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清晨小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-10 12:18:39 寫景 我要投稿

清晨小學(xué)作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的清晨小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

清晨小學(xué)作文(精選15篇)

清晨小學(xué)作文1

  清晨,我來(lái)到布滿露珠的田間小路上散步。

  鄉(xiāng)村清晨的空氣非常清新,深吸一口氣,你就會(huì)感受到泥土中夾雜著青草的氣息,頓時(shí)使人神清氣爽,感覺所有的疲勞都化為煙消云散。

  快看,幾只雞正在田地里捉蟲子吃。有頭頂帶著一個(gè)大紅冠的公雞,有時(shí)刻都在保護(hù)著自己的孩子的母雞,還有毛茸茸的小雞。不時(shí)還能聽見豬圈里豬發(fā)出的聲音,那是小豬們餓了。

  沒走多久,就看到了一片西紅柿地,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿就像害羞的小姑娘一樣,羞紅了臉,躲進(jìn)了綠葉之中?!前面又是一片油菜花地,那金黃金黃的油菜花襯托著綠綠的葉,蜜蜂忙碌的工作著,蝴蝶們呼朋引伴前來(lái)玩耍。一個(gè)老爺爺坐在他的屋前,看見我來(lái)了,便熱情地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要不要吃梨?”還沒等我答應(yīng),他就爬上樹,摘下幾個(gè)又大又甜的梨,削了皮給我吃。

  老爺爺?shù)暮笤河幸粋(gè)小花園,那里面種著許多姹紫嫣紅的花,有仰頭向天呼喊的喇叭花,有冰清玉潔的百合花,有火紅絢爛的玫瑰花,有向陽(yáng)而生的向日葵……每一朵花都競(jìng)相開放著,你不讓我,我不讓你,好不熱鬧!鳥兒們也趕來(lái)湊熱鬧,賣弄著自己清脆的歌喉。

  我愛鄉(xiāng)村的清晨,更愛這溫馨質(zhì)樸的田園風(fēng)光!

清晨小學(xué)作文2

  清晨,我揉揉迷迷糊糊的睡眼,透過(guò)窗戶,欣賞著窗外的美景。

  燦爛的太陽(yáng)照射著大地。大樹搖搖晃渴,像位虎背熊腰的戰(zhàn)士在偵察著什么。玉米娃娃笑嘻嘻地,盡情享受陽(yáng)光的“呵護(hù)”。鳥兒在枝頭歡地唱跳,仿佛歡迎新的一天。小草吮吸著晶瑩的露珠,白鴿在藍(lán)天嬉戲。啊!多美的一幅畫。

  公園里,許多老人在強(qiáng)身健體,有的舞劍、有的打太極拳、還有的在做廣播體操……山上的牛“哞哞!”地叫喚,仿佛在為他們加油鼓勁。池塘里的幾尾小魚無(wú)憂無(wú)慮,一會(huì)游到東,一會(huì)兒游到西,多快活呀!

  美麗的校園,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀著課文,朗朗的讀書聲在我耳邊蕩漾。這時(shí),我油然而生出一種感慨:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

  太陽(yáng)長(zhǎng)上了高空,在天地間又書寫下了金色的一筆。每一個(gè)清晨,每一個(gè)新的開始。人們都在掙分奪秒,永不停歇

清晨小學(xué)作文3

  今天,爸爸5時(shí)就把我從美夢(mèng)中叫醒,說(shuō)是帶我去縫山針,我高興極了。

  我們出發(fā)了!一路上,我歡快地唱著歌,呼吸著清新的空氣,享受著清晨的風(fēng)光,好爽呀!這時(shí),爸爸騎的電動(dòng)車也加快了速度,我的歌聲也更加歡快了。不一會(huì)兒,我和爸爸就到了縫山針腳下!拔覀冓s快爬吧!卑职终f(shuō)。我興奮地跑起來(lái),一直跑在爸爸的前面。到了半山腰,我有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爸爸鼓勵(lì)我,堅(jiān)持就是勝利。有了這句話,我更加有信心了,一口氣爬到了山頂。站在像月牙兒的針下面,心里感覺美極了。

  放眼望去,整個(gè)山峰好像被霧籠罩著,朦朦朧朧的。遠(yuǎn)處,一幢幢高樓在霧的籠罩下若隱若現(xiàn)。近處,在一條彎彎曲曲的小路上,人們放聲高歌。路的兩旁還有郁郁蔥蔥的樹木,在清晨顯得枝繁葉茂,為縫山針增添了一道亮麗的風(fēng)景線。山下的瀑布在嘩嘩地流著,就像在唱歌。

  今天,我雖然沒有看到日出的縫山針,但是看到了另一種奇異的景色,大自然的風(fēng)景真美!

