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夏天的作文

時(shí)間:2024-07-30 14:19:44 夏天 我要投稿

(熱)夏天的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的夏天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)夏天的作文5篇

夏天的作文 篇1

  夏天到了,烈日炎炎,強(qiáng)烈的陽(yáng)光烤著大地,把大地弄得熱騰騰的。知了在樹上一個(gè)勁地叫著:“太熱了,太熱了!惫饭芬才吭诘厣喜粩嗟耐轮囝^喘氣。

  夏天的雨就像孩子的臉說(shuō)變就變,嘩啦啦就來(lái)了,顆顆雨珠都像豆粒般大,又像一串串的珍珠不停的往下落。打在雪白的馬路上濺起霧一般的小水珠,打在臉上也是生疼生疼。躲在屋里往外看,就像在水簾洞里一樣,無(wú)比壯觀,不禁讓人生出無(wú)盡的瞎想。

  夏天,河面上已經(jīng)開出了一朵朵美麗的荷花。碧綠的荷葉亭亭玉立,搖曳生姿。有些荷葉還沒有完全展開,蜻蜓在上面跳著輕盈的.舞蹈。這讓我想起一句詩(shī)——“小荷才露尖尖角,卻有蜻蜓立上頭。”

  河里的小魚為了躲避猛烈陽(yáng)光也躲到了荷葉的下面,把荷葉當(dāng)成了美麗的遮陽(yáng)傘,但有些淘氣的小魚卻不怕炎熱的天氣,依舊在那里嬉戲玩耍,快樂極了。

  夏天的夜晚,那廣闊的天空就像是一塊巨大的屏幕,而星星如同一顆顆珍貴的寶石鑲嵌在上面,眨著眼,笑看宇宙的一切。

  夏天是炎熱的但也是美麗的!

  春姑娘離開了,夏伯伯來(lái)到了。

  夏天的風(fēng)可不一樣了,吹到臉上滾燙滾燙的,比春天的風(fēng)粗暴多了。夏天的太陽(yáng)也不一樣了,曬在臉上那是火辣火辣的,如果是曬久了話,你是絕對(duì)受不了的,因?yàn)樗梢园盐覀儠竦孟窨矩i一樣。

  夏天的中午,那是最熱的時(shí)候。每當(dāng)我熱得快要受不了的時(shí)候腦海里就會(huì)突然飛來(lái)一個(gè)主意——我可以拿錢去買冰棍來(lái)解暑呀!然后,我的兩個(gè)腿就像上了發(fā)條似的,直奔賣冰棍的地方去。

  。”骺烧鏇隹煅!吃下去渾身上下涼快多了,剛好和我的熱氣打了平手。不光是我熱,動(dòng)物們也熱呀!有的動(dòng)物還向夏伯伯提出抗議呢?蛇@有什么用呀?夏伯伯照樣用太陽(yáng)燒烤著大地,一點(diǎn)情面也不給。然而,動(dòng)物們?nèi)匀徊环艞墶K鼈兣芍撕颓嗤苓@兩個(gè)大嗓門來(lái)煩夏伯伯。吵得夏伯伯實(shí)在受不了的時(shí)候,它就給動(dòng)物們來(lái)場(chǎng)傾盆大雨。

  下雨涼快是涼快,可是這也給出行的人們帶來(lái)不便。人們不得不撐起雨傘來(lái)做事。許多雨傘在一起,就像一朵朵蘑菇你碰我,我碰你,挨挨擠擠的。蘑菇有大的有小的,顏色也有各種各樣,有紅的、黑的、黃的、藍(lán)的、紫的,色彩斑斕,好看極了。

  在夏天,平靜的游泳池變得熱鬧起來(lái)了。游泳池里擠滿了人,有男的,有女的,有老的,有少的,熱鬧極了。開心的人們?cè)谒锎蚱鹆怂,灑出?lái)的水花,就像一朵朵花瓣,中間的水浪就是花蕊了。

  夏天雖然烈日炎炎,酷熱難耐,但只要你用心去觀察,去體會(huì),你照樣能發(fā)現(xiàn)許多意想不到的快樂。

夏天的作文 篇2

  對(duì)于一個(gè)在延慶住慣的人,像爾,夏天要是不涼快就感到是奇觀;延慶的夏天是不酷熱的。對(duì)一個(gè)剛由北京歸來(lái)的人,像我,夏天要是覺得涼爽,即認(rèn)為是怪事;延慶的夏天是暖濕的。天然,在寒帶的處所,日光是永遙那么毒,溫濕的氣象,反有點(diǎn)鳴人懼怕。可是,在北中邦的夏地,而能有涼爽而不涼的天色,延慶實(shí)得算個(gè)寶地。

  如果延慶單單是涼爽,那也算不了沒奇。請(qǐng)關(guān)上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,齊在天頂下享蒙者涼爽,安靜安逸地享授著只等秋風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這豈不是個(gè)幻想的境界?

