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寫景的作文

時間:2021-09-24 10:46:17 寫景 我要投稿

寫景的作文【精】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫景的作文,希望對大家有所幫助。

寫景的作文【精】

寫景的作文1

  暑假里,我和阿姨她們一起去廬山玩。

  我們乘著汽車上了盤山公路,差不多半小時左右我們終于來到了廬山腳下。!這里的霧可真大:眼前的景色好像蒙上了一層神密的面紗,站在這霧中,仿佛整個人也騰云駕霧起來。沿著山路向上爬,首先我們看到了一個大大的湖,湖面波光粼粼。聽導(dǎo)游介紹,這個湖從上面看像一把大琴,所以被人們稱作“如琴湖”,有許多偉人都曾在這里拍照留念。繼續(xù)往前走,震耳欲聾的水流聲傳了過來,我趕緊抓住媽媽的手快步往前走去,原來前面是一個大瀑布,只見瀑布的水從上面直泄而下,就像一塊大大的玉屏?粗@眼前的壯觀景象,我真正感受到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。

  下午,天氣放晴了,霧漸漸地散去,我的眼前也豁然開朗起來:高大挺撥的松樹,碧綠碧綠的小草一切都是那么清新自然。吃過飯后,我們繼續(xù)參觀了“美廬”、““毛主席舊居”等景點,最后去看了廬山的鎮(zhèn)山之寶——“三寶樹”。

  所謂“三寶樹”指的就是兩棵柳杉樹和一棵銀杏樹,銀杏樹已有一千六百年的樹齡,柳杉樹也有六百年的樹齡了。

  傍晚,從云層里灑下的陽光撫摸著我們的臉龐,我們依依不舍地離開了廬山,那連綿起伏而又挺撥的山峰,陡峭的絕壁,深深地映在了我的腦海里。

寫景的作文2

  時針指向十一點,隨著下課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,可以去休息了。

  回到家里,本準(zhǔn)備立即睡覺,看到皎潔的月光從窗外投入,心中卻多了一份感慨,坐在床上,想起了李白的”床前明月光“月光如霜,傾灑大地。

  秋天,月夜是如此安詳,平靜,平日并無今日一見,發(fā)現(xiàn)確實亮麗不少。

  站在窗前,月亮大如銀盤,光華燦爛,月是那樣皎潔,那般溫柔,像一位美麗的仙女,笑容甜美,又像一個娃娃的臉,生機(jī)盎然,朦朧的月光照著的地方,一片靜悄悄的,一絲雜音也沒有,我下了樓,走到草叢旁,月光直射入草叢深處,像是在與草木挑逗,互相嬉戲,互相玩鬧,在月下深吸一口氣,清爽之氣,沁人心肺,我漫步在月光下,美麗的月光灑在臉上,好似照亮了我的心靈。

  在深藍(lán)的夜空中,云中若隱若現(xiàn)的月光,在寂靜的夜晚,照亮人間,在寧靜月光下,我浮現(xiàn)一絲感悟,月亮無私的照亮人間,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒有怨言,沒有悲憤,只有堅守崗位,堅持做著自己的該做的事。

  學(xué)習(xí)這些事不也是如此,每日都重復(fù)同樣的事情,日復(fù)一日,我們要會在枯燥的學(xué)習(xí)找到樂趣,克服每一道難關(guān),堅持不懈,才能像明月一樣,照亮大地,帶來希望。

  君不見月光力挫群雄,普照大地,在月夜中,又想起了”卻下水晶簾,玲瓏望秋月“秋月,有著獨特的韻味。

寫景的作文3

  秋姑娘來視察了,她喚醒了許多水果和美景!

  走到了果園,看!那熟透了的蘋果正對我在微笑呢;看!那晶瑩的葡萄正在排隊形咧;看!那黃澄澄的桔子還在盡力變甜,讓人人都愛它!個個水果看到秋姑娘了,在向她敬禮呢!

