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山之天湖初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-18 14:14:38 寫景 我要投稿

山之天湖初中優(yōu)秀作文

  天際蒼茫風(fēng)逐云,湖煙浩渺鶴戲水。

山之天湖初中優(yōu)秀作文

  山巒疊嶂氣勢(shì)騰,美景天成天景美。

  天下名山僧占多,觀音老母坐道場(chǎng)。

  萬民以安興邦國(guó),世泰家和贛吉昌。

  又一次上天湖山,每每登臨最高峰,都有不同的意境。放眼覽眾山皆小,山浪峰淘,蜿蜒連綿,如萬馬奔騰,如群象過江。磅礴崢嶸,巍巍氣勢(shì),沖擊了視野,震撼了心靈。遠(yuǎn)的崇山,似水墨渲染與長(zhǎng)天一色。近的峻嶺,似重筆濃彩掠過的油畫。此景只應(yīng)天上有,讓人心潮澎湃,情思涌動(dòng)。

  山高海拔千米有余,其山脈綿延方圓近百里,根接武夷山脈,遇贛江而止,雄峙于江邊東岸。上山的路曲折而狹險(xiǎn),路轉(zhuǎn)峰回,大有:“躍上蔥蘢四百旋”的氣勢(shì)。

  一山放過一山攔,奇花異草常作伴,飛瀑流泉自逍遙,奇山怪石多峻峭。這有仰首的蛤蟆,天生的石鼓,那有十八排,排排山歌排排有情。坡上草長(zhǎng)鶯飛,待到山花爛漫時(shí),群芳爭(zhēng)艷。山下澗水潺潺,古樹森森老藤纏,伐木丁丁聞鳥鳴。

  過了山坳,千頃竹海映入眼簾。一陣山風(fēng)拂過,蕩起一陣碧波,一波推著一波。片片翠葉,飄然起舞,蔚為壯觀。漫步林中,衣袖飛揚(yáng),竹聲沙沙,十分悅耳。

  何謂天湖,一灣甘泉清澈如明鏡,綠如碧玉,點(diǎn)綴在山巔之上。天生造就,自然成湖,正如天湖,名曰:天湖山。涓涓源泉輕盈流暢,煙霞浩淼波粼粼,潭深又見魚兒戲,草美時(shí)有野鶴棲。

  若是造化好,等一場(chǎng)煙雨過后,湖畔山間,霧繞云濤騰滾滾,風(fēng)生水起閑云自舒卷。日映嵐光輕鎖翠,雨收黛色冷含青。身入其中,如臨仙境。

  不知是觀音菩薩選擇了這座山,還是這山本該屬于他,建寺伊始便主供觀音。千百年來,金爐不熄千年火,朝代更替,春秋輪回,幾經(jīng)燒毀,卻又幾經(jīng)修葺,今景更勝。晨鐘暮鼓響,梵唄聲起時(shí),更顯幽靜、清寂。

  山路崎嶇,嚴(yán)寒酷暑,都擋不住朝圣者那一顆虔誠(chéng)的心。佛前捻土焚香,酬謝恩澤浩湯,祈愿世界和平。

  古寺后山,萬畝草甸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,芳草沃野逶迤起伏,綠草如茵連天碧。一些不知名字的黃色野花,零零星星的靜靜地開著,在綠海中奪人眼目。天蒼蒼野茫茫,在這盡情奔跑、嬉戲,信馬由韁,蔚藍(lán)的`天空下,陽(yáng)光溫暖。人在畫中游,宜人怡心。

  那山那水,山與水的融合之美,人文與自然的和諧之道,江山多嬌,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  極目楚天,遠(yuǎn)眺蒼穹,不經(jīng)感嘆:多少人總是把登山看成是對(duì)大自然的征服,自以“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”。但事實(shí)被征服地是山的海拔高度,卻有誰(shuí)征服了自己心靈的寬度,誰(shuí)又真正的去感悟大山的豪放、空靈與高遠(yuǎn),領(lǐng)略大自然的浩瀚、博大與容納萬物的胸襟。用心會(huì)意,山給予我們的是:自強(qiáng)、堅(jiān)毅、厚德的正能量。