描寫胖大海的作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫胖大海的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫胖大海的作文1
今天的作文課，老師給我們帶來了幾顆胖大海。
我們紛紛議論起來，胖大海是什么樣的呢？老師緩慢地拿出了胖大海。粗粗一看，胖大海很小，是棕色的，橢圓的，就像一顆橄欖。再近一步看，胖大海又像一個(gè)紅棗核。摸一下，感覺硬硬的，像一個(gè)小石子，還皺巴巴的就像樹皮，還像老人臉上的皺紋。聞一下像山楂一樣酸酸的味道，還留著一點(diǎn)兒清香，好像還有點(diǎn)兒楊梅的味道。
老師說：你們想不想知道胖大海放進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢？哈哈，奇跡就要發(fā)生了。老師讓小朋友拿杯子裝了水，撲咚一聲，胖大海被我們放進(jìn)了熱水里，過了一會(huì)兒，胖大海一頭開始吐泡泡了，好像小魚在吐泡泡，而且變黑了，這時(shí)候我知道它是在喝水呢。它在水里半沉半浮著，沒什么變化，好像在享受舒舒服服的溫泉浴呢。
神奇的事情發(fā)生了，它緩慢漲大，就像在脫衣服，還長出了一團(tuán)毛。毛是棕色的，像個(gè)大木耳。它漲的越來越大，越來越大。皮完全裂開，四分五裂，就像一個(gè)不知名的動(dòng)物，撕破了衣服，又像一張大大的拼圖。這時(shí)候聞起來更香了，更濃了，摸起來軟軟的，像個(gè)海綿。
又是十分鐘過去了，它完全漲開了，現(xiàn)在的胖大海，像一只水母，在水中上下漂浮，又像一只章魚，伸開了自己的八只大爪子，輕輕地拍打著水面，還像一朵朵小絨球花，在水里翩翩起舞著。
最后的胖大海，幾乎把整個(gè)杯子給擠滿了，這么大的杯子都放不下它，真是神奇呀。
聽說胖大海是可以清熱、解渴，還可以治病呢！
描寫胖大海的作文2
比小溪還大的是什么？江河唄；比江河還大的是什么？大海唄；那比大海還大的是什么……是啥？哈哈！是胖大海！
上課了，老師拿出一個(gè)神秘的盒子，臉上帶著笑容搖了搖盒子，“咚咚咚”的響聲更讓我們好奇，想知道盒子里到底是什么。接著，老師慢慢地掀開蓋子。哦！這就是胖大海呀？我發(fā)現(xiàn)：胖大海的形狀是橢圓形的；顏色是棕色，像巧克力的顏色；摸起來很粗糙，像老奶奶臉上的皺紋。老師又讓助教老師拿來了三個(gè)玻璃杯，把胖大海放進(jìn)了杯子里，再倒上開水，我們認(rèn)真觀察著。兩分鐘后，胖大海像小魚似的吐小泡泡，而且越變越大了；五分鐘過去了，胖大海像小雞破殼而出，膨脹得更大了。從不同的角度看，它像美麗的珊瑚，像天空上的云朵在飄動(dòng)，還像棕色的棉花。
老師又讓我們來聞一聞，或嘗一小口，可是我沒有喝到。我就聞了聞，感覺有一股茶味，還有點(diǎn)像中藥味。
胖大海還有很多很多的作用呢！可以潤喉通便。這就是神奇的胖大海。
描寫胖大海的作文3
這是一個(gè)陽光明媚的日子，倪老師在作文課上給我們幾顆胖大海來做實(shí)驗(yàn)。
我們先觀察了胖大海的外表特征：它外表小小的，圓圓的，像一個(gè)橄欖。它的顏色是棕色的，整個(gè)看上去就像紅棗的核。它散發(fā)著淡淡的清香，摸起來硬硬的，上面的紋路皺巴巴的，真像老婆婆的臉。