  走到了公園,只見菊花妹妹們都在爭芳斗艷。哇!快看那兒,許多菊花在一起擺成了一個海寶模樣。秋姑娘這回要好好表揚一下各部門菊花領(lǐng)導(dǎo)們了、

  走進(jìn)了林子里,潺潺的河水中,不時還有幾片金黃黃的落葉,落在了水面上,仔細(xì)一看!哦,原來是小螞蟻要載著它去大海旅行。

  走進(jìn)了山村里,前一夜剛下過的雨。清晨,還有露珠落入了水中——嘀嗒,嘀嗒!這時公雞已不是鬧鈴了,秋姑娘疑惑不解,便問公雞道:“您好,您老人家為何不打鳴了呢?”公雞被窘得無言以對,只好望望遠(yuǎn)處。秋姑娘也隨著望去,哦,原來如此,這時候最熱鬧的,要數(shù)蟬和青蛙了!秋姑娘看著看著,便笑了

  這次,秋姑娘的視察可真有趣!無論秋姑娘遇到誰都問好!讓我贊嘆不已:!秋色真美

寫景的作文4

  俗話說,一年之計在于春。春姑娘拖著長長的衣裙,悄悄的來到了人間。春天來了!我們脫掉了厚厚的棉服,換上了色彩艷麗的春裝,一起去尋找春天!

  我們來到小河邊,河里的冰早已不見了蹤影,河水流的正歡,唱著歡快的歌曲,魚兒順著河水在游動,還不時從水中跳出水面,濺起一朵朵浪花。岸邊的柳樹吐出嫩綠的枝條,在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。樹上小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在告訴我們春天帶來的喜悅!

  我們來到田野里,農(nóng)民伯伯都在準(zhǔn)備播種,施肥,為秋天的豐收撒下辛勤的汗水,個個臉上洋溢著自豪的笑容。油菜花開了,一望無際的黃,蝴蝶在油菜花中飛舞,到處彌漫著油菜花的芳香。

  我們來到廣場上,人們不約而同的都在廣場上鍛煉身體,無論男女老少,個個臉上都笑開了花。小朋友們都在拿著各式各樣的風(fēng)箏,那些可愛的風(fēng)箏在空中飛舞,好似在向我們招手。

  我們來到校園里,校園里一片生機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到孩子們朗朗的讀書聲,孩子們個個也都挺直了腰在認(rèn)真學(xué)習(xí),精神氣十足。

  我們追隨者春天的腳步,到處找它的蹤影。春天,感受春天!

寫景的作文5

  清晨,太陽剛剛升起。東方的天空露出魚肚白。公雞似乎也發(fā)現(xiàn)今天的太陽格外的艷麗,連打鳴的聲音也感覺比平時清脆。

  我坐在椅子上,看著窗外透藍(lán)的天空,上面有許多白云點綴著。似乎這天空就是那澄澈的湖泊,而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚。

  院子里,到處散步的公雞,似乎也比以往更加傲慢,但依舊像以前一樣,端出一副盛氣凌人,自以為是的樣子,讓人心生厭惡。

  墻邊盛開的雞冠花,鮮艷如火。

  旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說,雞冠花是明艷動人、熱烈如火的女子;而那鳳仙花,就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個性、不同姿態(tài)的花兒,竟有一種莫名的協(xié)調(diào)感。

  時間過得飛快,一個打盹兒的時間就已經(jīng)到了傍晚。早上的純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽卻比早晨更加耀眼,橙紅的太陽像是鍍了一層金邊。太陽的光輝,撒在周圍云朵之上,竟使周圍天空出現(xiàn)一片粉紅色,與這灰蒙的天際交相輝映。

  而太陽也很快的被黑夜埋沒,但載著萬籟俱寂的夜晚,也會有明月指路,繁星點點掌燈。

  光與夜交替,光的世界里永遠(yuǎn)不會有夜,但夜的世界里卻有光。

寫景的作文6

  星期一的早晨,我和媽媽早早地起了床,坐車去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn),小時候去過,可都沒留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn),這次我要好好瞧瞧你。

