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描寫夏天的樹作文

時(shí)間:2024-07-11 09:07:31 詩琳 寫景 我要投稿
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描寫有關(guān)夏天的樹作文16篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的描寫有關(guān)夏天的樹作文,希望能夠幫助到大家。

描寫有關(guān)夏天的樹作文16篇

  描寫夏天的樹作文 1

  夏天來了,夏姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了,她一揮手,把小樹林裝扮得多彩多姿。

  你看,天空十分湛藍(lán),像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。白云輕輕地飄蕩在天空中,一會(huì)是連綿起伏的群山,轉(zhuǎn)眼間,山頂不見了,不一會(huì)就變成了一片汪洋大海。遠(yuǎn)處的山,再也不像往日那樣清淡,它變了,變成了一個(gè)身穿深綠色衣服的巨人。

  樹在夏天里長高了,那桃花謝了,在葉片間露出了一個(gè)個(gè)小小的青桃。橡樹十分高大,葉子長得十分濃密,像一把綠色的大傘,時(shí)時(shí)刻刻為別人遮陽。知了停在樹干上唱著歌,好像在贊美夏天呢!

  樹下是一片一望無邊的大草坪,一眼望去,像一塊綠色的地毯。花開在草與草之間,不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,把蝴蝶都吸引過來了。這兒一片紫,那兒一片黃,它們是繡在地毯上的'花紋呀!

  瞧!那邊有只小白兔正在樹下乘涼,不時(shí)打著呼嚕。樹上那小鳥嘰嘰喳喳地叫著,迎接著夏姐姐的到來。小松鼠和小猴正在比賽爬樹呢!只見小松鼠用爪子抓住樹枝,雙腳緊緊鉤住樹干,搖了搖尾巴,一轉(zhuǎn)眼,便爬上了樹頂。小猴也不示弱,它一轉(zhuǎn)眼便穿進(jìn)了樹叢,不見了。

  小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。荷葉碧綠綠的,像一個(gè)大玉盤。風(fēng)一吹,它在風(fēng)中跳舞。荷花從水底鉆了出來,當(dāng)它還是小花苞時(shí),小蜻蜓就飛在了它的頭上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!過了一段時(shí)間,荷花盛開了,露出了蓮蓬。小蜻蛙跳到荷葉上,給荷花講世界有多么美麗。荷花聽了,十分高興,對(duì)小青蛙說:“謝謝你,小青蛙,讓我知道了這么多知識(shí),等花瓣落了后,我一定請你到我家來品嘗蓮子!”

  啊!夏天真美,夏天的小樹林更美!

  描寫夏天的樹作文 2

  夏天快到了,老師帶我們?nèi)ソ加巍N艺驹谛『舆呾o靜地欣賞著四周的美景。

  天空一碧如洗,還飄著幾朵白云呢,那白云有時(shí)像跳來跳去的小白兔,有時(shí)像奔馳著的雪白的`馬兒,真是形態(tài)萬千?炜,幾只小鳥正在天上自由地飛翔,它們有的飛得高高的,好像在和白云姐姐說悄悄話;有的飛得很低,一定是想跟小魚交個(gè)朋友;還有的干脆靜立在枝頭,向著天空不停地呼喚。

  放眼遠(yuǎn)眺,只見遠(yuǎn)處有一座巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴。瞧,孫悟空正領(lǐng)著它的孩兒們向南天門殺去呢!山坡下一條小河清澈見底。你看,里面還有幾只小魚呢,它們東游游,西逛逛,時(shí)而來個(gè)空中跳水,時(shí)而又來個(gè)立定跳遠(yuǎn)。突然,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,一下子鉆進(jìn)水里,消失得無影無蹤。

  河邊的大樹枝繁葉茂,一陣微風(fēng)吹過,金黃的葉子在空中翩翩起舞,秀氣的小草彎下腰,撫摸著花兒那紅紅的臉蛋;▋旱姆枷阋齺砹饲趧诘拿鄯。瞧,蜜蜂又在認(rèn)真工作了……

  看著這迷人的景色,我也忍不住了。

  描寫夏天的樹作文 3

  記憶的心田中,童年的快樂時(shí)光總是記錄的很少很少,有時(shí),想細(xì)細(xì)品味一番,卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。靜靜地坐在椅子上,卻想起了那個(gè)地方,一個(gè)充滿歡聲笑語的地方......

