描寫南湖的作文（精選13篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫南湖的作文（精選13篇），希望對大家有所幫助。
南湖的作文1
有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡一望無際的草原，有人喜歡起伏的高山但我卻對我家鄉(xiāng)的南湖情有獨鐘……。南湖景色宜人，風(fēng)光秀麗。
春天的南湖生機勃勃，萬物復(fù)蘇，湖水冰雪融化，清澈的湖水像一面大鏡子。瞧！迎春花綻放著美麗的笑臉，迎接春天的到來。湖兩岸的柳樹發(fā)出嫩芽，漸漸地伸出小葉，在微風(fēng)中點著頭。嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面�？蓯鄣男∶鄯滹w來飛去，辛勤地勞動著；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給美麗的南湖增添了許多生機。
夏天的南湖更是迷人。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，給人們帶來了清涼和美的感受。湖里的小魚在水里游來游去，好像在捉迷藏呢！這時，一股淡淡的清香，撲鼻而來，沁人心脾。原來是美麗的荷花競相開放。荷葉像碧綠碧綠的小傘，荷花在碧綠的荷葉中探出了頭，像美麗的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飛落在荷葉上。這時我不由地想起了一首詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天的南湖好像穿上了黃色的外衣。銀杏樹的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，像美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。最美麗的要數(shù)楓葉，夕陽西下映出了紅里透著黃的景色。這時，我回想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬天的南湖更是如詩如畫，美不可言。這里霞光萬道，白雪晶瑩，好像一個銀裝素裹童話般的世界，成了小朋友們的冰雪樂園。
南湖真美�。∥覑畚壹亦l(xiāng)的南湖！
南湖的作文2
這個冬天，大部分時間都被陰雨天占領(lǐng)了，地球像是被凍住了似的，我的心情也逐漸低落起來。
“出太陽了，趕緊出去走走啦！”今天下午聽到老爸興奮的大喊聲，我從書海中跳出來，馬上催著老爸帶我去南湖。
車子行駛很快，不久就到了南湖。一下車，美麗的風(fēng)景映入我的眼簾。一眼望去，田野里布滿稻梗，如同一片金色的海洋。道路兩旁堆放著枯黃的茭白葉子，一陣微風(fēng)吹來，茭白葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在唱歌。這種聲音就像天籟之音，使人心情變得舒暢起來。聽著大自然的音樂，看著茫茫的金色大海，多么放松，多么幸福��！
我們走著走著，看到了美麗的苜�；▍�。苜�；ǔ实凵蓯鄣幕ò�，嬌小的身材，使人一見就生愛慕之心。踏進花叢，猶如落進花的海里，芳香沁人心脾。一時間，感覺自己就像花仙子一樣養(yǎng)育這些花兒，我的心情也變得更優(yōu)美，更燦爛了。
走得更遠(yuǎn)一些，我們便看見了一片湖水。湖面上蕩漾著粼粼的波紋，陽光照耀在水面上，反射出金黃色的波光。我抬頭看了看那柔和的太陽，就像一滴粉紅色的顏料，在云朵的襯托下顯得更加鮮艷，燦爛。陽光照在人身上暖暖的，陽光下的這一切顯得生機盎然。
久違的燦爛的陽光，讓大地更加明媚富有生機，也讓我的心情更加舒暢，輕松。
南湖的作文3
今天，陽光明媚，爸爸帶我去游覽南湖。南湖真美呀！湖邊的垂柳在微風(fēng)中擺動著枝條，猶如美麗的少女正在對著鏡子梳理秀發(fā)呢！湖面不是很大，一座九孔拱形橋?qū)⒑嬉环譃槎�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，
好似一道彩虹橫臥在湖面上。幾艘游船悠閑地在駛著，不時傳出孩子們的嬉笑聲。湖中，偶爾可見幾條小魚探出腦袋，又倏地潛入水中，象是在和游人們捉迷藏呢！南湖的樹很多很多，有櫸樹、樟樹、池杉……數(shù)也數(shù)不清。南湖的草地很綠很綠，恰似一塊塊綠色的地毯。還有淡紅的櫻花、如雪的迎春花、紫色的無名花……
這一切，多像一幅迷人的國畫呀！我愛這風(fēng)景如畫的南湖！
南湖的作文4
在我的家鄉(xiāng)泰山腳下，有個美麗的`地方叫-南湖，這里不僅是男女老少運動的好地方，也是居民休閑游玩的好去處。
周末，我獨自走在南湖的小徑上，兩旁的倒柳已吐出了嫩芽兒，風(fēng)吹過，像女孩柔順的長發(fā)，拂在我的臉上，讓我觸摸到春的氣息，好愜意啊!
