校園一角作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角作文 篇1
我們校園非常美麗，又充滿生機(jī)和活力，處處有令人喜歡的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。
來到校園的西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇�；▔锓N著各色各樣的花木：有菊花、牽牛花、美人蕉、柏樹。這里一年四季盛開著鮮艷的花。一場秋雨過后，雨水把花木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。
在花壇的四周，種著一些梧桐樹，它們莊嚴(yán)的挺立，相依紛紛威武雄壯的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)在花園的周圍。梧桐樹的葉子會隨著季節(jié)的變化而更換顏色，春天是嫩綠色的，夏天是翠綠色的。現(xiàn)在是秋天，它是橙黃色的，一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動，好像在向我們招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下午，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
校園西北角不僅美麗動人，而且是同學(xué)們活動的好場所。
校園一角作文 篇2
我們的校園真美��！春有花，夏有陰，秋有果，冬有香。
一進(jìn)門，映入眼簾的是左右兩個(gè)花園，左邊的兩棵大松樹，其中一棵像寶塔一樣高，約有四五層樓，真讓人驚訝。這兩棵挺拔的松樹看起來猶如兩名未來士兵，守護(hù)著我們的學(xué)校和小學(xué)生的安全�？粗蓸涞娜~子，仿佛千萬枚繡花針，似乎在說：“你們可不要碰我，不然會刺傷你們的�！�
右邊的大花園可美了！春天到了，小草偷偷地鉆出膠袋，露出了嫩嫩的小芽兒，來看看今年的春天。桃花露出粉紅色的臉，還有白色的、大紅色......,挨挨擠擠的，花骨朵兒還很小。梨花白白的掛在枝頭上，迎春花垂下一條條長長的“頭發(fā)”，“頭發(fā)”中冒出一個(gè)個(gè)米粒般的花骨朵兒。為了迎接春天，迎春花穿上金色的喇叭裙，叫道：“春天來了，春天來了！”。杜鵑花穿上紅艷艷的盛裝，匆匆趕來，那還有個(gè)小竹林，竹干非常挺拔，有粗有細(xì)，尖尖的葉子翠綠的，十分蒼翠。
夏天來了，樹木茂盛，郁郁蔥蔥的。
秋天來了，學(xué)生們一進(jìn)校門就聞到一陣清香，原來是我們的�；ā肮鸹ā遍_了。桂花小小的，黃黃的，像黃金一樣。香泡樹上還長著一些“小皮球”，有的“小皮球”是青色的，有的是半青半黃，有的是黃色的。梨花謝了，一個(gè)個(gè)像葫蘆的梨掛在樹枝上。櫻桃樹結(jié)果了，小櫻桃紅紅的，掛在樹上，看起來真好吃。
冬天，臘梅不怕嚴(yán)寒地開放了，那花小小的，有些土黃的，但還是金黃色地好看，可是，這些花都是往下長的，如果下起鵝毛大雪，那花園就變成雪白的世界了。
我愛校園的一角，它真是“人間仙境”��！
校園一角作文 篇3
跨進(jìn)學(xué)校大門，只見路兩邊是高大挺拔的塔松整齊地站在那兒，像列隊(duì)的士兵，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u來搖去，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像用優(yōu)美的舞蹈、悅耳的歌聲歡迎我們的到來。