  小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下爺爺家住,爺爺家門前便是那個(gè)讓我最留戀的地方--樹林。我每天起床醒來都要跑去樹林,把花兒從睡夢中叫醒,撫摸小草,感受大自然的芬芳?xì)庀,靜心聆聽小鳥悅耳的'歌聲。

  在夏天的時(shí)候,我們這些小孩子就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往樹林里鉆,操起家伙,為的就是捉知了,這是我們小孩子最大的樂趣。烈日炎炎下,小草耷拉著頭,花兒無精打采地垂著腰,人們也不干農(nóng)活了,躺在家里睡午覺,于是,我們就趁著這個(gè)時(shí)候出去瘋玩,嘿嘿......

  “知了,知了······”滿樹林都是這叫聲,而我們卻不覺得煩躁。那聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急,此起彼伏,有節(jié)奏的叫著,像是在譜寫夏天的樂章。“別動(dòng),聽這聲音從哪發(fā)出的!备绺鐐(cè)耳傾聽知了的叫聲,“這里!”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹的下面,把鞋子甩到一邊,赤著腳爬樹,這樹還挺高哩!不過,這樹對(duì)于哥哥可是小菜一碟,只見他用雙手扒著樹,腳也勾著樹,乍眼一看,真像猴子的姿勢!罢嬗心愕陌。乙渤鲴R了!毖嗳愕母绺缬檬謱⑿渥愚鄣礁觳仓饽抢,看來是要下真功夫了。

  唉,我一小丫頭會(huì)干什么啊,還是和她們玩過家家吧!霸蹅円踩プ綆字话伞!毖嗳阃仆莆摇!拔也粫(huì)爬樹......”我低著頭說道!坝形覀兡!”燕茹她們幾個(gè)裝威風(fēng)的說道。“可別逞強(qiáng)哦。”我笑嘻嘻地說道!翱茨抢镉袃芍!”燕霞一馬當(dāng)先就爬到樹上,動(dòng)作還真嫻熟,肯定是他哥教的!班!”只聽一聲響,燕霞從樹上掉了下來!肮......”我們幾個(gè)捂著肚子笑,她卻叉著腰說道:“有本事你們幾個(gè)上!”“上就上,誰怕誰啊!”燕茹可是我們幾個(gè)當(dāng)中的“女強(qiáng)人”,上樹對(duì)她來說不足掛齒。說來就來,她毫不輸給燕霞,身體靈活的像只猴子。沒過多少會(huì)兒,她就把那兩只知了裝入囊中了,真讓人羨慕啊......

  回想著我們在那片樹林里捉知了,到了傍晚看晚霞,多么快樂啊!這些快樂都源自于這片樹林!在樹林中玩耍的我,完全忘記了煩惱,歡聲笑語伴隨我,笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......

  描寫夏天的樹作文 4

  綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門。夏天到了,熾熱的天空仿佛是一個(gè)大火爐一樣,下面給大家分享夏天的樹,歡送借鑒! 我家樓下院墻邊有一棵柿子樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,好似一把綠色的大傘立在那里,它的主干約有二十厘米粗,樹干呈“Y”字形,上面有一些枝丫被修剪后留下的結(jié)。樹上掛滿了很多青柿子,有的柿子長的很圓潤,有的上面有棱角,有的裂開了一道口子。樹枝被沉甸甸的柿子壓得低下了頭。 早晨,明媚的陽光透過重重疊疊的樹葉灑向地面,整棵樹好似被蒙上了一層輕紗。吸收了夜間的`露珠,樹葉飽含著充足的水分,精神抖擻,閃閃發(fā)亮。涼爽的微風(fēng)吹來,樹葉在輕輕地?fù)u曳。 炎熱的夏天,驕陽似火,人們都躲到空調(diào)房里享受著清涼。柿子樹在烈日下也想盡方法來保護(hù)自己,它將葉尖卷曲,以減少陽光照射的面積,防止水分蒸發(fā)得太快。樹葉的精神也不如早晨那么好了。

  煎熬的時(shí)間段終于過去了,一陣晚風(fēng)拂來,柿像在和子樹恢復(fù)了早晨的勃勃生機(jī),樹葉沙沙作響,好大家打招呼:快來找我玩吧。

  不一會(huì)兒,就看見幾位年邁的奶奶提著小板凳,走向柿子樹,坐在那里,搖著大蒲扇,拉著家長。旁邊還有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧,一幅其樂融融的和諧景象。

  描寫夏天的樹作文 5

  經(jīng)過了短暫而又充滿生機(jī)的春天,炎熱、漫長的夏天到來了。在春天里,什么都看起來那么有活力,在夏天又會(huì)怎樣呢?

