夏天作文精選(4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夏天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天作文 篇1

　　花開千里的春天過后，迎來了迷人的夏天，跟隨夏姑娘的步伐去看看那荷池，去瞧瞧荷池上的荷花……

　　心中不斷閃現(xiàn)著“小荷才露尖尖角”、“映日荷花別樣紅”的意蘊(yùn)，這些美妙的詩句在我的腦海里不斷涌現(xiàn)出來，那荷池，那荷花，那群小魚兒，還有那只呱呱叫的小青蛙。

　　沿著荷池邊，我走啊，看�。〕刂虚L滿了碧綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗，在水面上昂首挺胸。那荷花千姿百態(tài)，各不相同，有的嬌羞欲語；有的含苞欲放；有的在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u曳起來，翩翩起舞。一場雨后，荷葉好像一個(gè)剛沐浴過的仙女一般，飄然玉立在池塘中，美得讓人流連忘返。

　　突然，一群紅紗巾吸引了我，哈！是一群小魚兒，它們一會(huì)兒躍出水面，展開自己最美的'一面，一會(huì)兒又游到荷梗邊，與我躲貓貓，一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)地游下去、浮上來，朝我吐泡泡，讓人如癡如醉。

　　藍(lán)天，白云，荷池，一切是那么的生機(jī)勃勃，仿佛是大自然為我們描繪的一幅美麗的圖畫。我愛迷人的夏天，愛那絢麗多彩的荷池，更愛那出淤泥而不染的荷花。

夏天作文 篇2

　　夏天來了！夏天來了！

　　我們幾個(gè)孩子穿上背心、短褲，沖出家門，奔向田野，去尋找夏天。

　　夏天非常好客，熱情似火，光明正大，我們不用尋找。

　　小草已經(jīng)長得很高了，在風(fēng)中自由自在地?fù)u擺，那是夏天的舞姿吧？

　　枝頭上青色的果實(shí)一顆、二顆，那是夏天的眼睛吧？

　　茂密的'樹冠投下的綠蔭，那是夏天的圖畫吧？

　　奔騰的小溪嘩啦嘩啦，那是夏天的歌聲吧？

　　夏天來了！我們看到了他，我們聽到了他，我們聞到了他，我們觸到了他。他在西瓜里紅著臉，在滾滾雷聲中大聲吼，他在青蛙嘴里叫，在驕陽中哈哈笑……

夏天作文 篇3

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，我唯獨(dú)最喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶斓纳砩衔野l(fā)現(xiàn)了許多與眾不同的特點(diǎn)。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩是來形容初夏的，初夏是夏天的第一個(gè)月份，這時(shí)的天氣還不是很熱，甚至還會(huì)帶著一點(diǎn)春天的氣息，而初夏的植物已經(jīng)隨著春天植物的枯萎開始展現(xiàn)自己。

　　“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！笔莵硇稳葜傧牡模�仲夏是夏天的第二個(gè)月份，一些花已經(jīng)陸續(xù)開始爭著搶著綻放自己的姿彩，生怕自己落在別的花后面。

　　“季夏中氣候，煩暑自此收。”是來形容季夏的，季夏是夏天中的最后一個(gè)月份，可能大家還在回味夏天的炎熱時(shí)就要邁進(jìn)碩果累累的秋天了。

　　夏天是一個(gè)多變的季節(jié)，但夏天的夜空卻是如此的黑暗而又深邃，讓人猜不透夏天黑夜的心思，夏天的'夜空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾顆閃閃發(fā)光的星星，尤其是那月亮和北極星總是會(huì)按時(shí)上崗，有了月亮和星星的陪伴，夏天的夜空才不會(huì)顯的那么孤獨(dú)。

　　夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，下過雨后的濕潤氣息帶給人一種愉悅的心情。走到河邊，聞一聞濕潤的空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)河水因?yàn)橛辛擞晁�的參與而變得清澈了許多。河水里倒映著河岸邊的房屋建筑，就好似一幅來自自然的畫卷。

　　夏天比其他的季節(jié)都要炎熱，在這么熱的天氣里，我們可以靜下心來去到外面欣賞夏天的景色，走到池塘邊你會(huì)看到許多的荷花，空氣里也滿是荷花的香味。抬頭看向天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空要比其他季節(jié)藍(lán)很多，云彩在藍(lán)藍(lán)的天空的襯托下顯得潔白無瑕。

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，我唯獨(dú)最喜歡夏天，如果用人的一生來表示四個(gè)季節(jié)的話，那么夏天就是人的青年時(shí)期，因?yàn)橄奶焓亲钣袩崆榈募竟?jié)。這樣的夏天難道不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀嗎？

夏天作文 篇4

　　那年夏天，是個(gè)告別的時(shí)期，天氣炎熱卻陣陣心酸。

　　——題記

　　我獨(dú)自一人，漫步于那熟悉的操揚(yáng)，綠草如茵，夏風(fēng)如歌，也擋不住心眼里的那一點(diǎn)愁傷和一絲不舍。過了這夏天，也許，就沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，再回來嬉戲一場了……

　　專屬于夏日的荷花，孤傲地掛在天上的烈日，每夜亂唱的小青蛙，都將見證并陪伴著我們?nèi)ジ鎰e，然后再去走入下一個(gè)階段，那年夏天，掛在臉上的不知道是汗水，還是淚水。

　　滿桌的.試卷，不管不顧，盡情地派發(fā)著同學(xué)錄，一面手中握筆，奮筆疾書，一面發(fā)收著自己精心準(zhǔn)備的同學(xué)錄。一張張薄紙，絢染了青春的色彩；一筆筆墨痕，詮釋了友誼的深刻；一張張笑臉，代表了童年的稚嫩。

　　晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束余暉，蟬鳴相伴著最后一聲蛙叫。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶大門之上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說：“別難過，我已體驗(yàn)過了那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有過……”

　　靜靜聆聽鳥兒的鳴叫，這是第幾次聽見了？記得小時(shí)候是多么盼望著下課鈴聲響起，盼望像鳥兒一樣，沖出教室，張開翅膀，在那蔚藍(lán)的天空中翱翔，無拘無束，對(duì)于時(shí)間，總是閑它跑得太慢，恨不得時(shí)間一下子就過去了！現(xiàn)在，希望時(shí)間慢點(diǎn)，時(shí)間卻又一次不聽話了。

　　至夏，很美好，卻少不了那幾滴最真誠的淚。

　　不敢在這即將分別的時(shí)期去大哭一場，總是憋在心中，自己一個(gè)人靜靜地望著畢業(yè)照，白天時(shí)還強(qiáng)裝笑臉，嬉戲玩鬧，可當(dāng)無人的時(shí)候，再去想想那些年發(fā)生的事，總會(huì)落下幾滴晶瑩的淚珠，與星輝共存。

　　我們走吧！

　　不知在什么時(shí)候，對(duì)學(xué)校有了那么深厚的感情，不舍卻，無能為力了。

　　告別的勇氣，太難太難了！曾想過太多太多的話，曾認(rèn)為會(huì)談到深夜，曾幻想過多少的告別場面。如今，千言萬語，也就化作了三個(gè)字：“再見吧！”也許，我們也真心地希望能再見吧！必竟，太多美好，太多經(jīng)歷，都是我，我們共同面對(duì)的！

　　那年夏天，我們才明白，成長必須學(xué)會(huì)放手與告別，心系便可……

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