再看路的右邊，是一座古色古香的小涼亭，六根紅色的柱子支撐著傘狀的亭頂，黃色的琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光。小涼亭是六角形的，每個(gè)角都向上翹著，伸出的部分上面雕刻著大公雞、龍。大公雞張著嘴，好像在說：“新的一天來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
我快步走到小涼亭里，坐在石凳上，抬頭仰望，啊，圖案真美��！中間有兩條青龍?jiān)谕嬉粋�(gè)紅珠子，四周有連綿起伏的群山、鮮艷的牡丹……看得我眼花繚亂。
每次下課后，我們都在這兒讀書、聊天、欣賞美景。
校園真美啊，我喜歡我們的學(xué)校。
校園一角作文 篇4
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的花園，每天我們都在這花園里玩耍、學(xué)習(xí)。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，左邊是一片綠化帶，種著一片翠綠的竹林。這片竹林在陽光的照耀下，顯得很有生氣，從遠(yuǎn)處看，就好像一堵翠綠的墻。
下雨時(shí)，這片竹林仍然挺拔地矗立在那里，像一個(gè)個(gè)士兵，一動也不動。雨過天晴，竹子的葉子上滿是“珍珠”。
盛夏，竹子的葉子又多又密，一片一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。我們在竹蔭下蹦啊跳啊，一點(diǎn)兒都不覺得熱。
哦，對了，竹子還可以凈化空氣呢！它們就像是我們的綠化使者，每天不辭辛苦地吸收二氧化碳，放出氧氣，凈化我們的空氣，我真的很佩服它們。
我愛這片竹林，我愛它的無私，我愛它的漂亮，我更愛美麗的校園。
校園一角作文 篇5
踏進(jìn)校門，幾棵梧桐樹屹立在我們眼前，它一年四季都無比美麗。
春天，梧桐樹長出了嫩綠的幼芽，顯得生機(jī)勃勃，讓人神清氣爽，忘掉所有不高興的事。
夏天，梧桐樹長出了茂盛的葉子。同學(xué)們在梧桐樹下跳皮筋、扔沙包，玩得非常盡興。上課鈴響了，微風(fēng)吹著梧桐樹葉，好像在說：“下節(jié)課再來這里盡情地玩耍吧！但上課一定要好好聽講啊，不然爺爺可不歡迎你們來這兒喲！”
秋天，梧桐樹掉下了它那金黃色的葉子，在地上鋪了一層金黃的地毯，非常美麗。我猜這一定是為了迎接老師與學(xué)生的到來。
冬天，天空飄著鵝毛般的大雪，給梧桐樹穿上了銀白色的冬裝。地上也被大雪裝扮成白茫茫的一片，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，這里仿佛變成了孩子們的游樂園。
我們的學(xué)校一年四季都很美麗，我愛這所校園，更愛這里的梧桐樹。
校園一角作文 篇6
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園。
進(jìn)入校門，走過大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)人工小魚池。小魚池不太大，中央一座石頭堆砌的假山，把它點(diǎn)綴得更加漂亮。這座假山有兩米多高，造型很奇特，近看像一座陡峭的山峰，遠(yuǎn)看則像是一幅水彩畫。整座山倒映在清澈的池水中，那優(yōu)美的倩影給小魚池增添了幾分雅趣。山上有一座八角寶塔，形態(tài)逼真，一條彎彎曲曲的小路通向山頂。池中的水靜啊，靜的讓你感覺不到它在流；池中的水清啊，清的可以看見池底的小魚；池中的水綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池中的小魚悠閑自在，在水中盡情地嬉戲玩耍。到了夏天，池中的睡蓮也陸續(xù)開放，五顏六色，像一個(gè)個(gè)身著花裙子的仙女。