現(xiàn)在，倪老師讓每一組的一個(gè)小朋友在杯子里倒進(jìn)滾燙滾燙的水，老師說：現(xiàn)在請把胖大海放進(jìn)水里。見證奇跡的時(shí)刻到來了！只見撲咚一聲，胖大海泡在了水里。我?guī)е炔患按男那樗浪蓝⒅执蠛�。胖大海先吐出了泡泡，像小魚一樣，慢慢的，它變得越來越黑了！過了幾分鐘它變得漲大起來，越來越大，突然，它裂開了！變得四分五裂，就像拼圖一樣。它的香味也越來越濃了，變得香氣撲鼻，這時(shí)候它摸起來軟軟的�，F(xiàn)在，這時(shí)候的胖大海猶如水母在水里上下舞動(dòng)著，還像小絨球一樣，很惹人喜愛。如果把它拿起來的話，在陽光照耀下，變得晶瑩剔透，猶如黃金一般。我還知道胖大海是一種清熱解毒的良藥呢！
這就是神奇的胖大海。
描寫胖大海的作文4
今天，老師給我們觀察一顆神奇的種子。我仔細(xì)地看了看，它外形是橢圓形的兩頭尖尖的，長2～3cm，直徑1～1.5cm。顏色是棕色的，好像杏核一樣。又像變了色而縮小的橄欖。我又摸了摸它的表面皺巴巴地，像一位七、八十歲的老爺爺?shù)哪�。我最后聞了聞，那股淡淡的中藥味中還帶著一絲甜意。你猜出來了它是什么了嗎？它就是胖大海。
為什么叫它胖大海，老師先把開水倒入杯子里，滾燙的開水冒著熱氣。老師又接著把胖大海放入杯子里。胖大海就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，“撲通”一聲鉆入水中，劃出一個(gè)“J”字型。然后又浮出水面，這時(shí)它又像一只小船在水面上漂浮著。過了一會(huì)兒，它像一只可愛的金魚在水面上吐泡泡。水的顏色變得越來越深，從透明變成了棕色。胖大海也越來越膨脹，過了兩三分鐘，杯子里的水，已經(jīng)完全變成棕褐色了。這時(shí)胖大海仿佛像一只水母游在水中歇息。
我現(xiàn)在終于知道，為什么叫它為胖大海呢？因?yàn)樗慌龅剿蜁?huì)變大，像塊大海綿一樣。
胖大海有清熱潤肺，利咽解毒，潤腸通便的作用。假如你上火了，可以用這顆神奇的種子泡水喝哦。
描寫胖大海的作文5
我的房間里的一些硬硬的、橢圓形的、棕色的、全身有著一排排波紋的胖大海。
我和爸爸把胖大海扔進(jìn)熱水里，水下的胖大海立刻冒出了小汽泡。小泡粘在表面上。過了一會(huì)兒，尖尖的兩頭最先爆開，爆開的地方象海綿。五分鐘后，它就有原來的兩倍大，就有乒乓球大小了，我想：它長大得真快啊！比我還快！
發(fā)胖了的海綿體就像夏天曝曬后的桃樹上溢出的桃脂，有著油亮亮的金黃色。整個(gè)胖大海就象春天淺池里的密密麻麻的蛙卵，拿起來捏一捏，像粘粘的、滑滑的、帶有一點(diǎn)彈性的蛙卵。
二十分鐘后，胖大海已有四個(gè)乒乓球大了。在透明的茶壺里蕩啊蕩，就像在天空里飄著的云一樣。我又把它放在杯里搖一搖，它馬上分成好幾個(gè)小小的顆粒。這時(shí)，整杯水都變成了淡淡的金色了，色彩非常誘人。
我喝上一口，原以為又酸又甜的，很好喝，結(jié)果淡而無味，還有一點(diǎn)點(diǎn)生雞蛋的腥味。聽說胖大海還是一味治咽喉很好的中藥呢！我爸爸一咕嚕就喝完了水，還發(fā)出長長的啊的一聲，真不知是覺得水好喝還是覺得水味道怪呢！
描寫胖大海的作文6
今天，竇老師拿來了一個(gè)奇怪的東西，有人說是棕色檸檬的縮小版，有人說是橄欖，我覺得像種子的放大版，總之是一個(gè)橢圓形。
老師在杯子里接了一點(diǎn)熱水，慢慢地，它膨脹起來，脫掉了自己的皮，露出了它的真面目。過一會(huì)，它成了一種經(jīng)典的發(fā)型——爆炸頭，全班人笑成了一片。
每個(gè)小組組長的桌面上，老師想要我們近距離觀察，就讓每個(gè)組長把它放進(jìn)自己的杯子里，然后接一點(diǎn)熱水來觀察。我們組也弄好了，可半天不見他爆炸，我想：這是為什么呢？后來吳紫萱又去接了一點(diǎn)熱水，奇跡出現(xiàn)了，它的皮開始劇烈地膨脹起來，不一會(huì)也變得跟老師的一樣了，原來它需要非常熱的水才能把皮脫掉。忽然，老師開始說了：這個(gè)東西叫胖大海，是一種中藥材料。