  有一次下課,我臥在窗邊思考,我的目光漫無邊際地游走,最后鎖定在一棵桂花樹上。雖說現(xiàn)在是夏天,可一點(diǎn)兒也不像書上寫的那樣“樹木垂頭喪氣地彎著腰”,而是截然不同:它神氣十足地挺立著,絲毫沒有因?yàn)轭^頂?shù)牧胰斩兊么诡^喪氣。油亮、新鮮、一塵不染的葉子片片反射著耀眼的光芒,使它看上去仿佛被圣光籠罩了一般。

  最令我驚奇的是:前幾個(gè)星期還這么嬌嫩、嬌小,甚至輕輕的刮擦都會(huì)掉落的葉芽,在短短幾周后就仿佛成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。這名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不再需要尋求保護(hù),不再需要精心照料。這位令人肅然起敬的戰(zhàn)士,用勇氣體現(xiàn)了生命的`價(jià)值。正當(dāng)我思緒萬千時(shí),上課鈴響了,那散發(fā)著光芒的新綠,似仍在我腦海中久久不能忘卻……

  生命就像一棵樹,會(huì)經(jīng)歷四季的更替,經(jīng)歷著春的溫暖,夏的炎熱、秋的涼爽、冬的嚴(yán)寒;生命就像一棵樹,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、大雪,也會(huì)見到彩虹。凡是生命,一定會(huì)遇到挫折,經(jīng)歷了挫折,也一定會(huì)有明天的希望。

  描寫夏天的樹作文 6

  經(jīng)過了短暫而又充滿生機(jī)的春天,炎熱、漫長的夏天到來了。在春天里,什么都看起來那么有活力,在夏天又會(huì)怎樣呢?

  有一次下課,我臥在窗邊思考,我的目光漫無邊際地游走,最后鎖定在一棵桂花樹上。雖說現(xiàn)在是夏天,可一點(diǎn)兒也不像書上寫的那樣“樹木垂頭喪氣地彎著腰”,而是截然不同:它神氣十足地挺立著,絲毫沒有因?yàn)轭^頂烈日而變得垂頭喪氣。油亮、新鮮、一塵不染的葉子片片反射著耀眼的光芒,使它看上去仿佛被圣光籠罩了一般。

  最令我驚奇的是:前幾個(gè)星期還這么嬌嫩、嬌小,甚至輕輕的刮擦都會(huì)掉落的葉芽,在短短幾周后就仿佛成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。這名堅(jiān)強(qiáng)的'戰(zhàn)士,不再需要尋求保護(hù),不再需要精心的照料。這位令人肅然起敬的戰(zhàn)士,用勇氣體現(xiàn)了生命的價(jià)值。正當(dāng)我思緒萬千時(shí),上課鈴響了,那散發(fā)著光芒的新綠,似仍在我腦海中久久不能忘卻……

  生命就像一棵樹,會(huì)經(jīng)歷四季的更替,經(jīng)歷著春的溫暖,夏的炎熱、秋的涼爽、冬的嚴(yán)寒;生命就像一棵樹,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、大雪,也會(huì)見到彩虹。凡是生命,一定會(huì)遇到挫折,經(jīng)歷了挫折,也一定會(huì)有明天的希望。

  描寫夏天的樹作文 7

  我家樓下院墻邊有一棵柿子樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,好像一把綠色的大傘立在那里,它的主干約有二十厘米粗,樹干呈“y”字形,上面有一些枝丫被修剪后留下的結(jié)。樹上掛滿了很多青柿子,有的柿子長的很圓潤,有的上面有棱角,有的裂開了一道口子。樹枝被沉甸甸的`柿子壓得低下了頭。

  早晨,明媚的陽光透過重重疊疊的樹葉灑向地面,整棵樹好像被蒙上了一層輕紗。吸收了夜間的露珠,樹葉飽含著充足的水分,精神抖擻,閃閃發(fā)亮。涼爽的微風(fēng)吹來,樹葉在輕輕地?fù)u曳。

  炎熱的夏天,驕陽似火,人們都躲到空調(diào)房里享受著清涼。柿子樹在烈日下也想盡辦法來保護(hù)自己,它將葉尖卷曲,以減少陽光照射的面積,避免水分蒸發(fā)得太快。樹葉的精神也不如早晨那么好了。

