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東湖鳥語林作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的東湖鳥語林作文，希望對(duì)大家有所幫助。
東湖鳥語林作文 篇1
暑假里一天早晨，媽媽帶我到繁華的武昌去玩。街上的車輛川流不息，紅綠燈更是多得數(shù)不清。我們的車時(shí)開時(shí)停。過了數(shù)十分鐘，終于來到了目的地-----東湖鳥語林。
我們興致勃勃地進(jìn)入了鳥語林，一進(jìn)門，就有一大群海鷗從我們頭頂上飛過，好像是來歡迎我們的呢！地上有一種很漂亮的藍(lán)色鳥類，不用說，就是鳥類王國的比美冠軍-----孔雀。它們煽動(dòng)著美麗的大尾巴，尾巴上的‘眼睛’，仿佛藍(lán)色羽毛扇上的綠寶石，在陽光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，真是太美了！讓人眼花繚亂。
我們買了點(diǎn)飼料，撒給了水里的大白鵝，只見它們都圍過來搶著吃食，一下子，我杯子里的食物就被它們吃了一半，吃完后還朝我咯咯得叫，好像是在說我還要吃……它們可真貪吃。
接著我們來到了鸚鵡亭，看到許多游客拿著瓜子給鸚鵡啄。我也想試一試，可是很害怕，看見游客喂食時(shí)開心的樣子，便自己給自己打了打氣。這才心驚膽顫地拿出一顆瓜子，小心翼翼地送到了鸚鵡的嘴邊。當(dāng)鸚鵡正要吃時(shí)，我嚇得手一松，瓜子掉在了地上。媽媽鼓勵(lì)我說：‘‘不要害怕，它不會(huì)啄傷你的手’’。在媽媽多次鼓勵(lì)下，我又拿了一顆瓜子，再次喂給可愛的鸚鵡�？伤购臀屹�起氣來了，好像在說：哼！我不吃！那氣呼呼的樣子讓我又好奇又好笑，正當(dāng)我尋思怎么回事時(shí)，它猛地一回頭，用嘴一啄，一瞬間，把我手上的瓜子仁消失得無影無蹤，再看鸚鵡嘴里，卻只剩下瓜子殼。它可真狡猾！
接著大家來到了鳥兒藝術(shù)表演場(chǎng)，小鸚鵡們拉車.鉆圈.說祝福語等節(jié)目把我逗得哈哈大笑。其中最有趣的要數(shù)拉車了，只見一只雪白的大葵花鸚鵡拉著小車在跑，小車上坐著小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡跑到一半就掀翻了車，還去啄小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡那時(shí)的樣子真像造了反的車夫。
最后，我們依依不舍地離開了鳥語林。
我熱愛鳥語林，我更熱愛鳥語林里的小鳥。
東湖鳥語林作文 篇2
今天早上，吃過早飯，我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語林玩。大約十幾分鐘后，們就到達(dá)了目的地。
剛邁進(jìn)鳥語林的大門，我就被那無比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那么的可愛，那么的美麗、輕盈。這時(shí)，旁邊的一位導(dǎo)游告訴我們說那邊有小鳥的節(jié)目看。們一路狂奔，生怕沒有位置坐。來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，只見一個(gè)姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩呢！那個(gè)姐姐念道：“鋤禾日當(dāng)午”。小鸚鵡也活靈活現(xiàn)的跟著念了出來“鋤禾日當(dāng)午�！蹦畹媚敲礈�(zhǔn)確，那么好，連后鼻音都念出來了！觀眾們連連叫好，響起了雨點(diǎn)似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽到了掌聲，顯得更加賣力起來。沒有人教，自己一次性把整首唐詩背了出來。觀眾們不得不被這只聰明的鳥兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲。
該到互動(dòng)環(huán)節(jié)了，主持人要觀眾拿著一張紙幣，鳥兒就會(huì)自己飛來，再銜著紙幣飛回它的窩里，“這可真有趣”！妹妹叫道，說完，忙要給她一個(gè)紙幣。鳥兒要飛了，可這時(shí)妹妹卻有點(diǎn)害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥兒已經(jīng)飛過來，用腳踩在我的手上�？稍缫褔樀貌恢耄槺值猛t，緊張極了。不過，幸好這鳥兒只停了一會(huì)兒，就飛了回去。這時(shí)，妹妹幸災(zāi)樂禍地走來說：“怎么樣，好玩嗎，”說完，還做了個(gè)鬼臉。“托您的福，好玩，”哈哈，大家都笑了。每個(gè)人都快樂極了！
鳥語林是個(gè)神奇的地方，它能使人變得開心、快樂——愛鳥語林！
東湖鳥語林作文 篇3
今天早上早飯后，我們一家人坐四姨的車去東湖鳥語林玩。大約十分鐘后，我們到達(dá)了目的地。
