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湖畔尋春六年級作文

時間:2021-10-01 18:33:37 寫景 我要投稿

湖畔尋春六年級作文

  “春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天!

湖畔尋春六年級作文

  周六中午,我對著爸爸背新書課文《找春天》。

  背著背著,我突發(fā)奇想:立春才過24天,眼下正是早春。這個時節(jié),野外的春天是怎樣的?我們何不“奔向田野,去尋找春天”呢?我的提議立即得到爸爸的響應。

  窗外春光明媚,和風陣陣。樓下公園的海棠冒出嫩綠的新芽,山茶花開得熱烈奔放,玉蘭花開得如火如荼。

  我們驅(qū)車來到東錢湖畔,沿著環(huán)湖北路向東繞行。一路上車來車往,川流不息,騎車的、跑步的成群結(jié)隊。

  清泉山一帶的小山依然披著深綠的冬裝,松樹上掛滿去年的殘果,水杉、泡桐還用它光禿禿的枝條擁抱蒼天。

  福泉山還沒有采茶歌聲,茶園里一對對新郎新娘在親友的簇擁下,擺出親密的造型。

  南宋石刻公園門前,幾位園林工人正在搬運一株株根部綁著草包的大樹。原來,植樹的季節(jié)到了。

  我們來到小溪邊。這里水草青青,溪水清亮,令我很想喝上一口。都說“春江水暖鴨先知”,我用手試了試水,果然是那種帶著溫潤的清涼。

  小溪邊有一片梅林,暖風吹過,落英繽紛。幾只小蜜蜂在花間采蜜,這讓我突然想起在故鄉(xiāng)偶遇的養(yǎng)蜂人。

  草叢中有一株覆盆子,雖然葉子還沒張開,可是白色的小花已經(jīng)開放,估計再過些日子,枝頭便會長出酸酸甜甜的`小紅果。

  我們來到了湖邊。湖水沒有溪水那樣清亮,顯得有點渾濁,整個湖面泛著神秘的綠光。

  路旁,有幾位農(nóng)民在賣菜。除了泥鰍、黃蟮、河鯽魚,還有蘿卜、芋艿、大頭菜。在一位農(nóng)婦的地攤上,有兩樣我不認識的野菜。爸爸指給我說:“這是薺菜,這是馬蘭頭,我小時候在故鄉(xiāng)常吃的兩種野菜!边@就是薺菜和馬蘭頭?我驀然想起配樂散文《故鄉(xiāng)的野菜》里的童謠:“薺菜馬蘭頭,姊姊嫁在后門頭。”

  晚上,當我再次捧起書本,誦讀《找春天》時,白天的一幕幕情景便浮現(xiàn)在腦海里。原來,春天不光藏身于山野里,也融合在我們的生活中。我很想在課文的后面再續(xù)上一段:

  “春天,在新郎新娘的笑靨里,在園林工人的吊車上,在農(nóng)家女人的菜籃中……!

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