  煎熬的時(shí)間段終于過去了,一陣晚風(fēng)拂來,柿像在和子樹恢復(fù)了早晨的勃勃生機(jī),樹葉沙沙作響,好大家打招呼:快來找我玩吧。

  不一會(huì)兒,就看見幾位年邁的奶奶提著小板凳,走向柿子樹,坐在那里,搖著大蒲扇,拉著家長。旁邊還有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧,一幅其樂融融的和諧景象。

  描寫夏天的樹作文 8

  沿著校道一直向前走,你會(huì)看見一個(gè)金魚池。

  在金魚池的前方,有一排高大的芒果樹。夏天的芒果樹最美麗。在初夏剛至,芒果樹的葉子還不太多,但可以擋住大部分的陽光。這時(shí),在芒果樹下打羽毛球,是最好不過了。每當(dāng)下課鈴打響,許多同學(xué)都會(huì)拿著羽毛球拍沖出教室,芒果樹下出現(xiàn)了一群生龍活虎的身影。盛夏,芒果樹的葉子長得更茂密了。一棵棵芒果樹就像一個(gè)個(gè)巨人,環(huán)抱著古樸教學(xué)樓,并撐起一把把綠色的大傘,為樹下做游戲的同學(xué)灑下片片陰涼。

  偶爾吹來一陣風(fēng),把枝葉吹得東搖西擺,"巨人"好像在向我們微笑。夏天快結(jié)束了,芒果樹上的.芒果也成熟了,老師們便展開了采集工作。在教學(xué)樓的二樓,她們用長長的竹桿把芒果逐一打下來。而我們這些學(xué)生呢就打開雨傘,在樹下接芒果。只看金黃的芒果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃,老師竹桿一揮,他們便爭先恐后的往下跳。有一個(gè)剛好落進(jìn)了我的懷里,我摸著他光溜溜的小腦袋,嗅著他沁人心脾的清香,心里有說不出聽興奮!

  芒果樹就是這樣,默默無聞地為我們營造陰涼,撒播芬芳,卻從不計(jì)較報(bào)酬,我愛的就是它這種無私奉獻(xiàn)的精神!

  描寫夏天的樹作文 9

  夏天,讓我回想起我親愛的姥姥。夏天是黃皮展現(xiàn)的時(shí)期,我姥姥就是在這里的黃皮之鄉(xiāng)。

  “小娟,這么酸不要吃那么多,小心腸胃不好!”姥姥那沙啞的聲音在吶喊著。我便跑了回來,和姥姥說“人家不是說吃黃皮是有益于身體的嗎?”她便撫摸著我的頭,輕輕的笑了笑說“是啊,黃皮它無論是生的時(shí)候還是已經(jīng)熟或者不能夠吃了,都可以給人帶來好處。但是不能夠吃多哦!

  一眨眼,時(shí)間過去了,爸爸媽媽從城里接我回去了、那時(shí)候我哭著,舍不得姥姥,緊緊的'握住她的手,最后還是被甩開了。姥姥給了一棵小小的黃皮樹給我,留了一句話“往后要像黃皮一樣,無論什么時(shí)候做事都是為別人著想的,知道了嗎?”就這樣車走了,看著姥姥的身影越來越小、漸漸的消失了。

  開學(xué)了,那一次期中我獲得了好成績,開開心心的想給姥姥一個(gè)驚喜。媽媽的一句話,讓我倒了在地下。原來姥姥在我走的幾天后,已經(jīng)去世了。其實(shí)姥姥知道她快撐不住了,才會(huì)叫爸爸媽媽來接我回去的……

  今天又是夏天,那一棵小小的黃皮樹,已經(jīng)結(jié)果了。姥姥在上天應(yīng)該在看著我和黃皮樹的長成吧!

  描寫夏天的樹作文 10

  你看看夏天的樹吧——夏天的清晨,樹木那綠油油的葉子上晃動(dòng)著幾顆露珠,小鳥在枝頭唱著美妙的歌,小松鼠活蹦亂跳得在樹上跳舞。這一幅生動(dòng)的畫面映入眼簾,似乎樹是一個(gè)小小的舞臺(tái),小鳥是歌手,歡快地唱著歌,小松鼠是舞者,彈跳著,舞蹈著,露珠是燈光,閃耀著。許多動(dòng)物和植物關(guān)注著這場演唱會(huì)。

  它們?yōu)榇笞匀辉鎏碓S多生機(jī)和活力。夏天午時(shí)的樹影,可為人們立了大功啦!它頂著烈日的暴曬,為人們帶來一大片陰影,許多勞累、滿頭大汗的人們,一屁股坐在下,一剎那間,人們立即感覺到清爽和涼快,坐在下,談天說地。這時(shí)夏天的樹看到這些,好像在笑。夏天的.樹可真是我們大家的好朋友!

