冬天的景色描寫作文
敘事作文就是通過(guò)將一件事的起因、過(guò)程、發(fā)展、高潮、結(jié)果講述清楚,讓人了解。下面是相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。
冬天的景色描寫作文【篇一】
凡在北國(guó)過(guò)過(guò)冬天的人,總都道圍爐煮茗,或吃煊羊肉,剝花生米,飲白干的滋味。而有地爐,暖炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,而躲在屋里過(guò)活的兩三個(gè)月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說(shuō),就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們,總也是個(gè)個(gè)在懷戀的,因?yàn)楫?dāng)這中間,有的蘿卜,雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜,正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南,可又不同;冬至過(guò)后,大江以南的樹(shù)葉,也不至于脫盡。寒風(fēng)─―西北風(fēng)─―間或吹來(lái),至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早,太陽(yáng)一上屋檐,鳥(niǎo)雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來(lái),老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營(yíng)屋外的生涯了;這一種江南的冬景,豈不也可愛(ài)得很么?
我生長(zhǎng)江南,兒時(shí)所受的江南冬日的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,又愛(ài)上了晚秋,以為秋天正是讀讀書,寫寫字的人的最惠節(jié)季,但對(duì)于江南的冬景,總覺(jué)得是可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào),說(shuō)得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。
我也曾到過(guò)閩粵,在那里過(guò)冬天,和暖原極和暖,有時(shí)候到了陰歷的年邊,說(shuō)不定還不得不拿出紗衫來(lái)著;走過(guò)野人的籬落,更還看得見(jiàn)許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過(guò)后,涼冷一點(diǎn);至多也只好換上一件夾衣,在閩粵之間,皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的;這一種極南的氣候異狀,并不是我所說(shuō)的江南的冬景,只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春,是春或秋的延長(zhǎng)。
江南的地質(zhì)豐腴而潤(rùn)澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長(zhǎng)江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅時(shí)也有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。象錢塘江兩岸的烏桕樹(shù),則紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點(diǎn)―叢,用照相機(jī)照將出來(lái),可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后,你一個(gè)人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,并且還可以飽覺(jué)著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來(lái)了,春天也總馬上會(huì)來(lái)”的詩(shī)人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會(huì)得出。
說(shuō)起了寒郊的散步,實(shí)在是江南的冬日,所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人,是終他的一生,也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天,比起我們江浙來(lái)如何,但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來(lái)做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來(lái),大約是德國(guó)南部地方,四季的變遷,總也和我們的江南差仿不多。譬如說(shuō)十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩(shī)人洛在格(PeterRosegger,1843―1918)罷,他用這一個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫得多,而所寫的情形,卻又是大半可以拿到中國(guó)江浙的山區(qū)地方來(lái)適用的。
江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想,秋收過(guò)后,河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里,門對(duì)長(zhǎng)橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹(shù)枝槎丫的雜木樹(shù)林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說(shuō)還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)得胸襟灑脫起來(lái),終至于得失俱亡,死生不同了;我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上樹(shù)”的一首絕句罷?詩(shī)人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了,這不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門村犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。“前樹(shù)深雪里,昨夜一枝開(kāi)”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩(shī)的詩(shī)人,也許不盡是江南人,但假了這幾句詩(shī)來(lái)描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
冬天的景色描寫作文【篇二】
雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了,但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景,久久不肯離去。這不,今天就下了一場(chǎng)很大的雪。
雪花漫天卷地落下來(lái),猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會(huì)兒,大地一片雪白,好象整個(gè)世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。
大人們,因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪,打雪仗。”啪!啪!…”大家互相扔來(lái)扔去。花園里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。公園里,馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣,威武地站立在汽車頂上,招搖過(guò)市。
小孩子們,跑到雪地里打滾、玩耍,輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。
雪,你是冬天的使者,是快樂(lè)的使者,也是幸福的使者!
