寫景作文高一作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫景作文高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景作文高一作文1
初夏，清晨，公園。天空中到處潑墨的頑皮孩子被抓回人間，陽(yáng)光散去，一輪耀眼的太陽(yáng)緩緩升起。天地間出現(xiàn)了新的景象。
“媽媽，你為什么這么早拉我起來(lái)！有的老男人老女人好動(dòng)！”心中燃燒著一團(tuán)火焰。今天是周末，也是我的解放日！母親無(wú)言以對(duì)。腳步沉重，腦袋沉重，心里的憤怒無(wú)法表達(dá)，無(wú)處釋放。
看到明媚的陽(yáng)光并沒(méi)有釋放我的心情。嘿，那老頭在干什么！偷偷跟在別人后面。這位老人皮膚黝黑，骨瘦如柴，駝背。真的很猥瑣！嗯，是去撿瓶子。不就是為了一毛錢嗎？不需要這樣跟著別人嗎？
“那個(gè)爺爺很厲害，每天從早到晚?yè)炱孔��！蔽覌尩穆曇魢樍宋乙惶！袄项^有什么好兇的？我們也每天從早到晚看書。不就是我們也很厲害嘛！那你為什么不讓我好好睡一覺(jué)！"我不以為然地喊道�！安幌胱屇愠鰜�(lái)散步！那老頭是老教師！”“不是有退休金嗎？”我疑惑地問(wèn)，這老頭是守財(cái)奴嗎？“他有退休金，但是他每天撿瓶子，就是為了那些不會(huì)讀書的孩子！每年都給希望工程捐10萬(wàn)，省吃儉用，不知道畫面是什么……”
就是這樣！也許只是為了一點(diǎn)點(diǎn)希望。我沒(méi)有那么生氣，而是感慨萬(wàn)千。老人轉(zhuǎn)過(guò)身，擦了擦臉上的汗水，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容。
角落里，野玫瑰叢中開(kāi)著幾朵小紅花。而紅色看似很淡很淡雅，尤其是周圍濃濃的綠色，更顯“晚花昏淺”。如果你看綠葉，它們是分層的，無(wú)邊無(wú)際的，沉重的，醇厚的，涼爽的，容光煥發(fā)的。一瞬間，你凝視著恍惚，仿佛整個(gè)天空都被染成了綠色。這風(fēng)景讓我陶醉。風(fēng)景中最美麗的是老人撿瓶子時(shí)神圣的陽(yáng)光。
寫景作文高一作文2
一場(chǎng)春雨過(guò)后，微濕的泥土里冒出了小綠頭，樹(shù)枝上冒出了許多小嫩芽。屋檐上還有幾串珍珠，落在地上，敲打著節(jié)奏的音符。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處生機(jī)勃勃。快看！單調(diào)的樹(shù)枝上又添了幾朵艷麗的花；聽(tīng)著！不知何時(shí)，鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲又在那根樹(shù)枝上響起。甚至路過(guò)的微風(fēng)也變得輕柔。
陽(yáng)光落在枝葉上，看似暖暖的金色，亮粉色。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，幾片花瓣順著搖曳的樹(shù)影落在泥土上，帶著一點(diǎn)濕意，落進(jìn)腐朽枯死的枝葉里。
春天掙脫了冬天的枷鎖，從泥土中抬頭！
學(xué)校在教學(xué)樓前種了很多樹(shù)。在二月的陽(yáng)光里，鮮綠色的樹(shù)葉閃閃發(fā)光，在微風(fēng)的吹拂下，綠色的波浪延伸到走廊的盡頭。那帶著春天的嬌嫩綠色，簡(jiǎn)直就像新生，充滿了成長(zhǎng)的欲望。
二月匆匆，轉(zhuǎn)眼就是三月。太陽(yáng)不再吝嗇，肆意照耀，蓓蕾已經(jīng)傲然綻放�；▋洪L(zhǎng)大了，站在綠葉中，毫不羞澀地展示著自己的.美麗。像個(gè)十幾二十歲的小姑娘，已經(jīng)長(zhǎng)成一副落落大方的樣子，傲然站在枝頭，不在乎別人的看法，做最好的自己。她精力充沛，美麗而充滿活力。她用最美好的方式表達(dá)了對(duì)未來(lái)的期待。
