校園一角優(yōu)秀初中作文400字
1校園一角
朋友，你來(lái)過(guò)我們的學(xué)校嗎？如果沒(méi)有的話，讓我告訴你吧！
進(jìn)入校門(mén)口，就可以讓你心曠神怡！再看看右邊的花圃吧，就可以看到三個(gè)醒目的大字“生物園”，我們踏著大理石走進(jìn)去，一眼就讓你看到一個(gè)水池直徑大約2.5米，深2米。水池里還養(yǎng)著三五成群的小金魚(yú)，有的在玩耍，有的在玩游戲，池中間有一座假山，假山的造型美觀，有的像獅子，有的像水牛正在喝水，有的像兩個(gè)孩子正在說(shuō)悄悄話。多吸引人啊！再看看水池四周的花草樹(shù)木吧！生物園里的花太多了，它們都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有麻雀花、沙金蓉、長(zhǎng)春花、滿天星……南洋杉一年四季都開(kāi)花，幾陣蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢！這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅嬌小的長(zhǎng)春花最先睡醒。長(zhǎng)春花有5個(gè)花瓣，顏色呈粉紅色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著綠色的裙子，又像一顆顆閃爍的星星，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹�；▋簜冃褋�(lái)了，都像趕集似籠罩來(lái)，喚來(lái)了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。
啊！我們的學(xué)校真是煥然一新。環(huán)境優(yōu)美，我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到多么自豪，我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)辛勤的園��！
2校園一角
當(dāng)你踏進(jìn)我們環(huán)市路小學(xué)校門(mén)的時(shí)候，一眼就可以望見(jiàn)那棵矗立在跑道邊上的松樹(shù)。
春天，春意盎然。松樹(shù)在春風(fēng)的催促下抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像嫩綠的屏障，點(diǎn)綴著美麗的校園。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始筑起巢來(lái)。你瞧！你來(lái)我往的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火。松樹(shù)的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層，每片葉子多像婦女手里的繡花針，在布匹間不停地穿梭、耕耘。熾熱的陽(yáng)光普照再松樹(shù)上，使它顯得生機(jī)勃勃。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭的庇護(hù)下做游戲，跑步，跳繩，踢毽子……那場(chǎng)面甭提多熱鬧了。
秋天，涼風(fēng)送爽。松樹(shù)的葉子開(kāi)始漸漸變黃，最后變成只只黃色的蝴蝶飄落下來(lái)。葉子落下來(lái)的時(shí)候，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在這涼爽的秋季，邁著輕盈的步伐，悄悄地離去。“蝴蝶”們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)樗鼈冎�，明年的春季它們依然�?huì)投入大地媽媽的懷抱。
冬天，北風(fēng)呼嘯。勞累了一年的松樹(shù)合上了它那雙疲倦的眼睛�？赡茉谒膲�(mèng)里，已經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)了下一個(gè)春天的來(lái)臨。
我愛(ài)這美麗的校園一角，我更愛(ài)這伴隨著我度過(guò)了成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的校園！
3校園一角
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的花壇。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面有各種各樣的花草樹(shù)木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛(ài)的小草、巨大的萬(wàn)年青。
亭亭玉立的玉蘭花在遠(yuǎn)處看向天空的白云，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒(méi)當(dāng)我走出舊教學(xué)樓來(lái)到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引�？矗看蜗抡n我經(jīng)過(guò)花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來(lái)許許多多的蝴蝶。
月季花雖然沒(méi)有玉蘭花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鮮艷，真是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
巨大的萬(wàn)年青像似守護(hù)邊疆的士兵。平時(shí)最讓人不起眼的就是嫩綠可愛(ài)的小草，同學(xué)們有時(shí)還踩它，可是小草卻默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花，這樣的花陪襯著這樣的樹(shù)，再加上花壇里綠樹(shù)紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇美嗎？
4校園一角
我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
5校園一角
我們的校園非常美，有花有草，有景有物，景色秀麗。
學(xué)校的美景非常多，數(shù)不勝數(shù)。雖然風(fēng)景繁多，但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹(shù)，它一年三季都非常的美。
春天，柳樹(shù)身上披了一件翠綠的衣裳，校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力，讓人情不自禁地贊嘆：“多美的樹(shù)啊!” 。
夏天，柳樹(shù)身上披的那件衣裳由原來(lái)的翠綠色變成了深綠色，校園里別的花草的顏色似乎也深了許多。那長(zhǎng)著深綠色葉子的柔軟的枝條，在快樂(lè)地來(lái)回蕩漾著，像是在快樂(lè)地游戲。又像是一把大扇子，正在給下邊的同學(xué)扇風(fēng)呢。夏天比春天似乎更有活力，同學(xué)們?cè)跇?shù)下似乎也快樂(lè)了許多。
秋天，柳樹(shù)的顏色由深綠色金黃色，像整棵樹(shù)都是金子做的一樣。將一片樹(shù)葉迎著太陽(yáng)，好像手中拿的不是樹(shù)葉，而是一片薄薄的金子。樹(shù)上的“金葉子”像在閃閃發(fā)光，秋風(fēng)吹動(dòng)的柳樹(shù)像在快樂(lè)地呼喊。柳樹(shù)下邊的那棵綠蔓現(xiàn)在已經(jīng)變成了黃澄澄的“金條”了，倘若你不走近點(diǎn)看，肯定會(huì)以為那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的，像一條大蒼龍。你看了肯定會(huì)說(shuō)： “太奇妙了!”