  天空中下起蒙蒙細(xì)雨,整個烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去,映入眼簾的便是茂密的樹木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路,便能看見一條由商鋪組成的街道。千萬可別小看了這些商鋪,里面賣的東西可多了,吃的有:麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實糕等。不僅吃的多,玩的更多:書簽、木偶、藍(lán)印花布制品等,琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。

  走了許久,能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時不時濺起水花,形成了許多漣漪。

  一艘艘小船從水面劃過,蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了,只要有水的地方,肯定能看見船只經(jīng)過。

  烏鎮(zhèn)不僅船多,而且橋多。既然是“水上城市”,怎么會少得了橋呢?大大小小的橋橫架在水上,各式各樣的,古色古香。有的橋窄窄的,只能兩個人并排走過去;有的橋特別寬闊,五六個人并排走都不擁擠;有的橋特別長,臺階特別多,一眼望不到對岸;有的橋像平地一樣平,三步兩步就能走過去。

  不一會兒,雨停了,天邊升起一道彩虹,可美了,給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。

  這就是古色古香的烏鎮(zhèn),一座有著千年底蘊的古鎮(zhèn),也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時候,更能體現(xiàn)出它的詩情畫意。

寫景的作文7

  清晨,當(dāng)我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。啊?我半信半疑地拉開窗簾,哇,一個銀裝素裹的世界呀。

  我趴在窗口,看著那雪花隨意飄下,藏進(jìn)花朵里,躲進(jìn)草地里。我伸出手,接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮,像天空中一閃一閃的小星星。一會兒,小雪花不見了,消失了,變成了水。雪一直再下,好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來一樣。白白的雪花又像小精靈一樣,下來裝點人間。

  不知過去了多久,雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運動器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色光環(huán),白得刺目,花得耀眼。嗬,好一個粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯,走上去吱吱作響。

  樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球,棵棵像結(jié)滿了棉花一樣,沉沉的,個個垂著頭、彎著腰的,又像小松球。

  雪不像雨一樣滋潤大地,不像風(fēng)一樣讓人涼爽,不像云一樣千變?nèi)f化。但它有自己的美,讓人們的冬天生活豐富多彩。

寫景的作文8

  夏姑娘悄悄走遠(yuǎn)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。她輕輕地一吹,天空霎時變得湛藍(lán)高爽,就像藍(lán)寶石一樣;她輕輕地一吹,金黃的菊花、火紅的牽;ǎ紶幭嗑`開了俊俏的笑臉;她輕輕地一吹,太陽公共散發(fā)、出了溫暖的陽光,把大地照得暖洋洋的……

  秋天的小樹林美麗迷人。鋪得細(xì)細(xì)密密的鵝卵石小徑點綴在草坪間,那一片竹林依然像春天那般蒼翠挺拔。林間溪流清澈見底,乍看就像一條飄著的綢緞,靜靜地臥在大地的懷抱里。一群小魚悄悄游過來,明鏡一樣的水面突然間蕩漾開了一圈圈細(xì)密的漣漪,鴨媽媽領(lǐng)著一群兒女們也來湊熱鬧,平靜的水面一下子熱鬧起來了。

  豐收的田野是秋天里最美麗的風(fēng)景。高粱揚起了火紅的臉龐,沉甸甸的麥穗隨風(fēng)搖曳,就像在和勤勞的人們致意問候。熟透了的果實飄散出陣陣清香,蘋果的臉紅撲撲的,葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠,黃燦燦的桔子鮮艷奪目,那是節(jié)日里的彩燈。墨綠的、淺綠的,還有青青黃黃的小草,鋪滿了小山坡,五顏六色的野化點綴其間,引來了蝴蝶姑娘們前飛后舞地采蜜……

  秋天,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,有的卻是春天的美麗和夏天的奔放,真是令人陶醉!秋天是孩子們讀書的好時節(jié),聽——瑯瑯的書聲從校園里傳開,為美麗的秋景增添了一道亮麗的風(fēng)景……

寫景的作文9

  冬天已經(jīng)來臨許久了。每當(dāng)我將自己置身于冬天里,令我感觸最深的就是冬天的早晨,那是我心中最美麗的景色,也是我心中感受最深的景色。

  冬天的早晨很美,不信,請看——

  每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

  不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧!

