清晨的校園的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的清晨的校園的作文，歡迎閱讀與收藏。

清晨的校園的作文1

　　當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會是一段新的故事。 早晨，我們來到了學(xué)校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒有打破秋日的寧靜，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會神地走向課文里的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過來了！

　　每天早上都聽見我們認(rèn)真地早讀，知識也增多了不少呢！有時連樹爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！ 我們在操場里又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過，他吹出來的不是熱氣，是秋天的涼氣。

　　體育老師都穿著厚厚的衣服，我們在秋風(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛冰冷的風(fēng)。五年級:李蕓菲

清晨的校園的作文2

　　新學(xué)期開始了，我背著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學(xué)校，走進校門時，我發(fā)出了由衷的贊美，��！這還是我的學(xué)校嗎，小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光，變成了金色。我走到操場中間，環(huán)顧四周，四周全是金色的海浪，我把自己想成了一名海軍，在金色的海浪里乘風(fēng)破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血，多威武呀！

　　我走進了風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場比以前廣闊多了，下雨的時候我們就可以在風(fēng)雨操場自由的玩耍。我還觀察了小草，小草上面的小小露珠在太陽的照射下發(fā)出了迷人的光彩，讓我更驚訝的是，露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。

　　我又去了學(xué)校的后花園，后花園的樹和操場的樹可不一樣，后花園的樹葉是碧綠的，我把自己想象成了一只小鳥，在這片碧綠的海洋里做操，那該有多好��！參觀了迷人的校園，我高興的回到了教室。

清晨的校園的作文3

　　清晨，伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。

　　瞧，那花壇里的月季花開得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個花壇都被它們承包了。但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　繼續(xù)向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門口站著了。這時，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺上默默奉獻的老師們，才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的，他們?yōu)槲覀兏冻龅男难�是無法用金錢來衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。

　　然后，我大步走到座位后，也開始朗讀起來，覺得清晨因為有了讀書聲而更加美好。

清晨的校園的作文4

　　每天早晨，我們都踏著朝陽去上學(xué)。不知道在走進校門的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？

　　早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！ 教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。 穿過第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的便是那個大花壇�；▔�里不僅有一些花花草草，還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹木并沒有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　來到教室門前的走廊上，放眼向操場望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個個體訓(xùn)隊員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！ “叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！

清晨的校園的作文5

　　五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。

　　透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地?fù)u擺著才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時發(fā)出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開得正艷，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。

　　坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！

　　操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閑地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠(yuǎn)處樹叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！

　　回首望了望高大的教學(xué)樓，幾個早到的孩子已來上學(xué)，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。于是，微笑著，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。

清晨的校園的作文6

　　一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨總是美麗的，我們學(xué)校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來告訴大家吧！

　　每天早晨，學(xué)校門口的早點攤上總是擠滿了吃早點人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個人都姿態(tài)各異。外面的早點攤上是多姿多彩的，學(xué)校里也是多姿多彩的，我們一起走進學(xué)校去看看吧！

　　一踏進學(xué)校，就可以看見左側(cè)是個小賣部，里面有食品、毽子在往里走就可以看見教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書聲，在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看。

　　運動場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個、2個有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈學(xué)校中心有個大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺，平臺的前方寫著希望兩個字。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　這就是我學(xué)校的早晨！

清晨的校園的`作文7

　　俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。

　　清晨的校園是歡聲笑語的。同學(xué)們一個接著一個不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍在山上盤繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進去。

　　清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個校園變得更加美麗。這時，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！

　　清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級走廊的花。那書香、花香溢滿校園。

　　清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿了歡聲笑語。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。

　　后記：一年之計在于晨，我們應(yīng)該抓住有限的時間，投入到清晨的學(xué)習(xí)中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

清晨的校園的作文8

　　紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。

　　似春季一般，如夢境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。

　　鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規(guī)律，而且還著快樂的晨歌。

　　操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

　　向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽見朗朗的讀書聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。

　　看！你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。

　　哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發(fā)向上的氣息。

清晨的校園的作文9

　　清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。

　　寧靜的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣，有花朵上那可愛的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹沒有芒果，而是大大小小的鳥兒，它們在樹上愉快地歌唱，讓寧靜的校園顯得有些熱鬧。操場上的棕樹像一名名堅定的士兵站在操場上守護著校園。早來的學(xué)生在操場上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過了一會，從校門口陸陸續(xù)續(xù)進來了學(xué)生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲子起床啦，花兒綻放，仿佛在迎接我們。跑道上，本來沒人在跑步，現(xiàn)在有學(xué)生在跑道上跑步了，鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個角落都熱鬧非凡。

　　這美麗的一幅畫，是誰畫得呢？

清晨的校園的作文10

　　校園，相信大家都不陌生，是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方。可你不知道，清晨的校園還有另一番情趣。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光刺破天空時；當(dāng)小鳥發(fā)出啾啾叫聲的時候；當(dāng)人們大多都在熟睡的時候，早起的同學(xué)就來到了學(xué)校，拿起掃帚來掃地，每個人都認(rèn)真的到掃著班級，生怕有一星半點的塵埃沒被掃走。這些同學(xué)把教室打掃的一塵不染，給了大家一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　稍后，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進教室。這時，班上那些已經(jīng)來了的人，他們有的拿出昨天的家庭作業(yè)，與其他人對答案；有的找出本子，趕忙進行聽寫；有的找到作業(yè)本，奔到老師辦公室訂正作業(yè)；還有的從書包里翻出早就做好的紙球，召喚幾個同學(xué)，在走廊里瘋狂地踢起足球，時不時傳來一陣歡笑聲。