過了很久，里面有一點(diǎn)白色的東西探出頭來，好像里面有小生命。原來，那是它的種子。上完選修課我回來再看，它的種子也裂開了。
胖大�？烧婧猛姘。�
描寫胖大海的作文7
今天，我走進(jìn)教室，和往常一樣，在教室里看書。經(jīng)過了課前八分鐘之后，郭老師就神神秘秘的掏出了一個(gè)黃紙包住的一個(gè)小紙袋說：“今天，我給同學(xué)們帶來了一個(gè)小怪物�！甭犃死蠋煹倪@一番話，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒有搞錯(cuò)��！”正在這時(shí)，我看見郭老師已經(jīng)將手伸入了黃色袋子里。小心翼翼的拿著，突然，郭老師從那個(gè)黃色小紙袋中拿出了一個(gè)黑漆漆的小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個(gè)老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個(gè)橢圓形上網(wǎng)，十分像一個(gè)眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點(diǎn)中藥的氣味，它就叫胖大海。
說到它怪，除了它身上的滿是皺紋，沒有什么其它的怪處了。可是老師硬是說胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問老師，老師不說。我自己想，我也想不出來。我的心里就產(chǎn)生了疑惑，這東西，真的很神奇嗎？
郭老師見我迷惑不解的'樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察。不一會(huì)兒，胖大海開始脹起來，緊接著胖大海的表皮上開始生毛了，后來越脹越大，越來越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之后，水也開始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點(diǎn)中藥味。教室里熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的人爭得熱火朝天的，好不熱鬧。
今天，我得到了一個(gè)啟示：看人不能只關(guān)注外表，更要看內(nèi)心。
老師評語：云杰，你通過胖大海泡水前后的變化來揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？
描寫胖大海的作文8
胖大海又出現(xiàn)在了我們班。
它是硬硬的，也是橢圓的；它是棕色的，也是帶紋路的：它是很像樹皮，也是粗糙的。
搖一搖，咚咚發(fā)出了幾聲悶想，仿佛巨人向我們緩緩走來。
聞了聞，額，氣味還是有點(diǎn)怪。
又把它放在水里。哇！紋路變成黑色的了！
漸漸地，漸漸地，胖大海開始膨脹。大得像核桃了�。ㄟ^一會(huì)兒）大得像木耳了！（又過一會(huì)兒）大得像耳朵了！
再過一會(huì)兒，胖大海的外殼慢慢變軟，在水中浮了起來，真的就像小耳朵一樣了。
小耳朵在水里一沉一浮的。這時(shí)，它又猶如水母，在水中翩翩起舞。
把它抓出來。啊，銀耳呀，你看起來怎么就這么好吃呢？
晃了一下，小姑娘的紗裙一層層落下。哦，美麗的小姑娘，你怎么不去將那五彩繽紛的紗裙撿起呢？