魚池的前方是莊重的升旗臺，每周一的時(shí)候，同學(xué)們就在旗下自豪地向國旗敬禮。
魚池的左邊是一個(gè)用藍(lán)色塑料棚搭建的車棚，它默默地工作著；魚池的右邊是一棵高大的柳樹，在春風(fēng)的撫慰下，柳枝變軟了，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位長發(fā)少女在空中舞蹈；柳樹的右邊是一條讀書廊，這里掛著許多名言警句的牌子，告誡我們要好好學(xué)習(xí)。
我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)多么幸福��！
校園一角作文 篇7
我們校園處處都是美景，但令我印象最深的還是顯微湖。
顯微湖原本是一塊平地，戰(zhàn)爭年代，敵軍一枚炸彈落在這里，形成了一個(gè)大水坑，為了紀(jì)念中國第一位為國捐軀的大學(xué)教授姚顯微烈士而命名為顯微湖。
春天，許多小鴨子在平靜的顯微湖上嬉戲，給平靜的顯微湖添上了無限生機(jī)，真是春江水暖鴨先知。湖旁的柳樹開了，像一位留長發(fā)的美麗姑娘正在洗頭發(fā)。樹旁的花兒微笑著向柳樹姑娘點(diǎn)頭，好像在說：“你好！你好！”
夏天，綠樹成蔭，一粒粒小果實(shí)掉進(jìn)水里，魚兒在水中歡快的暢游。夜晚，青蛙展示動聽的歌喉，“小強(qiáng)”幫它伴奏，螢火蟲幫它照明，這真是一場美妙的演唱會！
秋天，金黃的樹葉在空中飛舞，最后落到水中，像金色的蝴蝶在空中飛累了，停在湖面上休息，一只只鴨子回到木棚里，好像在等待冬天。
冬天，雪花飛舞，狂風(fēng)大作，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，外面全是積雪，好像給顯微湖披上了一件白白的棉襖。
這就是我們校園的顯微湖，我愛我的校園，更愛我校園的顯微湖。
校園一角作文 篇8
花，綻放開來；草，總是害羞地露上半身；樹，每個(gè)季節(jié)茂茂密密。這是哪？不用說，這就是咱們學(xué)校的花壇！
在教學(xué)樓中心，有個(gè)不起眼的小花壇，你可別小看它，它可是一年四季都有美麗的一面呀！
春天
春天來了！春天來了！“春”蕩漾在花壇之中。瞧，花兒開了：杜鵑露出嫩黃的小芽；在芒芒小草間，為花壇飛舞……小樹不禁讓嫩芽也出來欣賞。聽，鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲也出來為花壇伴奏，就連小草也出來看這一切美好的花壇。
夏天
“夏”聽說“春”把花壇打扮得一番漂亮，就趕走“春”，坐在花壇里。“熱死了！熱死了！”小樹聽了，連忙長出葉子：小花也熱了，用葉子擋住自己嬌嫩的臉蛋……
秋天
“秋”推開“夏”，在花壇里玩耍：讓大樹落了一兩片葉子，但大樹永不倒；可就對楓樹偏心了些，讓它長滿了“火”。桂樹不服氣，身上長滿了桂花，芬芳撲鼻，香氣誘人，愛不釋手。
冬天
“冬”當(dāng)然要湊熱鬧啦！“冬”使勁吹著花壇：大樹依然傲然挺立地站在那兒；小花小草也不甘示弱，筆直地立在地上，真像一名軍人。
看，這就是我們學(xué)校的花壇！花，四季盛開；草，四季常綠；樹，四季傲立。怎么樣？
校園一角作文 篇9
我們學(xué)校的藝術(shù)長廊非常美麗。
從遠(yuǎn)處看，首先映入眼簾的事那面用五顏六色的瓷磚拼成的藝術(shù)墻。墻上的小人有的在跳繩，有的在游泳。有的在打羽毛球... ...