輕輕一抬手，將雪白的梨花瓣撒落下來，如同下了一場大雪，帶著陣陣芬芳，令人神清氣爽。而羞怯的桃花卻好像害羞的小姑娘，粉粉的臉蛋兒，好像告訴我們：春天來了，春天來了!
順著小徑向前走，有一突起的小丘，算是小島吧。幾只美麗的孔雀引項高歌，展開五彩繽紛的尾屏，炫耀著它們的美麗，引來無數(shù)人的駐足。旁邊幾只不知名的灰色的水鳥，在水中翻上翻下盡情嬉戲，更引得幾個孩子開心的叫聲。
碧綠的湖水微波蕩漾，一陣風(fēng)掃過，吹起一層漣漪，在陽光下閃著耀眼的光，照的我?guī)缀醣牪婚_眼睛。湖面上三三兩兩的游人，有的劃船有的坐著游艇，一路歡歌一路笑語，把湖邊的蘆葦也逗的翩翩起舞了呢!
站在湖南高亭上，抬頭北望，雄偉的泰山、柔美的湖水和洋溢著笑臉的游人，哦!這遠(yuǎn)山，這近水，這游人，多么和諧的一幅圖畫啊!
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛南湖的春天!
南湖的作文5
春，一年四季中最美、最溫暖、最沁人心脾的季節(jié)。
走進水頭南湖濕地的荷花觀光園，幾只燕子在田野上自由地來回穿梭著，幾朵睡蓮在平如鏡的水面上綻放，小魚兒正在水里歡快地游來游去，我感受到了春天的活力。
這個季節(jié)最少不了的就是春雨，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！本d綿細(xì)雨，紛紛揚揚地下著，使萬物復(fù)蘇。它細(xì)如牛毛，在這片土地上飄灑著，仿佛一層輕紗，籠在燦爛的春光里。
春風(fēng)吹走了寒冬，春雨滋潤了大地，小樹吐出了新芽，草兒翻了綠，野花遍地香。小路兩旁的柳枝也冒出了嫩芽，星星點點的綠意點綴枝頭，我不禁想起賀知章的詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
眼前就是一片油菜花海，近看，那亭亭玉立的菜花，隨風(fēng)搖擺，好似一個個妙齡少女，在煙雨中翩翩起舞。遠(yuǎn)看，那一大片黃花，整整齊齊，一簇簇緊緊靠在一起，一陣微風(fēng)拂過，掀起金色的波浪。
雖然單枝的油菜花毫不起眼，它不及牡丹花那樣艷麗迷人，也不如水仙花那樣冰清玉潔，但是簇?fù)碓谝黄鸬挠筒嘶▍s有一種厚重的美感，它們密密匝匝挨在一起，團成滿目壯麗的金黃花海，散發(fā)出濃郁的芳香。這種香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到，招來許多蜜蜂和蝴蝶，也吸引了許多游客前來觀賞。
在這樣的雨天，一群孩子涌進園子，來感受春的氣息。他們有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，有的用手遮住前額已經(jīng)被淋濕的頭發(fā)，有的干脆任由春風(fēng)拂臉、春雨沐淋。他們冒雨來看油菜花，這些花兒似乎也感受到他們的熱情，于是開得更加歡暢，更加恣意。
春風(fēng)總是讓人覺得愜意，春雨也讓人感到清爽，滿眼春意的南湖，孕育著春天的希望。
南湖的作文6
我的故鄉(xiāng)是東北的長春市。這面四季明顯，風(fēng)景如繪。假如你答我最愛好哪個節(jié)令該然了，東北己嗎，我仍是最愛我們這里的冬天。特殊是冬天的南湖。
抬寒假了，媽媽帶著微笑對我說：“兒子，咱們?nèi)コ蚩茨虾木爸掳伞！蔽蚁耄骸拔易钕矚g看下雪了，而雪后的南湖必定很美吧！”�！皭貉剑 蔽矣淇斓嘏鷾�(zhǔn)了。