  延慶的四處是山,也恰是這山使得延慶享毀“夏皆”的盛名。這一圈小山在夏天訖著至關(guān)主要的息用它似乎是把夏天圈伏來(lái)抬在一個(gè)小泳池里,它們寧?kù)o不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們釋懷吧,這兒準(zhǔn)保涼爽。”

  確實(shí)如斯吧,延慶的人們?cè)谙奶焓屈c(diǎn)上露啼的'。他們一看那些小山,口中便覺得有了下落,有了依附。他們由天上瞅到山上,便人不知;鬼不覺地想起:“亮天也許就是豐產(chǎn)時(shí)節(jié)了吧?這樣的涼爽,昨天夜里山草興許就變替金黃了吧?”就是這點(diǎn)空想不能一時(shí)名現(xiàn),他們也并不焦急,果為這樣清爽的夏天,干什么還盼望別的呢!

  最妙的那就是下雨了。望吧,山上的柳樹越領(lǐng)的蔥綠,樹尖上底著一底兒雨含,大風(fēng)一吹就佳似一條瀑布。山尖兒全明了,給藍(lán)天鑲上一講翠綠的邊兒。山足下,有急促交往的言人,有擊著傘散步的情侶,惡一幅愜意的山水繪兒。

  媯水河也不苦逞強(qiáng),它盡力地吮呼著上天賞給他的養(yǎng)分,由于它深知它的義務(wù)沉大,它要調(diào)節(jié)延慶的氣象,給午后燥熱的延慶帶來(lái)一絲水汽跟涼爽,于是它努力的舒展著本人的腰肢,讓那大顆大顆的雨點(diǎn)在它身上激發(fā)一波又一波的漣漪。

  古老的延慶鄉(xiāng)面高樓林破,古代摩登,城外又這么寬闊,山坡上臥著些小村落,小村莊稠稀少疏的,偶然有本地游客穿梭返去取此,坐一臥農(nóng)家炕,吃一吃工野飯,體味一下鄉(xiāng)村簡(jiǎn)略樸素的生涯,城里我城下己暖熱烈鬧的其樂融融,一派和氣的氣象。

  這就是延慶的夏天,一個(gè)熱鬧而清新的節(jié)令。

夏天的作文 篇3

  炎炎夏日,最好的消暑品莫過(guò)于—冰,冰有各式各樣的種類,有冰淇淋、挫冰和冰棒,既然有那么“多”的種類,那當(dāng)然也有“很多”種類延伸出來(lái)的 “口味”啦!例如有:紅豆冰、綠豆冰、草莓冰、西瓜冰...等等。

  !對(duì)了!還有一樣非常重要的冰!那就是-桑椹冰!為什么我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)桑椹冰呢?那是因 為這是我媽媽發(fā)明的冰品喔!噓,小聲一點(diǎn),我偷偷告訴你們桑椹冰的做法,不可以跟別人說(shuō)呵!

  首先把桑椹煮成桑椹汁(用果汁機(jī)打也行),再把桑椹汁倒入模型里,放入冷凍庫(kù),等凝固以后,就可以大快朵頤一番了。

  哇!酸酸甜甜,冰冰涼涼的,吃起來(lái)令人忍不住說(shuō):“贊!”的`桑椹冰,真是人間美味啊!

  自已動(dòng)手做冰品,體驗(yàn)DIY的欒趣,吃在嘴俚,“涼”在心里,可以讓你暑氣全消呢!