走進(jìn)藝術(shù)長廊，抬頭一看，一株株三角梅懸掛在頂上。撿起一朵，粉紅色的花瓣包裹著三根淡黃色的花蕊，輕輕擠壓那花蕊，還會擠出花蜜，甜甜的，很美味。一陣微風(fēng)吹來，三角梅隨風(fēng)飄動，像是千萬位少女隨風(fēng)舞動。咦？那里怎么有一大群蝴蝶呢？走近了一瞧，原來這些蝴蝶是被三角梅艷麗的顏色吸引來的，我不愿打擾它們，悄悄地走了。
再往前面走，就能看到三個(gè)大大的魚缸，哇！魚缸里的魚顏色真多啊，白色的、紅色的、黑白相間的... ...真是五顏六色，美麗極了！
繼續(xù)向前走，就來到器材區(qū)。這里有供人攀爬的繩子、桿子，有高矮不一的單杠，有“瞭望臺”，還有“步步高階梯”。每到下課時(shí)間，總會有一大群同學(xué)飛快地沖向器材區(qū)玩耍，那里，簡直就是他們的樂園。
藝術(shù)長廊的美，讓我感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。我愛藝術(shù)長廊，但我更愛我的校園。
校園一角作文 篇10
我們的學(xué)校是一座美麗的大校園。我們每天在這座校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
我在這個(gè)校園整整有四年了，這里的風(fēng)景我很熟悉，特別是長廊和它左邊的花壇，特別漂亮。
長廊可美了！長廊上有八九個(gè)牌子，上面有很多著名的人，有詩人，有科學(xué)家，還有教育家，下課了可以去那里看一看長長知識。紫藤在長廊上方蜿蜒盤旋著，像蛇一樣。
長廊里“長”了一個(gè)亭子，和長廊聯(lián)結(jié)著，像手拉手一樣。亭子下方有一個(gè)石桌和四個(gè)石椅，像一家人一樣。我們可以在那里玩游戲，可以玩小貓釣魚，可以玩象棋，也可以玩圍棋。
長廊左邊有兩個(gè)花壇，也很漂亮�；▔镉卸鄻洹⑿訕洹⑹駱�、桃樹還有月季花。說到了冬青樹，我還是第一次看見呢！它長的非常茂盛，像一把大傘。哈哈！冬青樹還是我的好幫手呢！只要一下雨，我出去的時(shí)候常常躲在它的下面。這時(shí)，我就會想起一首歌，《大樹媽媽》，我就會唱給它聽。杏樹、桃樹、石榴樹，它們的果實(shí)都可以吃的東西，可是在學(xué)校卻不能吃，因?yàn)橛卸�！它們結(jié)果的時(shí)候，可美呢！像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹上，仿佛晚上都會亮起來似的！在月季花的陪伴下，它們就更漂亮了！
我的學(xué)校是不是很美呀！還有很多沒有和你說呢！下次說給你！
校園一角作文 篇11
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來籃球場可說是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動，反正每個(gè)動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級的寶物場所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會過而已。
校園一角作文 篇12
說起校園，我馬上就會想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時(shí)，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園一角作文 篇13
校園就是我們＂夢開始的地方＂這里充滿了活力。
上課時(shí)，有著我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時(shí)，有的同學(xué)在悄聲細(xì)語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園里充滿我們的歡聲笑語。
校園里的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹，據(jù)說，它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹的樹干很粗，要幾個(gè)人手拉著手圍起來才夠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大榕樹好像一個(gè)人，身穿棕色的衣裳，頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著它。
再走近些，走到了它前面，對于如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護(hù)我們。
記得我還是一年級小朋友的時(shí)候，下課經(jīng)常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧著一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風(fēng)輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風(fēng)吹得也動了起來，好像在輕輕地拂摸著我的頭。
大榕樹是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一角作文 篇14
在我們弘雅小學(xué)，有一座景色如畫的生態(tài)園。
春天，小草長得嫩嫩的，青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭，好像在說：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶著微笑在說：“你們看，同學(xué)們在用功的學(xué)習(xí)，不要打擾他們呀！”
夏天，碧綠的小草長高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的，走進(jìn)去里面，有許多雕刻得栩栩如生的小動物。小狗又蹦又跳，活潑可愛，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當(dāng)美餐……
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候，打掃衛(wèi)生的阿姨就會把它給通通掃走，保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。
冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說：“明年的春天我還會回來的，請記住我呀！”小動物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。
生態(tài)園一年四季景色宜人，這里是我們最喜歡的地方，也是我們成長的樂園。
校園一角作文 篇15
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個(gè)小角落里，一走進(jìn)親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個(gè)書架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規(guī)則的流水形，整個(gè)書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個(gè)性。
因?yàn)榭臻g很大，所以椅子的種類也很多。錯(cuò)落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著看書，可以選擇坐在沙發(fā)上看書，它不軟也不硬，恰到好處地托著你的腰。時(shí)間再長也不累。如果喜歡躺著看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發(fā)，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！
這里的書數(shù)不勝數(shù)，有科普類、漫畫類、文學(xué)類、歷史類，應(yīng)有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書，你瞧，那位同學(xué)托著下巴，兩眼緊盯著書不放，真忘我��！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品，最搶手的就是4D打印機(jī)和體感游戲機(jī)了！
�。∮H子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！
校園一角作文 篇16
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)�！睆倪@句里，我感悟到“有夢想才能有成就�！贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!