一進(jìn)鳥語森林的大門，我就被這只可愛的小鳥迷住了。小鳥好可愛，好漂亮，好輕。這時(shí)，我們旁邊的導(dǎo)游告訴我們，那邊有一個(gè)鳥類項(xiàng)目。我們一路在跑，生怕沒地方坐。來節(jié)目的時(shí)候看到一個(gè)妹子在教一只七彩鸚鵡讀唐詩！大姐念著，“鋤草日是正午”。小鸚鵡也傳神地念著，“鋤禾日是正午�！弊x得那么準(zhǔn)，那么好，連后鼻音都讀出來了！觀眾像雨點(diǎn)一樣歡呼鼓掌。小鸚鵡看起來很有人情味，聽到掌聲，他好像更加努力了。沒人教我，我就把整首唐詩背了一遍。觀眾不得不被這只聰明的鳥打動(dòng)，雷鳴般的掌聲再次響起。
互動(dòng)會(huì)議時(shí)間到了。主持人讓觀眾拿一張鈔票，小鳥會(huì)自己飛，然后帶著鈔票飛回巢里。“這個(gè)真有意思”！姐姐哭了。之后，她讓父親給她一張鈔票。小鳥正要飛，妹妹有點(diǎn)害怕，就把紙錢塞給了我。我想把它還給我妹妹，但是那只鳥飛過來踩了我的手。但我已經(jīng)嚇得魂不附體，滿臉通紅，極度緊張。然而幸運(yùn)的是，這只鳥只停了一會(huì)兒就飛回來了。這時(shí)妹妹幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，好玩嗎？”之后，她做了個(gè)鬼臉。“多虧你，好玩�！惫蠹叶夹α�。大家都很開心！
鳥語森林是一個(gè)神奇的地方，它能讓人快樂，快樂——我愛鳥語森林！
東湖鳥語林作文 篇4
湖南省長沙縣星沙鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)48班巡鳥語林廖萌，今天是國慶假期的第三天。雖然天氣有點(diǎn)冷，但我父母沒有錯(cuò)過約會(huì)，帶我去了鳥語森林。
我們開車到岳腳下。啊，山真高！爸爸沿著山路慢慢開了過來。山路彎曲陡峭，山坡上的森林還很茂密，但是樹下的落葉告訴我們，秋天來了。
終于到了鳥語森林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了鳥兒的叫聲。走進(jìn)門，似乎有成千上萬的鳥棲息在這里。它們有的在高空中奮力飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的歡快地歌唱。這讓我的眼睛太忙了�？茨侵婚L腿大眼睛的鴕鳥。很貪心。它跟隨著長脖子的游客，試圖從游客那里偷鳥食。看起來真的很有意思。一邊喂鴿子，一邊和孔雀、鴕鳥開心地玩耍。我媽拍了很多照片，給我留下了美好的瞬間。
然后我們看了一場(chǎng)鳥類表演。首先出現(xiàn)的是鷦鷯鴿，它念著《春曉》：“春天的這個(gè)早晨，我醒來時(shí)心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱�！柄匉嶘潟�(huì)讀詩！它讓我大開眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是歐米茄至尊鸚鵡，它勇敢地在鋼索上騎獨(dú)輪車。啊，真好！然后一些鳥表演了恰恰舞和保齡球，一只鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，另一只愛工作的鳥表演了提水等節(jié)目。我對(duì)鳥類的智慧感到驚訝！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得很開心。是可愛的小鳥給了我快樂，我祝它們永遠(yuǎn)快樂。
東湖鳥語林作文 篇5
今天是國慶長假的第三天，天氣雖然有點(diǎn)冷，但爸爸媽媽沒有失約，還是帶我去了鳥語林。
我們開車來到岳簏山腳下，呀，山真高�。“职盅刂铰钒衍嚶祥_。山路又彎又陡，山坡上的樹林仍十分茂密，但樹下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來臨。
終于到了鳥語林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽見了鳥的叫聲。走進(jìn)門一看，呀，好像有成千上萬只鳥兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那只長腿、大眼睛的駝鳥，嘴饞得要命，伸著長脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥藝表演。首先出場(chǎng)的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鷯鴿竟然會(huì)念詩！讓我大開眼界。第二個(gè)出場(chǎng)的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨(dú)輪單車。呀，真行！接著有的'鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛勞動(dòng)的小鳥表演了提水等節(jié)目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點(diǎn)冷，但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂，我也愿它們永遠(yuǎn)快樂。