清晨小學(xué)作文4

  清晨,我邁著輕快的步子,一個(gè)人來(lái)到河邊,輕輕地坐在綠茵茵的草地上,靜靜地觀賞著清晨的美景。

  那微風(fēng)飄載著樹的蒼翠、草的清香、花的芬芳,柔柔地吹拂著我,像慈母般溫暖的雙手,輕撫著我的臉頰。四周很靜,只有偶爾幾聲蟲鳴。鏡子般的河面映照著天空純凈的藍(lán)臉龐,還不時(shí)被風(fēng)吹出幾個(gè)小小的漩渦,時(shí)而婀娜有致,時(shí)而粗獷豪放。

  仔細(xì)觀察,我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著細(xì)細(xì)的雨絲,沒有聲音,隨風(fēng)飄灑。我猜想:雨是怕驚動(dòng)了河里的魚兒,還是怕擾亂了清晨的這份寧?kù)o?雨,只是默默地滋養(yǎng)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著大地。就是這樣的雨,給空氣添了幾分清潤(rùn),讓花草多了幾分嫵媚,讓馬路多幾分潔凈,讓清晨多幾分情趣。

  東方有些發(fā)白了,輕紗般的霧籠罩著我,像一層層縹緲透明的白紗纏著、繞著。周圍的一切模糊了,在這朦朧的世界里,我仿佛置身于仙境之中。

  漸漸地,天空穿上了彩色的絲綢衣裙,一輪紅日噴薄欲出,新的一天開始了!

  我愛大自然,愛每一個(gè)美麗的清晨!

清晨小學(xué)作文5

  清晨,仿佛一張墨不多的素描,淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧之中,隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿,那一片生機(jī)勃勃的青草,更是綠得耀眼,綠得鮮明。

  忽然覺得,這如同寡淡的清水融入了一塊方糖,那份鮮甜,足以令人心醉了。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠,玲瓏透明,微風(fēng)輕送。露珠一串一串地滾動(dòng),嬉笑著,推推搡搡,擁?yè)頂D擠,好不活潑熱鬧。我懷著從未有過(guò)的驚喜心情靜靜地欣賞著。我知道,露珠沒有明晨,只有現(xiàn)在。那就讓她們好好地美一回吧,請(qǐng)不要驚碎這晶瑩的片刻。嬌小柔美的花朵卻已打起了哈欠,正在揉那睡意朦朧的雙眼,驀地驚覺。

  輕風(fēng)是少不了的,它最愛描繪著美麗的清晨,總是徐徐緩緩地送來(lái)一絲薄薄的霧氣,再滿載花兒、草兒的殘夢(mèng)飄然而去,留給清晨一份最真切的新鮮,最溫柔的透明。陽(yáng)光悄悄升起,東邊的那天、那云、那山、那田野、那村落,已經(jīng)紅紅地鍍上了一層金色,我的心里生出來(lái)無(wú)限的留念,多想一把抓住這清麗的瞬間,將它作為永恒!

清晨小學(xué)作文6

  陳老師“十八歲”,一位型男,整天裝嫩,衣服還穿“兒童裝”。反正說(shuō)來(lái)說(shuō)去,也就是“自戀”。說(shuō)是型男,反而覺得是“矬男”,“又窮又矮又多挫折”。眼睛不算大,但眼鏡框架大。這樣就顯得眼睛大。發(fā)際線高,為了遮掩這點(diǎn),老師是把頭發(fā)剪了個(gè)留海。這個(gè)發(fā)型,想想都搞笑。身上的衣服就是黑色毛衣,上面一只可愛的泰迪能,里面是白色襯衫,搭上有條形的枯葉黃的燈芯絨褲子,以及“大叔”款的黃褐色皮鞋。我還知道他喜歡安靜的地方,經(jīng)常去“星巴克”。喜歡坐在靠窗的位置,點(diǎn)一點(diǎn)小食,安心備課。

  他還喜歡留買書的作業(yè),要求買的書大部分都在50元以上,而且都是兩三本一起買,還總是說(shuō):“我推薦白的書你們以后都要用到的!”每次搞得我們“家破人亡”,不過(guò)我媽還是殷勤地把所有的書都買了,我只能一本一本也慢慢看了。我還發(fā)現(xiàn)他喜歡聽周董的歌。記得課前,都播放他的《稻香》《青花瓷》之類的。偶爾也會(huì)播放一些抒情歌。