春天總是這樣，明媚多彩，給了我們力量，也給了我們希望的曙光。一年的計(jì)劃在春天。在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我會(huì)跟隨太陽(yáng)的腳步，像日出的向日葵一樣不斷前進(jìn)。
春天，讓我們一起在陽(yáng)光下綻放自己的美麗！
寫景作文高一作文3
早就聽(tīng)說(shuō)頤和園風(fēng)景很美，想去看看。昨天，我終于如愿以償，去參觀了美麗的頤和園。
頤和園，原名清漪園，最初是乾隆皇帝為紀(jì)念他的母親而建造的。沒(méi)想到，八國(guó)聯(lián)盟破門而入，搶了不少稀世珍寶，放火燒了七天七夜。后來(lái)慈禧太后下令對(duì)遺址進(jìn)行重建，并改名為頤和園，這是今天如此美麗輝煌的皇家園林。
走進(jìn)頤和園，許多美麗壯觀的景色映入你的眼簾。你會(huì)贊嘆鳳鳥的婀娜多姿，你會(huì)感嘆長(zhǎng)廊上壁畫的豐富美麗，你會(huì)驚嘆落石的奇形怪狀。登上佛香閣，可以看到整個(gè)景觀。昆明湖那么大，那么寬，那么藍(lán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，藍(lán)天碧海渾然一體，讓人分不清天空在哪里，大海在哪里。許多船漂浮在水面上，遠(yuǎn)處的島嶼正在逼近，湖邊有許多小亭子。這幅畫多有詩(shī)意啊！坐在長(zhǎng)廊的長(zhǎng)椅上休息，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，彌漫著清涼的花香，感覺(jué)好幸福。
玉蘭堂是清朝光緒皇帝的住所。踏進(jìn)玉蘭廳，盯著椅子，不禁想起了光緒皇帝。清末光緒皇帝發(fā)起戊戌變法，主張向西方學(xué)習(xí)，但遭到以慈禧太后為首的舊派反對(duì)。于是，老派和改革派打了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但由于改革派力量不足，改革失敗，光緒皇帝被慈禧太后長(zhǎng)期囚禁在玉蘭堂。透過(guò)歷史的面紗，我仿佛看到了光緒皇帝對(duì)祖國(guó)的擔(dān)憂和焦慮。如果歷史可以重演，如果光緒皇帝選擇先存夠軍隊(duì)再改革，中國(guó)就不再被西方列強(qiáng)瓜分，那將是一片欣欣向榮的景象。是的，只有改革才能讓中國(guó)富強(qiáng)。我不禁想起了我們的創(chuàng)意作文大賽。只有創(chuàng)意才能讓你的文章更新穎獨(dú)特。
參觀完頤和園后，我感到非常滿意，因?yàn)槲铱吹搅巳绱嗣利惖木吧?/p>
寫景作文高一作文4
放下一天的作業(yè)，漫步在草、花、樹(shù)、河、橋的紅樹(shù)林公園，是一種享受。在這里，我可以讓我的思緒自由飛翔，讓他飛越大海，讓他穿梭于天地之間。
當(dāng)然，這些感覺(jué)都是在我真正清醒過(guò)來(lái)之后獲得的。
那一天，不知不覺(jué)，我來(lái)到了熟悉的紅樹(shù)林銀行。那天，我心情不好。那天我不知不覺(jué)來(lái)到橋上。于是，我輕輕邁出第一步，踏上了橋。慢慢地，慢慢地，我走到橋的另一邊。不知怎么的，我的心情變得明朗了，陰郁的心也開(kāi)始明朗了。
我試著再次踏上石橋，有意識(shí)地在橋上四處張望。自然，綠色的湖，像一個(gè)鏡子湖，詩(shī)意的柳樹(shù)，柳枝在風(fēng)中飛舞，綠色的草涌入我的眼睛。然后，疲憊的心被震撼了。一切豁然開(kāi)朗，灰暗的內(nèi)心真的很清晰。我也真的醒了。