  在俱樂部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂,進(jìn)行晨練。

  人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語……

  這就是冬天的早晨,雖然它存在于那寒冷的冬天里。每每當(dāng)我欣賞冬天的早晨景色的時候,伴隨而來的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛著冬天的早晨,愛著那美麗的冬天!

寫景的作文10

  秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩人劉宇錫過去是這樣寫的!白怨乓娗铮瑐墓陋!边@首詩講述了詩人的悲傷。秋天在這里起了重要的作用。但是在我們學(xué)校秋天還有另一個與眾不同的景象。

  學(xué)校的秋天不是黃色的景象,而是春天般的綠色。學(xué)校實驗樓右邊有一個小花園,院子里的植物還是青一塊紫一塊的,一點也看不到秋天的氣息;▓@里的花草精心修剪成“北疆之星”四個字,被黃陽包圍,激勵我們奮發(fā)向上;▓@里還種著許多鐵樹,葉子上掛著綠色的氣息,好像冬天過去了,春天來了。說到春天,最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉,而且像春天一樣發(fā)芽,不受冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也不能沒有亭臺樓閣、小橋水。當(dāng)水面上充滿夏天的時候,總是筋疲力盡,水也變成了綠色。你看。從綠色水箱向上看?罩,空中,由上而下都那么明亮。它是綠色的,全是空白的綠色水晶。當(dāng)然,有那個綠色就夠了嗎?復(fù)雜的建筑物旁邊宿舍樓前面都是那么綠色。其桂花樹散發(fā)出芬芳的香氣和草的新鮮氣味,正在略微潮濕的空氣中釀造。

  鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午,可以聽到他們嘹亮的歌聲,唱著舒緩的歌。

  秋風(fēng)總是不可缺少的;▓@,草叢里還有黃色的草在風(fēng)中飛舞,撥弄著身體。

  秋風(fēng)給我們帶來了清爽的聲音,也給我們帶來了春天的氣息。秋天,春天,這兩句無關(guān)的話融合在一起,指引我們前進(jìn)。

寫景的作文11

  春天漸漸的來到了我們的身邊,把美麗的景色帶給我們的同時,也把快樂帶到了我們的身邊。

  在這樣好的天氣里,今天我們一家去人民公園游玩,到了人民公園時,那里的人密密麻麻、人山人海、熱鬧非凡,有著濃厚的春節(jié)氣氛,樹上到處掛滿紅紅的燈籠,漂亮極了!

  首先我們?nèi)タ春锷,我看到一只猴子在津津有味地吃著蘋果,一邊看著人們。它吃完蘋果后突然發(fā)現(xiàn)了一只香蕉便急忙跑過去。此時我才知道原來猴子的X股是紅色的。當(dāng)它拿到那個香蕉時,便像人一樣掰開香蕉皮,真人我非常吃驚,他竟然和人一樣的動作。吃完香蕉后,突然有幾個小朋友朝一只猴寶寶丟東西,此事猴媽媽擔(dān)心猴寶寶的安全,飛快跑到猴寶寶身邊,一只手抱住猴寶寶,另一只手攀著石山快速朝山洞爬去。這也讓我感到驚訝,猴子也像人一樣有自我保護(hù)的.意識。

  接下來我們?nèi)澊,我看了看清澈的水面,摸了摸水面,看起來很干凈,其實水是很臟,“呯”的一聲巨響,撞船了!由于我們劃船技術(shù)不精,所以才撞船。沒玩多久,時間就到了,我們便急忙趕回去,依依不舍地離開船。

  這就是我們春游人民公園的經(jīng)歷,那里真是一個風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人的好地方,令我流連忘返,不知歸途。真希望有機(jī)會還可以一游!