我特別喜歡這校園一角。
6校園一角
我們的學(xué)校十分美麗。
走入學(xué)校大門(mén)，向前延伸的小路直通北山腳下的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓旁有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓和電教室，它的左邊是一棟新蓋的綜合樓，綜合樓有三層，里面設(shè)有辦公室、教室、會(huì)議室和階梯教室。
綜合樓前面是我們學(xué)校的“綠化區(qū)”，兩條小路把綠化區(qū)分成四份，里面有四季常綠的柏樹(shù)，設(shè)有石桌、石凳。左邊這塊是德育景點(diǎn)，在紅底黑面的花崗石上鑲著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)金光光閃閃的大字，勵(lì)志我們要好好學(xué)習(xí)。教學(xué)大樓前的這塊里面有“假山噴泉”。魚(yú)兒快活地在水中游來(lái)游去。到了冬天，我去噴水池旁觀魚(yú)，突然發(fā)現(xiàn)水里的魚(yú)少了，找來(lái)找去，哦，原來(lái)它躲在假山縫里。可能是天氣突然轉(zhuǎn)涼，它不適應(yīng)吧，綠化區(qū)旁有一個(gè)美麗的花臺(tái)，里面種著各色的玫瑰花和月季花�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，給校園增添了幾分美麗。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的在花臺(tái)旁觀賞花，有的在噴水池旁看小魚(yú)，有的在石凳石桌上看書(shū)、學(xué)習(xí)……
啊，我愛(ài)我們的校園？
7校園一角
校園的`小操場(chǎng)正中有一個(gè)美麗的花壇，小花壇當(dāng)中有一棵高大的柏樹(shù)，婆娑挺拔直達(dá)教學(xué)樓的三樓。遠(yuǎn)看，柏樹(shù)像一座雙層的三角塔。風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，柏樹(shù)就像翩翩起舞的妙齡少女，“她”旁邊的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的觀眾，正在欣賞“她”那優(yōu)美的舞姿。
柏樹(shù)四季常青。春天，她的葉梢長(zhǎng)出嫩茸茸的細(xì)枝，就象小荷尖尖。夏天，懶洋洋的陽(yáng)光照在“她”的身上，更加蒼翠欲滴。秋天，“她”綠得更加深沉凝重，果實(shí)從枝丫當(dāng)中鉆了出來(lái)，翠綠色的，有我的食指一半大小。冬天，白皚皚的雪蓋在柏樹(shù)的身上，給“她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。
小花壇的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散發(fā)出迷人的芳香。我們放學(xué)的時(shí)候常常被它的香味吸引住了，便停下腳步，聞一聞，看一看，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然被那芳香吸引著。
當(dāng)我們上課的時(shí)候，柏樹(shù)、四季桂、冬青、鐵樹(shù)都挺直了腰板聳立在小花壇當(dāng)中，它們一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)樗鼈冊(cè)跁痴勆畹目鞓?lè)。叮零零，下課鈴響了，一年級(jí)的小妹妹和小弟弟們穿著五顏六色的衣服在小花壇的周圍游戲，有的跳繩，有的比賽跑步，就象一朵朵美麗的小花正圍著小花壇跳舞呢！
8校園一角
我們的校園是廣東省綠色學(xué)校，如果你身臨其境，一定會(huì)覺(jué)得它名副其實(shí)。
穿過(guò)圓門(mén)，就進(jìn)入了學(xué)校的后操場(chǎng)。突然，眼前一亮，一大片一大片的綠色籠罩著整個(gè)后操場(chǎng)，有淺綠，有深綠，還有墨綠，綠得發(fā)亮，綠得那么有層次，給人一種美好的享受�？繄A門(mén)的左邊有一棵金鳳樹(shù)，枝繁枝茂，像一把撐開(kāi)的大傘。樹(shù)上的花差不多都凋謝了。只剩下幾朵孤零零的小花朵，它們藏在綠葉之間，好像幾簇燃燒的小火苗，又像幾個(gè)淘氣的小孩子在跟我們玩捉迷藏。離金鳳樹(shù)不遠(yuǎn)有一座鐵索橋，人走在上面搖搖晃晃，似乎有一種騰云駕霧的感覺(jué)，怪不得調(diào)皮的小朋友時(shí)常到那兒玩耍�？繄A門(mén)的右邊是一座生物園，里面綠樹(shù)成陰，瓜果飄香，不愧是一座小花園，也是一座小果園。
環(huán)形跑道內(nèi)，左右兩邊各有兩個(gè)沙坑，整齊地栽著兩排金鳳樹(shù)。金鳳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沐浴，舒枝展葉，顯得更加挺拔秀麗，棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，盡情地歌唱。
校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。
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