（合集）夏天作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天作文 篇1

　　天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在電腦桌前做作業(yè)，慢慢地夜深了，周圍一片寂靜，只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。我開始有點(diǎn)不安了，聽到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著周圍，沒人。我更不安了，放下手中的作業(yè)，打開房間所有的燈，把音樂開起來，戴上耳機(jī)，把聲音調(diào)到最大。

　　心里的很是害怕，手抖著不知道聽哪首歌，就在這時(shí)，我點(diǎn)到了這首歌——《那年夏天》“思緒還停在那年的夏天。”跟著歌的節(jié)奏，慢慢的跟著歌詞唱了起來“來不及回首說再見”。這首歌從來沒有聽過，所以唱起來跑調(diào)了，但我并沒有意識(shí)到這個(gè)，只知道自己的內(nèi)心已經(jīng)跟著歌的旋律跑了，什么都忘了，剛剛的恐懼，作業(yè)的煩惱，都不見了。

　　看著歌詞，覺得有點(diǎn)小小的傷感“來不及回首說再見”。歌曲的情緒是開心還是傷感？看著歌詞，我想哭，聽著旋律，卻又使你的.傷感擊退回去。第一次聽到這首歌，只是覺得它歡快，在唱青春的美好。

　　“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見”一次次重復(fù)著，剛開始聽，是很歡樂，再一次聽，歡快上加了一點(diǎn)點(diǎn)小悲傷；再一次聽，小悲傷上仿佛又加了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾；再一次聽。當(dāng)你聽到第八次，也是這首歌的最后一次唱“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見”的時(shí)候，你才會(huì)終于發(fā)現(xiàn)，這首歌！表面的歡快，本質(zhì)的遺憾。心情慢慢的從歡快降到了傷感，體會(huì)到青春時(shí)的遺憾。

　　“那張稚氣未脫臉的，總把憂郁掛在嘴邊，不經(jīng)世事的你，不解風(fēng)情的我，明明很天真，卻愛扮世故老練”突然有點(diǎn)小激動(dòng)，緊跟著旋律一起唱�？墒窃趺礃�，就是唱不出那種歡快里夾著憂傷的曲調(diào)，唱出來的只有歡快。還是歡快。

　　突然明白，自己很幸福，沒有憂傷，怎么會(huì)唱出青春時(shí)的憂傷呢？或許有一天，我會(huì)唱出憂傷，會(huì)唱出遺憾。但我是不會(huì)讓自己唱出來的，我會(huì)珍惜自己的青春，給自己留下一個(gè)毫無遺憾的、美好的青春。

　　“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見�！辈�，我是不會(huì)的，我會(huì)來得及的。

　　“青春是首和弦，回憶是幻燈片，一幕幕倒帶般重演，成長是種蛻變，人生是場(chǎng)考卷，對(duì)錯(cuò)都是種磨練。破了的球鞋，落灰的唱片見證那些從前，盡管大人眼里那么膚淺，在我心里面永遠(yuǎn)都最經(jīng)典~~”聽著聽著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夏天作文 篇2

　　一

　　靜夜時(shí)分，漂浮在空氣中的記憶像水霧一樣凝聚又渙散，這讓我覺得憂愁而迷茫。聆聽阿杜的《天黑》，在那一唱三嘆低回徘徊的歌里，我聽到的面對(duì)城市的羈絆，我們注定無處可逃的悲聲，一聲聲，一字字，凄凄切切，惆帳莫名。我是一個(gè)喜歡講故事的孩子，那些彈指既飛的青春愛戀，關(guān)于高考，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，大把大把零零碎碎的月光……曾經(jīng)，我跟許多的大山孩子一樣，踏人高中，就為了一張高考錄取通知書奮斗不已�？墒恰�…高考的戰(zhàn)場(chǎng)有人前赴后繼的犧牲，我是其中的前線戰(zhàn)員，沒有出乎意料，高考一舉破敗。這我覺得沒什么，確切的說我是無能為力。

　　離開。

　　我懷著難以言喻的心情在紙上寫下了這個(gè)詞。

　　回到家后就下起了小雨，雨竟然淋淋瀝瀝地下了一整夜。我沒有開燈，沒有拉窗簾，雨潮濕的氣息從窗縫上絲絲游游地溜進(jìn)來，浸得整個(gè)房子有種水洗般的明確，我便在這明確中默默地躺著，似乎在想什么，似乎什么也沒想。

　　二

　　我總是容易在時(shí)間的潮汐快要淹過的時(shí)候，開始狠狠的回憶，然后流逝的疼痛又卷土重來，陽光開始稀落起來。

　　重回校園補(bǔ)習(xí)，是我最后的選擇，也是唯一的選擇。

　　今天我去學(xué)校，看見校道的一角有些不知名的花開了，粉紅色的，一朵朵的，不艷，但是我覺得寧靜。曾經(jīng)，從校園門口一直到科教樓下的草坪，留下了我們深深淺淺的足印。聽者JAY唱的《媽媽的話》，一路向北，其實(shí)我們都是固執(zhí)的.孩子，不知道北面是遠(yuǎn)離陽光的，不知道。我們一直都沒有回頭過，這應(yīng)該叫做義無返顧。我總是說著自己如何如何快樂，如何如何堅(jiān)強(qiáng)，才發(fā)現(xiàn)是如何如何的脆弱和冷漠。依說我對(duì)人總是愛理不理的樣子，聽她這樣說，我的心又開始尖銳的疼痛起來，我突然累了，開始懷疑那段幸福的沮喪的日子。

