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校園風(fēng)光作文400字
寫(xiě)景作文通常是運(yùn)用比喻或者擬人的修辭手法將其描繪，表現(xiàn)出景色的美麗。下面是相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。希望對(duì)你有幫助哦。
校園風(fēng)光作文400字【篇一】
說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道走向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個(gè)花壇�；▔祥_(kāi)放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。往前走，一棵大榕樹(shù)擋在面前，樹(shù)下，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)地玩耍。樹(shù)上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。榕樹(shù)旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓，我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場(chǎng)，環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們，傾聽(tīng)著同學(xué)們的歡笑聲，這是多么美好。走出教學(xué)樓，兩邊分別是籃球場(chǎng)和體育器材場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上幾個(gè)活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球。體育器材場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
校園，不管什么時(shí)候，你依舊是那么美。
校園風(fēng)光作文400字【篇二】
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，因?yàn)槟抢秕r花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。
每當(dāng)春天的時(shí)候，一走進(jìn)校園，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)，那香味是從桃樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。說(shuō)起那棵桃樹(shù)，算得上是一位桃樹(shù)爺爺了。粗壯的枝干上開(kāi)滿了五顏六色的桃花：有的桃花已經(jīng)全部展開(kāi);有的像一個(gè)害羞的小姑娘，只敢露出一點(diǎn)小口;還有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要裂開(kāi)似的……微風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)的花瓣飄落下來(lái)，就像小仙子在跳舞，這景象真是讓我陶醉!
在校園操場(chǎng)的左邊，有一條小溪。小溪的水清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)水底的沙石，水面平靜的時(shí)候，如同一面沒(méi)有打磨的鏡子。看到此景，不禁讓我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：湖光秋色兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
順著小溪一直向前走，在教學(xué)樓兩旁種植的是一些樟樹(shù)。樟樹(shù)不高，但它的樹(shù)干很粗，要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹(shù)干盤(pán)曲而上，分出幾個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)樹(shù)杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。樹(shù)杈上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，有的微露小芽，有的卷曲，還有的完全伸展著，正在快樂(lè)的接受著大自然的洗禮。每當(dāng)我從樟樹(shù)身邊走過(guò)，看到小小的嫩芽，都感覺(jué)到它們?cè)诳粗�，�?duì)我說(shuō)：“我馬上就要長(zhǎng)大了”。樟樹(shù)周?chē)L(zhǎng)滿了小草，它們個(gè)個(gè)展現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
這樣的樹(shù)映襯著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹(shù)，再加上空中藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，這時(shí)候的我仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，我的校園真美啊!我愛(ài)這美麗的校園!
校園風(fēng)光作文400字【篇三】
我校最美麗的就數(shù)假山魚(yú)池了。當(dāng)冬姑娘依依不舍的離開(kāi)的時(shí)候，春姑娘又來(lái)臨了，她播散了樹(shù)木的幼芽，讓樹(shù)木重新喚起了翠綠的生機(jī)。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚(yú)池里充滿了生機(jī)，魚(yú)池里的水像是被天空染過(guò)似的，碧藍(lán)碧藍(lán)。小魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的繞著假山穿來(lái)穿去，游來(lái)游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤(pán)旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺(jué)得招人喜愛(ài)。站在校門(mén)口遠(yuǎn)眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當(dāng)天氣非�？釤岬臅r(shí)候，魚(yú)池身旁的大樹(shù)忽然打開(kāi)了一把翠綠的大傘，魚(yú)池里的小噴泉開(kāi)始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹(shù)前路過(guò)時(shí)，你都會(huì)感覺(jué)有一個(gè)新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開(kāi)始漸漸地變黃了，小魚(yú)兒們似乎感覺(jué)到一比的涼意，躲在假山里不敢出來(lái)，樹(shù)上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時(shí)，魚(yú)兒們才敢出來(lái)透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上又跑又跳，而小魚(yú)兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。
在冬天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作，隆冬來(lái)臨。冬姑娘經(jīng)三個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)后，終于回到了我們的身邊。刺骨的寒風(fēng)將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚(yú)兒們好像受到了什么刺激似的，無(wú)論你對(duì)它們說(shuō)多少好話，它們也不肯出來(lái)，只是在吃飯時(shí)，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來(lái)。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛(ài)我們校園的一角。
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