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夏天的作文6篇(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的夏天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏天的作文 篇1
最近降溫一直厲害,上周還在下黃燦爛葉子不知覺中掉了一大半了,不由得心痛那些絢麗色彩.灰色調(diào)冬天快來臨了.
據(jù)說今年是個暖冬,前幾天沒供暖時屋里還是冷得難受.終于供了,卻也不是很暖和.今年我,應(yīng)該有些怕冷.聽說南方人在北方生活久了就會這樣.我不知道,不過每年寒假回去都會被打開窗戶吹進(jìn)冷風(fēng)吹感冒,有暖氣真好.
突然有些懷念白得發(fā)亮太陽,好象在我不經(jīng)意間,所有熱氣都散發(fā)掉了.
整個暑假都沒有回去,時間還是過得緊張.電話里媽媽催我寒假早回去,不過估計要答辯完后,再怎么也早不了.突然發(fā)覺自己并不是很想家,只想好好看會電視,躺在暖暖被窩里.
實習(xí)時就定下了決心,工作后一定要買電視,還要多交朋友,以打發(fā)無聊時光.
我這個人,總是在冬天忘了怎么熱得冒煙,又忘了冬天手怎么冰凍,風(fēng)怎么刮臉;就好像別人在對我總是會忘了離開時是怎樣決情.
也許是自己慣性太大,不能馬上適應(yīng)太多改變.
我還是我,只是感到比少了點什么,也許是溫暖吧.
最近因為學(xué)習(xí)事相當(dāng),一會信心百倍,一會捶頭喪氣,。呵呵心情經(jīng)常處于極度惡劣狀態(tài),有九分破壞欲卻舍不得下手.父母不理解我苦衷,不是一味催促我就是盲目相信我,我沒有他們想象那么神奇.突然想起小時侯看過神勇小白鼠,無所不能沒有缺點角色總是不那么討人喜歡.我是個真實而充滿不完美人,應(yīng)該更顯得可愛吧?
有時候,心里有許多苦悶,可是,我不知道,該對誰說.只有身處于海水中人,才了解水是冰冷和枯澀,而不是想象中清澈.對于不懂得我苦衷人,我不愿說得太多,說了也只是徒增別人煩惱.能懂人卻不愿意聽或者不能說,所以我都不知道該對誰說.
我不是強人,太多事情,對我來說,在我真正作到之前,我真覺得很困難.
夏天的作文 篇2
夏天為我們的生活增添了許多快樂。
夏天是輕松的,我們向小鹿一樣,盡情的玩耍。同學(xué)們聚在一起聊聊天、做做游戲。
夏天是休閑的,當(dāng)火辣辣的'太陽照在地面時,我躲在七彩傘下,吃冰淇淋看漫畫書。
夏天是涼爽的,打開冰箱喝一口冰涼的飲料,活象一頭扎進(jìn)游泳池里,洗個涼水澡,好涼爽啊!偶爾一陣微風(fēng)吹來,使人感到神清氣爽,舒服極了。
夏天是美麗的,盛開的鮮花,碧綠的小草,像綠色的地毯,美極了。
每當(dāng)天空飄下細(xì)雨時,人們都躲在家中聽細(xì)雨演奏一首動聽的樂曲,沙、沙、沙,綿綿細(xì)雨,似千萬銀絲,從天空中飄落下來,像顆顆珍珠,一把把灑落在美麗的綠毯上。
雨過天晴,景色更美了,更加迷人了。
我喜歡夏天,因為夏天很美麗,很迷人,我在夏天中找到了快樂,所以我喜歡夏天。美麗的夏天!迷人的夏天!多彩的夏天!
夏天的作文 篇3
夏天來了!夏天是誰帶來的?是掛在天上的、紅紅的太陽公公帶來的。陽光熾熱地射向大地,所有感受到陽光照射的植物都茁壯成長。
夏天來了!夏天是誰帶來的?是五彩斑斕的彩虹帶來的。瞧:彩虹和連綿起伏的大山,組成多么美麗的圖畫啊!
夏天來了!夏天是誰帶來的?是蟬兒和青蛙的歌聲帶來的。你聽,“呱呱,呱呱……”“知了,知了……”我仿佛聽到了歡呼聲:“夏天來了!夏天來了……
夏天來了!夏天是誰帶來的?是荷花和荷葉帶來的。綠油油的荷葉和粉紅粉紅的荷花在一起,頓時讓我的眼前增加了一抹清新。
夏天來了!夏天是誰帶來的`?是活潑可愛的孩子們和活蹦亂跳的小魚帶來的。小孩子們在小魚跳起來的時候開始抓,而小魚們一會跳了起來,一會兒又游了下去,好像在跟孩子們玩捉迷藏呢!
夏天來了!我喜歡充滿活力的夏天!
夏天的作文 篇4
秋風(fēng)起,落葉飄。清晨的陽光沐浴著我,在這似火的九月,我再一次踏進(jìn)學(xué)校大門,在那里,又開始了我的校園之旅。
似曾相識
十四五歲的我,已經(jīng)成長為亭亭玉立的少女,少了些初一時的稚氣,多了絲成熟的氣息。剛剛得知消息,要分班。瞬時回旋一百八十度的心,早已跌落谷底。面對一個全新的世界,多多少少有些不適應(yīng)!巴炅送炅,我肯定要孤單了!
