夏日樂悠悠_小學(xué)生作文_記敘文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夏日樂悠悠_小學(xué)生作文_記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　艷陽高照，火傘高張的夏日，大家所期待的童玩節(jié)終于開始了！在這一個(gè)炎熱的夏日火爐里，連十分鐘都受不了的地方，最需要的就是玩水。望眼欲穿，終于，有一天爸爸一聲令下的說：“我們今天去童玩節(jié)玩水、吃刨冰�！币宦牭竭@個(gè)消息，我和妹妹欣喜若狂，七手八腳就把所有的裝備帶好，變得跟特種部隊(duì)——水鬼蛙人一樣，準(zhǔn)備玩水去！

　　我們一路上都在討論等一下要玩什么游樂設(shè)施。說到游樂設(shè)施就有很多有趣、好玩的，已經(jīng)讓我們心花怒放了！里面有一種是原地360度旋轉(zhuǎn)的室內(nèi)巨大游泳池，還有一個(gè)是人人都搶著要玩的巨大游樂設(shè)施，超級(jí)長的——溜滑梯！討論到一半時(shí)，突然來了一個(gè)無聊至極的超級(jí)大塞車，害得我們?nèi)�家都昏昏欲睡，辛苦的爸爸，卻依照得打起精神，握好方向盤。

　　千里迢迢，終于到目的地，也就是童玩節(jié)啦！我和妹妹一下車就奮不顧身的沖！沖！沖！快沖到大門的時(shí)候，才想到門票不在我這里，害我跌了個(gè)狗吃 屎！結(jié)果等了十來分鐘以后才走進(jìn)去戲水場(chǎng)所，我和妹妹立刻換好泳裝，“噗通！噗通！”的下水當(dāng)條快樂的魚兒！

　　一下水，冰涼的水立刻給我們一個(gè)大大的擁抱。我也大展身手，自由式、狗爬式、蛙式……各個(gè)展現(xiàn)出我如魚得水的本領(lǐng)來。而我妹妹是個(gè)旱鴨子，看到有人要潑她，就怕怕怕……的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唉！真是浪費(fèi)這涼快冰涼的玩水時(shí)刻！

　　玩了大半天，玩水玩累了，也該打道回府了。心滿意足的告別宜蘭的童玩節(jié)。一到車上，大家就呼呼大睡，辛苦又貼心的爸爸，一路載著我們的美好戲水回憶，回到可愛又溫暖的家。

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