冬天,我愛(ài)你冬天是雪花飛舞的季節(jié),冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。
冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球,開(kāi)始”戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔,雪球開(kāi)始四濺,我們玩得可開(kāi)心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的地方,滾了一個(gè)大大的雪球,然后再滾一個(gè)小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛,在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了,小朋友們看著可愛(ài)的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇,滾雪球…冬天是個(gè)迷人的季節(jié),冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛(ài)這美麗的冬天。
這些天,天氣逐漸變冷,秋姑娘漸漸離開(kāi)了我們,冬爺爺又慢慢地來(lái)到我們身邊。
最近,我早上從家騎車到學(xué)校,感到特別累,因?yàn)槿藗冊(cè)诙於紩?huì)把衣服加厚很多,再加上冬天風(fēng)大,騎車就特別艱難。在我們做值日的時(shí)候,也特別不容易,風(fēng)一刮,樹(shù)葉就大片大片的往下落,我們往往都做到早讀結(jié)束。就這些事情,同學(xué)們就夠頭疼了,根本沒(méi)有感覺(jué)到冬天好。但前兩天的第一場(chǎng)大雪,才是冬爺爺送給我們的一件歡樂(lè)的禮物。
前天,我們這里下了第一場(chǎng)雪。早晨我從家出發(fā)的時(shí)候,感到騎車更加艱難了。到了學(xué)校,都七點(diǎn)半了,天還是黑的,被烏云密布著。過(guò)了一會(huì),就只見(jiàn)小米粒般大的雪花從天而降,同學(xué)們就大聲歡呼:”下雪了!下雪了!”在第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,雪就越下越大,到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,鵝毛般的雪花就花花得下了起來(lái),記得剛開(kāi)始下雪的時(shí)候,小雪就像雨一樣直往下落,但現(xiàn)在,每一片雪花都在空中飄飄灑灑,翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)降落傘一樣,很慢很慢地才落到地上;外面還下著霧,白茫茫的,再加上漫天飛舞的雪花,我們仿佛就處身于仙境一般。雖然老師在講臺(tái)上給我們費(fèi)盡心思、眉飛色舞地講課,但同學(xué)們的心早已飛到了九霄云外,都在注視著外面的雪,F(xiàn)在同學(xué)們最希望的一件事就是早點(diǎn)打下課鈴。
我看看外面,房頂、汽車、樓檐都蓋了一層棉花般潔白的”棉被”,外面的行人身上都白花花的,就像圣誕老人一樣,這雪景實(shí)在太美了!
這節(jié)數(shù)學(xué)課我們仿佛上了很長(zhǎng)時(shí)間,看看表,離下課還有5分鐘的時(shí)候,同學(xué)們就早已”武裝”好了,穿上了棉襖,帶上了帽子,帶好了手套,這些打雪仗的”裝甲”似乎每個(gè)男同學(xué)都有。一下課,我們顧不上寫課堂作業(yè),全班同學(xué)蜂擁而上,一窩蜂地往樓下跑,最然地上還沒(méi)有變白,但乒乓球案和花壇上的”棉被”就已經(jīng)蓋得很厚了。我們顧不上參觀雪景,全部把它們的棉被全部破壞了,我們兵分兩隊(duì),準(zhǔn)備打雪仗,每個(gè)隊(duì)里炮兵都在擲雪球,然后一場(chǎng)激烈的雪仗就打響了。原來(lái)一貫靦靦腆腆地女同學(xué)也禁不住這雪的誘惑,經(jīng)過(guò)”武裝”后,她們也成群結(jié)隊(duì)地下來(lái)了,組成了女兵團(tuán),也和我們男同學(xué)鬧了起來(lái)。雖然外面很冷,但同學(xué)們的心仍然暖暖和和地。
不一會(huì)兒,雪停了,這美麗的雪景也都被我們破壞。
冬天的景色描寫作文【篇三】
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨,我走出家門去上學(xué),一股寒風(fēng)撲面而來(lái),凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上,我看見(jiàn)上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣,但仍然凍得縮著脖子,匆匆地行走著。
下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉,舞著,跳著,多么悠閑自在!見(jiàn)此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那潔白無(wú)瑕的小雪花。我想:這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它們放飛在天空?啊,我忽然明白了,這是大自然的杰作,是大自然對(duì)人類愛(ài)的凝結(jié)!
雪溫柔地吻著我,灑在臉上,涼絲絲的,落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,真讓人心醉!雪一直地下個(gè)不停,好像在向人們?cè)V說(shuō)著:它最想來(lái)到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹(shù)木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗,像夏天的蝴蝶那樣飛舞,像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪,雖然不是很大,但給大地和人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)這冬天壯美的景色,我更愛(ài)這大自然的精靈——雪。
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