醒來(lái)后，我整理了一下心情。我意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)意味著遭受更多的痛苦，獨(dú)立的背后是無(wú)法抗拒的孤獨(dú)。人在迷茫的時(shí)候，總是處在崩潰的邊緣。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，不要隱藏，不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。在大自然中感受，放下思緒，感受大自然的奧秘。
這，這些經(jīng)歷，我的快樂(lè)，我的覺(jué)醒，都得益于這座石橋，它似乎是人類心靈的凈化器。只要你走在橋上，你的心就會(huì)漸漸開(kāi)朗。我感謝這座橋和大自然。
之后的日子里，不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)來(lái)到熟悉的石橋。
因?yàn)椋煜さ牡胤蕉加酗L(fēng)景。
寫景作文高一作文5
“江南好，風(fēng)景老�！笔羌矣鲬魰裕坏貌徽f(shuō)：“風(fēng)景不錯(cuò)，在山水書里�！睍锎_實(shí)有風(fēng)景。古往今來(lái)，有多少人因?yàn)榭戳藭系目嚯y場(chǎng)景而放棄，有多少人因?yàn)榭戳藭系恼媲閳?chǎng)景而追求，我也不例外。
書中的風(fēng)景是有目共睹的。不用說(shuō)，生活中真實(shí)的淚點(diǎn)和感人的場(chǎng)景，足以支撐你意志最薄弱的時(shí)候的生活。
一個(gè)初夏的下午，太陽(yáng)懶洋洋地?fù)崦业臅馈械淖谵k公桌前，看著傳下來(lái)的物理量。“哦，我的上帝！我的物理又考了87分。”我的物理成績(jī)總是這么差，怎么提高？旁邊的作文本吸引了我，我想：這里可能有答案！果然，一篇名為《窗前的牽�；ā返奈恼麓騽�(dòng)了我，在我眼前呈現(xiàn)出這樣一幅景觀：暴風(fēng)雨襲來(lái)后，牽牛花花瓣散落，花葉交錯(cuò)，花藤離開(kāi)圍欄，左右搖擺。幾天后，太陽(yáng)再次照耀大地。這時(shí)，牽牛花已經(jīng)在天空中做了一個(gè)小喇叭，靈活的花藤正在爬上柵欄的頂端！“努力工作！上去！”我好像聽(tīng)到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深震撼了我，我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法。果然，過(guò)了幾天物理考試成績(jī)很好。這本書里的風(fēng)景啟發(fā)了我。
在書中，我不僅欣賞了這樣的自然風(fēng)光，還體驗(yàn)了動(dòng)人的人文風(fēng)光。
我曾感受到與李白那句“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”；我也感受到了“慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣服”與孟嬌之間溫暖的親情；我也和李商隱分享過(guò)“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚燈芯盡”的經(jīng)歷。
在這本書的風(fēng)景中，我欣賞一種精神，一種生活方式的傳播。這本書里的風(fēng)景讓我的生活更加美好，也讓我更加成熟。
寫景作文高一作文6
秋天，空氣更涼爽，顏色更淺，但受到古今浪漫派人物的喜愛(ài)。因?yàn)榍锾斓念伾锾斓淖藙?shì)，秋天的韻腳，人們往往嘗不出味道，看不清楚。
貴州的淡秋不像北方的“蕭瑟秋風(fēng)落葉”，它的秋天是淡淡的。不仔細(xì)觀察，根本找不到。就像水墨畫一樣，風(fēng)景不變，事物不變。但是水墨的濃縮，讓這個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)東西變得不一般。