我們趁坐315路私車來到了南湖。�。∵@里的景色可實是標(biāo)新立異呀！眺望，天地相連，樹林、屋宇、高空皆被厚厚的一層紅雪籠罩著，似乎披上了一件柔軟的絨毯。真是銀裝艷裹，分內(nèi)妖嬈。近瞧，樹枝上掛謙了競相盛開的“梨花”，蓬松松，輕甸甸的。我不禁地想到了唐代詩我岑參的詩句：“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！崩滹L(fēng)吹功，樹枝輕撼，雪花、雪球簌簌而下，像無數(shù)的羽毛隨風(fēng)飄降。
這時，一陣銀鈴般的啼聲傳動聽際。我匆忙看往，本來是一群鈍樂的孩子在湖面上玩爬犁。他們有的拉著爬犁，，有的坐在爬犁上。爬犁在冰點上飛馳，就像火車在走駛。臥在爬犁上的小友人伸啟單臂，哈哈大笑，享蒙著冬天的速樂。望這些小敵人玩得快活的樣子，爾也禁不住租了一個爬犁，跟媽媽玩了伏去。之后咱們又玩了冰刀、冰上從言車，還有抽炭猴……
我愛冬天的南湖。固然它不春天的活力夏天的壯麗，秋天的豐產(chǎn)，然而它卻帶給我一個雪白、污濁的世界。共時也給我?guī)砹藷o限的樂趣！
南湖的作文7
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！皣W啦嘩啦”風(fēng)歡快地掠過柳梢，掠過湖面，又驚起一灘鷗鷺。
在南湖的湖邊尋一處適合的欄桿，使勁把頭向前伸。夕陽的余暉為湖面鍍上一層金。嬉戲的風(fēng)兒把湖面的平靜打破了，波光粼粼。不時會有席卷過來的落葉飄搖而落，無聲地帶起漣漪，身旁的小妹妹面對這“神奇”的景象似乎十分興奮，在爸爸的肩頭上動來動去，問些如這片葉子是什么樹上的問題。鳥兒在樹上應(yīng)和著她。落葉繼續(xù)在我面前，或盤旋，或落下......
“你還坐不坐船了！”媽媽說。我急忙跑過去，小心翼翼的上了船。
船上，秋風(fēng)帶來了幾分涼意。我向來是膽小的，想把手伸出去摸一下湖水，又不敢，仿佛下一秒自己就會掉下去不知所蹤了，忽而看見一條金色的錦鯉，在水中扭動著被游客養(yǎng)的胖胖的身軀。我試著把手伸向那金色之中。令我驚詫的是，湖水被陽光照耀了一天應(yīng)該是暖暖的，可這水竟是涼的�！@思索間，光滑的魚鱗從我指間溜走了。我趕緊收回冰涼的手。
耳畔響起啪啪的聲響，原來是小雨調(diào)皮的落在船篷上。天邊的夕陽只剩下半個頭了。湖面上，風(fēng)帶起的碧波，船開出的水波，雨滴綻開的漣漪交相輝映�！按笾樾≈槁溆癖P”，“白雨跳珠落入船�！焙骒F起，小船靠岸了，夕陽溜走了，月亮探出了頭。
夜晚的風(fēng)把落葉趕到了角落，湖水不在耀目�？晌业哪X海中盡是那明眸般的秋水。自古多少文人墨客賦詩贊美西湖，我卻不以為然，秋天的南湖，一樣也是美的。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
南湖的作文8
我的家鄉(xiāng)滁州有許多美麗的風(fēng)景：瑯琊山、豐樂亭……其中，我最喜歡南湖了!
站在保生橋上，向遠(yuǎn)處眺望，整個南湖盡收眼底，來到湖邊，你會發(fā)現(xiàn)，美麗的蝴蝶圍著你跳舞;旁邊的花兒向你點頭······到處充滿了生機!
隨著彎彎曲曲的小道向里走，來到九曲橋，九曲橋又稱漢白玉華橋，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一條白玉龍，橫臥在水里。這時，水里的魚兒游了上來，對著橋段吐泡泡!湖心亭上的老人們有的聊天，有的拉二胡，有的······滿懷喜悅。
晚上的南湖更是美麗動人，華燈初上，整個南湖頓時成為了燈的海洋，在月光的映襯下，宋代建筑群與宋城美食街融為一體，好似回到了遙遠(yuǎn)的宋代，有種身臨其境的感覺。
每當(dāng)節(jié)假日，龍形噴泉開放，水柱似得噴泉時高時低彼此起伏。水柱的顏色千變?nèi)f化，汨汨噴泉一會兒像綠色的森林，一會兒像藍(lán)色的海洋，一會兒像燃燒的火焰······
南湖的景色雖然比不上西湖，但它美不勝收，是滁州的一顆新星，我愛它!
