦悶，

　　我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，

　　我們有時(shí)會(huì)傷心，

　　我們有時(shí)會(huì)委屈，

　　但是，

　　我們最終是快樂的，

　　心，

　　好痛，

　　馬上就要離開學(xué)校了，

　　我不敢面對，

　　不敢想象，

　　當(dāng)面對同學(xué)的時(shí)候，

　　好像抱著她，

　　一起哭，

　　卻只能，

　　靜靜的`做在一邊，

　　我不知道，

　　我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎樣，

　　但是，我敢肯定，

　　我的心會(huì)痛，

　　一個(gè)個(gè)最好的朋友，

　　都要在這最后一個(gè)夏天分別，

　　都要離我而去，

　　我討厭這個(gè)夏天，

　　真的，

　　我真的舍不得，

　　舍不得與我一起渡過那么多年的朋友，

最后的夏天作文 篇5

　　這可能是自己學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)暑假了，同樣的溫度，同樣的煩悶感，卻有著不一樣的意義。去年的這個(gè)時(shí)候，我剛從貴陽回來，心里、腦海里還都是那群孩子天真爛漫的笑容；而現(xiàn)在，卻只能用思念和淚水來傾注自己所有的情感。我從來沒有想過，來自山區(qū)的電話會(huì)成為自己的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我一遍又一遍考慮要不要接起來時(shí)，我心里埋怨自己是個(gè)懦夫。是的，我害怕她們，不知道該如何表達(dá)我的感情，更不知道這對她們而言巨額的電話費(fèi)她們能否承擔(dān)。也許是我想得太多，我只希望有一天，如果我的孩子們看到這篇文字，能夠理解我一點(diǎn)點(diǎn)的心情。我愛你們，也正是因?yàn)閻�，所以才�?dān)憂，才畏懼。

　　一回到家，就和狗狗呆在一起。不想看書，盡管所有的人都告訴我，我應(yīng)該考研我要考研我必須考研，但我依然沒有找到自己的動(dòng)力，似乎給我這樣說的人越多，自己就越叛逆，越是不想去考。我不喜歡被壓著的生活，更不喜歡其他人來幫我做決定。對于未來，我的心里沒有一天不清晰不明了，我有我的計(jì)劃和安排。長輩們，請不要以愛的名義，再來給我施加壓力。我比你們更希望自己能過上好的生活。

　　我需要宣泄一下，盡管我也不清楚我想要宣泄什么，也許只是想找一個(gè)沒有人能看到我的地方。我想要把自己考研的書都賣掉，做自己想做的事，但卻沒有勇氣。我只有卑微的過著這樣矛盾的日子，折磨自己。我去唱歌，去看電影，去逛街，我只想在一定程度上挽回一部分我失去的青春。我知道，也許明年自己將會(huì)進(jìn)入職場，我的青春便會(huì)就此完結(jié)。沒有童年的回憶，我已經(jīng)深感惋惜，我不想連青春的回憶都沒有。

　　我常常站在鏡子前，端詳著二十出頭花樣年華的自己，我看到的卻是一個(gè)皮膚不白不滑不細(xì)膩、身體虛胖浮腫的姑娘。這個(gè)人我真的認(rèn)識嗎？她真的二十歲多一點(diǎn)嗎？四十歲的心態(tài)過的這個(gè)二十歲的人生，圖什么呢？沒有人逼你，為什么還要有這么多壓力呢？

　　昨晚看到薇給我的一封郵件。她是個(gè)努力的女孩，知道自己想要什么，知道該去追求什么，知道如何努力去爭取到自己想要的，更加可貴的`是，她懂得如何去經(jīng)營生活。她的日子，過得瀟灑而不拖沓，奮進(jìn)而不冒進(jìn)，悠然而又緊湊，張弛有度。我敬佩這個(gè)女孩，更加欣賞她的才華;文學(xué)的才華和生活的藝術(shù)。從她身上，我似乎看到了一點(diǎn)希望，我想我要學(xué)會(huì)的不僅是該如何努力，更重要的是該如何生活。

　　最后的暑假，最后的傷感時(shí)間。我等待著自己，從身體上到心理上都做好準(zhǔn)備。因?yàn)榻K有一天，也許從一開始就如此，是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我希望那時(shí)，我會(huì)成為生活上的藝術(shù)家，生活中的勇者。

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