東湖鳥語林作文 篇6
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥語林。
剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進(jìn)去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心�！蔽矣肿叩揭恢话烁缜�，我正要給他喂食，沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對(duì)夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇著了，放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個(gè)小妹妹手中的面包，把那個(gè)小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭(zhēng)奪食物。
不久，鳥兒們的表演開始了，幾只鸚鵡的演技加強(qiáng)了我對(duì)鳥語林的印象。后來，一只八哥給我們展示了它的獨(dú)門絕招：背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺(tái)下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。
時(shí)間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再來看望這些可愛的小精靈。
東湖鳥語林作文 篇7
晚秋，晴天，已近傍晚但還亮堂著。
路過那片林子，像水一樣的，仿佛是流淌著的，那聲音那么近，又那么遠(yuǎn)，嘈切著，像涓涓細(xì)水流淌在山澗，又如生命洪流蕩滌著心房。是什么呢？我尋聲而去。
那聲音愈來愈近，也愈來愈響。不知不覺走到了竹林的圍墻前，眼前瞧著沒路了，便扶著樹爬上那滑溜溜的石墩子，向遠(yuǎn)處張望著。這一看，可真是被震撼了。
無數(shù)的鳥兒飛著，盤旋著，在一大片火紅的楓樹林和竹林間穿梭自如，不管是白的，黑的，灰的鳥，在夕陽的映照下都鑲上了一圈金邊。沒有一棵樹是閑著的，上面或棲滿了鳥，或被來往的鳥壓彎了枝。群鳥追逐著，嬉戲著，從這棵樹到另一棵樹，只輕輕一躍，或翅膀一展，在空中劃出一道美麗的孤線。
林子里的鳥鳴甚至蓋去了馬路上的汽笛聲，喧鬧著，也不知到底在討論什么。
天色漸漸暗了，林中也慢慢靜了下來，連鳥兒的身影也不曉得去了哪兒。只是偶爾還有一兩只，意猶未盡似地蹦跳幾下，“啾啾”叫著，那原先不曾歪倒著的樹枝一彈一彈，拉出好長一段影�！吧成场保致湎聨灼瑮鳂涞募t葉，飄著，飄著，蕩進(jìn)人的心里。秋天，我已度過十二個(gè)，但從前卻未發(fā)現(xiàn)，如此一個(gè)飄著紅葉的，避世絕塵而又充滿生機(jī)極富活力的——深秋。
東湖鳥語林作文 篇8
今天下午烈日炎炎，我們開著車來到了百鳥林游玩。
我們到了一條小溪旁，有好多小朋友在一起興高采烈地用捕魚網(wǎng)捉魚。于是，媽媽也給我們買了兩個(gè)捕魚網(wǎng)，也讓我們體驗(yàn)一下捉魚的快樂。
一開始我們抱著“有魚就捉的心理”來捉魚，但后來一無所獲。于是，我和弟弟商量了一個(gè)對(duì)策聲東擊西。是這樣的：弟弟先在那里捉魚，他把魚趕到了我這邊，我趕快回?fù)�，果然，我捉到了兩條小魚，它們披著紅色的外衣，露著雪白的肚皮，漂亮極了！
弟弟想要小魚，但弟弟看見我手中活蹦亂跳的小魚，有些害怕了，我決定把放回了小溪里。弟弟最終有些失望。最后，我還是給弟弟捉了一條小魚。
我們又蹦蹦跳跳地來到了娛樂區(qū)。哇！好多個(gè)用車輪胎做的秋千，我連忙跳了上去，搶了一個(gè)位置。哎呀！我因?yàn)闆]做穩(wěn)，摔了一跤，痛死我了。我把弟弟抱上去，慢慢地推弟弟，弟弟可開心了。
不知不覺中，已經(jīng)下午五點(diǎn)了，我們就要開飯了。爸爸把食材都串上，放到燒烤架上。忽然，一股嗆人的煙味撲鼻而來，可真難聞。一會(huì)，燒烤完成了。嗆人的煙味已經(jīng)變成了誘人的香味。
今天有一個(gè)愉快的百鳥林之旅。
東湖鳥語林作文 篇9
汕頭的白鳥林里一片和諧的景象，火雞在吃米，駱駝走來走去，孔雀驕傲地張開美麗得翅膀……這里，也是我在汕頭最喜歡的娛樂場(chǎng)所。
買了份飼料，便走進(jìn)去看表演了。一群通體潔白，嘴巴大大的，像個(gè)兜子一樣美麗的大鳥搖搖晃晃走了過來，在飼養(yǎng)員的下令聲中，有次序地一只只飛過圈子，那龐大的身體，飛起來卻毫不含糊，那快的速度，如同一道白色的旋風(fēng)，在清脆的啪啪聲中落地緩沖幾步，又大搖大擺地走了回去，那樣子，真像一個(gè)吃飽喝足的大地主。