它被山和樹(shù)包圍著。天地仿佛只有我一個(gè)人，四周靜悄悄的。在森林里，我能聽(tīng)到自己的心跳，但我并不孤獨(dú)。我的心，此刻，似乎與自然融為一體。
抬頭望去，云隨風(fēng)從東向西移動(dòng)，時(shí)而聚時(shí)而散，使得這一天的顏色又深又淺，使得這一個(gè)秋天像一場(chǎng)夢(mèng)。
接觸到這一切，卻不知不覺(jué)一層薄薄的紗籠就下來(lái)了。我不禁期待這是什么聲音。朦朧中，一滴秋雨落在我的臉上，我輕輕撫摸著臉上的雨珠。我好像精神很好。又有幾滴落在我的嘴唇上。我貪婪地舔著它，但它什么味道也沒(méi)有，但我的身體里有一種溫柔的感覺(jué)，令人耳目一新。
我正要打傘，但我沒(méi)有放棄下雨。想起古人說(shuō)的秋韻，我拋下雨傘，向森林深處走去。我分不清哪個(gè)是山，哪個(gè)是林，都被雨霧裹著絲紗。
秋雨使山變綠，秋雨使樹(shù)變綠。但是很輕，沒(méi)有春夏那么強(qiáng)。下著雨，一小片草地生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠，迷人而寧?kù)o。
這一切，安靜，充滿活力，充滿希望，充滿詩(shī)意。我感覺(jué)自己就在這淡淡的溫柔的秋天，我仿佛是其中的一部分，與自然融為一體。
漸漸的，衣服濕了，頭發(fā)濕了，什么都濕了。但是我還是不想打傘。因?yàn)�，只有收起雨傘，才能感受到貴州和秋天的詩(shī)意和秋韻。
寫景作文高一作文7
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，枝露。啊，又是一個(gè)霧天。家鄉(xiāng)的霧沒(méi)有峨眉山的霧那么濃，那么美，也沒(méi)有黃山的霧那么詭異，那么遙遠(yuǎn)，那么不可捉摸，但我最欣賞的是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)位于惠濟(jì)山的山麓，這里山多、石多、山多，這里的霧有其獨(dú)特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧很美很簡(jiǎn)單。它像薛瑞一樣白嗎？沒(méi)有。白中略帶灰，白中帶綠，比白雪更美。是的，濃霧沉睡在青山綠水之間，吸收著山間植被的靈氣。不要打扮的更漂亮？這種白霧只有農(nóng)村才有，任何丹青高手都很難調(diào)節(jié)。家鄉(xiāng)的霧，自然是白色的，真誠(chéng)的。真想捧在手里，甚至抱在懷里，在畫紙上染一染，時(shí)不時(shí)的享受一下。
家鄉(xiāng)的霧又濃又純，沒(méi)有城里的霧油。很可愛(ài)，雖然行人隔了幾步才能聽(tīng)到聲音，但是看不見(jiàn)人，吸入一點(diǎn)霧氣，清涼。我們背著書包去上學(xué)。濃霧飄在我的額頭上，吻著我。我無(wú)法避免。這個(gè)深情的女人，你是不是在夸大自己的熱情和好客？環(huán)顧四周，霧氣茫茫。也許有些人會(huì)覺(jué)得憋悶，看不到那連綿起伏的山峰和郁郁蔥蔥的竹木，但我不在乎。
濃霧在變，一會(huì)兒變成涼風(fēng)，一會(huì)兒變成小露水，摸著我的發(fā)梢和睫毛。我輕輕閉上眼睛，涼涼的感覺(jué)讓人心曠神怡。經(jīng)過(guò)霧的洗禮，我的眼里仿佛有了淚水。
家鄉(xiāng)的霧好軟。像白云一樣堅(jiān)韌，不停的割拉。輕輕地敷在草上，草真的很愛(ài)霧姐姐，盡情地吮吸著甘甜的汁液。
太陽(yáng)漸漸升起，霧氣漸漸褪去。一輪紅色的太陽(yáng)高高掛在半空中，群山、山脈和樹(shù)木逐漸顯露出輪廓。被霧氣沖刷的山川，生機(jī)盎然。垂死的朽木似乎被滋潤(rùn)了，過(guò)著灑脫的生活。
家鄉(xiāng)的霧，善良而溫暖。我喜歡家鄉(xiāng)的霧。真的讓人懷念。
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