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(優(yōu))這個(gè)夏天作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的這個(gè)夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)夏天作文1
連續(xù)兩個(gè)禮拜35度以上，老天爺真是發(fā)瘋了！
小樹(shù)無(wú)精打采的耷拉著枝條，它好像在對(duì)小河說(shuō)：“快給我點(diǎn)水吧，我要熱死了�！毙『永锏腵小魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影了。原來(lái)它們躲到了深水里，生怕被太陽(yáng)曬干了。小狗在樹(shù)下縮成一團(tuán)，它伸長(zhǎng)舌頭，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”真是個(gè)鬼天氣，就連地上的小草也卷縮起來(lái)，好像向老天爺屈服了。我在房間里開(kāi)了空調(diào)，可過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得無(wú)聊，就想出去走走，誰(shuí)知一開(kāi)門(mén)，熱氣便迎面撲來(lái)。我準(zhǔn)備去買(mǎi)支棒冰，走到大街上，人們都全副武裝，有戴太陽(yáng)帽的；有穿太陽(yáng)衣的；還有戴太陽(yáng)鏡的。真是各種各樣。到了小店，我買(mǎi)好棒冰只咬了幾口，棒冰就開(kāi)始迅速地化，最后我只吃到半塊棒冰。今天太熱了，我去游泳館游泳，可到了那里，眼前一幕讓我傻眼了，原來(lái)水里都是人，沒(méi)有游泳的位置，只能泡一下身子。
我無(wú)精打采的回到家，媽媽竟然在剝雞蛋，一邊剝一邊驚叫：“熟了，熟了！”原來(lái)媽媽把雞蛋放在太陽(yáng)下曬了三個(gè)小時(shí)，雞蛋竟然熟了！
��！這個(gè)夏天真熱呀！
這個(gè)夏天作文2
已經(jīng)降臨，等候我們的將是畢業(yè)考。我們很鈍就要離開(kāi)我們的母�！埜畚逍 �
六年的時(shí)間促而功，咱們也長(zhǎng)大了。
當(dāng)被老師領(lǐng)入學(xué)室的`時(shí)候，才7歲，這是我是稚嫩無(wú)邪的，轉(zhuǎn)瞬間，我們悄悄長(zhǎng)大，已經(jīng)13歲了。
這個(gè)夏地，是美惡而又傷感的是很值得悼念的。
這個(gè)夏天，是多夢(mèng)而又美好的，包括著我們五彩的夢(mèng)。
每年都有夏天，每個(gè)夏天或各有不同，但我感到，這個(gè)夏天是最讓我難以不舍的，它是我們友情的睹證，生涯的成長(zhǎng)。
應(yīng)我未經(jīng)不是小孩子時(shí)，當(dāng)我已經(jīng)不再成熟笨拙時(shí)，該我成長(zhǎng)了，我也不再有童年了，也不能夠撒嬌、率性了·····
有得必有失。當(dāng)我可以踩進(jìn)新得旅程，共時(shí)也要分開(kāi)了故地。
所有的一切皆是美妙。美得猶如一個(gè)夢(mèng)讓己難記的夢(mèng)。
意識(shí)你們，逢見(jiàn)你們，是上天的部署，是命運(yùn)讓我們相遇認(rèn)識(shí)結(jié)下這一段緣。
花啟花散緣絕緣往，爾的13歲由于你們而淌光溢彩。
而13歲的這個(gè)夏天，果替你們，讓我有了期盼，期盼我們?cè)诖纬劣觥?/p>
這個(gè)夏天作文3
身為學(xué)生的我，在這六年里，并沒(méi)有盡心的去學(xué)習(xí)，可對(duì)同學(xué)的感情，卻是非常真切的。經(jīng)歷了六年的滄桑，我們從無(wú)知變得懂事，從吵鬧直到謙讓?zhuān)。r(shí)光飛逝，我們的成長(zhǎng)又迎來(lái)了新的考驗(yàn)。我們一直攜手走到了六年的盡頭，即使再舍不得，最后還是要分離，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在我心里，我無(wú)法忘記我們共同擁有的回憶，任憑時(shí)間的打磨，任憑雨水的沖刷，也不能讓我忘卻。