夏天的作文 篇4

  夏天的那些日子,真的挺懷念。

  夏天,我們的夏天,很熱鬧,很干凈,很簡(jiǎn)單。

  一周年,我們的一周年到了吧。只是,只剩下我一個(gè)人去紀(jì)念了。

  邂逅

  夏天,其實(shí)是個(gè)很干凈的季節(jié)。很熱,頭頂著“呼啦啦”轉(zhuǎn)得飛快的風(fēng)扇,也有穿著寬寬松松白色T恤的孩子們。

  夏天,有人哭,有人笑,還有額頭上大滴大滴滑落的汗水。十字路口,拖著行李箱茫然的孩子們啊,都披著太陽(yáng)賜予的“火大衣”向著各自的前程邁去。他們一臉興奮,卻似乎還有一些悵然和不舍。

  我和所有的新生一樣,以相同的姿態(tài)踏入新的學(xué)校。忘了說(shuō),我叫小Y。我喜歡把所有同學(xué)稱為孩子。

  頭一天,坐在教室的位置上,才開始認(rèn)真地注視一副副映入眼簾的年少容顏,免不了有那么一點(diǎn)稚氣。那是孩子的單純,還有無(wú)憂無(wú)慮。

  剛開學(xué),好像挺悠閑的。每天,可以在操場(chǎng)上的石板凳坐著吃早餐,可以看著籃球場(chǎng)上跳躍的身影,還有他們一臉的陽(yáng)光。

  感覺這樣的生活蒼白得干凈。校園里總是有陸續(xù)來(lái)回的身影;教室里瑯瑯的讀書聲和互相打鬧的嘻嘻哈哈;飯?zhí)美锵銍妵姷腵飯菜和排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍;水房里熱氣騰騰的霧氣和提著水壺沁著汗珠的人兒……

  每天都能聽到老師念著的一個(gè)個(gè)尚未熟悉的名字,我慢慢開始注意到了一個(gè)名字,小N。然后目光也會(huì)隨著小N的身影移動(dòng)。這孩子從骨子里就給人傲傲的感覺,臉上似乎從沒有半絲半縷的笑意。

  偶然的機(jī)會(huì),我們成為了前后座。我承認(rèn),內(nèi)心有一點(diǎn)興奮。

  我預(yù)感,我們會(huì)是很好的朋友。

  某天被老師臭罵了。然后,也不知道為什么,我竟然趴在桌子上哭了一整天,不夸張地說(shuō),整個(gè)袖子簡(jiǎn)直可以擠出水來(lái)。小N回頭看了幾次,然后說(shuō)了一句話,“怎么哭了一天呢?”聽到這句話,我怔了一下,這算是關(guān)心嗎?心里感覺暖暖的。

  其實(shí),我知道小N這孩子,但是硬是假裝不知道,誤以為是別人,然后我們的第一次對(duì)話便是這樣開始。

  “小N正是本人!边@是那傲孩子笑著回答的。

  接下來(lái)則是我假裝恍然大悟的時(shí)候了。

  孩子,好像你只會(huì)對(duì)著我笑呢。

  心事

  一切在我意料之中,我們真的變得很熟絡(luò)了,什么都不計(jì)較,有什么東西都是一人一份。像那種很久不見又闊別重逢的老朋友一樣,不分彼此。

  我很喜歡喝水,但是又懶得打水。習(xí)慣了每天往小賣部里鉆,出來(lái)時(shí)手里都握著一瓶礦泉水。認(rèn)識(shí)小N之后,我的桌角就多了這個(gè)擺設(shè)。不記得是從哪天開始,小N直接拿起我的水喝了,當(dāng)然,一開始我是竭力反對(duì)的,可惜這個(gè)孩子置若罔聞。后來(lái)呀,也就習(xí)慣了,或者說(shuō),我是樂意的。

  這時(shí)全力為了成績(jī),不找讓自己懶的理由。每天的作業(yè)很多,但是我都能按時(shí)完成,最主要是獨(dú)立完成這一點(diǎn)。寫完后,作業(yè)有序地疊放在桌角。前座那又懶又傲的孩子總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一本一本拿過(guò)去抄?墒俏遥瑓s默許這樣的行為。

  是的,我盲目地樂意著。我樂意這孩子依賴我,我也樂意慢慢去依賴這孩子。

  小N笑的時(shí)候不多,或許只有我才經(jīng)?吹健D切κ呛芨蓛,很清秀的,笑的時(shí)候真像個(gè)孩子。還有,或者只有我才看得出他眼底的戲謔和適度的不恭。可是,仿佛這孩子的笑,我也很依賴。

  日子一天天地過(guò)去了,我們的友情更加深厚了。

  真是倒霉透了,在周末放假回家時(shí),我竟在學(xué)校門口被鐵釘扎到腳了,那痛是無(wú)法形容的,但我咬緊唇瓣,強(qiáng)忍著淚水走回家。媽媽為我上藥時(shí),溢滿的淚滴終于滑落。痛啊,小N你是否也會(huì)有感覺呢?