　　有時候，幾個淘氣包聯(lián)合起來，大喊“老師來了”。其他同學(xué)聽了立即跑回座位，端正的坐好，只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應(yīng)過來，大叫起來，圍著那幾人“暴打”一頓，突然隔壁班老師經(jīng)過，又馬上回到座位上。

　　有些時候，十幾個同學(xué)一排站在走廊邊，觀望早自習(xí)老師的到來，忽然一個人偷偷站在別人身后，怪叫一聲，嚇得那人魂飛魄散。

　　忘不掉，校園的清晨如此美妙。

清晨的校園的作文11

　　我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。

　　校園的早晨是熱鬧的�！�當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的同學(xué)正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校原的早晨更加充滿希望。當(dāng)金色的陽光破窗而入時，教室里已經(jīng)是書聲瑯瑯，同學(xué)們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩……個個都是不說不浪費1分1秒，因為大家都知道一日之計在于晨一年之計在于春。

　　校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，好一派迷人的景色。

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出的一絲笑臉時，新的一天已經(jīng)開始了，校園里，小草從地下慢慢的探出頭來，樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣，花兒綻開了笑臉，聽，小鳥在枝上唱著歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機。

　　校園的早晨真是五彩繽紛，我愛校園的早晨!

清晨的校園的作文12

　　啊，新的一天又開始了！我伸了個懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向?qū)W校趕去。

　　踏進校園，一股清新的空氣撲面而來，那帶著露水的樹葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來陣陣清香。鳥兒們醒了，睜開惺忪的睡眼，舒展著翎羽，站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“嘰嘰！”“嘰嘰！”……群鳥齊鳴。哇，太動聽了！

　　操場上，體育訓(xùn)練隊的隊員們正在進行艱苦的訓(xùn)練�！蚌模　薄蚌啮模　薄�…口哨聲中，隊員們在老師的指導(dǎo)下，井然有序地訓(xùn)練著基本功。預(yù)備、蹲踞、起跑、跳躍……他們活躍的身影是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　站在桂花樹下，望著高大雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，時而嘹亮，時而低沉，時而輕脆，時而舒緩。這是我們學(xué)校獨有的交響樂。正是有了他們這里才稱為學(xué)校；正是有了他們，我們學(xué)校才充滿活力、生機勃勃。

　　音樂教室里，小白靈合唱團的隊員們正在進行發(fā)聲練習(xí)。“mimiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那么的悅耳、那么的動聽！

　　鳥叫聲、口哨聲、讀書聲、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。

清晨的校園的作文13

　　清晨，寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓(xùn)練的運動員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風(fēng)翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽張開了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

　　還沒跳出地平線的太陽發(fā)出了一道道微弱的光芒。過了一會兒，光越來越強，顏色也越來越亮，逐漸變成了金黃色。這時候，太陽公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個臉都露出來了。這時，整個天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。

　　慢慢地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進了校園，他們?nèi)�五成群，有說有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個教室里傳來了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開始打掃操場了，他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場，唰，唰，唰！……

　　此刻的校園不再有了起先的寧靜，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是，勤學(xué)苦練，天天向上。

　　我愛清晨的校園！

清晨的校園的作文14

　　金黃色的陽光灑進校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開雙手迎接新的一天。同學(xué)們精神抖擻的走進校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁著輕快的腳步魚貫走進校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。

　　莊嚴(yán)的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學(xué)子心中奮發(fā)向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴(yán)肅忽慈祥；學(xué)生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風(fēng)拂過干凈整潔的長廊，帶來涼爽的微風(fēng)，也帶走瑯瑯的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構(gòu)成和諧動人的樂章。

　　俗語說：“一日之計在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物蘇醒。身為學(xué)子的我們，背負(fù)著家長的期望，是國家未來的棟梁，更要好好把握早晨的時光，使頭腦在最清醒的時刻，盡力地充實自己，加廣眼界，加深學(xué)養(yǎng)，期許往后的每一個早晨都盡我所用。

清晨的校園的作文15

　　清晨，我早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

　　一踏進學(xué)校的大門，首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運動服，腳踏運動鞋，正在繞著操場跑步。他們爭先恐后，加足馬力向前沖，一個個都是精力十足，揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來的小啞鈴正在鍛煉。整個操場上好不熱鬧。

　　在操場通往教學(xué)樓的中間，有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡，春天里，小道上不時飄來陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學(xué)在這里互相背誦課文，溫習(xí)著已學(xué)的功課。小道上不時有讀背聲縈繞在耳畔。

　　看著這些熱火朝天地進行運動的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也被感染了，快速跑去教室，拋下書包，抄起笤帚和拖把，認(rèn)真地打掃起來，很快教室內(nèi)外煥然一新。

　　當(dāng)上課鈴打響時，一天的學(xué)習(xí)又開始了。

　　一日之計在于晨，我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，讓校園的清晨更具活力！