記得我們最后一次在學(xué)校的操場(chǎng)比賽，在比賽就快要輸?shù)臅r(shí)候，同學(xué)們不約而同的喊起了加油，那聲音，像是要把山都震倒，我不由得熱淚盈眶。雖然我們最后沒(méi)有獲得勝利，但我們感受到了最真誠(chéng)的友誼，它將永遠(yuǎn)伴隨著我們，每當(dāng)遇到困難，我們的眼前似乎又浮現(xiàn)出的傷感的畫(huà)面，耳邊又響起響亮的加油聲，它鼓勵(lì)我們?cè)诳部啦黄降?道路上永往直前。今天，是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)夜晚，也是人生中的第一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，我們就放開(kāi)地吃，大聲的笑，該哭就哭，該鬧就鬧，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的回憶，為什么要讓它留下遺憾呢？友情使我們相知，歡樂(lè)讓我們相聚。在這個(gè)夏天，我們最后一次歡聚在一起，就讓我們放開(kāi)的哭吧！離別的愁緒無(wú)法腐蝕我們的心情，真誠(chéng)的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。
讓我們記住，20xx年的這個(gè)離別的夏天，將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ)！
這個(gè)夏天作文4
驕陽(yáng)似火，一切都毫無(wú)生氣，知了不知疲倦的叫著，心煩意亂的我恨不得把一切的一切都摧毀，“比賽，比賽！”我喃喃自語(yǔ)，為什么，如此努力的我鋼琴比賽只得了二等獎(jiǎng)，黑幕，金錢(qián)、名利……
盡管老師和父母都在安慰我，但只要一提到“鋼琴”這兩個(gè)字，我就恨得咬咬牙。打開(kāi)微信，收到了在美國(guó)的哥哥發(fā)來(lái)的.信息，我厭惡地關(guān)上手機(jī)，但好奇心太強(qiáng)的我又打開(kāi)手機(jī)。
“妹妹，想彈好鋼琴?zèng)]有那么容易，無(wú)論別人怎樣看待你，你都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，別人要怎么做我們管不著，但我們只有做好自己才能創(chuàng)造屬于自己的世界。
也對(duì)，學(xué)習(xí)鋼琴并非一兩天，只有多多練習(xí)，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我調(diào)整好心態(tài)，回到琴房，揭開(kāi)琴蓋，將中指輕觸琴鍵，“sol”，一個(gè)跳躍的音符蹦入了我的心房，一切都明晃晃的，琴鍵黑白分明，琴身油光發(fā)亮，每一個(gè)鍵都是心靈深處的涌動(dòng)。
我順手彈起了“童年的回憶”，手指在琴鍵間來(lái)回跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在琴房里回蕩，久久不散去……
又是一個(gè)清晨，在《致愛(ài)麗絲》的音樂(lè)聲中，我醒了，徹底醒了，也明白了鋼琴，在我生活中的重要。
如果把成功比作一杯橙汁，香甜可口。那么失敗就是一杯檸檬汁，剛開(kāi)始也許喝不習(xí)慣，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)檸檬其實(shí)也很甜，只不過(guò)，很少人會(huì)堅(jiān)持喝下去，再慢慢品味。
太陽(yáng)，掛在高空，一切卻又那么生機(jī)勃勃，我彈著鋼琴，知了為我伴奏……這個(gè)夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文5
緣分，真是一個(gè)奇怪的東西。懵懂在青春，從未有過(guò)一次真正的愛(ài)戀，所以，總有一份悸動(dòng)，那么羞澀。
某一天，從高高的書(shū)堆中抬起早已忘記兒時(shí)的歡喜。高考失敗是碎心的。
拖著破裂的心，撐著頹敗的身體，一切熟悉的那么悲哀。來(lái)到了熟悉的學(xué)校，一切要重頭。
選擇了逃避，臥談中談到兒時(shí)的`喜歡，那應(yīng)該是我人生的第一次悸動(dòng)吧，那么的美，可，名字嗎，只剩三分之二殘余腦際
