關(guān)于夏天的高中優(yōu)秀作文
夏天的味道_高中語(yǔ)文必修二第三單元作文
有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，因?yàn)橛卸䝼�(gè)月的暑假。
有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，因?yàn)橛型纯嗟纳龑W(xué)考。
一切味道都會(huì)由天空醞釀。
也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威，很少有人會(huì)因?yàn)榇髁隧斦陉?yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。
該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好象也要倒下來(lái)。
雨漸漸地小了，天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
我能看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，碧藍(lán)如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨，遠(yuǎn)離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空�？墒菂s留戀起這兒的景色來(lái)。我想這一定能成了我心中永遠(yuǎn)的畫面，成了初三的亮點(diǎn)，為我們枯燥的生活帶來(lái)色彩，多么難忘。
夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過(guò)你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢(mèng)想像向日葵那樣一根莖的堅(jiān)持，可否讓夢(mèng)想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著一根線，把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原，讓詩(shī)情畫意真誠(chéng)的種子散向漫山遍野。
夏天的樂(lè)章_高中語(yǔ)文必修二第三單元作文
人們都說(shuō)夏雨是最有激情的，是粗獷的豪放的音樂(lè)。
你聽(tīng)！“嗒嗒”的是那么有力的聲音啊。突然，一道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像音樂(lè)會(huì)的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨滴像一個(gè)個(gè)帶著色彩的音符爭(zhēng)先恐后地滴落在大地上，像是掉了鏈的珠子，又像開(kāi)了閘的水龍頭，演奏者夏天的樂(lè)章�！皣W啦啦，嘩啦啦”。天空又陰沉了一些，這時(shí)，雷公電母這對(duì)老夫妻也過(guò)來(lái)湊熱鬧了，一看是音樂(lè)會(huì)，便給它們伴了一下奏。雨依然下著，霎時(shí)，這篇樂(lè)章停滯了一秒，高潮終于來(lái)了。雨下得更兇猛了。余地不停地撞擊在玻璃上，屋檐上，發(fā)出“咚咚”的聲音�！稗Z隆隆，轟隆隆�！焙孟衲菍�(duì)老夫妻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么熱鬧的場(chǎng)面，更加盡興了，這聲音震動(dòng)得快讓人的耳膜受不了了。外邊模糊得好像空間扭曲了一樣。我打開(kāi)了窗戶，體驗(yàn)了一下夏雨的感受，被夏雨打在臉上的滋味真不好受，好像一塊小石頭打到臉上，很痛。又一道白光，這場(chǎng)景，這氣勢(shì)讓你覺(jué)得不下個(gè)三天三夜決不罷休的樣子�？蛇@正好出乎你的意料，雨漸漸停了，明媚的陽(yáng)光又出來(lái)了，這場(chǎng)雨真停的毫無(wú)預(yù)兆。
這就是夏天的樂(lè)章，我們要感謝大自然送給我們這么美妙的聲音，動(dòng)聽(tīng)的聲音。
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