下面迎來了表演的高潮，一個(gè)巨大的圈子橫在草坪上，大家疑惑的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方一個(gè)巨大的人造瀑布上出現(xiàn)了許多美麗的身影-孔雀，突然，那群孔雀很快地向我們飛過來，它們成雙成對(duì)地不停飛過大圈子，那翠綠色的翅膀讓我們看的發(fā)癡，而且，在兩只孔雀飛過圈子時(shí)，還會(huì)有兩只沖旁邊飛過！我們的眼睛應(yīng)接不暇，生怕錯(cuò)過了哪只孔雀。
過后，我們?nèi)チ他W鵡表演場(chǎng)。有只黃色的鸚鵡叫BILY，它會(huì)算數(shù)，觀眾們不停地出題，它不停地飛到后面的鋼管上，一步一步走到那個(gè)數(shù)字前，叼起來再飛回來，訓(xùn)導(dǎo)員說它的智商等于一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，這真令人不可思議！
還有更精彩的呢！有只十分“貪財(cái)”的鸚鵡，我們拿出的錢幣，不管是多少錢，它肯定會(huì)叼走最大的數(shù)目，我拿出了五塊和十塊，那只鸚鵡很快費(fèi)過來，站在我手上，兩張錢一起叼！我死死抓住，結(jié)果它叼著十塊，用力一飛，把十塊叼了回去，還得意地望著我，很是滋味。
白鳥林里的一切都十分有趣和諧，跟汕頭一樣。
東湖鳥語林作文 篇10
我見過雄偉壯觀的萬里長城，我見過浩浩蕩蕩一望無際的大海，但我最喜歡的是險(xiǎn)峰陡立、瑰麗雄奇的高山中的鳥語林。
已進(jìn)入鳥語林，首先映入眼簾的是一個(gè)清澈見底、波光粼粼的湖。湖中央有個(gè)美麗的天鵝，它挺著身子，伸著長頸，我一看，好一個(gè)高傲的天鵝。
接著，我們又看到了鸚鵡表演。這些鸚鵡可聰明了，它們會(huì)算數(shù)。我們首先出了一道題，9-3=？小鸚鵡麻利的挑出3，我們哈哈大笑，它把9看成了6。接著我們又出了一道題5+2=？小鸚鵡把卡片翻來覆去，終于找到了答案：7。哈！真有意思。接著小鸚鵡又來叼錢，它先找100元的叼，接著叼50的，最后叼10元的。這時(shí)，它叼到10元的正準(zhǔn)備飛的時(shí)候，看到一張50元的，又把10元的丟掉，去叼50元的。我們笑得前仰后合。小鸚鵡還會(huì)很多，比如：滑滑梯，蕩秋千，踢足球……
接著我們又看到了烈火鳥，它脖子長長的，身體紅紅的，十分可愛。順著臺(tái)階，我們又看到了黃桃臉鸚鵡，綠桃臉鸚鵡，紅吸蜜鸚鵡等等。
鳥語林雖然沒有長城的名勝古跡，但它也有自己的美妙之處。
東湖鳥語林作文 篇11
這是一個(gè)大夏天，非常熱。我一大早起來，爺爺就問：“你今天去驪山鳥語林玩嗎？”“好！還不錯(cuò)！”我很高興能跳三英尺高。我和爺爺奶奶走在西秀嶺的窄路上，半個(gè)多小時(shí)就到了歷山明升宮西側(cè)的鳥語森林。
我一進(jìn)鳥語森林的大門，就看到了一個(gè)被巨大天網(wǎng)籠罩的鳥和鳥的天堂。鳥兒不時(shí)飛過，下面花溪，旁邊寫著“我們要愛護(hù)鳥兒”七個(gè)大字。聰明的八哥“你好！您好！”熱烈歡迎游客！五彩牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、畫眉、孔雀等�？鞓返爻〕Ｕ娴暮芷�！
我們走上石階，看到一些鳥在飛。是丹頂鶴嗎？仔細(xì)一看，原來是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——朱。玉姑娘湖中，成群的鴨子和白天鵝在水中自由嬉戲。再往上走，你看到的不是一只好斗的老虎，而是一只大鴕鳥和一只精靈猴。我從奶奶手里拿了一根香蕉，弄碎了，送給鴕鳥和猴子。當(dāng)我看到他們津津有味地吃著香蕉時(shí)，我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。
這一天我不僅看到了很多珍禽，還學(xué)到了很多知識(shí)，嗜食成癮！這真是我暑假里快樂的一天！
東湖鳥語林作文 篇12
今天我媽帶我去鳥語森林玩。我們一進(jìn)入鳥語森林，就看到了穿著五顏六色衣服的孔雀，穿著黑色衣服的黑天鵝，還有白色的鴿子。還看到兩只黑天鵝在水里嬉戲，大肚子的野鴨互相追逐，鴿子爭(zhēng)搶食物，小鳥吃完飯整理羽毛。
看著這些可愛的小鳥，我趕緊拿了很多食物喂小鳥。我好像來到了鳥的天堂。我想，要是我也是一只鳥就好了！我看著這些快樂的小鳥，別提有多開心了。
東湖鳥語林作文 篇13
這是鸚鵡的世界。首先，鸚鵡衛(wèi)隊(duì)升起了鸚鵡國的國旗。然后，一只淘氣的小鸚鵡口渴了，想喝水。他飛到桶邊，大口大口地喝水。好像在說：“你看我多能干。”其他鸚鵡也沒辦法。他們沖出來表演一些推車，一些魔術(shù)師等等。那些有趣而精彩的表演讓每個(gè)人都笑了。
然后我去了丹頂鶴和綠孔雀。我喂它們，和它們一起玩。感覺自己也變成了一只美麗的小鳥。
東湖鳥語林作文 篇14
你知道鳥語森林嗎？鳥語森林是一個(gè)美麗有趣的地方。內(nèi)部有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類，如鴕鳥、丹頂鶴、孔雀野雞和禿鳥獅鷲、鴛鴦、錦雞、貓頭鷹、鴿子各有所長：最高、最多
大鳥是鴕鳥，最珍愛的鳥是丹頂鶴，最好玩的鳥是貓頭鷹。
