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寫景作文校園的秋天（通用16篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文是以描寫自然景物為主的記敘文。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的寫景作文校園的秋天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景作文校園的秋天 1
那天上課，偶然聽見老師的一句感嘆：“我們校園里種的都是一些常青樹，幾乎看不出來秋天到來的跡象�！钡覅s不這么認為。在花壇邊，小路上，竹林中，都有著秋走過的痕跡，只是不易察覺罷了。
初來乍到，還正值夏天�？涩F(xiàn)在不同，金秋十月，雖然從表面上還是一派夏日的景象，可仔細看看，還能看出一番名堂。
學(xué)校龐大，因此種植的花花草草也多，我沒有什么欣賞細胞，自然也不怎么留意它們。在去飯?zhí)玫穆飞�，就有幾個大花壇，里面種植著一種淡雅的小花。我去食堂都是快馬加鞭，它們的存在對我也就只是那短短的幾秒而已�？僧�(dāng)我從飯?zhí)贸鰜頃r，卻特別有雅興去觀賞，湊近一看，卻有種不太對稱的感覺。上面的小花還開得正歡，可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對比。啊，這使我不禁隱隱察覺——秋天的腳步。
在此之后，我留了個心眼，特別去注意秋天的痕跡。
在9月時那些惱人的'蟬鳴，現(xiàn)在也幾乎聽不見了，可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預(yù)示著秋天已經(jīng)悄然而至了呢？
最明顯的一點，看看自己吧，天氣逐漸寒冷了，人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實了秋天的到來呢？
呵，這就是秋天啊，沒有了這些，秋又怎么能叫秋呢？
秋，的確是個美麗的季節(jié)，我感覺到她的無處不在。春的播種，秋的收獲；夏的完結(jié)，秋的開始；冬的美麗，秋的鋪墊……
在外面我們能飽嘗秋的秀色，可我們校園里的秋天確實一位若隱若現(xiàn)的害羞姑娘。
寫景作文校園的秋天 2
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了，好不容易雨停了期待的出現(xiàn)，可這就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天�？傊�，老天的就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的'心情極度郁悶，過個中秋節(jié)，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現(xiàn)。一下課，該出去了。這讓沒拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這么神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意�？上逻@雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節(jié)都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線，它們又高又直又細�？粗欠猪樠邸Ｓ悬c泛黃，預(yù)示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
寫景作文校園的秋天 3
涼風(fēng)吹拂，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)能感受到秋的氣息，這也讓我想起小學(xué)時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的，在操場兩側(cè)有兩棵巨大的銀杏樹，春夏冬時，并不能看出他是有多么耀眼，只有在秋天時，遍布整片甬道的金黃色樹葉，才能突現(xiàn)出它的美麗和壯觀，也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉，上面的花紋一定會讓你陶醉，再加上黃燦燦的顏色，它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學(xué)們踩在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，這聲音不會噪耳，而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環(huán)繞在樹根的圓形椅子。