校園一角作文 篇17
早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū)，你會看見數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當(dāng)春天向花壇走來時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花，到了秋天，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會舉行一個(gè)采摘活動。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí)，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。
這就是我美麗的校園，請你有空來我們學(xué)校坐一坐，看一看，來觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!
校園一角作文 篇18
我們的學(xué)校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。
那操場大得很，幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛(wèi)，日夜守護(hù)著旁邊的旗臺。旗臺的'欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運(yùn)動器材，供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道�！�1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運(yùn)動會，運(yùn)動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。
我愛我們美麗的學(xué)校。
校園一角作文 篇19
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)�！�，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。
你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？
校園一角作文 篇20
走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。
小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺子，上面有三本書，書上坐著一位背著書包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！彼赃呥�有一本書，書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長”七個(gè)字。
小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對校園說著最美好的祝福。
美麗的校園，是充滿快樂的天堂。
校園一角作文 篇21
我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。
花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報(bào)告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。
校園一角作文 篇22
我們學(xué)校里有兩個(gè)小水池，這兩個(gè)水池由一條小溪連著。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來里面還有很多魚呀。
這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園里玩，途中哥哥去洗手間，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧，也許是注定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水泡從水中冒了出來，于是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說：”當(dāng)然有��！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地說：“是，我一年級來這看過，后來就沒來過�！拔疫呎f邊把眼睛朝水池里望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池里滿是魚：大的、小的；花的、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這么多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時(shí)一群小魚向我們游來，阿姨又說：這些小魚都是大魚生的�！�
正當(dāng)我認(rèn)真看的時(shí)候一條大草魚游了過來，那一大群的小魚立刻就游走了，接著那條大魚故意甩甩尾巴才游走，好像在說：不許碰我的孩子們，我們走。
在我看得入迷時(shí)，哥哥回來了，我依依不舍的離開，啊，校園，你的每一個(gè)角落都是那樣美麗，我愛你。
校園一角作文 篇23
我的校園座落在包頭昆區(qū)，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動聽的“三部曲”。
早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進(jìn)了“綠色長廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽光透過葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過葉子都會有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。
傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。
深夜人們都入夢了，大地格外安靜，仿佛在等待著黎明的到來。
于是校園里的“三部曲”嘎然而止。
校園一角作文 篇24
今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚池和假山了！
假山和金魚池都很美。那我先來介紹一下假山吧！春天，假山上長滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復(fù)古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來，我要接著為大家介紹小金魚。相信小金魚誰都見過，可是，我學(xué)校的小金魚可不一樣哦！春天，小金魚躲在洞穴里，咦？小金魚為什么躲在洞穴里呢？哦，是因?yàn)椋捍禾靹倎�，冬天剛過，冬天的氣息還沒有完全消退呢！所以，小金魚才躲在洞穴里。夏天，小金魚像我們一樣出來玩了！看！它們在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金魚在池邊舞蹈真優(yōu)雅��！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景，不出來了！看！我們學(xué)校的金魚和別的金魚不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來了無限的歡樂與美麗！