還可能會(huì)再次見(jiàn)到嗎，十三年了吧
陽(yáng)杰
忘了。
那是過(guò)了多久，陽(yáng)國(guó)杰，陽(yáng)國(guó)杰，昏沉的腦袋，被老師一次次的叫聲驚醒
誰(shuí)呀，誰(shuí)呀，熟悉熟悉。
是嗎，是他嗎？疑問(wèn)騰起，在胸腔中涌起，火山爆發(fā)般。它需要出發(fā)。
是呀，他小學(xué)曾經(jīng)在那兒
胸中波濤在她的表妹話語(yǔ)中平息，吹出和煦的風(fēng)。
緣分嗎，那他是否記得我，那個(gè)傻傻喜歡他，因?yàn)檗D(zhuǎn)校轉(zhuǎn)校而不斷游走，不斷尋找他的身影，成了一種習(xí)慣，命運(yùn)讓我在此尋得
這是真的嗎？還，這就是難忘，難忘的第一次悸動(dòng)，存儲(chǔ)如此之久
在這個(gè)炙烤的夏日再次重逢
這個(gè)夏天作文6
去年的夏天沒(méi)有以往那不多但足以我們煩惱一個(gè)暑假的作業(yè)，耳邊沒(méi)有了父母催促寫(xiě)作業(yè)的聲音，但是我依然十分繁忙。父母幫我報(bào)了一個(gè)銜接班，我的“上學(xué)”生活開(kāi)始了。
一天，還是和以往一樣，這節(jié)是英語(yǔ)，我拿出課本，只聽(tīng)一陣腳步聲，不一會(huì)兒，一個(gè)肥胖的女士從門(mén)里擠了進(jìn)來(lái)。我們開(kāi)始了一堂有趣的課。
根據(jù)老師的習(xí)慣，每天上兩到三面，(.)這是今天上午最后一節(jié)課了，有的人明顯心不在焉，離下課還有15分鐘左右，在上到第三面時(shí)，萬(wàn)老師說(shuō)：“今天就上到這里，剩下的時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，今天的'作業(yè)是……寫(xiě)作業(yè)吧！”我和邢路正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，突然，坐在我左邊的一女生說(shuō)：“老師，作業(yè)是什么�。俊薄澳闵险n干什么呢，不好好聽(tīng)課，我在重復(fù)一遍，作業(yè)是抄寫(xiě)本單元的課文，2b！”萬(wàn)老師話音落下，我們遲疑了一下，便哈哈大笑起來(lái)，萬(wàn)老師也在其中，那女生明顯十分尷尬。
還有一次，我到補(bǔ)課班時(shí)，補(bǔ)課班停電了，說(shuō)“一會(huì)兒就能修好，不準(zhǔn)回家！”我們等了20分
鐘，可還是沒(méi)有修好，步行街上有很多補(bǔ)課的人在逛，還有一些人去了非常HAPPY，我和邢路結(jié)伴往步行街走去，途中又遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們一起去逛了步行街，后來(lái)因?yàn)榕聛?lái)電了，便返回了。
修好后，教室里面一二個(gè)全都滿頭大汗，校長(zhǎng)見(jiàn)狀開(kāi)空調(diào)的速度更是加快了許多……
這個(gè)夏日，我雖然很忙，但是我過(guò)的很快樂(lè)。這個(gè)夏天更讓我流連忘返。
這個(gè)夏天作文7
夏天的天空奇怪但又讓人舒服。雖然夏天有些方面讓人人不太舒服，但是這也是其他季節(jié)比擬不了的。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。
夏天的雨，如同風(fēng)卷殘?jiān)�，如同冰雹般墜落人間，給予在工作崗位上勞作的人們夏日中的回報(bào)。讓人間萬(wàn)物在夏日的炎熱中給予秋天的涼爽，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。打去了人們心中的塵埃。在夏天的暴風(fēng)雨中給予了生命。
夏天的太陽(yáng)，是炎熱的也是強(qiáng)大的，世界上的`生命是由它掌控的，為人們和各種生物提供能量，作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，并為我們照亮心間，掃去心中的陰影，卻不問(wèn)我們索取一些什么。
夏天的綠樹(shù)展開(kāi)了它們的寬大的懷抱，讓在外面休息的人感受到夏天的綠樹(shù)給予我們的回報(bào)，讓在外面辛苦勞作一整天的人在家前可以先得到一些涼爽。