寫景的作文12

  夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。

  早上,晴空萬里,云霞滿天,太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。

  下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面燒的滾滾燙的,一陣南風(fēng)吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴里一邊訴說著炎熱,一邊高興地議論明天的天氣。那些林中的小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。

  夜晚,人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了,把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來,好清爽!人們在錦江大廈前談天說地、講古論今,一會兒娓娓而談,一會兒激烈爭論。小孩子們有的玩滑板車、有的玩旱冰鞋,孩子們的笑聲隨風(fēng)飄蕩,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  夏天,是炎熱的。但也是歡樂的,充滿活力的!

寫景的作文13

  清明,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀,冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹枝擎著干澀的分叉,顯得有些哀寂。都說春天是新生的孩子,我倒覺得像那快要去世的老人,抱著剛出生的孫子,那種獨特的結(jié)合不僅不會讓人感到唐突,而是一種別樣的美感。

  草冒出那嬌綠的新芽,一個勁地向上躥,也不怕那厚實的泥土折斷腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑,就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體,長出紫色的芽。春天是一場競速快跑,所有的生命都從冬天的沉睡中醒來,一切都煥然一新。

  春天是個漂亮的姑娘,帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣,映著山巒,紅紅一片,好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝,用長長的裙擺,給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風(fēng),將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨,把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬物,睜著惺忪的睡眼,讓這個細(xì)雨里的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每撲閃一次,便送來陣陣春風(fēng)。春天那浸染著各種顏色的美好畫布,給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

  風(fēng)暖鳥聲碎,日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂,描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春,將春天的美好盡收眼底,何嘗不是一件樂事呢?

寫景的作文14

  隨著早起的人們,我騎著自行車來到路上。頓時,被那美景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣,頓時覺得一陣清鮮,真讓人心曠神怡。

  聽,看。汽車都鳴笛著緩慢行駛,自行車的鈴聲不時從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們,騎著自行車,一晃不見,真像是仙女下凡。而那叔叔們,則像孫悟空騰云駕霧一般了。

  忽然,葉片上的露珠滴下來,滴在我的頭上,我醒悟過來,看一下手表,糟了。我便飛快地騎著自行車奔向?qū)W校去。

  到了校園,濕潤的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣,花朵的香味也陣陣飄來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的歌曲。

  太陽從地平線上升起,最后一點薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個校園被這美麗的朝陽染的紅紅艷艷的。

  啊!早晨的美景,我不由得贊美你!

寫景的作文15

  我喜歡沿著長長的石子路,走進(jìn)一座充滿春意的公園,那就是我的學(xué)校。

  我每次下樓都可以見到一個露天長廊。

  這座長廊的建筑十分奇特。特別是它的露天,是一格一格,好像附近要種上數(shù)十棵葡萄,這樣每次坐在兩旁的石椅上,只要抬頭,就可以吃到純天然的葡萄,那感覺就像走進(jìn)人間天堂一樣。

  這時,吹來一陣充滿涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來的呢?我摸不著頭腦。原來是從不遠(yuǎn)處的玉泉吹來的。

  玉泉是一個充滿魚的世界,可這次卻沒有看見一條魚。這看看,那看看,終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。突然,一個同學(xué)用樹枝逗那條調(diào)皮的魚兒,這條魚兒驚慌失措,立馬逃出石縫,游了一圈,又逃了回去。

  看了半天,我有點累了,這時我便看見立在一旁的小亭子。

  這座小亭子,又名“若水亭!蹦橇菍毸蔚念^頂,真是精湛。四邊的柱子,是由“大書法家”曾老師親自提筆,那寫出的字,真是太漂亮了。在背后的字“水若向善,”讓我想起了校訓(xùn):“向上向善!”

  我為有這樣一個“天堂般的校園”而感到自豪。

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