校園一角作文 篇25
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹林。
小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機(jī)勃勃的景象：一個(gè)頭上戴著綠色的帽子，露出半個(gè)腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長著一個(gè)白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長而細(xì)的辮子的大蒜�？炜�！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風(fēng)吹過，青菜的葉子在風(fēng)中搖擺，就像在跳集體舞�？炜�！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風(fēng)一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動設(shè)備：高梯、短雙杠、實(shí)心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動設(shè)備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學(xué)生們玩得很開心，笑著沖破天空，傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我喜歡校園東北角的小樹林，它帶給我無盡的歡樂！
校園一角作文 篇26
我們的校園很漂亮，它是一個(gè)美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵櫻桃樹像兩個(gè)仙女，點(diǎn)綴著校園。櫻桃樹先開花后長葉，所以看起來像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹的樹枝又粗又長，相互交錯(cuò)，就像我們的手掌一樣！樹上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，幾朵頑皮的櫻花出來玩耍。有的隨風(fēng)起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！
校園里哪棵樹最帥？那會是石榴樹的大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā)，葉子很小，綠色的頭發(fā)感覺很舒服。是我們學(xué)校有名的樹模！
樟樹大叔是最有見識的樹。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫，有的還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著。
蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間會有小朋友來玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周圍是大樹。從遠(yuǎn)處看，好像有幾個(gè)保安在保護(hù)我們的母校。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！
校園一角作文 篇27
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著學(xué)校的“曲徑探索園”。
走過大門，你會看到草地上的梧桐樹已經(jīng)變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續(xù)向縱深推進(jìn)，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)草叢中生長著不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開著的手掌，有的像開著的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹枝上，盛開著一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，��！真不愧是“桂花香，十里外香”。
穿過桂花園，你會找到果園�？催@里，每棵樹都長滿了橘子，彎曲著樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹葉里。
在小路的盡頭，有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見底，游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園一角作文 篇28
那個(gè)地方，我每年都要去一次，在春天，或者是秋天。
她很隱秘，如果你不去找，可能不會發(fā)現(xiàn)她，因?yàn)樗炎约弘[蔽的太好了。在萬樹從中，她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，在她的號召下，所有的成員一起行動。
那個(gè)地方，是一片果樹。
你可能會笑，果樹有什么特別，當(dāng)然，她們真的不怎么特別，很多人都見過果樹，她們一年四季開花結(jié)果，年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼，在別的數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候，她們已經(jīng)開出了一簇一簇繁盛的花朵，你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開了多少朵花，顯得艷麗而飽滿，那迎風(fēng)綻開的模樣，像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年，又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女，一棵棵樹，不同的顏色，不一樣的風(fēng)格，但都是那么挺拔俏麗，惹人喜愛。
在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候，你不知道，她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了，不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí)，同學(xué)們都會拿著書包去摘果子，吃著酸甜可口的果子，一個(gè)個(gè)開心的笑顏掛在臉上。我想，那時(shí)她們也許也會笑吧，這也是對她們的一種認(rèn)可了。
這就是我們校園里的一個(gè)什么角落，我想她會一直留在我的記憶里。