沒有一種鳥比禿鷹更兇殘，也沒有一種鳥能和孔雀野雞、金雞抗衡。英語字母表中第九個(gè)字母比如孔雀野雞，金雞。
孔雀雉雞是一種美麗的鳥，頭上有兩根短羽毛孔雀頭上的羽毛很像。因?yàn)樗挠鹈呛谏忘S色的夾子很雜，所以也叫金雞。
紅腹錦雞頭上的金毛，一直到尾巴，小眼睛，眼睛眼睛后面有虎皮一樣的毛，因?yàn)楦共渴羌t色的，所以叫紅腹錦雞。它有一條長尾巴，是身體的兩倍大，上面有一只大象頭發(fā)像魚鱗。
嘖嘖，鳥語森林里有孔雀雕塑！啊，是一只藍(lán)色的孔雀！它蹲在石碑上真的很像雕塑！三只藍(lán)色孔雀真的飛了起來我爬上一棵五六米高的樹，在里面說話。一對(duì)鴛鴦在水里快樂地游著。
火烈鳥抬起一只腳，頭埋在脖子里睡覺。
因?yàn)樗鼈兪前踩牟菔厨B類，它們可以在樹林里自由行走，自由唱歌，自由玩耍。
貓頭鷹和禿鷹被關(guān)在籠子里，因?yàn)樗鼈兪鞘橙鈩?dòng)物，很危險(xiǎn)，英寸鴕鳥，一種危險(xiǎn)的食草動(dòng)物，也被關(guān)在籠子里。他們不得不羨慕看看外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥。它們可以在鳥林中飛來飛去走出鳥林，但他們最終還是回來了，因?yàn)樗麄儾辉谕饷嬗袀�(gè)家。人們可以買玉米豆喂鴿子，因?yàn)樗鼈儨仨槨?/p>
抬頭一看，光禿禿的樹上有許多鳥巢，有人工的，也有鳥兒的自己做的，雖然人造的比鳥本身好看多了，但是還是我喜歡自己的窩。突然“goor —— goor ——”“ga —— ga— “嘰嘰喳喳”的鳥叫聲傳來，頻繁的鳥叫聲就像一段段音樂，冬天鳥兒的陪伴。燕窩和歌聲為鳥語林增添了一層獨(dú)立特別的風(fēng)景。
鳥語森林真的是一個(gè)讓人忘返的地方。
東湖鳥語林作文 篇15
塔子山公園里的鳥語林，是我經(jīng)常去玩耍的地方。
今天上午，我在爸爸媽媽和爺爺奶奶的鼓勵(lì)下，獨(dú)自去游覽了鳥語林，以前總是他們陪我去，這一次他們終于放我單飛了。我也像快樂的小鳥，在鳥語林里慢慢地轉(zhuǎn)悠。只見成千上萬的鳥兒，集中在這面積不大的山林里，空中和四周被黑色的大網(wǎng)籠罩著。鳥兒們?cè)谝黄Q叫聲中飛上飛下，有的在鴕鳥的帶領(lǐng)下在地面上練習(xí)奔跑，有的在陡峭的山巖上抖動(dòng)著翅膀和脖子，像猴子一樣擺弄著姿勢(shì)。最引起我注意的，是嘹鴿的精彩表演，它背誦了唐詩《春曉》，贏得了觀眾一陣陣的掌聲。還有一些我叫不出名字的鳥兒，它們有的在走鋼絲，有的在騎獨(dú)輪車，有的在滑冰，有的在舉重……它們簡(jiǎn)直在開鳥類奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)！
不知不覺中過去了四個(gè)多小時(shí)，我游玩得很開心，也學(xué)了很多知識(shí)，特別是仔細(xì)觀察給我的寫作帶來很大幫助。
東湖鳥語林作文 篇16
星期五的早上，我們?nèi)嘁黄鸶吒吲d興地去森林公園秋游。
剛走進(jìn)大門，我們就參觀了美麗的竹林，接著我們就去下一個(gè)目的地——鳥語林。還沒走進(jìn)鳥語林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到了一群群美麗的鳥兒在空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在對(duì)我們說：“小朋友們，你們好！歡迎來參觀豐富多彩的鳥語林！”
走進(jìn)鳥語林，我看到了許許多多不知名的鳥類，覺得很新鮮，真是讓我大開眼界。給我印象最深的是美麗的孔雀，我很幸運(yùn)地看到了孔雀開屏。展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只眼睛�？兹笍钠俨忌巷w下來，就如同一朵亮麗的綠色彩云從山頂上快速地滑落。
在鳥語林，我們還觀看了非常精彩的鳥藝表演。鸚鵡們各顯神通，有的鸚鵡把中文“你好”翻譯成英文“Hello”，有的快速地鉆花環(huán)，有的竟然會(huì)騎自行車，還有的收完垃圾后放進(jìn)環(huán)保車、再把環(huán)保車推到環(huán)保站……
最精彩的是鸚鵡打保齡球和拉車。一只鸚鵡將口中的保齡球順著坡扔出來，第一次只打中了三個(gè)。同學(xué)們感到很遺憾，叫道：“努力點(diǎn)，再來一次吧！”接著，工作人員把球遞給它，小鸚鵡認(rèn)真地瞄準(zhǔn)后再一次扔出球來，但還是只打中了四個(gè)。大家再次失望地看著它，沒想到小鸚鵡突然飛到保齡球中間，直接用身體把球撞倒了。大家齊聲喊道：“你耍賴！”這下小鸚鵡被惹急了，干脆來個(gè)一不做二不休，左一腳右一腳地把剩下的球逐個(gè)踢翻了。大家又齊聲喊道：“賴皮！賴皮！”不過心里想鸚鵡還是挺聰明的。
另一個(gè)精彩的表演是鸚鵡拉車，只見一只美麗的鸚鵡公主舒服地坐在車上，一只鸚鵡車夫費(fèi)力地用嘴拉著車，車子一搖一晃地前進(jìn)著。公主生氣地對(duì)車夫說：“快點(diǎn)前進(jìn)呀，熱死我了！”車夫心里想：“我辛辛苦苦幫你拉車，你還催我快點(diǎn)。”于是它故意用力一拉，車子翻了，公主摔了個(gè)肚皮朝天。