微風(fēng)拂過臉頰,掠過柔柔的發(fā),她的到來徹底打破了我這種想法。她沒有讓我覺得陌生,反而是一種莫名的親切感,似乎這個場景在哪發(fā)生過一樣。時間可以打磨一切,漸漸地,我們彼此都很熟悉了。她對我們總是那么親。我們時而叫她老班;時而親切地叫她“玲姐”。我們之間沒有老師和學(xué)生之間的那種壓力,像朋友一般,相處的很快樂。
那些伙伴
午后,坐在窗前,無聊的拿著手中的筆劃拉著什么,突然,不知從哪冒出一個人拍了我一下,我猛地一轉(zhuǎn)頭,哦,同桌。〕怂,別人沒這個膽子啦。我和我的兩個閨蜜,當(dāng)然,落不下他,我們幾個湊在一塊,正所謂:我們掠過哪里,哪里就是笑聲的海洋。記得,每次自主課,我們都是笑著過來的,不過這可讓課代表們甚是頭疼。笑著反而輕松了許多。時常打打鬧鬧,卻有著打不散的情誼。研究數(shù)學(xué)題那才是我們的共同愛好,每次遇到一個難解決的,我們就湊到一塊,七嘴八舌的討論著,相信不久就有答案了,我們享受著那種喜悅,更加享受在一起的點滴。
心里的情
時間如流水般消逝,不知不覺中我們已在一起相處了這么久?上煜聸]有不散的.宴席,離別似一瓶醋,酸酸的。那天下午,最后一次度過了屬于我們自己的告別會,那甜蜜的笑聲,至今很清晰。夕陽的余暉淡淡的灑在桌子上,柔柔的。存在那絲憂傷,那絲不舍,但不能訴說。因為我知道,我們就要走了,再也不會有這樣的歡樂了,就讓我們把所有的情埋在心底,任憑時間流逝,你們永遠(yuǎn)在我心里!
被風(fēng)吹過的那個夏天,帶走了所有的眼淚與歡笑,帶走了所有原本熟悉的一切,卻帶不走那埋在心底的秘密!
夏天的作文 篇5
當(dāng)世界變成一首無字詩,未來褪作一幅無彩畫,那么生活不倒,旗幟不倒,我們亦不倒!--題記
我坐在教室里最偏僻的角落,偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長且艱辛的路途,我站在路的一端,望向遙不可及的盡頭,茫然不敢前行。
我依稀記得昨天自己還是一個可以偷懶可以打鬧的孩子,而今天卻成了一個要靠自己披荊斬棘,在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的,是我15年來歡聲笑語,還有我遙遠(yuǎn)而又迫切的夢。
最愛的詞人說:林花謝了春紅,太匆匆。我已經(jīng)在躊躇與猶豫中錯過了冬春,難道我還能錯過今夏嗎?
于是我咬緊牙關(guān),從書店捧回來一摞摞的參考書,用堅毅與汗水在矮紙斜行中書寫我人生的希望。靜坐在教室里,電風(fēng)扇無數(shù)次的旋轉(zhuǎn),好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風(fēng)油精的氣味,我義無反顧地跳入冰冷刺骨的書海。我并不想獲取一絲涼爽,而是我別無選擇。對于失敗者,生活不會給他選擇的權(quán)利。運動場上從此少了一個奔跑的身影,書架前再沒有了帶著眼鏡的少年,鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月,沾染著快樂與哀愁,飛速離去。
因為一篇《論三國》得到滿分,我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”讀到“鼎足王國已成夢,后人憑吊空牢騷”;因為一位北大的學(xué)生說張愛玲的書讓他受益匪淺,所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜;因為余敏洪說“得英語者得天下”,于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡,想覓得一條荊棘中的坦途,我不怕別人說我盲從說我俗,我只想抓住我的.夢。
就這樣,我走在初三轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒徑滿目瘡痍,也許我會精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅實的肩膀扛起毒辣的夏天,扛起所有的大是大非大起大落,并一路吟喝著且行且珍惜。
歌聲不停,青春不止。20xx,我的夏天,夏至為至;20xx,我的人生,觸手可及!
夏天的作文 篇6
今年的酷夏比以往來得更早一些,也更厲害一些。
夏姑娘剛剛邁著輕盈的腳步來到人間,知了就打抱不平:“熱死了,熱死了……”魚兒都怕夏姑娘的太陽光,成群結(jié)隊躲到水中陰涼的地方。一些草啊,樹啊,菜啊,怕得夏姑娘太厲害了,有的先“自殺”了。那些鳥兒也不肯出來和夏姑娘一起玩,因為它們怕被變成“烤雞”。
土地被太陽光曬裂了皮膚。一些青蛙的家干了,它們只好被迫移居到草叢中。那些黑云被夏姑娘趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,不知何時才能回家。
地里的莊稼干得奄奄一息,農(nóng)民伯伯急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),翹首望天,希望上天降下生命之水,救活莊稼,讓他們的努力沒有白費。
我爸空閑時,開墾了一塊地,種了一些綠色蔬菜,平時長得很旺盛?墒乾F(xiàn)在卻要被炙熱的陽光烤“熟”了,爸爸急得不知如何是好。我?guī)О职謥淼揭桓野l(fā)現(xiàn)的水管前,爸爸見了喜形于色,然后把它的`一端接在學(xué)校辦公樓的水龍上,另一頭牽到了菜地里。菜終于等到了大口大口喝水的時候了。第二天我家的菜地又重現(xiàn)了蓬勃生機。
今年夏天真是多年難見的酷熱,許多地方持續(xù)高溫,氣溫高達(dá)40度,有些地方甚至超過40度,人們只好待在空調(diào)房中。一線工人在酷熱下堅持工作,因為溫度高,再加上機器產(chǎn)生的大量熱量,有一些人體力不支,不幸中暑死亡。真讓人悲痛呀!
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