  再次回到學(xué)校時(shí),我是一瘸一瘸的,行走的速度像只烏龜一般,只差沒爬著去教室。一直沒敢抬頭,擔(dān)心小N看我的眼神里,沒有期待的關(guān)懷。

  課間才發(fā)現(xiàn),那孩子也是一瘸一拐的。

  期待與忐忑間,我終于忍不住地問(wèn):“你的腳怎么了?”

  “噢,沒什么,打籃球崴了,習(xí)慣性的!

  我要怎么說(shuō)呢,我很擔(dān)心……

  就是那一剎那,我看到了那孩子眼里一閃而過(guò)的擔(dān)憂。他說(shuō):“昨天我就聽說(shuō)了,你的腳被鐵釘扎到了,疼嗎?”

  不疼了,有你這句話。

夏天的作文 篇5

  夏天,總是來(lái)的有些特別,不經(jīng)意間確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。那些被風(fēng)拂過(guò)的記憶涌上心頭。

  題記

  有人說(shuō):當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí),就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī),我半信半疑,今天終于得以明證。

  我輕輕踏進(jìn)那古老的胡同,呵,這里,曾經(jīng)孕育過(guò)我溫馨的幻想,曾經(jīng)埋葬過(guò)我旺盛的淚泉!好熟悉,穿過(guò)這條胡同就到了方方的荷塘。

  池塘邊那一排排垂柳倒影在水中,猶如少女散落的頭發(fā)隨風(fēng)翩然起舞。不知名的野花遍地生長(zhǎng),遠(yuǎn)處撒著歡兒的羊?qū)ひ捴煽诘氖。我小心地踩著草前進(jìn),任憑沾在草桿上晶瑩的露珠打濕我的褲角。好像有種蓄積待發(fā)的沖動(dòng),終于我找到了陶淵明那“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的感覺。

  池塘,池塘,她在呼喚我,牽動(dòng)著我那多情的心。我不由的加快了腳步。

  清清的水上有一頂迷人的荷葉,看風(fēng)起時(shí),荷葉搖曳在水面上,時(shí)高時(shí)低,猶如五線譜上跳動(dòng)的音符。肥碩的荷葉,連成一片,荷花孕育在高高的荷葉之上,紅得那么鮮艷,白得那么純潔。好想摘一枝據(jù)為己有,但美麗的荷花離我那么遙遠(yuǎn),讓我領(lǐng)悟到“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的苦惱。在燈紅酒綠的世界里,荷花,永遠(yuǎn)有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清潔精神。

  荷花之間,有魚泡在擴(kuò)散,漣瀾一圈套一圈。定眼一看,是一寸的鰱魚在那爭(zhēng)相跳躍。手里的石子卻不忍打破這水中的美景。望著零零散散的泡泡,想,我能夠變成魚兒?jiǎn)幔窟@樣就脫離世俗,自由自在地在水中翔游了。蟬聲卻打亂了我的`思緒。

  塘邊有柳,柳上有蟬,當(dāng)人們拖著身心的疲憊在午休時(shí),蟬卻不停地叫著夏天。摘一片荷葉頂在頭上,坐在塘邊,靜靜的聽蟬的鳴叫,心里的躁動(dòng)已漸漸平息。

  晚上,檸檬色的月光罩在靜深的池塘,“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”,蛙聲此起彼伏,唱出了豐收的喜悅。人們?nèi)宄扇,拿著扇子乘涼。笑談著發(fā)生在身邊的事一樁樁一件件。夜深人靜時(shí),疲倦的心兒早已熟睡,蛙與蟬也靜下心來(lái),享受這夏夜的寧?kù)o。

  風(fēng)吹走了夏日的最后一片云彩,荷塘不再有往昔的熱鬧,但蓮蓬子成熟了,散發(fā)出陣陣清香。鼓鼓的,剝開堅(jiān)硬的皮,便露出雪白的蓮子。

  話來(lái)花落之間,云卷云舒之時(shí),早已物是人非,蕓蕓眾生,誰(shuí)又能乘云歸去?被風(fēng)吹過(guò)的夏天,僅存記憶。四季在不停地輪轉(zhuǎn),它帶走光陰的故事,卻抹不掉記憶,因?yàn)樗寄钸在不停地蔓延。

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