南湖的作文9
我的老家是吉林省長春市。這是一個漂亮的北方城市。這個城市中最漂亮的地方就是位于市內(nèi)的南湖了。
在南湖畔有一大片白樺林。到了夏天，這片白樺林長得非常漂亮，當(dāng)大家走進林間小路，茂密的枝葉遮住了陽光，也擋住了大家的視線。沿著湖邊，長著一排枝條低垂的柳樹，柔軟翠綠的柳條在風(fēng)中搖擺，像一雙雙手在輕輕地?fù)崦�。南湖中心有一座圓形的湖心島，大家可以從一座白石拱橋登上這個小島游玩和垂釣。在湖的另一端淺水區(qū)，有一條長長的曲橋，橋上有好幾座涼亭，橋下的水面幾乎都被綠色的荷葉覆蓋了，而各色的荷花在水面上欣然怒放，有白色的、粉紅色的、黃色的，又漂亮有芬芳。在湖水邊還有大片大片的草地，草地上開滿了五顏六色的小花。每到假日里，湖上就會浮動著許許多多的小船，船上游客們的歡聲笑語遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送。
冬天降臨，在湖面還沒有結(jié)冰的時候，經(jīng)常會有一些大人勇敢地入水冬泳。當(dāng)白雪覆蓋大地，湖面完全結(jié)冰以后，就會有人前來滑雪、溜冰，打雪仗。春節(jié)期間，南湖公園經(jīng)常會舉行冰雕展覽，各種各樣的冰雕展品千姿百態(tài)，像晶瑩的水晶世界一樣漂亮。
怎么樣，我老家的南湖是不是很漂亮呢？有機會，大家可要去長春南湖看看哦！
南湖的作文10
走進南湖大門，一眼就會看到美麗無比的南湖，長長寬寬的大橋，就像一把鋒利的寶劍，將南湖一劈兩半。用整齊的花崗巖鋪成的大壩，干凈又漂亮。路邊那粗壯的垂柳，舒展的枝條顯示出它那旺盛的生命力。
向湖中心望去，就會看見一個蔥綠的小島，它像一顆美麗的綠寶石鑲嵌在湖中央。
南湖的游泳區(qū)總是會有很多人光顧，不只是夏天，冬天也會有冬泳者破冰而入。這里的水一年四季都不一樣，夏天最清，秋天最混。游泳區(qū)的水下是松軟的沙子，夏天還有很多貝殼呢，我和我的朋友們最喜歡去那里摸貝殼了！
我繼續(xù)向前走，路邊的一排排垂柳隨風(fēng)吹來，就像一條條綠絲帶在舞動，婀娜多姿。然后看見了一座橋，橋間有許多小亭子，亭子上還有很多鳥窩呢！過了小橋我來到了湖心島，島上有一片紅楓林，秋天一到，就被秋雨染得五顏六色了，時而飄落在用五顏六色的鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路上，各色的小石子使得小路異常顯眼。坐在湖心島邊沿的大石頭上，就可以看到湖中零星的小船。人們悠閑地蕩著小船聊著、笑著、觀看美景。
南湖還有很多好看、好玩的地方，精致的五拱橋，漂亮的荷花池，美麗的白樺林，翠綠的大壩，可愛小火車……每次來到南湖都有不同的感受，它的美使我流連忘返，我雖然離開了我的故鄉(xiāng)，但是故鄉(xiāng)的南湖永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。
南湖的作文11
我的家鄉(xiāng)在長春，在家鄉(xiāng)的一角有一個南湖公園，公園的風(fēng)景如畫，景色迷人。
走進公園大門，可以看到一個很高的建筑物，就是長春解放紀(jì)念碑，這個紀(jì)念碑是為了紀(jì)念革命烈士建造的。上面記載著長春一九四八年十月十八日獲得解放。
沿著石鋪的小路就能走到荷花池，荷花池的景色非常迷人。池中長滿了翠綠的荷葉，在滿目翠綠的荷葉中點綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈，像一個個翡翠般的大玉盤。荷葉上的露珠像一串串晶瑩剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像畫家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料，盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊中間露出一個嫩黃色的蓮蓬，還有幾朵開敗的荷花在三兩片的花瓣中，露出浴頭似的蓮蓬，遠(yuǎn)處，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，猶如一片綠色的海洋。