下課時經(jīng)常會有同學(xué)坐在那里，說說這，說說那。而樹葉，就像兩把大傘，既能擋風(fēng)，也能遮陽，同學(xué)們混在這金黃色的海洋中，一副美麗的景象映在眼前，好不和諧。大家有的在看書，有的在聊天，有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風(fēng)吹來，像是在鼓掌，又像在散花，十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆，雖不耀眼，但若缺失，這幅畫又是會失去色彩，變得單調(diào)、乏味。可謂說每一筆都是點睛之筆，不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇，杏壇的`周圍會刻些古典古事，“孔融讓梨”，“孔子”等。應(yīng)和著秋天的落葉，和同學(xué)們的笑臉，刻在杏壇上的故事仿佛活了起來，有生有色，同學(xué)們總是會被吸引過來，好不熱鬧。校園的秋天，繼續(xù)編織著同學(xué)們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學(xué)校園的秋天，像一幅畫，承載著我美好的回憶。
寫景作文校園的秋天 4
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)。當(dāng)秋天的葉子慢慢飄落下來，當(dāng)楓葉開始紅得似火，當(dāng)每次清涼的風(fēng)吹到了我們的心里時，秋天就來了。
秋姑娘邁著輕快腳步，輕輕地，輕輕地，來到了我們的校園。
瞧，她走進了大門口，看見一棵棵高大無比的大黃椰筆直地立在兩旁，像一位位“士兵”。大地媽媽穿上了一件漂亮的`“金黃”衣服。秋姑娘沿著那件漂亮的“金黃”衣服穿過門口，來到了植物林，植物林里有茂密的樹，竹子也有綠的、黃的、半綠半黃的……一節(jié)一節(jié)的像梯子一樣。銀杏樹的葉子黃黃的，心形的葉子像我們?nèi)紵男�，樹林里還有許多樹等著秋姑娘來看呢！
樹林間有一條鵝卵石小路，秋姑娘走上鵝卵石小路，走著小路，她來到了我們的操場上。操場上也有許多樹，這些樹的樣子可多了，有雪糕形、傘形……我們操場上還有一個跑道，那兒還有許多學(xué)生，有的跳繩，有的跑步，還有的踢足球，他們玩得可高興了。操場上還有一條小路，路上非常干凈。秋姑娘走上這條小路，來到我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓里，教學(xué)樓里面有圖書館。圖書館里的書可好了，有故事書、漫畫書、課外書……還有課室，課室里很熱鬧，有讀書聲，有回答，還有同學(xué)在唱歌。
�。∧憧辞锾於嗝腊�，我愛美麗的秋天！
寫景作文校園的秋天 5
春天的校園綠意盎然，夏天的校園綠樹成蔭，冬天的校園樸素而不俗。但我最愛秋天的校園。秋天的校園最大的變化就是人們的歸來。安靜了一個夏天的校園又熱鬧了起來。秋娃娃也趕來湊熱鬧－－－人逢喜事精神爽，秋娃娃看見校園又充滿了歡聲笑語也精神爽，他快樂地吹起口哨－－－“呼－－－”秋天來了！風(fēng)不再是熱風(fēng)，而是含著桂花香的涼風(fēng)。秋風(fēng)，真好！無論是老師同學(xué)都露出了笑臉。
秋娃娃看見人們因為他而高興，自己也高興得哈哈大笑。睢，他都笑出了眼淚了！“嘀瀝瀝，嘀瀝瀝”。綿綿的秋雨下起來了！校園里開出一朵朵小傘花，校園像一片蘑菇林。秋娃娃的歡笑嚇跑了冷酷的夏哥哥，太陽躲進秋娃娃的被子里休息去了�！昂盟 薄罢媸乔锔邭馑�！”大家發(fā)出一聲聲贊嘆。秋娃娃真高興，一連下了好幾天秋雨�！坝暾鏌 甭牭剿麄兊谋г�，秋娃娃悶悶不樂了起來，他躲進云里去生悶氣�？諝獗磺镉晗吹脹鏊尨蠹疑袂鍤馑�，桂花開了一些，空氣中還有一絲絲桂花的香氣�！扒锾煺婧�！”秋娃娃聽見了，又綻開了笑臉，梯子旁的桂花們看見了，笑得更歡了。
秋娃娃決定把校園再裝扮一番。他拿起畫筆，在樹葉上涂上了黃色，把所有樹葉都涂黃需要很長時間，樹葉有黃有綠，組成了夢幻般美麗的'色彩。他又順手在天上畫了一群南飛的大雁。
秋娃娃和人們望著美麗怡人的校園，都笑了。��！我愛美麗的校園，我愛這秋天的校園和校園里怡人的秋天。