這個(gè)夏天作文8
這個(gè)夏天，適合微笑。因?yàn)樗辉儆屑拍奈兜馈?/p>
——題記
我討厭夏天。不是因?yàn)樗膼灍�，而是因�(yàn)樗奈兜�，那種離別的氣息纏綿著寂寞的悲傷。或許是因?yàn)槲也辉矚g過(guò)寂寞吧。突然間學(xué)會(huì)害怕，害怕那些曾經(jīng)在生命中出現(xiàn)的人轉(zhuǎn)眼瞬間消失，害怕一年后的曲終人散，各奔東西。這似乎是屬于我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)盛夏了。
忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡這個(gè)夏天的，忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始拼命地想要記住一張張陪伴我度過(guò)這個(gè)夏天的`臉，也忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始害怕自己有一天會(huì)忘記那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗@個(gè)空蕩蕩的教室，它承載了我們89個(gè)靈魂，承載了我們每一次的歡笑與淚水，承載了我們每一次感動(dòng)與激昂，還有，承載了我們?nèi)缦幕ò銧N爛的青春。
偶爾一次和朋友聊起關(guān)于這個(gè)夏天的點(diǎn)滴零碎，她說(shuō)，時(shí)間就這樣悄悄流逝了，我還來(lái)不及記住他們的每一張笑臉，我還來(lái)不及記住我和他們的每一點(diǎn)曾經(jīng)，為什么時(shí)間就不能再停留一會(huì)兒，至少讓我都看清他們那純真的微笑。
她問(wèn)，曉，會(huì)舍不得嗎？我沒(méi)有猶豫，很舍不得，真的。
其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，對(duì)于時(shí)間，我有何曾來(lái)得及？
第一次發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以那么在意他們，那些人，那些事，都那么想永遠(yuǎn)地刻骨銘心。
這個(gè)夏天作文9
夏天來(lái)了，證明暑假也來(lái)了。只要暑假一來(lái)，屬于我的二個(gè)月自由就到手了。
你可能以為我的暑假是這樣的，翹著二朗腿，吹著空調(diào)，看著電視，躺在沙發(fā)上。而現(xiàn)實(shí)并非如此。早上九點(diǎn)鐘被爸爸叫醒，然后到二樓跑步，接著騎動(dòng)感單車(chē)。騎完寫(xiě)作業(yè)，再看一會(huì)兒電視。兩點(diǎn)的時(shí)候再去奶奶家看一下。
不過(guò)，這個(gè)暑假可不一樣，這個(gè)夏天完全屬于我，我要體驗(yàn)一下夏天的感覺(jué)。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天。我吹著空調(diào)，看著電視。忽然，樓下有人喊道：“章瀚辰，老章。”是在叫我嗎？我打開(kāi)窗戶一看原來(lái)是曾瑞琦、黃文琪和陳友琪。我問(wèn)道：“你們找我干嘛？”他們齊聲答道：“打籃球”。我應(yīng)該去問(wèn)一下媽媽。走到一半的.時(shí)候，我想到這個(gè)夏于屬于我，我可以自由安排。不過(guò)至少要和媽媽說(shuō)一聲，我說(shuō)完就跑到一樓。打開(kāi)門(mén)，把自行車(chē)牽到了門(mén)前和他們一起騎到了籃球場(chǎng)。分完隊(duì)了，開(kāi)始了，我們隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我。我跳起來(lái)，來(lái)了一個(gè)補(bǔ)球。天氣太熱了就算站著也會(huì)流汗。那個(gè)補(bǔ)球被彈了出來(lái)，對(duì)方給我五球機(jī)會(huì)。竟然一球都沒(méi)進(jìn)。