  多年之后,我還是會(huì)很懷念每個(gè)星期六的清晨,伴隨著輕音樂,寫著詩(shī)歌的場(chǎng)景,每一個(gè)字都如清晨的露珠。

  那些清晨,如詩(shī)一樣清新自然,簡(jiǎn)單美好。

清晨小學(xué)作文7

  清晨,我早早地起了床,太陽(yáng)公公比我慢了一會(huì)兒,他懶洋洋地從東山上升起,還打著哈欠,而我卻坐在椅子上認(rèn)真地做作業(yè),不久便下起一陣大雨來(lái).

  剛開始雨還很小,發(fā)出很小的聲音:"沙.沙.沙.只見風(fēng)在吹動(dòng)大樹爺爺?shù)闹θ~,枝葉在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng);太陽(yáng)公公看見雨姑娘來(lái)為他值班,他高興極了,接著他又回到溫暖的被窩里去了;一滴滴雨水濕潤(rùn)著花草樹木,濕潤(rùn)著莊稼,讓大地充滿著花香,茂密的樹林,成熟的莊稼將到處都是.

  雨漸漸地下大了,發(fā)出"嗒.嗒.嗒"的響聲;路上的行人紛紛沖回家,汽車開著那耀眼的燈光在公路上飛快地行駛;沙灘的水洶涌不比,一下子就沖上了平常漲水的兩倍,小魚各自回到了自己的家,不敢外出.

  雨終于下完了,一條彩虹橋掛在天邊,她有七種顏色:赤.紅.橙.黃.綠.青.藍(lán).紫,很美麗.雨后的空氣格外新鮮,花草樹木也都展開了笑臉,這時(shí)太陽(yáng)公公才舍得起床來(lái)值班.

  這就是清晨的雨!

清晨小學(xué)作文8

  清晨,我打開窗戶,忽然覺得眼前一片朦朧,難道我還神思恍惚?喔,不!那是,霧。

  清晨的霧是那么令人眩目,隱約可見,迷迷蒙蒙。我伸出手,咦?怎么不見了?

  我來(lái)到田野,漫田乳白色的霧氣,是那樣的深,是那樣的濃,像流動(dòng)的漿液,能把人浮起來(lái)似的。啊!田野里有霧,真美!

  我來(lái)到山頂,正是霧淡的時(shí)候,我俯視著山下,霧茫茫,像絲絲縷縷的薄紗,籠罩著村莊、田野。霧茫茫,像輕紗,輕輕浮游。透過(guò)它,隱約可見遠(yuǎn)處的山峰、房子。眼前漂浮著的一片白茫茫的霧,不正像在大海上顛簸的白帆嗎?我又一次發(fā)出了贊嘆:啊!山上有霧,真美!

  我來(lái)到花園,花園里彌漫著淡淡的霧,把花草樹木都籠罩起來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò),只見從地平線上漫過(guò)來(lái)一片輕霧,霧迅速地厚起來(lái),像一層層灰色的棉絮罩在頭上。!花園里有霧,可真美!

  馬路上,人們?cè)陟F中行走,看不清對(duì)方,云霧迷蒙,真怕會(huì)出什么事。霧,讓我們仿佛置身于美妙的世界。往遠(yuǎn)處看,馬路上有霧,行人和車輛就像進(jìn)入了迷宮,每前進(jìn)一步都得小心翼翼……

  我喜歡霧,她似仙女,那樣輕柔;她似輕紗,那樣神秘。我喜歡她在田野、山頂、花園與馬路……給人一種神秘?zé)o比的感覺,引發(fā)出多少暇思……

清晨小學(xué)作文9

  清晨,寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉,唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風(fēng)翩然起舞,各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰,探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

  還沒跳出地平線的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì)兒,光越來(lái)越強(qiáng),顏色也越來(lái)越亮,逐漸變成了金黃色。這時(shí)候,太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛,漸漸地,整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí),整個(gè)天空變成了金色,美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下,披上了一件金燦燦的外衣。

  慢慢地,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園,他們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的,各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。瞧!那邊值日的`同學(xué)已經(jīng)開始打掃操場(chǎng)了,他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng),唰,唰,唰!……

  此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o,各種聲音交匯在一起,就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是,勤學(xué)苦練,天天向上。

  我愛清晨的校園!