寫景作文校園的秋天 6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅的筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭艷。在我的學(xué)校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天兒下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒的'吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，像安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說學(xué)校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
寫景作文校園的秋天 7
走進校園，絲絲清涼的風(fēng)劃過你的臉，銀杏葉黃了，楓樹葉紅了，哦，原來是秋天來了。
校園里的秋天別有一番風(fēng)味。朗朗讀書聲，在芬芳的空氣中回響。
你見過桂花嗎？不用說，你一定穿過撲鼻的桂花林，駐足觀賞過滿地的金黃。教室里，操場上，小路邊，處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶，請去聞聞這香味兒，一切煩惱都會消失。從遠處望去，橘的，黃的，密密地連成一片。從近處瞧，小小的一朵，四片花瓣，里面含著蕊，可愛極了。若放入口中嘗一嘗，有股淡淡的甜香，怎能叫人不喜愛？
你再往那邊瞧，銀杏樹已成了金燦燦一片。樹上的葉子，好似一只只金黃色的蝴蝶隨風(fēng)擺弄，輕輕一陣風(fēng)拂過，緩緩地，落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細瞧，咦，這分明是一把小扇子，葉柄就是扇柄，葉面就是扇面。走在道路中央，踩著一道兒的杏葉，好像走在通往光明的大路上。
最美的就屬楓樹了，火紅的葉子展現(xiàn)在你的眼前。楓樹長得并不高，走過去，稍一抬手就能觸碰到樹枝，但是，這不是那么突出的楓樹，到了秋天，枝干上就長出了密密的楓葉，著實惹人喜愛。
淡雅的'菊花也開了。菊，我眼中的花之君子。淡淡的清香鉆入鼻腔，讓你不由得喜愛。菊花的花瓣多，一瓣一瓣，就像她美麗的頭發(fā)，涼爽的秋風(fēng)吹來，婀娜的身姿在風(fēng)中搖曳。
校園的秋天是美麗的，有可愛的桂花和杏樹。校園的秋天是清爽的，有旺盛的菊花和楓樹。蝴蝶飛舞著，蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天。
寫景作文校園的秋天 8
轉(zhuǎn)眼間，秋天又來了。黃色的銀杏葉在校園里像死蝴蝶一樣撲撲跳著，小花草葉間散落著小風(fēng)扇。銀杏樹的樹枝上，郁郁蔥蔥的綠色和朦朧的黃色相遇并融合在一起，編織出一種淡淡的秋天感覺。草坪好像變老了，原本的綠色蒙上了一層若有若無的霜，顯得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空，是灰色的嗎？
原本蔚藍的天空被染成了淡淡的灰色，微微泛白，但太陽卻不忍心出來打擾平靜，讓灰色悄然而又悄然變濃。若隱若現(xiàn)的云彩，就像織在安靜的灰色緞子上的花朵，并不突出，但它們也緊緊地覆蓋著整個天空。
地上的一切都沒有以前那么張揚了，靜靜的躺著，簡單的躺著。這個寧靜祥和的秋天。既然是秋天，風(fēng)雨的伴奏必不可少。天空中，有一股冷風(fēng)，吹著額頭的.頭發(fā)。天色越來越暗，仿佛淡淡的灰燼被雨水混合著，均勻地鋪在雨篷上。模糊潮濕的感覺出來了。漸漸地，漸漸地，開始下雨了。雨聲慢慢傳入我的耳朵，形成了一個優(yōu)美的曲調(diào)。雨在空中落下，鉆入土地和衣領(lǐng)之間。
雨水慢慢融合在一起，變成可愛的小雨滴，敏捷地在路上跳躍。不一會兒，地面上低洼的地方出現(xiàn)了閃亮的小水坑。人們的頭發(fā)上出現(xiàn)了一層細小的水滴。風(fēng)慢慢吹走了所有的煩惱。這個苦澀的秋天。秋，你感覺到我對你唯一可觸知的感情了嗎？閉上眼睛，規(guī)劃和優(yōu)雅的感覺重新出現(xiàn)在腦海里。
寫景作文校園的秋天 9
早晨我們迎著金色的陽光走進校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上，像兩排忠實的士兵一樣守護我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來，榕樹抖了抖枝頭，好像在說:同學(xué)們早上好啊！再看看旁邊的楓樹又一陣秋風(fēng)吹來,楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂鞭D(zhuǎn)了個圈，又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹綻開了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開似的，有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，展開美麗的笑臉。遠遠望去，盛開的菊花好像一個個絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過，再過一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開，那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。古代詩人說的'真不錯，菊花真的很美很美。