我來(lái)了繞球，對(duì)方隊(duì)員的手伸了過(guò)來(lái)。我把球勾了回來(lái)，虛驚一場(chǎng)。我來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，對(duì)方隊(duì)員從我旁邊過(guò)去。我一投空心。最后6比3，我們贏了。天色也不早了。
這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文10
這個(gè)夏天，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)草他嗎的考試。
考散了我們一起拉幫上廁所的身影，考散了一起追追打打的模樣。
回憶曾經(jīng)的'點(diǎn)滴，歲月如風(fēng)卷起，
仍記得。
與兄弟抽煙，喝酒，KTV，爬圍墻，看女孩，一起打架，上網(wǎng)吧，
仍記得。
那次別人惹我兄弟，我們一幫人帶著匕首，抄著鐵棍，在學(xué)校外就把他打一頓，事后被老師抓了，只有我沒(méi)抓到，因?yàn)樾值軅兛赶铝恕?/p>
仍記得。
那次放學(xué)很早，與同學(xué)翻圍墻出去上網(wǎng)，回來(lái)后坐在一個(gè)小面館中吃東西，4，5個(gè)人全坐那，開(kāi)著玩笑，見(jiàn)過(guò)年級(jí)部主任來(lái)了，視而不見(jiàn)。
仍記得。
下課與同學(xué)一起打玩架，把校服拿在手中，看誰(shuí)不“順眼‘”往頭上一罩，一幫人全圍上去，打了別人也沒(méi)辦法發(fā)氣。
仍記得。
一幫人籌錢(qián)買(mǎi)一包江湖小煙，坐在別人圍墻邊，坐一排，抽著煙，呵呵，那種感覺(jué)真的很好。
仍記得。
“孟子是誰(shuí)啊”“孟子？不就是孟德斯鳩嗎？”
“藍(lán)顏是什么？”“不就是闌尾炎啊”
“XX真的很帥誒”“有多帥？”“你覺(jué)得別人哪里最帥，XX就哪里最帥”“那我覺(jué)得豬最帥”
仍記得。
恩是只要切蹦死一嚇
恩大幾狎客
不要做神銀搞
撇人要是怡只瓦我是，我早就跳聊啦
仍記得。
苔襪哥，掛豬，小金哥，西瓜，蜈蚣，想裊，獅子，猴里，南瓜，冬瓜，馬皮。蠢買(mǎi)來(lái)，木腦袋，國(guó)花，蛇哥，磊苔襪，田雞勃勃。
這個(gè)三年，凝聚我們太多美好回憶，我舍不得他們，舍不得與我同窗三年的兄弟。
這個(gè)夏天作文11
我是一個(gè)怪女孩，討厭夕陽(yáng)。
這份討厭來(lái)自于一個(gè)故事。一對(duì)好友在夕陽(yáng)下訣別，眼里一片不舍，卻又無(wú)面對(duì)彼此，于是就地分離。無(wú)論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽(yáng)下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽(yáng)下的我會(huì)與她們從此不再相見(jiàn)，更何況夏日的夕陽(yáng)是似血的。
學(xué)校里——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，上學(xué)便是樂(lè)趣，至少有充足的時(shí)間和好朋友在一起。放學(xué)鈴聲永遠(yuǎn)是那么難聽(tīng)。我坐在一旁，看著她們兩個(gè)商量著什么，有一副不想讓我知道的神情，故意掩著手中的.電話。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著我�！暗ぐ�，我們……”她們一臉壞笑�！鞍。〕粞绢^，干嘛蒙我眼睛�！薄鞍パ�，有驚喜嘛！”我尖叫道：“不早說(shuō)！”
江邊——“到了沒(méi)？”好友幫我摘下眼罩。我睜開(kāi)眼，又連忙轉(zhuǎn)身蹲了下來(lái)，捂住雙眼不敢看眼前的景象，夕陽(yáng)�！暗ぐ。銊e害怕，我們不會(huì)離開(kāi)你的！”“為什么要讓我看到。”我怒吼著，“我恨你們，我……”
“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的。”“夏。”“你不是害怕嗎？我就要你看到它，而且我還要讓你知道�！毕钠届o的走向我，此刻，我的腦海里浮現(xiàn)我與夏在夕陽(yáng)下?tīng)?zhēng)吵后，相背而去的場(chǎng)景。沒(méi)錯(cuò)，我就是因?yàn)檫@個(gè)才害怕的。