離開鳥語林，我心里想：“鳥類的智商一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惒��！?/p>
之后，同學(xué)們一起坐在公園的木板上，紛紛從背包里拿出美食，一邊津津有味地品嘗著，一邊體會(huì)著分享的快樂。直到中午，我們才依依不舍地離開了公園。
東湖鳥語林作文 篇17
今天，火辣辣的太陽照射在大地上，十分炎熱。我懷著十分愉快的心情來到學(xué)校里，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀隊(duì)干夏令營，今天的活動(dòng)是參觀森林公園的鳥語林。
我們大家都有秩序地走上了旅游車。不一會(huì)兒，車子就起動(dòng)了。在車上，大家都?jí)翰蛔⌒闹械挠淇�，唱起了歌來�?/p>
過了一會(huì)兒，我們大家終于來到了森林公園的大門口，老師清點(diǎn)完人數(shù)后，我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了森林公園。森林公園里有許多大樹，它們?yōu)槲覀冋趽踝×嘶馃岬奶枺晕覀儾]有感到炎熱，綠色的樹林里蟬聲陣陣。我們邊走邊聽蟬的叫聲。不一會(huì)兒，就來到了鳥語林里。
鳥語林可真大呀，同學(xué)們都禁不住贊嘆道。鳥語林里有許許多多的鳥，比如：孔雀、鵜鶘、丹頂鶴等。把我們與大自然融為一體，讓我們仿佛置身于鳥的天堂里。
這時(shí)，一只孔雀開屏了，可好看了！孔雀開屏?xí)r，它的尾巴就像一把折疊扇子一樣緩緩撐開�？兹搞~綠的羽支散落在羽毛的兩翼，每支羽毛的頂端上都有一個(gè)眼狀斑，眼狀斑是由暗綠、深藍(lán)、銅色、暗褐等多種顏色組成。
鳥類表演開始了，首先上場(chǎng)的是一只小鸚鵡，馴養(yǎng)師說了聲：“你好！”鸚鵡也跟著說了聲：“你好！”馴養(yǎng)師又說了聲：“發(fā)財(cái)！”鸚鵡也跟著說了聲：“發(fā)財(cái)！”它的演出博得了大家掌聲。接著上場(chǎng)的是另一只鸚鵡，它可聰明了！一根竹竿上掛著1～20的卡片，大家任意出一道得數(shù)在20以內(nèi)的加減乘除法算式，告訴它，它會(huì)把寫有正確答案的卡片撿出來，它一連表演了許多次，也迎來了大家的歡呼聲。接著，又上來了一只巨大的鸚鵡，名叫：Mike， 它表演的是騎自行車，它坐上了一輛很小的迷你自行車，它的兩只小腳放在兩個(gè)腳踏板上，慢慢地踩了起來，自行車也慢慢地向前移動(dòng)。這還算不了什么，過了一會(huì)兒，它居然將自行車騎上了鋼絲，只見它微微顫顫地將車慢慢地騎上鋼絲，小心翼翼朝終點(diǎn)騎去。其它的鳥兒也表演了其它精彩的節(jié)目。
走出了鳥類表演區(qū)，又迎來了“孔雀東南飛”許多孔雀從一座山上滑下來，由于孔雀的數(shù)量極多，我們目不暇接。
時(shí)間過得飛快，一下子就集合了，我戀戀不舍地回頭看了看鳥語林，心中默默地向鳥兒說聲再見！在車子上，同學(xué)們?nèi)匀怀琛?/p>
東湖鳥語林作文 篇18
你知道鳥語林嗎?鳥語林是一個(gè)既美麗又有趣的地方。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類，有鴕鳥、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子，它們各有所長：最高最大的鳥是鴕鳥，最珍惜的鳥是丹頂鶴，最好玩的鳥是貓頭鷹，沒有鳥比禿鷲更兇殘，沒有鳥能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。
孔雀雉是一種漂亮的小鳥，頭上長著兩只短小的羽毛，和孔雀頭上的羽毛非常相似。因?yàn)樗砩系挠鹈呛谏忘S色夾雜著的，所以又叫它金雞。
紅腹錦雞頭上有金色的毛，一直連到尾巴，眼睛很小，眼睛后面有象虎皮一樣的毛，因?yàn)樗母共渴羌t色的，所以才叫紅腹錦雞。它有一個(gè)長長的尾巴，是身體的兩倍，上面長著象魚鱗一樣的毛。
咦，鳥語林里還有孔雀雕塑呢!啊，原來是一只藍(lán)孔雀！它蹲坐在石碑上，還真像一個(gè)雕塑呢！還有三只藍(lán)孔雀居然飛上了五六米高的樹，在樹上交談。一對(duì)鴛鴦在水里快樂地優(yōu)游。
火烈鳥提起一只腳，頭縮在脖子里睡覺……
因?yàn)樗鼈兪潜容^安全的是食草鳥類，所以它們可以在樹林里自由自在地散步、唱歌和游戲。
貓頭鷹和禿鷲因?yàn)槭鞘橙忸悾容^危險(xiǎn)，所以被關(guān)在籠子里。鴕鳥一類危險(xiǎn)的食草類，也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥，可以在鳥語林里飛來飛去，還可以飛到鳥語林外面去，但它們最后還是回來了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷鏇]有家。人們可以買玉米豆來喂鴿子，因?yàn)樗鼈儽容^溫順。