有的教室里，同學(xué)們的朗朗書聲回蕩在整個校園；有的教室里，鴉雀無聲，而同學(xué)們正在奮筆疾書的寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語和嬉戲打鬧布滿了整個校園。校園里活力滿滿。
秋天的校園，有景美，有朗朗的書聲美，還有我們認真的美。但都不及我們開心的美。
寫景作文校園的秋天 10
秋天來了！秋天來了！走進校園大門，首先映入眼簾的是美麗的中心廣場。中心廣場的中間有個又大又圓的噴水池。噴水池噴出了大大小小的水花，有的像大水柱，有的像花兒，有的像蘑菇傘，非常壯觀。噴水池的四周長滿了花草樹木。
寬寬的人行道兩邊是優(yōu)雅的桂花樹，黃黃的小花像害羞的小姑娘藏在綠葉底下，散發(fā)著淡淡的清香。桂花樹旁邊種種著兩排高大的異木棉，粗壯的樹干上長滿了又尖又硬的剌，樹上幾乎掉光了葉子。但是粉嫩粉嫩的花兒非常引人注目。它們就像威武的`兵哥哥守護著校園。異木棉的旁邊長著幾棵高高的香樟樹。香樟樹穿著綠綠的衣裳，又粗又壯的樹干上長滿了深褐色的皺皮，多像老人家的臉��！微風(fēng)輕輕吹來，樹上散發(fā)淡淡的香味。常常把同學(xué)們的腳步勾住。中心廣場的地上長滿了像小草一樣的風(fēng)雨花，一朵朵白色的、粉色的小花怒放著，可好看了。
廣場前面是雄偉的教師辦公樓，辦公樓后面是美麗的籃球場。升旗臺左右兩邊各種著一棵大榕樹。榕樹枝葉茂盛，向四面展開，就像兩把大綠傘。樹上還垂下來許多長長的胡子。我想，它的年齡一定比爺爺還大呢！每天早上，隨著秋風(fēng)婆婆大手一揮，無數(shù)的葉子紛紛往下落，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，落在地上像鋪了一地黃毯子。看！阿姨們正揮舞著大掃把忙著清掃落葉呢。校園的秋天真美！
寫景作文校園的秋天 11
秋天，是一個涼爽而又使人難忘的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟，吹到我們的身上，秋天，像一位換上新衣服的姑娘，把夏天美麗的“衣服”脫下來，換上了一身新衣服。
早晨，漫步散走在校園小路上。小鳥嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么？“哦，原來是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺�！薄皣u，別說話沒看它們睡的'多香。不要吵醒它們了�！蔽覀兊淖x書聲好像把太陽公公吵醒了。太陽公公伸個懶腰，慢慢地從床上爬起來。
中午，我又回到老地方。去找那些還沒有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下來，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了？我想它們可能是去玩了吧。算了，去別的地方吧，我走在樹底下。那些樹葉好像已經(jīng)疲憊了落下來。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺，等到明年春天再醒來吧。
傍晚，太陽公公也累了。溫柔的晚霞像一個盤子，圓圓的。橙紅色的它在暗暗的藍天之中屹立著，好像它太熱了，臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹的葉子已經(jīng)黃了，在大地的保護下，等到明年春天，大地媽媽再給這些樹葉們買一件新衣服。
夜幕漸漸拉下來了，校園的路燈亮了，路燈就像士兵保護著我們，我們在路燈下悠閑地走著。
秋天，一個生機勃勃的季節(jié)，在萬物的生長與凋謝中我們都能感受到秋天來了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻給秋天，使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動成果獻給秋天，使秋天更加甜蜜。
寫景作文校園的秋天 12
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來了，她來到田野、城市，也來到了我們的校園!