夏輕擁住我，“其實(shí)，夕陽(yáng)也會(huì)很美。”我嚎啕大哭起來(lái)：“你這死丫頭。”
多月的糾結(jié)，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。
這個(gè)夏天，友誼很美，夕陽(yáng)也美。
這個(gè)夏天作文12
這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，其實(shí)就目前來(lái)講，還算一般般。
夏令營(yíng)算我玩得最開(kāi)心的三天，特別痛快。接下來(lái)似乎沒(méi)什么幸運(yùn)降臨了。
沒(méi)事出去走走：白天很熱，又總是晚上才出去，買(mǎi)東西，買(mǎi)奶茶、汽水、冰淇淋“解干”，或到表妹家，到表嫂家陪一個(gè)很可愛(ài)的、胖嘟嘟的小豬玩，她真的好可愛(ài)，我發(fā)自內(nèi)心地喜歡她。我真羨慕她，從不擔(dān)心什么學(xué)業(yè)成績(jī)的、什么煩惱，有很多人陪著她玩，哄著她開(kāi)心，無(wú)意中我們也被她感染得開(kāi)懷大笑，真的.沒(méi)比這更幸福的了……
要不就在家翻翻書(shū)，上上網(wǎng)，我的網(wǎng)游無(wú)非在時(shí)代上、在空間上寫(xiě)東西，當(dāng)然少不了聽(tīng)歌咯，實(shí)在太沒(méi)事做才會(huì)聊天、玩游戲。聊天的時(shí)候，要是一般的網(wǎng)友，很多時(shí)候讓人踩我空間（我加人也就為此），認(rèn)識(shí)的就隨便聊。我經(jīng)常玩的游戲是連連看，簡(jiǎn)單放松、競(jìng)爭(zhēng)。我最在意的升級(jí)也就Q，Qzone和游戲唄。寫(xiě)東西有釋放的，想什么寫(xiě)什么的，記錄的。寫(xiě)作也是我的一個(gè)興趣。
大熱的天，實(shí)在沒(méi)計(jì)劃到哪里玩，盡管這個(gè)假期很珍貴。我很討厭這樣的天，有時(shí)候覺(jué)得自己的體溫沒(méi)到39度都佩服人的構(gòu)造！那么厚的陽(yáng)光簡(jiǎn)直要把人曬干。因?yàn)檫@，我到哪里玩都沒(méi)興致，還談什么出游計(jì)劃呢？關(guān)于溫室效應(yīng)，真的很恐怖，來(lái)勢(shì)洶洶的，要再過(guò)多少年，這世界要變成什么樣呢？！
這個(gè)夏天作文13
***年的這個(gè)夏天，我們與6(2)班分別了。沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過(guò)，外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前，班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來(lái)的恐懼感�？赡苁俏覀兲煺嫣搨翁伲總�(gè)人都無(wú)法壓制這種異樣的感覺(jué)，忍不住使它露出答案。就這樣，火山發(fā)了。
同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問(wèn)電話號(hào)，問(wèn)QQ號(hào)，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。
班上的人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，在這里不能一一列舉，因?yàn)槲液芘滤麄冋f(shuō)我也。到現(xiàn)在為止，讓我遺憾的是，沒(méi)能留下他們最美麗的笑容，上課時(shí)的鴉雀無(wú)聲，下課時(shí)的手舞足蹈，上體育課時(shí)的.‘瘋小子“.......這一刻早已印在了我的腦海中。
還記得夏季的運(yùn)會(huì)嗎?我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，同學(xué)們?cè)谟^看區(qū)大聲吶喊，這一刻，好不熱鬧。雖然我們最終的結(jié)果不是很好，但是我們的友誼又畫(huà)上了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆號(hào)!