清晨小學(xué)作文10

  清晨,森林里的小兔,小猴們都還在睡覺,小黃鸝就已經(jīng)站在剛長(zhǎng)出新葉子的樹枝上放聲歌唱了:“1――123――3――321!北凰@么一吵,小兔,小猴都被吵醒了。小猴叫起來(lái)說(shuō):“是誰(shuí)那么吵?把我的美夢(mèng)破壞了!毙↑S鸝還是管自己唱:“1――123――3――321――!毙『锊荒蜔┝耍蛷牡厣夏昧耸^向小黃鸝砸去。小黃鸝被擊中了,從大樹上落下來(lái),大叫:“唉喲!是誰(shuí)做的缺德事?”小猴和小兔來(lái)到小黃鸝面前,說(shuō):“你把我們的美夢(mèng)破壞了,還說(shuō)我們搞破壞,你安的是什么心?”小黃鸝說(shuō):“我要參加唱歌比賽,等比賽過(guò)后,我再也不唱了!

  小猴和小兔原諒了小黃鸝。第二天,小黃鸝在唱歌,大伙聽歌,再也不厭煩了,一天又一天。比賽那天,小猴和小兔去觀看,小黃鸝打扮得漂漂亮亮地登臺(tái)演唱:“1――123――3――321――”全場(chǎng)的人都叫:“好,好!”大賽結(jié)束,評(píng)委們一致認(rèn)為,小黃鸝是第一名!

  比賽以后,小黃鸝再也沒唱歌了。森林又恢復(fù)了平靜。

清晨小學(xué)作文11

  黎明,當(dāng)?shù)谝豢|絲光從大地與天空的界限地平線上擠出來(lái)時(shí),新的一天便開始了。

  小河在黎明曙光的照耀下,反照出刺眼的光芒,灼灼生輝。在朦朦朧朧的晨曦下,遠(yuǎn)處的高塔樓漸漸清楚起來(lái),展現(xiàn)出它雄偉狀麗的輪廓,把邊上的小花小草都裝點(diǎn)得格外生機(jī)。綠油油的草地田野上一只只綠油油的草葉上綴滿春晨水露,流動(dòng)著輕涼的風(fēng)兒,田野間羊腸小道上,有幾頭棕色水牛,正在那勤勞工作,“唰唰沙沙”地把田間的雜草葉、菜葉絲梗和水草弄響。幾戶人家里,已有人們活動(dòng)的身影了。

  天空已經(jīng)亮了一大半,大人早已起了床,開始煮飯勞動(dòng),家家戶戶的煙囪上冒起裊裊炊煙,小孩開始吃飯了,勤勞好學(xué)的孩子已開始做功課了,大白鵝、小黑鴨,一起在清清小河中暢游、戲水。小鳥在山的另一頭樹林上大聲歌唱,十分熱鬧。

  又一會(huì)兒過(guò)了,人們?cè)诜坷锓客饣顒?dòng),大地上,沸騰了,人們一會(huì)兒去這里串串門了,一會(huì)又去那兒走走,好不悠閑自在。

  這就是清晨的農(nóng)莊,一個(gè)與城市迥然不同的境界。

清晨小學(xué)作文12

  清晨,我睡得正香,鬧鈴“鈴鈴鈴”地響了,我“啪”的一聲關(guān)掉它。這時(shí)門外傳來(lái)了“噠噠噠”的腳步聲,媽媽說(shuō):“你怎么還不起床,要遲到了!闭f(shuō)完,媽媽就去廚房做早飯。我趕緊起床,瞇著眼睛把衣服穿好,“咕咚咕咚”地喝完媽媽倒好的半杯蜂蜜水。

  來(lái)到衛(wèi)生間,打開水龍頭,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲。刷完牙后,廚房又傳來(lái)豆?jié){機(jī)的聲音——“嗚嗚嗚”。沒過(guò)一會(huì),“叮叮!,豆?jié){好了。來(lái)到餐桌前,我端起碗“咕咚咕咚”地邊喝豆?jié){邊吃包子。

  吃完飯后要去上學(xué)了,我背上書包“啪”的一下開了門,又“咚”的一聲關(guān)上了。

  走在上學(xué)的路上,秋風(fēng)在“呼呼”地吹,楓葉在秋風(fēng)里“沙沙”作響。小鳥也在“嘰喳嘰喳”地叫著。就在不遠(yuǎn)的地方,有兩只小狗正在打架,它們一邊“汪汪汪”地叫著,一邊怒目而視,好像要吃了對(duì)方一樣。

  在這美妙的清晨交響樂中,愉快的一天開始了!