校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，在秋風(fēng)中將自己金黃的樹葉飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱�？墒钦翗�，松柏知道自己不怕，依然穿著他們的綠色衣裳，搖擺著翠綠的.枝葉歡迎著秋姑娘。
校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來，空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾，那是校園東北角的丹桂開了。小小的花朵雖然不起眼，可是花開的時候，卻讓我們每個同學(xué)歡喜雀躍，因為這表明吃桂花糕的時節(jié)來了！
校園的后草坪上，草兒開始枯黃，可照樣是同學(xué)們的樂園。我們?nèi)宄扇�，有的在草坪打滾、玩爬、練體操，有的細心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀，準備完成科學(xué)課老師布置的觀察日記。
課間十分鐘，我們在校園里打球、跳繩、做游戲，同學(xué)們早就挽上了各色的毛衣，像許多花兒在操場上開放。
秋天的校園，一切都是那么生機勃勃、一切都是那樣令人流連忘返！
評語：小作者采用由點及面而后由面到點的寫作順序，將秋天的校園的各個角落描繪得非常細致，語言形象生動而優(yōu)美，表現(xiàn)了作者對秋天校園的贊美和熱愛，語言功底相當(dāng)不錯！
寫景作文校園的秋天 13
黃色的花和樹枝垂下來，紅色的葉子沙沙地落了一地。校園里的秋天讓我美麗又沉醉。
桂花樹立在淡黃的草叢中，淡黃的桂花在枝頭跳躍，迎接秋天的到來。看他們開得多猛！樹上的枝椏都長滿了桂花，就像一個穿著花衣服的少女，羞澀地低著頭，可以說是“千枝低”！坐在教室里，陣陣幽香縈繞在鼻端，帶著沁人心脾的甜香，整個校園沉浸在花香之中，猶如“桂花滿步”的意境。
葉兒也高興得臉紅了，給這座嚴肅的教學(xué)樓增添了許多色彩。在涼風(fēng)的拂面下，它像一個五彩的火花，耀眼奪目；似乎也在慶祝秋天的到來，綻放煙花；也像仙女下凡時漫天飄落的鮮花；這也像一個美麗的場景，像一朵裂開的花。踩著紅葉鋪成的香毯，感受著秋天的氣息，是那么的愜意和珍妮弗！
秋天人們精神煥發(fā)。沿著校園的小路漫步，迎著秋風(fēng)伸展，讓涼風(fēng)親吻你的.臉頰。所有那些失望和煩惱都拋在一邊，充滿歡樂的金色菊花競相開放。在黃色的草地上踢了幾場足球，這種感覺可以說是和夏天相比絕無僅有的。玩膩了，溫柔草是你最好的休息場所。
秋天即將逝去，這些美麗的風(fēng)景即將被冬天的雪吞噬。我加快腳步，想在那短暫的時間里留下來。我拿起筆，刻了幾個簡短的字：
幾棵樹深紅淺黃，金色的秋天讓人心曠神怡。來年一定要記住校園秋景，享受校園秋。
寫景作文校園的秋天 14
秋天——在校園了是美麗而又美好的。
9月份，已經(jīng)進入到重秋了，校園里的景物也都換上了新的戎裝。就比如說玫瑰吧！在育秀園里玫瑰群是最弱小的，這時，許多花都已經(jīng)把自己裝扮得漂漂亮亮了，可只有玫瑰，一個個都跟美麗而嬌小的小姑娘一樣的，還有很多卻還只是花骨朵兒。我想，它們可能是想晚一點再把自己的裝扮顯露出來吧！
校園里最漂亮的還屬一串紅了。
在育秀園的最中央，圍著劉胡蘭雕像的四周，一串串．一簇簇。鮮艷華麗的他們，一下課就吸引了許多低年級小朋友，就算沒有圍欄，小朋友們也絕不會輕易摘下來的，只會圍著看，而一串紅也不會辜負小朋友的.希望：微風(fēng)中的它們，舞動著高大細長的身軀，再加上蝴蝶和蜜蜂的點綴，為校園增加了三班色彩！
可是，育秀園里最忠心的花就是蔥蘭花了，在陽光下的它們，白得耀眼，白得透明。從蘭花是由六片花瓣．莖．根還有蕊組成的，在太陽光的照射下，就像一群太陽花，圍著每個花壇的一圈，就像守衛(wèi)邊疆的保衛(wèi)者。
在育秀園最不起眼的角落里，生長著幾棵棕樹。我想它們在這里，這樣謙虛，一定有它們的用途。的確如此，在端午節(jié)的時候，家家都用棕樹葉來包粽子，它們犧牲了自己那美麗的粽葉外表，肯定非常傷心，可是它們肯定也為自己感到自豪，因為他們犧牲了自己卻照亮了大家，這種偉大的奉獻精神，又有什么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？