  夜幕降臨時(shí),有樹的地方就變得更加熱鬧了,樹成了人們的伙伴,人們在夜晚有燈光的地方唱歌、跳舞、玩耍、嬉戲……可真高興!樹林也參加了這場游戲。放射的燈光照在樹上,它有五彩繽紛的影子,千變?nèi)f化的身體。它隨著音樂和人們一起跳舞,搖擺著身體;人們唱歌,它不會(huì)唱,只好讓蛐蛐歌手代替著唱了,樹林變得更歡樂了,樹木們把道路妝扮得更加美麗了。

  樹,歡樂的樹,勤勞的樹,多姿多彩的樹……

  我喜歡樹,更喜歡夏天的樹,我經(jīng)常久久地望著大片密林想象著它的活潑可愛,多姿多彩,看,樹兒又搖擺起身子來了……

  描寫夏天的樹作文 11

  我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹林。

  這片樹林家族全都是樟樹,長得非常茂盛,哪怕到了冬天也不枯萎。越過房頂?shù)臉鋬簜儯π靥ь^,佇立在土地上。樹葉兒嫩嫩的,綠綠的,散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。枝干們雖然沒有陽光直射,卻也賣力地為樹兒運(yùn)輸養(yǎng)料,正如他哥哥樹根一樣。

  夏日的'樹林是最有活力的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在樹葉上,樹葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽光通過樹葉的縫隙,穿過葉子來到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn),支離破碎,如夢幻的泡影一般,一會(huì)有一會(huì)無,隨時(shí)會(huì)消失。蟬兒總躺在樹葉間一聲聲長鳴;鳥兒也愛穿到樹林里嬉戲。夏日越熱,樹兒越茂盛,它們在烈日炎炎下,朝氣蓬勃,像一群不愿低頭的勇士,不甘向酷熱服輸。

  樟樹葉有一種獨(dú)特的芳香。取下一片葉子,仔細(xì)吮吸這香味。享受吧!這清新的味道,傳入身體,沁人心脾,讓人神清氣爽。

  兒時(shí),我總愛和伙伴們來到樹林玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見深林,一片綠海中交接著金色,在閃閃發(fā)光。我加快了步伐,近了,更近了。我看見葉子下深藏的樹干。

  更近了!葉子上的紋理被我看的一清二楚,交錯(cuò)而不凌亂。飄下來時(shí),如美麗的蝴蝶飛翔。

  我把吊床系在樹上,便躺下了,我迷迷糊糊望著漏下的片片陽光,睡了……

  夏日的樹林真美。

  描寫夏天的樹作文 12

  每年的夏天,我們學(xué)校的枇杷樹上都會(huì)結(jié)滿枇杷,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠似的,讓人心生歡喜。

  像我這種小饞貓通常都會(huì)垂涎欲滴、兩眼放光地望著枇杷果兒,忍不住偷偷摸摸地摘幾個(gè)嘗嘗。可是,摘的都是沒有完全成熟的果子,個(gè)子又小,還很酸澀,吃得我們呲牙咧嘴的。完全成熟的早被園丁給摘了。

  每當(dāng)枇杷樹結(jié)了很多的果子時(shí),“枇杷節(jié)”也悄悄地走過來,帶來一股熱情洋溢的青春氣息。

  課間老師拿來一大袋枇杷時(shí),大家都會(huì)用渴望的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著,盯著,仿佛下一秒就可以吃到鮮美的果肉了!

