夏的密碼寫景作文
對于童年，對于那個(gè)四季不分的歲月，沒有什么獨(dú)特的情感關(guān)于夏天。只記得每天吱吱啞啞的見著人就跟在屁股后面說胡話，口袋里揣著玻璃球見到戰(zhàn)友就要分個(gè)高下，文具盒里整整齊齊的疊放著老師獎勵的小紅花，神奇的是家里人拿來一本小兒書一下午就可以把我打發(fā)�；蛟S，一個(gè)夏天就這樣鬧著鬧著過去了吧。想起早上賴著不起床被爺爺用胡子扎，想起了跟奶奶出去散步學(xué)著她蹣跚的步伐，想起了打疫苗時(shí)一邊苦著臉一邊咬牙說不怕，想起了躲在家里邊看動畫片邊和哥哥爭著誰最厲害，想起了和小伙伴一起在沙地里找貝殼興致勃勃地以為是科學(xué)研究。想起了我的四驅(qū)車，想起了養(yǎng)過的小烏龜，想起了我的悠悠球，想起了奧特曼打小怪獸。只是時(shí)光的浪潮，它來得太快，記憶來不及留住這踩滿足跡的的沙灘就已被沖散，只留下凌亂的片段，只語片言。雖然我知道那些都是明亮的夏天，可當(dāng)我將它們一片片拾起，才忽然發(fā)現(xiàn)，它們仿佛是煤油燈下安寧的世界，無論時(shí)光荏苒，歲月變遷。
后知后覺，夏的密碼，其實(shí)就是沉溺在那些最溫暖陽光下，溫婉爾雅的念奴嬌，靜若青瓷的外婆橋。
當(dāng)夏天駛出童年的港灣，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和學(xué)業(yè)來得都是那么的直接。每到暑假到來，我無不是拖著疲憊的身軀，背著沉重的書包，一回到家就癱倒在沙發(fā)上。休整幾日之后，我便開始著手制定一個(gè)關(guān)于暑假的種種計(jì)劃，也曾信誓旦旦的說要好好學(xué)習(xí)，可每次都答應(yīng)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃從明天開始的請求，然后每天都可以找到出去玩的理由，然后補(bǔ)習(xí)班也逃課出去踢球，然后假期將盡之時(shí)很自然地發(fā)現(xiàn)成片的作業(yè)預(yù)留，然后夏日終了，我也知了知了，重拾書包，重回課堂。
當(dāng)我逐漸地熟悉了周圍的身影和面龐，我曾以為一切都不會改變，一切都不會離開。直到我突然發(fā)現(xiàn)，夏是離別的季節(jié)，記憶中最漫長的夏天，就匍匐在那個(gè)發(fā)生無數(shù)次告別與迎接的時(shí)間。
一切來得太自然，自然得措手不及。那個(gè)我曾無數(shù)次咒罵過的校園，直到真的要與它分別，我才發(fā)現(xiàn)自己的不舍，我才發(fā)現(xiàn)它曾是我們共同守望的麥田。那里的一切一切，它見證了那段單車載過的歲月中，綻放的蕪雜而又燦爛的光芒。
那個(gè)破舊的水泥球場，無論刮風(fēng)下雨，都有我們的身影在執(zhí)著的奔跑。
門外的長廊，我們在那里追逐打鬧，互相開著不痛不癢的玩笑。
那間被粉刷一新的我們的課堂，時(shí)刻記錄著我們的一言一笑，在那里我們吹響了青春的號角。
那些“千斤”俱樂部的大小姐們，你們過得可好？那些瘋瘋鬧鬧的兄弟們，可還記得我的音容相貌？
記憶定格在校園的最后一天，自習(xí)課，沒有老師值班，教室里亂成一團(tuán)，打牌的打牌，嘮嗑的嘮嗑，無人自習(xí)，有人拿出同學(xué)錄，互相留下祝福；有人拿出相機(jī)，互相合影留念。一派熱鬧的氣氛，似乎無人知道這一天的特殊含義。
