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校園的清晨作文

時(shí)間:2022-05-11 14:06:37 寫景 我要投稿

有關(guān)校園的清晨作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的校園的清晨作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)校園的清晨作文三篇

校園的清晨作文 篇1

  我的學(xué)校在清晨是最美最美的,你們想知道我的學(xué)校清晨是什么樣的嗎?那好吧,我就給你們做一次向?qū),帶你們?lái)參觀一下我的學(xué)校吧!

  清晨,走進(jìn)校園,你首先會(huì)看到寬闊的校道。校道邊有許多樟樹,這里的樟樹有著又粗又高的樹干,像一根電線桿。樹干上的樹枝又細(xì)又長(zhǎng),就像媽媽的長(zhǎng)指甲,最短的枝條也有一米長(zhǎng),它們把手用力向上伸,想抓到更多的陽(yáng)光。在這許多的樹枝上,又有著數(shù)不勝數(shù)又綠又光滑的樹葉,一片片樹葉像一顆顆綠色的寶石。太陽(yáng)剛升起的時(shí)候,樹葉上還有一些小露珠,它們順著葉子滑落下來(lái),“嘀嗒”一聲跳到草叢里不見了。如果我是一顆露珠,我會(huì)在樹上和我的伙伴一起玩耍,然后抓住風(fēng)姐姐的衣袖,跳落在樹枝上,跳落在野花上,最后跳落在小草上。

  接著,再往前走,你會(huì)看到我們的學(xué)校超市,超市里的東西可豐富了,比五一景區(qū)的游人還多。這里有任你挑選的文具,有許多好玩的玩具,還有你怎么都吃不完的薯片,棒棒糖……寫到這里,我的口水已經(jīng)滴到紙上了。

  走出學(xué)校超市再向右邊走,你便可以看見我們學(xué)校又大又寬敞的操場(chǎng)了。清晨,操場(chǎng)邊的小樹林傳來(lái)了一聲鳥鳴,那是鳥媽媽要給小鳥捉蟲吃。小樹林里有兩座石頭做的長(zhǎng)凳,光滑平坦,像鏡子一樣冰涼,在你走累了要休息的時(shí)候,它們可供你坐下休息。當(dāng)然,清晨的操場(chǎng)上也有人活動(dòng),那是籃球班的男孩子們?cè)诖蚧@球,他們來(lái)去如風(fēng),生龍活虎,他們給這個(gè)校園增加了無(wú)數(shù)生機(jī)。

  離開操場(chǎng)往前走,我們會(huì)聽到同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里響亮的讀書聲,如驚濤拍岸。再走近一看,你會(huì)看見同學(xué)們都捧著一本書認(rèn)真地讀著,他們的`眼睛一絲不茍地看著書,身子坐得直直的,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人。教室里十分干凈,地上沒(méi)有一點(diǎn)塵埃。墻上都貼著值日表、班干部表,還有雪花貼紙、蝴蝶結(jié)貼紙和剪紙。玻璃窗閃閃發(fā)亮,像夜空中眨著眼睛的星星一樣。

  走出教室,來(lái)到天橋上,你可以觀望整個(gè)學(xué)校,一樓教室邊有一個(gè)小花園,花園里有許多的蝴蝶在翩翩起舞,它們的顏色各不相同,有的是白色,有的是黃色,有的是粉色,還有的是各種顏色交織起來(lái)的,它們把花園織成了一幅五彩的錦繡,好看極了。還有一些小蜜蜂在花朵上吸蜜,吸完后,小蜜蜂躺在花朵上,似乎是吃飽了,特別享受。

  清晨的校園是一幅美麗的畫卷,是一首動(dòng)聽的歌謠,是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌。我愛(ài)我的校園!

校園的清晨作文 篇2

  清晨的校園還是一片寂靜,只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎迎接著師生的到來(lái)。

  太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門,把大門打開。不一會(huì),一位高年級(jí)的哥哥來(lái)了,他上了教學(xué)樓,把教室門打開,哦!原來(lái)是值日生呀!接著他又把教室窗戶打開,然后又拿起掃把開始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)學(xué)校,校園里沸騰起來(lái)了:有老師,老師拿著書本急匆匆地走進(jìn)教室,有的老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況,有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室;有家長(zhǎng),有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長(zhǎng),一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校,還有家長(zhǎng)在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課;有同學(xué),有的在打掃衛(wèi)生,有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室,也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧、奔跑,還有的在讀書;

  清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都向樓梯涌去,跑進(jìn)了各自的教室,操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了,校園顯得空闊起來(lái),朗朗的讀書聲從教室傳出來(lái),校園的清晨結(jié)束了,麻雀依舊在枝頭歡叫。

校園的清晨作文 篇3

  五月的清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)。一踏進(jìn)校門,一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來(lái)。

  透過(guò)薄薄的晨霧,滿眼是綠。香樟和雪松,枝繁葉茂,這時(shí),卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著,似乎還在夢(mèng)中,沒(méi)有醒來(lái)。一邊是法國(guó)梧桐,微微地?fù)u擺著才伸展開的新生掌葉,顯得那樣的精神抖擻,生氣勃勃。樓腳下的,是兩排棕櫚,一個(gè)個(gè)亭亭玉立,搖曳著巨大的扇葉,不時(shí)發(fā)出輕微的沙沙聲,好似情人間竊竊的私語(yǔ)。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴,花開得正艷,火紅火紅的,展示出無(wú)限的熱情,不禁讓人怦然心動(dòng)。

  坪中的小草,密密的,柔柔的,像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩,這時(shí)正貪婪地吮吸著天賜的甘露,好歡,好歡!

  操場(chǎng)中心,是一片草地,七八個(gè)八哥兒正在悠閑地踱著方步,間或啄食一下草間的美味,間或又跳躍追逐,顧盼生姿。遠(yuǎn)處樹叢里,“勃咕咕,咕”“勃咕咕,咕”的鳥鳴,正是野鴿子的叫聲,這美妙的聲音,給靜謐的校園平添了幾分詩(shī)情畫意。好愜意!

  回首望了望高大的教學(xué)樓,幾個(gè)早到的孩子已來(lái)上學(xué),那銀鈴般的笑聲,似乎比鳥鳴還動(dòng)人。于是,微笑著,走進(jìn)了這熟悉的樓道,開始了一天的營(yíng)生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。

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