清晨小學(xué)作文13

  清晨,我正在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),我家卻在此時(shí)開音樂會(huì)啦。

  窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起來(lái),好象在唱:“夏天來(lái)臨了,熱呀熱呀。”把我吵醒了。

  接著,我的外婆又上場(chǎng)了。她拿起電話,撥通了哥哥家的電話,大聲嚷嚷:“你還在睡覺呀,快起床了,等會(huì)兒報(bào)名就要開始了,快下來(lái)!

  !T鈴又響了,只好起床去開門,真讓我覺都睡得不得安寧。

  你們?cè)倏,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,有的敲在雨篷上,有的打在石頭上,還有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒,像小青蛙打著自己的大平鼓。

  轟——轟——這又是什么聲音,原來(lái)是附近廠里的機(jī)器工作發(fā)出的聲音。

  怎么這么多聲音都在同一個(gè)早晨上演了?下次睡覺,一定把耳朵堵住,以免發(fā)生同樣的悲劇。

  不過(guò),如果沒有了一點(diǎn)聲音,很寧?kù)o,這個(gè)世界也會(huì)暗然失色。

  你聽,電話又來(lái)了,我得趕緊去接,拜拜!

清晨小學(xué)作文14

  清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光斜進(jìn)窗臺(tái)輕揉我的眼皮,或是一陣晨雨敲打屋檐震動(dòng)我的耳膜時(shí),那熟悉的摻雜著面粉、雞蛋、蔥香和火腿腸氣息的味道就會(huì)時(shí)常悠悠然地飄進(jìn)我的房間。這味道有如清晨的鬧鐘,無(wú)聲無(wú)息地呼喚著我起床。

  久而久之,我就算惺忪著眼也能知道雞蛋餅做到哪個(gè)步驟了。“咔嚓”一聲,那是爸爸剛開始打碎雞蛋的殼;“噠噠噠噠”是爸爸在打蛋;“砰”是爸爸關(guān)上冰箱的門,他一定已經(jīng)在面粉里放進(jìn)了切得細(xì)碎的蔥粒。“咝”的一聲是面粉和料倒入鍋里了。接下來(lái)便是鍋與鏟相互“親熱”時(shí)發(fā)出的聲音。最后,當(dāng)那縷熟悉的香氣飄入我的鼻孔時(shí),我知道爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早餐了。

  我知道,每次做雞蛋餅早餐時(shí),爸爸都會(huì)躡手躡腳很早起來(lái)做準(zhǔn)備。對(duì)了,課文《棉鞋里的陽(yáng)光》中的小峰乘奶奶睡著時(shí)幫奶奶曬棉鞋也是那么輕手輕腳的。棉鞋里的是陽(yáng)光,那么雞蛋餅里的是什么呢?難道這就是父母愛的味道?

清晨小學(xué)作文15

  天空是那么湛藍(lán),太陽(yáng)是那么明媚,街道上是那么安靜,我的心情是那么愜意。

  漫步在干凈的街道上,望著那波光粼粼的竹皮河,我的思緒不禁又回到了學(xué)校、回到了課堂。歡呼雀躍的我們是要過(guò)河的人,老師就是那個(gè)擺渡者。老師不辭辛苦地將知識(shí)傳授給我們,把我們這群稚嫩的孩童送到河的對(duì)岸變成了知書達(dá)理的少年。

  走進(jìn)小巷,樹葉在金色的陽(yáng)光下隨風(fēng)起舞,這是一幅多么美麗的畫卷!此時(shí)風(fēng)兒攜來(lái)的,不是廢氣和煙霧,而是花和草的芬芳,讓我心曠神怡。

  不知不覺走到了瀏河島,一些清潔工在河里打撈水草,有些晨練的老爺爺看到這一幕,也自覺加入了打撈的行列。這是多么溫馨的情景、多么動(dòng)人的精神!難怪我們的荊門城越來(lái)越美麗了呢!

  瀏河島上,迎接我的還有蝴蝶和蜻蜓。它們向我揮手,為我歌唱舞蹈,讓我體驗(yàn)了人和物親密和諧。

  天越來(lái)越亮,太陽(yáng)越來(lái)越高,四周的車聲、人聲漸漸沸騰起來(lái),整個(gè)城市的休眠模式褪盡,取而代之的是工作生活狀態(tài)。

  “一日之計(jì)在于晨”,我也小跑著回家,坐在了書桌前,開始了晨讀。

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