- 寫校園的夏天的作文 推薦度:
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【精品】寫校園的夏天的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫校園的夏天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫校園的夏天的作文 篇1
春姑娘來了,它送走冬的寒冷,用溫暖的陽光沐浴著遼闊的大地,柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長發(fā),我們的校園也愈發(fā)美麗了。
我們的校園一進門就能看到高高的國旗臺,和學校新修建的噴泉,噴泉的兩邊是兩座小橋,小橋是木制的,大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹,文化長廊里面有許多著名作品,為了綠化校園在教學樓的.前面用椅子圍上了大楊樹,一下課,寬闊的校園成了同學們的樂園,有的在跳皮筋,有的是跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩游戲……。特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花,一簇簇,吸引了許多同學,有的在樹下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書,還有的用春風吹下夾的花朵,樹葉做一些標本,這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗,校園一片生機勃勃,萬紫千紅,像一幅美麗的春光圖,真是“人在畫中游呀!”
你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎?
寫校園的夏天的作文 篇2
我的校園十分的美麗,但最吸引人的還是校園的早晨。
一早,校園大門口,站著和藹可親的老師和值勤員們。同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園。老師臉上帶著笑容,迎接每一位同學。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,自行車叮鈴鈴地響著,微風吹過,柳樹發(fā)出了沙沙的聲音,交織成一首優(yōu)美的樂曲,迎接每一位進校的師生同學們。
小池邊,同學們在背誦著課文。池里的小魚小蝦歡快地游戲,濺起了美麗的水花。
操場上,同學們?nèi)宄扇旱爻颗,有的同學歡快地跳著繩,還有的同學們在踢著足球,足球像個調(diào)皮的'孩子,一會兒翻跟頭,一會兒蹦的三尺高。校園里的操場上充滿了生機和歡聲笑語,同學們個個都笑開了花,玩得不亦樂乎。
教學樓里,只有寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲,同學們個個分秒必爭地學習著,不讓時間白白流逝。
校園的早晨既緊張又歡樂,校園的早晨真美呀!
寫校園的夏天的作文 篇3
夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。
每當你莫名的激動時;每當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時,這個時候,你就可以明確的告訴自己:夏天真的來了。夏天來到校園里,開學了,校園里到處都是熱情奔放的學生們的身影。上課了,同學們都走進教室,在燥熱的空氣里,教室里傳出同學們的瑯瑯地讀書的聲音,校園里處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會在教室里乖乖坐著,操場上,滿是在奔跑、游戲的同學們,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學們又飛奔回到教室里,就這樣反反復復,每天如此。這就是同學們健康的活力的表現(xiàn)。放學后的校園,是多么的安靜;多么的祥和。帶有陽光味道的風,輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來了寧靜。那個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,一旦消停下來,是那樣的令人舒心!雖然,空氣還是那么燥熱,大地依然發(fā)燙?但是,風一吹,校園的.桂花樹葉、香樟樹葉被吹得“沙沙”作響。校園因此也就涼爽了許多,與此前的悶熱形成了鮮明的對比。這時,你要是有閑心在校園里散步,當你來到教學樓前時,你就會看到教學樓前的花壇里的紫荊樹上開滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風吹來,空氣里透著一股淡淡的清香。成群結(jié)隊的蝴蝶在紫荊花上面飛來飛去好看極了。
如果你有興趣再往前走的話,實驗樓是個絕佳的去處,到那里你會看到實驗樓的前面的石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時,你要是有照相機在這里照張相,這里應(yīng)該是最佳背景。
夏天的校園,讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械目鞓返募で闀×倚;讓人們舒心懶散的情緒會更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時間的話歡迎你到我們學校來參觀。我們一定熱情接待你!
寫校園的夏天的作文 篇4
春天的校園勃勃生機;夏天的校園散發(fā)活力;秋天的校園詩情畫意;冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯,當你開始莫名的激動時,當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時,這個時候,你就可以明確的告訴自己,夏天來了。夏天的校園里,到處是熱情奔放的身影。上課了,燥熱的空氣里,校園書聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學們又飛奔回教室,反反復復,每天如此。這是同學們健康的.活力。放學了,打鬧了一個上午的同學們,陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中,準備吃午飯。放學后的校園,是多么的安靜,多么的祥和。帶有陽光味道的風,輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風,還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強烈的對比。
夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情,同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
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