踏秋寫(xiě)景作文
早上，走進(jìn)學(xué)校，喧嘩一片，很是熱鬧，因?yàn)榻裉煳覀円チ间静┪镌呵镉�。大家都非常興奮，大巴車上滿是嘰嘰喳喳的像麻雀群一樣的叫喚聲、討論聲……
期盼著，我們很快到達(dá)目的地——良渚博物院。首先游覽了良渚博物院的第一展廳——發(fā)現(xiàn)求真。“哇，沒(méi)想到古杭州沒(méi)有現(xiàn)在的先進(jìn)工具，可是有許多古文物卻是如此美麗而精致�。 蔽殷@嘆道。走到中間，突然，我感覺(jué)腳下一空，不覺(jué)嚇了一跳。原來(lái)，地上是透明玻璃。我迷惑不解地問(wèn)：“為什么地上是杭州地圖，而那右邊是良渚地圖呢？”原來(lái)，這個(gè)地方寓意著“站在杭州看良渚”。
我們穿越了時(shí)空隧道，一塊大玉壁散發(fā)著奇異的光芒，它漸漸將我們帶回到久遠(yuǎn)的`從前……時(shí)空坐標(biāo)是用彩色的泥土和不同的陶器制成的，每一種顏色都代表一個(gè)時(shí)代，同時(shí)也展示考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)良渚遺址、認(rèn)識(shí)良渚文化、確立良渚文明的七十年考古歷程。還有復(fù)原的良渚古國(guó)城墻，在延伸油畫(huà)的襯托下，延伸，延伸……
轉(zhuǎn)眼間，我們?yōu)g覽完了許多關(guān)于良渚文化的知識(shí)，體會(huì)到了好些樂(lè)趣呢！這時(shí)，班級(jí)隊(duì)伍里時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)有人肚子“咕、咕……”叫的聲音。也許，老師也察覺(jué)到了此事，就帶著大家走到了野餐營(yíng)地。我們組的組長(zhǎng)余崢，就馬上在一片空地鋪上了墊子。然后，大家把自己的零食都拿出來(lái)跟同學(xué)們分享。
原來(lái)，與同學(xué)在一起，再孤單也不會(huì)寂寞。
吃完了“午餐”，許多同學(xué)開(kāi)始或互相玩游戲，或排練節(jié)目，我則當(dāng)起了預(yù)演的“小評(píng)審”，來(lái)點(diǎn)評(píng)每個(gè)節(jié)目。過(guò)了好久好久呀，吳老師把五（4）班的同學(xué)全部聚在了一起，圍成一個(gè)大大的圈。欣賞著同學(xué)們的表演，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛歡樂(lè)開(kāi)心又溫馨。表演完了節(jié)目，同學(xué)們?nèi)匀婚e不下來(lái)，又玩起了“丟手絹”游戲，我們歡樂(lè)的氣氛感染了其他班的眾多同學(xué)，他們都來(lái)看我們的游戲啦！我滿懷期待地希望丟手絹的人能丟給我，沒(méi)想到，大家都丟給了身體不舒服的張逸博，我失望極了。吳老師一聲令下：“下次再玩了，先回去收拾收拾吧�！薄爸荒艿认麓卧僬f(shuō)了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。
最后，就是集體照的環(huán)節(jié)了，我們大家排成4、5排，在斜坡上一起拍了溫馨又值得紀(jì)念的集體照。一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)“踏”秋就要結(jié)束了，但我們心中仍對(duì)良渚戀戀不舍……
今天的秋游不僅給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，還讓我了解了豐富的良渚文化。今天的秋游棒棒噠！
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