胖大海越來越大，水越來越黃，味道越來越像橙汁。這么好喝的橙汁為何不來喝一口呢？
真好喝呀！清涼可口，誰能抵擋住這等誘惑呢？答案是——誰都不能！
我想，這顆胖大�？赡苓�在跳舞呢！
描寫胖大海的作文9
今天，單老師拿來了一些胖大海。
我們摸了摸硬硬的，很像橄欖球，我們把胖大海放進(jìn)水里過了一會(huì)兒胖大海就漲開了，我把裝胖大海的瓶子抖了一下胖大海便像熟的木耳一樣，有的說是大菊花的花瓣掉了有的說胖大海像絨球，還有的說胖大海像一只迷你的小水母。單老師對我們的回答都很滿意。
現(xiàn)在，我們的胖大海的花瓣打開了，聞起來的氣味也沒有原來那么臭了，而是聞起來氣味淡淡的。單老師又把杯子抖了一下，胖大海的花瓣便一片一片的掉落在了瓶底。感覺胖大海的皮脆脆的。
現(xiàn)在，泡過胖大海的水已經(jīng)變成了橙黃色的了。下課了單老師用最后的時(shí)間讓我們嘗了嘗泡過胖大海的水，我都爭先恐后的拿著杯子向單老師沖去。我們嘗了一下。嗯，味道淡淡的一點(diǎn)兒也不苦。我想胖大海不僅是好藥，而且還不苦！
描寫胖大海的作文10
今天作文課上，老師拿出一袋黑不溜秋的“怪物”讓我們觀察。這些橄欖形狀的東西那粗糙的表皮，有點(diǎn)像滿臉皺紋的老人，有點(diǎn)像營養(yǎng)不良的嬰兒。老師說，它們的名字叫“胖大�！薄Ｎ衣犃税偎疾坏闷浣�，這么小小的東兩怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“�！闭催吥�？
老師讓我們觀察他做實(shí)驗(yàn)。他拿來一個(gè)透明的杯子，先把胖大海放進(jìn)去，再把滾燙的開水倒進(jìn)杯子里。只見胖大海立刻冒出氣泡，而且氣泡越來越多，像是給胖大海全身戴上了水晶做的首飾。剛開始，它沒什么反應(yīng)。不一會(huì)兒，它像“變形金剛”一樣開始變形，先從一頭伸出毛茸茸的“頭”，再慢慢地長出“手”和“腳”。
過了三四分鐘，原來只有乒乓球般大小的胖大海，競?cè)嗡锞`放開來，就像一朵棕色的盛開的菊花，充滿了整個(gè)水杯，連杯里的水也漸漸變成了棕色。我們看得都驚叫起來。老師說，你別小看這些水，它還可以治療咽喉炎呢！
俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。胖大海真是神奇��！
描寫胖大海的作文11
我身穿深棕色的外衣，看起來皮包骨，可是，我卻有一個(gè)不太適合外表的名字：胖大海。
今天，我和老師來到圓夢工坊，我在袋子里聽到幾個(gè)小朋友的聲音，他們問東問西，都想知道藏在袋子里的是誰，真可愛。
上課了，老師把我放在桌子上，叫同學(xué)們過來摸我。一雙雙小手向我伸過來，把我摸了又摸，捏子又捏，然后就七嘴八舌地討論起來，有的說我是花生，有的說我是核桃，我在袋子里偷偷地笑著。
老師把我從袋子里拿出來，幾個(gè)小朋友瞪大眼睛，都不認(rèn)識我。老師向他們介紹我叫胖大海，小朋友都樂了：“一點(diǎn)也不胖啊，還說胖成大海了！”
老師盛了一杯白開水，把我扔進(jìn)水中。呀！真倒霉，我不會(huì)游泳。我在水中發(fā)抖，不停地拍打著水面，不一會(huì)兒，我就累了，慢慢地沉了下去。又過了一會(huì)兒，我感覺身體慢慢地膨脹，越來越胖了。最后，我像一朵盛開的萬壽菊在水中翩翩起舞。這下小朋友都明白我為什么叫“胖大�！绷�。
老師又跟小朋友說，別看我其貌不揚(yáng)，我可是一位出名的中醫(yī)啊，我可以滋潤喉嚨、利咽解毒、清熱潤肺、潤腸通便。
小朋友都為我鼓起掌來。
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