抬頭一看，光禿禿的樹上有許多鳥巢，有人工的，也有鳥自己做的，雖然人工的比鳥自己做的漂亮得多，但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥叫聲傳來，一聲聲鳥叫就象一段段樂曲，伴奏著冬天的鳥語林。鳥巢、歌聲給鳥語林添上了一層獨(dú)特的景色。
鳥語林真是一個(gè)使人留戀忘返的地方！
東湖鳥語林作文 篇19
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個(gè)著名景點(diǎn)—鳥語林。
進(jìn)入鳥語林，就有各種鳥的叫聲進(jìn)入我的耳朵，這叫聲五花八門，有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音；有的鳥的叫聲像吹響了的長號(hào)；有的鳥的叫聲則像吹響了的短號(hào)發(fā)出的響聲……
我隨著聲音，不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面，火靈鳥的叫聲不算是悅耳，但是，他長得卻很是好看。它長著比鴕鳥小5倍的身子。頭是一個(gè)鵝蛋形，頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的，可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大，上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片，密密麻麻的。
看完了火靈鳥，我隨著指示牌的指示來到了鸚鵡表演場(chǎng)。節(jié)目一開始，是一只鸚鵡騎自行車表演，不時(shí)的搞笑的摔一下。第二個(gè)節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球，它們穿著紅隊(duì)服和綠隊(duì)服把球踢得“滿天飛”，主持人說：“啊-----，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，可能永遠(yuǎn)也進(jìn)不了球了�！彼鼈兲吡撕镁茫艺l都真的沒有進(jìn)球�？戳撕芫�，終于鸚鵡表演結(jié)束了……
我隨著指示牌，我又去了……
時(shí)間一分一秒的過去了，我們回賓館得路上，我不禁發(fā)出了贊嘆：“原來大連也有‘鳥的天堂’��！”
東湖鳥語林作文 篇20
我家有個(gè)天然鳥語林。每天清晨，天朦朦亮，鳥語林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”，首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲，接下來是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片，從鳥聲中醒來的我，仿佛沉浸在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”的詩情畫意之中。
我住在風(fēng)景秀麗的湖南省社會(huì)科學(xué)院內(nèi)，我家樓外窗前都是郁郁蔥蔥的樹木，參天大樹比樓房還高，站在窗邊，展現(xiàn)在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個(gè)天然鳥語林。每天，我足不出戶就可以觀賞到“鳥語林”的自然美景，欣賞到鳥兒們的歡歌笑語。
在我家的天然鳥語林中，小鳥之多，數(shù)不勝數(shù)，它們唱起歌來，歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”，也有的鳥“布谷谷、布谷谷……”，還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”，它們好像大自然的歌手，將音符撒在由樹枝構(gòu)成的五線譜上，演奏著一曲曲美妙動(dòng)聽的交響曲。多可愛的小家伙！它們?cè)谘莩耐瑫r(shí)，還對(duì)著我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾，甚至飛到我家窗臺(tái)上，真不知道它們?cè)诒磉_(dá)什么意思。是想和我交朋友？還是想要我為它們鼓掌、喝彩？……
我最喜歡一種叫聲特別大的鳥，它開口就不凡，“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門，各種鳥聲就會(huì)附和起來，這種鳥可能是鳥中之王，鳥王一吼，眾鳥齊鳴，整個(gè)鳥語林頓時(shí)成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒，它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與眾不同，活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵！