　　三

　　我總是期盼夏天會(huì)很長�？墒�，我發(fā)現(xiàn)夏天負(fù)載了我們明媚也暗藏了我憂傷。我只有在夏天才憂傷，不，我只有在夏天才最憂傷，我的憂傷和明媚是沉默的。陽光變得溫柔的時(shí)候，我知道夏天過去了。夏天終究要過去的，即使她賴著不想走。一切都是要走的，學(xué)校的梧桐已經(jīng)老了，葉子稀稀落落的，可老樹還在支撐著，他不想走，看著衰老很久的梧桐我覺得難過……

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間習(xí)慣了憂傷的旋律，也曾經(jīng)有一陣子深刻的明白人在不知不覺中栽的柔情似水的跟頭�？傇诓黄嗳焕锔杏X到了點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)，我是悲哀的如“悲哀的嘆美者”――盧隱。用一種近乎輕煙的空洞理解著生命。是的，生命原本就很單薄，我們只有學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，這才是生命的本原。我不是大智慧的人，我只能知道放棄很痛苦，不能體會(huì)其中過多的真味，不明白恍然大悟的那種徹，直到浪花從睫毛褪落。

　　不時(shí)絮絮低語的告訴自己，遠(yuǎn)離世俗的紛爭(zhēng)，摒棄無盡的虛榮，想著目標(biāo)，勇往直前。

夏天作文 篇3

　　走進(jìn)夏天

　　當(dāng)我聽到新年的第一聲雷響時(shí)，我知道，暮春到來了。

　　我跨出家門，看到了春雨已經(jīng)把將要來臨的初夏打扮得像小姑娘一樣。當(dāng)我打著小傘，漫步走在學(xué)校的小道上，我看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí)，甚至?xí)�癡情地把手伸向雨中，想在無邊的雨中摘一朵小雨花細(xì)細(xì)端詳。西邊的小河里，小雨花撲打著水面，綻放出一朵朵小雨花。

　　雨終天停了，這一場(chǎng)雨似把暮春洗了一個(gè)舒服的澡。濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香，隨著清新風(fēng)迎面撲來。真盼望在天邊出現(xiàn)一道彩虹，體驗(yàn)一下“赤橙黃綠青藍(lán)緊，誰持彩練當(dāng)空舞”的情境。

　　雨后的花圃煥然一新了。原先盛開的花兒，早已沒有了蹤影，滿地都是凋謝的.花瓣兒，將碧綠的草地灑上了一層花巾。草兒更綠了，小樹更茂了，小蜜蜂也不見了，一切都告訴我們：夏天要來了。

　　這是春天最后的一場(chǎng)雨嗎？你瞧，太陽把耀眼的光線灑向了大地，一切都呈現(xiàn)出光亮的了。大街上，男女老幼們的歡聲笑語，和著各種車輛的鳴叫聲，多想把春天留住呀！但，春還是漸漸走了，它把綠色留給了我們，把新的希望留給了我們。

　　讓我們把春天延續(xù)，快快樂樂地走進(jìn)夏天吧！

夏天作文 篇4

　　有人說，一部電視劇只有6集，且放映后無法重播，這東西圍繞著兩個(gè)中心詞：童年，純真。相信大家都已經(jīng)知道了，這便是小學(xué)。

　　20xx年夏末，我踏入了小學(xué)生活，有了一個(gè)新的稱號(hào)——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的小學(xué)課堂，望著那一雙雙充滿對(duì)未知的渴望的炯炯有神的眼睛，我也成為了其中一員。

　　從一到三年級(jí)，我總是模模糊糊地度過，學(xué)到四年級(jí)兩班合并時(shí)，我才漸漸的走向成熟，我才知道竟然會(huì)有成績(jī)跟我有得一拼的同學(xué)，甚至還存在著可以超過我的'人，也才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，不是只能學(xué)習(xí)，還能擁有友誼，笑聲，這些收獲，都來自于我的同學(xué)們。

　　下學(xué)期時(shí)，我意外的分到和一個(gè)女同學(xué)同桌，這也使得日常很安靜的我，開始嘗試著去跟她說話，他不大高興時(shí)，我竟然會(huì)想去逗她開心，去討好她。原本枯燥的生活，逐漸變得有趣，學(xué)習(xí)中，同學(xué)與我共進(jìn)退，生活中，同學(xué)們和我共享歡樂，烈日中，我們?cè)诨@球場(chǎng)盡情揮灑汗水，大雨中，我們撐起雨傘，互擁遮雨。那一幕幕，都是快樂的。

　　轉(zhuǎn)眼間快畢業(yè)了，再過上差不多20天，我將迎來人生第1次大考，也即將卸下小學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，戴上中學(xué)生的美名，這也說明，我要和小學(xué)生活道別了。我的那個(gè)女同桌也跟我說過，你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，正向大考進(jìn)擊著。

　　我很開心有這幫同學(xué)，很開心，曾經(jīng)擁有過的，如此美麗，快樂的夏天。

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