只是時(shí)光會在歡聲笑語中悄悄地逃跑，陽光的影子蔓延進(jìn)來，一點(diǎn)一點(diǎn)被拔高。我不想要一個(gè)渲染著悲傷的離場，可教室里的氣氛開始冷場，悲傷的氣息在逐漸發(fā)酵，不知是誰發(fā)出了第一聲啜泣，然后眼淚成河，然后互相借出肩膀，互相交換擁抱，直到我們最終撕扯開目光，踏上各自的方向。
中考最后一場，大家心照不宣地提前交卷，聚集在校園門口，嘰嘰喳喳的討論放假去哪里，順便和老師親切地道別，那日說了什么我早已忘記，只記得門口那棵香樟樹上的蟬鳴聒噪也因?yàn)槲覀兌鲃余渎�。這時(shí)，終考鈴響起，人群從校門涌出，來不及揮手道別，就淹沒在人海里。我想留在原地，可時(shí)光不容喘息，它拉著我向著另一條軌跡前行。
伴隨著香樟樹葉鋪天蓋地地茂盛，夏的密碼篆刻在了深刻的成長之中。被時(shí)光拉著走啊走，我走到了一個(gè)叫做青春的路口。在這里，我幼稚地假裝成熟，懵懂地以為一切看透。我思索著愛情是因?yàn)榧拍嗲榈姆N子被種下，還是義無反顧的跟隨心跳的喧囂。我想在那些五光十色的夏夜之中，總有一些頑皮而又莽撞的夢，在心中悄然滋生。
也許每個(gè)人都有這樣的一個(gè)夏天，那里埋藏著我們自以為是的紀(jì)念。
有沒有過一個(gè)人趴在窗邊，捧著暗淡的星光，心中泛起莫名的想念？或是羞澀地拉著另一個(gè)人的手，走過燈紅酒綠的大街，還以為走過了整個(gè)世界？
無聊時(shí)翻翻手機(jī)，回想起那曾經(jīng)傳遞于手指間羞于唇齒的倉促誓言。打開書柜，玻璃瓶里紙折的365顆星星，數(shù)過了一遍又一遍。手指摩挲過寫滿小小曖昧的信箋，耳邊仿佛聽見有人絮語著思念。漂流瓶里滿載著簡單的心愿，流淌過每一個(gè)孤單的黑夜，流淌過一整個(gè)漫漫的夏天。
那些被切割成一片一片的光影流年，曾是時(shí)光的牽線。只是它們終以滑落于指間，只是它們終是曇花一現(xiàn)�；蛟S是夏日的陽光過于溫暖，它還來不及安靜地成長，就融化在了捧著秘密的手掌，抑或它本就屬于只能綻放一刻的煙火，絢爛過后，只有滿天的塵埃，在黑夜中掩埋。
夏的密碼，是淡淡的溫存，藏在那甜美的冰激凌間，但它會過期，會融化化。故事已經(jīng)長不大，但足以寫下我們的盛夏。而時(shí)光也沒有停留，它載著我一直一直走，走到了這個(gè)足以改變命運(yùn)的路口。
聽過無數(shù)關(guān)于這個(gè)時(shí)期的各種描述，總是帶著一絲莫名的神圣和殘酷。也許從這個(gè)路口走出去的我們面臨的是人生的第一次分流，雖然我們年輕，可沒有人輸?shù)闷稹?/p>
于是乎，在告別夏天之際，開始學(xué)會克制自己，開始學(xué)會擺出謙卑的姿態(tài)，開始學(xué)會整日拿著筆，在題海中沉迷，體會著萬人同過獨(dú)木橋的艱辛。班上的學(xué)習(xí)氣氛也變得嚴(yán)肅而熱烈，大家都逐漸進(jìn)入狀態(tài)，逐漸習(xí)慣高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)闆]有人愿意在這場博弈中束手就擒。夜以繼日的努力，只為了在下一個(gè)夏天的降臨，能夠站在夢想的另一座階梯。此刻，我們是同一個(gè)屋檐下的朋友，卻更像是臨陣對峙的對手。因?yàn)闆]有人知道含辛茹苦多掙來的那幾分所跨過的是否就是同伴的“尸體”。何況，一年過后，我們各奔東西。結(jié)局既定，依然無所顧忌。每個(gè)人都只能扮演好自己，因?yàn)槊\(yùn)把握在自己的手心，沒有人可以逃離。