臨窗觀鳥、聽鳥，是我的一大樂趣。從中，我感受到了鳥語花香的自然之美，感受到了人與自然的和諧之美。
鳥是人類的朋友，我要保護(hù)好自然環(huán)境，讓鳥兒們回到他們自己的家園，讓鳥兒們自由自在地歌唱，讓我們與大自然更親近、更和諧吧！
東湖鳥語林作文 篇21
星期天，爸爸媽媽帶我來到武漢市東湖旁的鳥語林，游鳥語林。它位于全國著名的東湖風(fēng)景區(qū)，是全國唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的鳥類有200多個(gè)品種8000余只，其中有國家一、二級(jí)保護(hù)鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等，還有國外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。
鳥語林中的孔雀真多呀！分白色和綠色兩種，最美麗的要數(shù)綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍(lán)綠色，后背閃著紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍(lán)、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭，挺著胸，拖著美麗的長尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他們，他們就抖動(dòng)羽毛，展開尾巴，炫耀自己的美麗。
鳥語林中的斗雞表演把我吸引了過去。參賽的斗雞分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，分別站在賽臺(tái)兩邊。他們低著頭，瞪著眼，一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了，綠隊(duì)首先撲向紅隊(duì)，紅隊(duì)也飛起來去啄綠隊(duì)，它們脖子的毛都豎起來了，翅膀不停的扇動(dòng)著，尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對(duì)方的身上啄和抓著。經(jīng)過幾個(gè)回合的應(yīng)戰(zhàn)，最后綠隊(duì)獲得了勝利。
東湖鳥語林作文 篇22
今天天氣真好，陽光明媚，是去岳麓山的好時(shí)間，而且我們?nèi)叶枷矏叟郎竭\(yùn)動(dòng)，于是，我們到商店去買了一些食品，就高高興興地搭車去岳麓山了。
到了岳麓山，我們就馬不停蹄地往上爬。穿過了叢叢樹林，走過了片片草地……我們來到了我早就向往的地方——鳥語林。
我看見了停歇在樹上的八哥，像皇后一樣傲慢的孔雀，來回踱著方步、就像紳士一樣的鴕鳥，還有舉止端莊的禿鶩……多得數(shù)不清，整個(gè)鳥語林就像開合唱會(huì)似的，好不熱鬧。我掏出了自己的零花錢，買了一杯鳥食，看見前面樹下有一只斑鴻，我馬上追過去，它被我嚇壞了，拍了拍翅膀，一下子就飛走了，我只好悻悻地走開。這時(shí)只聽坡上有人大喊：“要表演節(jié)目了！”聽到喊聲，我連忙跟著人群圍了過去，鳥兒們表演了許多節(jié)目，我覺得“神雕拔河”這個(gè)節(jié)目最精彩，兩只像戰(zhàn)士一樣的“神雕”各站一方，一位飼養(yǎng)員拿著一根繩子，繩子的兩頭各拴著一小塊肉，中間有一條紅紗布，隨著一聲“開始”，它們的腳趾使勁地抵著地面，游人們都屏住了呼吸，暗暗為它們加油。一聲哨響，戰(zhàn)斗結(jié)束了，勝利者向游人們炫耀自己的戰(zhàn)績，不停地飛上飛下……
我盡情地玩了個(gè)夠，天色也漸漸地晚了，我才戀戀不舍地離開了鳥語林。
我還會(huì)再來看你們的，可愛的鳥兒們！
東湖鳥語林作文 篇23
3月28日，學(xué)校組織我們?nèi)B語林春游。
首先，我們?cè)缟?：30在學(xué)校集合，同學(xué)們?nèi)康烬R后，我們每個(gè)班輪流上車。到達(dá)塔子山公園差不多都10點(diǎn)了。我們下了車一邊走一邊說笑，不知不覺就到了鳥語林。我進(jìn)去一下子就看到了鸚鵡，我還發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡眼睛閃閃發(fā)光，身體上有綠色帶點(diǎn)紅色的花紋鸚鵡會(huì)叫“媽媽”，這讓我大吃一驚；接下來我又見到了令人喜愛的黑天鵝，它那高貴的美，它那優(yōu)雅的姿態(tài)，令人舍不得走；我還看到了不可比喻的孔雀，讓我高興的是看到了孔雀開屏！……我們還去看了表演：有鸚鵡表演，有鴕鳥表演……其中我最喜歡的是鸚鵡算算術(shù)。在看表演的同時(shí)我們也把午餐吃了，看完表演差不多快12點(diǎn)了，老師叫我們玩到12：20在大門口集合；我們又到公園里玩了碰碰船，可真好玩�。∪缓笪覀兙妥嚮貙W(xué)校了。
我覺得這次春游既好玩又有意義！
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