我想——這么美麗的校園秋天，你們到時一定要來觀賞哦！
寫景作文校園的秋天 15
夏又去，秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點得如此絢麗。
秋風(fēng)飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來，如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了，慢慢的腰也彎了，好像一個年輕的小伙子變成了一個駝著背的老大爺。教學(xué)樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷，展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒出了一幅美麗的風(fēng)景畫，到處飄溢著野花的清香。忽然，天空中下起了一陣秋雨，雨水沖刷著教學(xué)樓，教學(xué)樓的灰塵便消失得無影無蹤。花兒張開小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨特的氣息；操場上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌，大樹搖晃著樹葉，沙沙沙沙，也為小草打起了節(jié)奏，整個校園沉浸在歡樂之中。
秋風(fēng)吹過，溫度降了許多，同學(xué)們穿上了暖衣，在教室里認真愉快地學(xué)習(xí)，校園里回蕩著響亮的讀書聲，震飛了教學(xué)樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后，同學(xué)們做起了廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活得似一只只小鳥！校園邊池塘里的小魚也不時地竄出水面，加入它們這場歡樂的`盛會！
秋天校園是歡樂的，秋天校園是活潑的，秋天的校園是多彩的，更是令人愉快的，無數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊，我愛那美麗的秋天，那五彩的秋天，那令人陶醉的秋天，更愛那書聲朗朗的校園！
寫景作文校園的秋天 16
姑娘來了。輕輕地、輕輕地，穿著五彩的花裙，邁著輕盈的腳步來到了人間，也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。
秋天的校園是五彩斑斕的，秋天的校園是生機勃勃的。在碧玉似得藍天，潔白的云朵的映襯下，我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著幾片綠葉的紅色長裙。像一個羞紅了臉的小姑娘。操場邊峭拔的楊樹、婀娜的柳樹也頑皮地玩起了游戲，他們把原來的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽光下黃的透亮，黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過，幾片調(diào)皮的葉子打著旋，像美麗的仙女下凡，像金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地面還俏皮地翻幾個滾�；▓@里盛開的菊花仰起小臉，好像在呼喊：“秋天多美麗呀！”小草們低著頭，惺忪的眼睛說：“我困了，我要睡覺了。”校園的`秋天是屬于我們這些孩子的。上課了，操場上一片空曠，只是那藍天、白云、楊樹、花兒、草兒還靜靜地傾聽著從教室里傳來的朗朗的讀書聲。同學(xué)們在這收獲的季節(jié)里勤奮讀書，收獲著我們的碩果。下課了，操場上一下子熱鬧起來，有的同學(xué)們在操場上做起自己喜歡的游戲，有的同學(xué)把地上美麗的樹葉小心翼翼地撿起來夾在書本里，有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈，看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......
我愛五彩繽紛的秋天，更愛秋天里我美麗的校園！
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