春的足跡寫景作文
春的足跡寫景作文【第1篇】
迎著和煦的風(fēng),踏著嫩綠的草,我尋找到了春的足跡。
春的足跡,是五彩的——“春到長(zhǎng)門春草青,江梅些子破,未開(kāi)勻!鼻疲》疾萸嗲唷⑸锄t點(diǎn)點(diǎn)、江梅艷艷……輕風(fēng)徐來(lái),碧綠的湖水笑出了皺紋,纖細(xì)的柳樹(shù)長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng),一派水村漁市的江南風(fēng)情。湖畔邊,垂柳抽出了鵝黃色的嫩芽;山坡上,梅花開(kāi)得正旺:紅的、白的、黃的、綠的……個(gè)個(gè)都?xì)赓|(zhì)非凡。步入花叢中細(xì)細(xì)觀賞,每一朵的花瓣都潤(rùn)澤透明,輕輕地、軟軟的、柔柔的。如果你來(lái)得巧,還可以和杜甫共鳴“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的別致景象。邁入校園,一顆顆小樹(shù)苗在春光的照耀下愈發(fā)挺拔結(jié)實(shí),如同一群陽(yáng)光可愛(ài)的孩子,在校園里茁壯成長(zhǎng)!春的足跡,是五彩的。
春的足跡,是無(wú)聲的——“春歸何處?寂寞無(wú)行路!贝旱哪_步,總是輕柔的,細(xì)膩的。從古至今,人們總是在“尋春”,每個(gè)人都尋找到了自己眼中春的模樣,感受到了自己心中春的氣息?纱菏鞘裁礃拥哪?春到底在哪兒呢?他們中間一定沒(méi)有人能夠回答。我們只知道葉子綠了是春、花兒紅了是春、燕子歸了是春、冰雪化了是春……“百囀無(wú)人能解,因風(fēng)吹過(guò)薔薇!兵B(niǎo)兒的鳴唱也是春的足跡,我們都聽(tīng)得到;沁人的花香也是春的足跡,我們都聞得到。其實(shí),這,就是春無(wú)聲的足跡。它悄然無(wú)聲地來(lái),又悄無(wú)聲息地離開(kāi),年年如此,歲歲不變。誰(shuí)說(shuō)春沒(méi)有腳?春的腳印在善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛里,在善于聽(tīng)見(jiàn)美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足跡,是無(wú)聲的.。
春的足跡,是綿延的——“滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!贝阂,月明。獨(dú)自倚著石欄,望著一江綿延的春水隨風(fēng)向東流去,耳畔回蕩著《春江花月夜》的旋律,心里便有一種說(shuō)不出的舒暢。陣陣晚風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響。極目遠(yuǎn)眺,目光隨著春潮慢慢移動(dòng),綿延著、綿延著,竟看到了對(duì)岸的兩三燈火。這春潮,綿延萬(wàn)里,從青藏高原的純潔無(wú)暇,到黃土高原的渾厚雄壯,到這江南水鄉(xiāng)的碧藍(lán)藍(lán)!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。那藍(lán),是一種不可比擬的美,比天要深,比墨要淡。觀水,無(wú)論是在將要日落的黃昏,或是在日出不久的清晨,都可以體驗(yàn)到“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的意境。這就是春的另一種足跡——綿延萬(wàn)里。
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的煙花三月里,我找尋著春的足跡……
春的足跡寫景作文【第2篇】
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,冬婆婆終于走了,春姑娘也正踏著輕盈、矯健的步伐來(lái)到人間。可是,我卻覺(jué)得天氣還很冷,春天應(yīng)該還沒(méi)到,但爸爸、媽媽告訴我春的足跡已經(jīng)遍布大地了,不如讓我去找一找。
我走在大街上,發(fā)現(xiàn)公路旁的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽,芽嫩嫩的,像剛破土而生的小種子,小嫩芽。風(fēng)一吹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)晃動(dòng),從遠(yuǎn)處看,就像一排演員在跳舞,動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美。我這時(shí)候恍然大悟,這不就是春的足跡嗎?
到了山上,更是春色滿園。大地脫去了冬婆婆的棉襖,換上了充滿生機(jī)的春裝。小花、小草也都迫不及待地鉆出頭來(lái),好迎接春姑娘,也好裝扮這美麗的大自然,讓她變得更加生氣勃勃,姹紫嫣紅。山坡上的梨樹(shù)和桃樹(shù)也不甘示弱,都吐出了美麗的花蕾,像個(gè)個(gè)含苞欲放的生命,雖然它們現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi),但想想過(guò)不了幾天后,花開(kāi)了,那該多漂亮芽呀!滿樹(shù)的桃花和梨花,看起來(lái)可謂是人間仙境!我陶醉了想像之中,忽然才反應(yīng)過(guò)來(lái),這不就是春的足跡?
到了廣場(chǎng),首先映入眼簾的是那漫天飛舞的風(fēng)箏,有蝴蝶的,有毛毛蟲的還有美人魚的,可謂是無(wú)奇不有、千姿百態(tài)。廣場(chǎng)的草坪上全是綠油油的一片,草兒們都探出腦袋,欣賞著這美麗的春光景色!周圍的小路上,行人都在悠閑地散步,一邊走一邊欣賞著這美麗的景色。
春天,一個(gè)五顏六色充滿生機(jī)的季節(jié),我只想對(duì)她說(shuō),我愛(ài)你,春天!我會(huì)繼續(xù)尋找這美好的足跡!當(dāng)然,我也不會(huì)辜負(fù)這大好春光,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!
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