  一人分到半個(gè)枇杷。成熟枇杷的顏色尤其好看,我見過好看的.,可是沒有見過那么好看的。金燦燦的外衣上,沒有一點(diǎn)兒瑕疵,一看,就給人一種陽光、明媚的感覺。我小心翼翼地?fù)荛_外皮,輕輕咬下一口。那果肉,既細(xì)膩又柔軟,既飽含水分又清涼爽口,給人一種沁人心脾的感覺。不光我一人,大家都在品嘗這鮮美的枇杷。寂靜的教室熱鬧起來,說話聲、笑聲、吸枇杷聲,響成一片。

  那味兒,并不是普通的酸甜味兒,而是大家在一起分享時(shí)其樂融融的感覺;那味兒,似乎是在記憶里一份永不褪色的歡樂,絲絲縷縷,纏來繞去;那味兒,飽含著熱情和興奮,仿佛一個(gè)個(gè)在舌尖上歡呼雀躍的小精靈。

  校園里的枇杷,總是以這種美妙的感覺,深深地印在我的腦海里……不僅是枇杷,還有這美好、快樂、無憂無慮的童年!

  時(shí)光匆匆,又到了夏天。那一個(gè)個(gè)枇杷,又在樹上歡暢地咧嘴笑呢……

  描寫夏天的樹作文 13

  夏天到了,知了在樹上盡情地歌唱,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都充滿了生機(jī),一切都是那么有活力。

  小區(qū)里有一棵海棠樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像染坊里一塊綠色的布;而那盛開的海棠花,就是上面美麗的花邊。走近細(xì)細(xì)觀賞,海棠花有的綻開了燦爛的笑容,好像在說:“快來瞧瞧我,看我多美呀!”有的才是花骨朵兒,好像在不服氣地對(duì)盛開的花兒說:“總有一天,我會(huì)開得比你還要漂亮!”有的海棠花悄悄地謝了,變成了棕色……

  海棠花有好幾種不同的顏色。有的是雪一般的白色;有的是最讓少女喜歡的.淺粉色;有的卻早已兒羞紅了,成了深紅色。摸起來,它們的花瓣軟綿綿的,我不敢用力,生怕將它們捏碎。偶爾有一兩只蜜蜂飛過來,飛上海棠花,來吸它們的花蜜,嗡嗡的,好似說:“真甜!真甜!”然后,滿意地飛走了。

  海棠花的葉子摸起來硬硬的,正面的紋路不是非常清楚;翻過來一看,也模模糊糊的,反而多了幾塊橙色的印記。綠葉好像在對(duì)花朵說悄悄話:“不要因?yàn)樽约候湴,繼續(xù)展現(xiàn)你的美喲,我為你陪襯!”微風(fēng)中,那些海棠花似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。海棠樹下抽出了幾株小海棠枝。它們的葉子嫩嫩的,摸起來軟軟的,翻過來,沒有一點(diǎn)蟲子啃咬的痕跡,就像一個(gè)新生兒,十分脆弱。

  啊,要是我家門前也有一棵海棠樹該有多好哇!

  描寫夏天的樹作文 14

  在我們學(xué)校門前,有許多美麗的大樹。溫暖的夏日里,這些大樹都充滿了生命的朝氣,松樹秀氣,楊樹高大挺拔,柳樹婀娜多姿,各有千秋。

  松樹是那么的俊秀可人,仿佛像一個(gè)挺立的哨兵。在陽光下,松樹仿佛直穿云霄,就像個(gè)指向天空的綠劍。松樹有十多米高,樹枝上長滿了綠針一樣的葉子。

  大楊樹的根部大約有一尺多粗,需要兩個(gè)同學(xué)才能抱攏。楊樹的樹干大約五米多高的地方,會(huì)長出支干,圍繞著主干斜著向上拔起。楊樹葉子的顏色是多彩的,在陰暗下是深綠的,在陽光下是閃閃發(fā)光的綠,仿佛是一條巨大的變色龍。楊樹的生命力很頑強(qiáng),不怕旱,不論多么嚴(yán)竣的`環(huán)境,楊樹仍然有頑強(qiáng)的生命力。楊樹的葉子很茂盛,一叢叢,一簇簇,好似一把巨大的綠傘。在一個(gè)樹枝上長幾片葉子,不同顏色的葉子堆在一起,顯得是那么有生命力。從近看,好似一個(gè)秀氣的少婦,雍容華貴;從遠(yuǎn)看,好似一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。

  柳樹,在陽光下,仿佛一個(gè)綠光閃閃的大茸球。從遠(yuǎn)看,好像一個(gè)亭亭玉立的少女,婀娜多姿;也似一個(gè)秀氣的少婦,雍容華貴;從近看,好似一把綠傘。柳樹是那么的秀氣,有時(shí)候站在那里發(fā)呆,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞,自己尋找快樂。

  夏日里的大樹婀娜多姿。有亭亭玉立的,也有高大挺拔的,還有秀秀氣氣的。每種樹都有不同的風(fēng)格和神韻,展示著夏日里的綠色美和生命的旺盛,給我們帶來別有滋味的感受。

  描寫夏天的樹作文 15

  春天,那些梧桐樹開始發(fā)芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么粗那么直,樹頂那么高,樹干好像脫了一層皮,被太陽照,那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……你走到梧桐樹旁,它好像在說:“同學(xué)們,春天來了!快迎接春姑娘吧!”

  夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照。有了梧桐樹,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,這些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛……我們在梧桐樹下看這些光斑,覺得又有趣,又涼爽。 秋天,梧桐樹結(jié)了許多梧桐果,圓圓的果上還有小刺兒,像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果,好看極了。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,梧桐樹落葉了。枯黃的葉子,打著旋兒,不斷地飄落,像一只只金黃色的蝴蝶,在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們就把樹葉掃到一起,堆放在墻腳下。開營火晚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗竄了起來。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上,引起了我們的`沉思:梧桐樹啊,梧桐樹,你給了我們多少快樂,多少期望!你曾經(jīng)給我們報(bào)春,你曾經(jīng)給我們遮陽;現(xiàn)在你又燃燒自己,給我們快樂和溫暖。

  多么高大的梧桐樹。∧銧奚俗约,卻給了別人快樂方便!你的精神,永遠(yuǎn)在我們心里,像一顆種子生根、發(fā)芽……

  佳作評(píng)點(diǎn):本文的小作者在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上,按照一年四季春夏秋冬的順序,分別描寫了梧桐樹的特點(diǎn)。在描述的過程中,巧妙地運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法,把梧桐樹寫得生動(dòng)活潑有趣。你看,那“枯黃的葉子,打著旋兒,不斷地飄落,像一只只金黃色的蝴蝶,在北風(fēng)中飛舞。”再瞧,“梧桐樹的葉子大大的,像巴掌。一層層、一串串長得密密麻麻,像千手觀音,又像一頂頂巨大的綠絨大傘!

  描寫夏天的樹作文 16

  我的老家檀樹塘,是一個(gè)美麗而有趣的地方,我尤其喜愛夏日里的檀樹塘。

  檀樹塘的夏天里,最好玩兒的就是在水上吃蓮子啦!耐不住炎熱的我,總是在傍晚的時(shí)候跑到池塘里游泳。穿上泳裝往池塘里縱身一躍,讓那冰冰涼涼的池水環(huán)繞著我,那感覺別提多爽啦!在岸上監(jiān)督我的爸爸跑到旁邊的荷花池摘了好幾個(gè)蓮蓬。我看到了,便大聲喊:“爸爸、爸爸,給我一個(gè)蓮蓬!”爸爸看了看我,就扔給我了一個(gè),我趕緊游過去,接住啦!我高興地把蓮蓬剝開,掏出一顆蓮子,又把蓮子的皮給剝了,當(dāng)里面白白的蓮子露出來時(shí),我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里,津津有味地吃起來。呀,真甜,真香!連里面的蓮心也嫩嫩的,一點(diǎn)都不苦,可好吃啦!

  游完泳,換好衣服,我便去到池塘邊賞花。這是我們春天里親手種下的雛菊與格;。哇,這么多色彩斑斕的花朵!有紅色的,白色的,橙色的,紅中帶黃的……花的姿態(tài)也不一樣,有的還是一個(gè)花骨朵兒,好似一個(gè)害羞的小仙女;有的只展開幾片花瓣,像一只飛舞的蝴蝶;還有的`把花瓣兒全都展開了,恣意地展示著自己的風(fēng)姿。

  賞完花,我歡快地走向菜園。呀,菜園里的茄子又紫又大,黃瓜又嫩又長,還有金燦燦的玉米、長長的豆角……我們每天都可以從菜園里摘到健康又環(huán)保的蔬菜,享受辛勤的勞動(dòng)成果,這些蔬菜吃到嘴里也就格外香甜。我最高興的就是每天玩累了,跑到在菜園摘了黃瓜或西紅柿,跑到旁邊的小水井邊細(xì)細(xì)地洗干凈了生吃。黃瓜甜甜的、脆脆的,西紅柿酸酸的、水水的,真不錯(cuò)呀!

  我愛檀樹塘,更愛檀樹塘的夏天!

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