最讓我難以忘懷的還是我們的宿舍生活。我是104宿舍的一員，在這里我們放縱的歌唱，盡情地跳舞，好不快樂(lè)!雖然有時(shí)被老師們逮住，但是我們大家有難同當(dāng)，特別讓人佩服。
花兒終究會(huì)謝，唯有你我的友誼天長(zhǎng)地久。愿你們?cè)趶V闊的海洋里，吸取更多的知識(shí);在蔚藍(lán)的天空中，盡情的翱翔。
這個(gè)夏天作文14
夏日，湖水波光粼粼，清澈見(jiàn)底。太陽(yáng)光仿佛滾燙的沸水，澆在了地面上；讓人不得不戴上了太陽(yáng)帽，吃上了透涼的冰棍。
尤其是在黃昏，太陽(yáng)還在山頭散發(fā)著它的熱量。
時(shí)代廣場(chǎng)，河邊——
我與表妹，妹妹手里拿著芭蕉葉，小瓶子走向了河邊。河里的泥沙清晰可見(jiàn)，忽然，泥沙松動(dòng)了，一顆黑色的小頭探了出來(lái)，接著，它抖了抖尾巴，將自己從泥沙里拔出。
“�。⌒◎蝌�！”表妹拍著小巴掌，驚喜地叫著。
這時(shí)，那只黑色的腦袋似乎察覺(jué)到了什么，又藏進(jìn)了泥沙里。然后，那塊泥沙又松動(dòng)了，接著一只、兩只、三只……從泥沙里游出，表妹抓起芭蕉葉，伸進(jìn)水里，撈到了一只。
那只蝌蚪蹦跳著，不一會(huì)兒，就順著光滑的葉面，再次落入水中。
表妹見(jiàn)狀，失望地低下了小腦袋。
我見(jiàn)了，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我說(shuō)：“你應(yīng)該先將芭蕉葉卷成錐形，再去撈�！�
于是，我先將葉子卷成雛形，放進(jìn)水里等待著“獵物”上鉤。一只圓頭圓腦的.蝌蚪，進(jìn)到了“陷井”里，我順勢(shì)一撈，將蝌蚪與水一同撈起，隨后，我叫妹妹打開(kāi)瓶子，將水和蝌蚪倒入瓶?jī)?nèi)。
就這樣，我們捉了好幾只。
我們飛快地奔到椅子上，望著捉來(lái)的小蝌蚪，心里有數(shù)不清的愉悅，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪不停地沖撞著瓶子。是它們想要自由嗎？我在心里嘀咕著。
于是我擰開(kāi)瓶蓋，將幾只蝌蚪放入水中，它們就像出籠的小鳥(niǎo)，自由地在水中嬉戲，我明白了……
在這個(gè)夏天，自由屬于蝌蚪，而快樂(lè)屬于我！
這個(gè)夏天作文15
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們從一年級(jí)或到了六年級(jí)。至今還記得剛剛上一年級(jí)時(shí)的情景，仿佛就在昨天，一個(gè)小女孩背著書(shū)包第一次跨進(jìn)校門(mén)。然而這個(gè)夏天我就要畢業(yè)了。
一晃眼，我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事；從膽小變得勇敢。分別也離我們?cè)絹?lái)越近。
那些朝夕相處六年的同學(xué)，每一個(gè)都是那么可愛(ài)，那么好�？蛇@個(gè)夏天我們就要各奔東西。
忘不了曾經(jīng)坐過(guò)的，充滿溫馨的教室；忘不了辛勤教育我們，給我們帶來(lái)慈母般的'溫暖，父親般的嚴(yán)厲，兄長(zhǎng)般的呵護(hù)的老師；更忘不了一起玩耍，一起努力，一起拼博，一起奔跑的同學(xué)。
考試前有你們陪我復(fù)習(xí)，考好時(shí)你們會(huì)鼓勵(lì)我，就算考不好也有你們來(lái)安慰我，同學(xué)們謝謝你們陪伴著我。緣分讓我們相遇，我們應(yīng)該珍惜彼此。
畢業(yè)考正在倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上好的學(xué)校，在此我祝你們考上心儀的學(xué)校，有緣再做初中同學(xué)。
20xx年至20xx年的單程火車(chē)即將到站，請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生做好準(zhǔn)備。我想到了這個(gè)夏天我一時(shí)不忍心離開(kāi)你們。
人生的旅程就像單程的火車(chē)，不斷有人下車(chē)也不斷有人上車(chē)，可就是不能往回開(kāi)，分離和相遇都是尋常的事。正如蘇軾寫(xiě)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一樣，總有不斷的人的你離別，也有不斷的人與你相遇。這是緣分要珍惜在一起的每分每秒。
這個(gè)夏天我將要畢業(yè)了。這個(gè)夏天，屬于我難忘的夏天……
這個(gè)夏天，屬于我……
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