校園一角作文 篇29
進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)開始繁重了，每天抱著自己的弱勢科目專研，有時(shí)候覺得好累，學(xué)校有個(gè)情人坡，每次累了的時(shí)候，就會喊上幾個(gè)玩的好的去哪里休息，房管所放松這些日子緊張的心情。
情人坡景色很好，上面的草坪像一條龍，草都是綠茵茵的，是個(gè)非常時(shí)候散心的地方，也是情人約會的好地方，在上面經(jīng)常會看到一對對情侶在草坪上坐著，很浪漫的一個(gè)畫面，我們幾個(gè)玩的好的，很累的時(shí)候就約在那里休息，談?wù)勑�，說說這段時(shí)間發(fā)生的趣事，然后在傾訴傾訴自己的煩惱，有時(shí)候因?yàn)橐患鹿笮�，有時(shí)候又因?yàn)槟硞�(gè)人的事，心情很沉重，我們一起安慰，最后我們感覺自己的心情都放松了，又開始走進(jìn)教室奮斗，我們都愛上了情人坡，很多人都愛上了。
情人坡上還有很多健身器材，吃飯后也可以去鍛煉鍛煉，有時(shí)還可以呼吸呼吸新鮮空氣，真是一件非常愜意的事，讓我們很久沒放松的心情得以釋放
情人坡還是一個(gè)拍照的好地方，景色超好，等到傍晚的時(shí)候，背著夕陽，再拿個(gè)相機(jī)拍上幾張生活寫真，又為以后的生活增加了很多樂趣。
校園一角作文 篇30
校園，是我們童年生長的地方，是老師教育我們的地方，在校園里留下了我們成長的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學(xué)都在校園里度過，我對校園是那么的熟悉、熱愛和留戀。
校園的中心，算得上是校友臺了。每到星期一，鐘主任就要站在校友臺上，給我們上一節(jié)生動的教育課。每當(dāng)慶祝節(jié)日的時(shí)候，一些校友們就在校友臺上表演節(jié)目。
在校友臺的右側(cè)，是升旗臺。每到星期一，在鐘主任講話前，都會有一些大哥哥大姐姐們拿著國旗，邁著整齊的步伐，隨著音樂的節(jié)奏，踏步走到升旗臺旁，把國旗緩緩地升起。在國旗升起的那一刻，我感覺國旗就像在鼓勵我們“好好學(xué)習(xí)！”
在校友臺的右前方，是快樂體育�？鞓敷w育是校友、同學(xué)們最喜愛的項(xiàng)目了。瞧！這個(gè)同學(xué)在玩“龍門吊”，那個(gè)同學(xué)在玩“踩輪胎”，看！那個(gè)同學(xué)正開心地玩著滑滑梯呢！我和幾位女同學(xué)，就經(jīng)常在體育課活動時(shí)跑到快樂體育玩。
在校友臺的正前方，就是鳳凰樹了。在一年級的時(shí)候，夏天來臨時(shí)，我就常和同學(xué)們一起在樹蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時(shí)，我們經(jīng)常踏步進(jìn)場做操，那時(shí)鳳凰樹就有金黃色的落葉徐徐飄下，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。
校園一角作文 篇31
園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠�，每�?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。春天，校園里的柳樹發(fā)芽了，我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉，那樹葉是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那里，守護(hù)著我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。
每當(dāng)葉子飄落的時(shí)候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多么嘹亮，使它傳到了校園里的每一個(gè)角落，讓大家一起來分享他們的快樂。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么我們的社會是多么美麗與溫暖�。�！
校園一角作文 篇32
天門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國的懷抱中，擁抱著南方一個(gè)繁華小鎮(zhèn)的一角。
一大早，走進(jìn)豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個(gè)長方形的花唄，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽�？茨且慌排懦Ｇ喹h(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放�！罢淠莞ァ笔莻�(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開始褪色，但還是像個(gè)害羞的小女孩�？茨谴t花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花唄加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機(jī)勃勃。
草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地?cái)[動著身體�；▎h里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。
鈴聲結(jié)束后，學(xué)生們趕到花唄欣賞美麗的風(fēng)景，捕捉構(gòu)圖的靈感。
校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍(lán)，更白的云，更亮的陽光。
校園一角作文 篇33
我們學(xué)校，趙武小學(xué)，是一所老學(xué)校。位于鴨暖鄉(xiāng)東部，是一所美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場附近有一個(gè)小果園。小果園的風(fēng)景一年四季都很迷人：春天來了，果園里野花開出美麗的笑臉，草地從地上伸出來，春天的使者燕子早早來了；夏天，在綠色的蘋果樹下，在涼爽的大廳下，有幾個(gè)學(xué)生坐在那里享受噴泉邊的涼爽；秋天，蘋果樹上掛滿了巨大的紅蘋果，看起來像是一群羞紅了臉咧著嘴掛在蘋果枝上的小女孩；冬天來了，冰雪覆蓋了小果園，但此時(shí)的小果園依然很美。雪像厚被子一樣覆蓋著草地。水泥磚鋪成的平坦小路已經(jīng)變成了銀白色，走在上面仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。房子、樹木和涼爽的房間都覆蓋著厚厚的一層，就好像他們剛剛涂了一層白色的油漆。我仿佛看到白馬王子幸福地牽著美麗的白雪公主穿過。我們這些調(diào)皮的孩子上課的時(shí)候偷偷溜出教室，去小果園里玩。我們開心地跑著，笑著，喊著，追著，雪球不時(shí)從我們頭頂呼嘯而過。小果園里充滿了笑聲和歡笑。
小果園是我們的天堂，我們不僅在那里唱歌歡笑，還會留下更多的讀書聲。
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