來到曲橋，就能看見橋頭兩側(cè)聳立著兩頭石獅子，兩旁是白色的橋欄，形成一條長長的回廊，橋的中間有四個亭，每個亭子都是用四根紅色的柱子建起來的，上面鋪著金黃色的琉璃瓦，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每個亭子的橫檻上都畫著千姿百態(tài)的圖案。站在橋上向遠(yuǎn)處望去，湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳，休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，真是風(fēng)景如畫，景色迷人。
走進白樺林，來到大自然中的天然氧吧。更讓人們心曠神怡，在這里可以盡情的享受著大自然的天然氧氣，仿佛讓你來到了美妙的世界。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美景說也說不完，我愛我的家鄉(xiāng)。
南湖的作文12
我的老家是吉林省長春市。這是一個美麗的北方城市。這個城市中最美麗的地方就是位于市內(nèi)的南湖了。
在南湖畔有一大片白樺林。到了夏天，這片白樺林長得非常美麗，當(dāng)我們走進林間小路，茂密的枝葉遮住了陽光，也擋住了我們的視線。沿著湖邊，長著一排枝條低垂的柳樹，柔軟翠綠的柳條在風(fēng)中搖擺，像一雙雙手在輕輕地?fù)崦�。南湖中心有一座圓形的湖心島，我們可以從一座白石拱橋登上這個小島游玩和垂釣。在湖的另一端淺水區(qū)，有一條長長的曲橋，橋上有好幾座涼亭，橋下的水面幾乎都被綠色的荷葉覆蓋了，而各色的荷花在水面上欣然怒放，有白色的、粉紅色的、黃色的，又美麗有芬芳。在湖水邊還有大片大片的草地，草地上開滿了五顏六色的小花。每到假日里，湖上就會浮動著許許多多的小船，船上游客們的歡聲笑語遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送。
冬天降臨，在湖面還沒有結(jié)冰的時候，經(jīng)常會有一些大人勇敢地入水冬泳。當(dāng)白雪覆蓋大地，湖面完全結(jié)冰以后，就會有人前來滑雪、溜冰，打雪仗。春節(jié)期間，南湖公園經(jīng)常會舉行冰雕展覽，各種各樣的冰雕展品千姿百態(tài)，像晶瑩的水晶世界一樣美麗。
南湖的作文13
我舅舅家在岳陽，每次去拜訪，總會去離那兒較近的地方——南湖。
一直以來，去南湖是去玩，不是去賞，而當(dāng)我真的有所領(lǐng)悟時，我第一次，用我的心去看，去賞，賞那風(fēng)平浪靜的南湖。
跨入初二，初一已成了過去，但我仍是放不下，放不下那低下的成績。
考試過后，又去了岳陽，來了舅舅家，那天天氣不錯，便提議，又去南湖。很快，到了，我機械般的從車上走了下來，看到擁擠的人群，便生出了打道回府的念頭，可大家都不贊同，結(jié)果我被勉強的拉了進去，大家還是像往常一樣往人群聚集地走去，那邊有很多娛樂設(shè)施，我有點厭倦了，我說：“我去南湖邊，你們等一下來找我就是的了�！闭f完，往返方向走開。來到南湖邊，專注地看著被晚風(fēng)吹拂著的湖面，皎潔的月光與燈光交錯的映在微波粼粼的湖面，我站在石欄后，休息了一會兒，不經(jīng)意間，我那雙明亮的眼睛看到了漫漫浮現(xiàn)出的自己的倒影，我仔細(xì)地看著，用心的看著，平靜的看著，仿佛感覺到湖中的影子在對我說：“過去了，就不能重新來過，為何不把握好現(xiàn)在？”剎那間，人流中的我如夢初醒，我現(xiàn)在是一個失敗者，但這并不意味著將來的我也是一個失敗者，時間不會停止，只會無情的流逝，我為何不振作起來與它抗衡，未來的好壞只把握在我的手中。廣場上形形色色的人，都還有未來，都還有時間，只不過有的人是奮斗拼搏后的休息，有的人是幾經(jīng)波折后的重新來過，我，應(yīng)該也是一種人吧，是一種頹唐的人，還是一種堅強的人呢？
南湖，一面清鏡。
人，還是那么多；湖面，還是那么平靜；我，還是停留在那兒，在瞬息萬物中，變化了的，只有我的決定，當(dāng)我決心重新來過時，舅舅來了，他說：“該走了，明天還要讀書呢�！笔堑模疫�有明天。
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