游玩西太湖作文
游玩西太湖作文1
今天是十月一日國(guó)慶節(jié),晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,是出門旅行的好天氣。爸爸、媽媽決定帶我去西太湖游玩。
我們唱著歌兒上路了,很快就到了目的地。一到那里,我連忙向湖邊跑去。就在這時(shí),一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái),一看,呀!是成千上萬(wàn)種花兒拼成的一朵五顏六色的大花朵。它發(fā)出淡淡的清香,把許多游客緊緊吸引過(guò)來(lái),讓人神往。這時(shí)我聽見媽媽在叫我去湖邊,我才只好離開了那美麗的花兒。
我來(lái)到了湖邊,只見平靜的湖面清澈見底。就在這時(shí),噴泉頓時(shí)響起美妙的音樂(lè),隨著音樂(lè)的節(jié)奏升起了一道道水柱,你看,有的像展翅飛翔的小鳥,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像是引吭高歌的丹頂鶴,千變?nèi)f化,美麗極了。
我和爸爸、媽媽還一起又坐了快艇,游覽了整個(gè)西太湖。
傍晚,爸爸拿出照相機(jī)以西太湖為背景拍了一張全家照。
游玩西太湖作文2
秋游了噢!盼望許久的日子終于來(lái)到了,星期三學(xué)校要組織我們?nèi)ノ魈䲠堅(jiān)聻秤瓮妗]出發(fā)之前我就在網(wǎng)上搜查了一些有關(guān)西太湖的資料。我知道西太湖又稱為隔湖,是蘇南地區(qū)僅次于太湖的第二大淡水湖。攬?jiān)聻澄挥谖魈鷳B(tài)休閑區(qū)的核心區(qū),以月亮為主題,圍繞月亮打造浪漫的`氛圍。政府為了西太湖生態(tài)特色的打造投進(jìn)了很多心血。
在旅游大巴的一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。很快來(lái)到了目的地西太湖攬?jiān)聻。一下車我就看到了兩個(gè)像波浪形狀的雕塑,我想那應(yīng)該就是攬?jiān)聻车臉?biāo)志吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面在陽(yáng)光的照耀下好像一面閃閃發(fā)光的鏡子。走進(jìn)一看,湖水清澈透底,湖底大大小小,形態(tài)各異的石頭映入眼簾?吹竭@些不由讓我想起有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“湖泊是風(fēng)景中最美.最有表情的姿容。它是大地的眼睛!边讓我想起以前學(xué)過(guò)的一些詞語(yǔ),如:煙波浩淼.波光粼粼.孤帆遠(yuǎn)影.五光十色。
我們?cè)谝晃皇迨宓膸ьI(lǐng)下做了些拓展活動(dòng),大家玩得非常開心。拓展活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。不知不覺很快到了吃午飯的時(shí)間了,同學(xué)們都拿出了準(zhǔn)備好的美食,還相互交換著吃。午飯后,我們又做了一會(huì)游戲,大家相互嬉鬧著。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們要回學(xué)校了,大家都有些意猶未盡,一路上還在不停地說(shuō)著,這美好的一切將又成為我一次難忘的回憶了。
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