- 小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:校園春色 推薦度:
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小學(xué)生校園春色的作文
春姑娘來了.她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園.她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收.下面是校園春色的作文范文,也許對你有幫助哦。
小學(xué)生校園春色的作文一:
我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。
走進校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇;▔,四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的`雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛。“嗡,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
小學(xué)生校園春色的作文二:
春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽,花兒也長出了新的花朵。校園里,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。
操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的.幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地,不像以前那么綠了,現(xiàn)在又黃又綠,新發(fā)芽的小草給校園增添了一點生機,F(xiàn)在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風(fēng)飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長出了新芽。
籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。
放學(xué)了,校園里變得空曠而寧靜。風(fēng)吹過,傳來了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風(fēng)說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園生機勃勃,春天帶給我們歡樂和希望。
小學(xué)生校園春色的作文三:
校園春色 陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地換上了一件絢麗多彩的 新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家,她把干枯的小樹畫成了長滿新芽的大樹;他把結(jié)冰的小溪畫成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫得絢麗多彩。
我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹,他們像衛(wèi)兵一樣,時刻保衛(wèi)著我們的校園。黃樹一年四季都身披綠裝,筆直地挺立在操場的四方。早上進學(xué)校時,還不時會聽見小巧玲瓏的鳥兒在樹上開演唱會的聲音,那歌聲真好聽。這時,在黃果樹旁的你,宛如置身于美妙的音樂世界。
我們校園的操場也很有特點,綠綠的草坪,紅色的跑道,看那美麗的操場,你都舍不得從上面踏過。上體育課時,同學(xué)們都在操場上玩耍嬉戲。做早操時,全校三千多人一起做同一套體操,那場面真壯觀。 在小操場上,最引人注目的就是那可愛的花壇了。 這花壇的外形是花瓣狀的。
花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的,葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的,像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天,花壇中的樹枝上還沒有一片葉子,可是今天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那枝條上竟長了許多嫩綠的小芽。
有些新芽,形成了一朵翠綠的小花,像一塊塊小碧玉,真是惹人喜愛;ò隊畹幕▔镞有一個花瓣形的.池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來。池塘里的水真綠啊,綠得像是一塊無暇的翡翠。池塘里還有一座假山,假山噴水時,水落進池塘,激起浪花,就像一朵朵盛開的白蓮。
池塘里的小金魚顏色各異,有橙色的,有紅色的,還有的小金魚身上是斑斑點點的花紋。小金魚們有時聚在一起,好象在商量著什么,可一陣風(fēng)吹來,它們就一哄而散。有時魚兒們獨自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的,像兩只燈泡。那可愛的樣子,讓我忍不住想去摸一摸。
這就是我們的校園,在這里,有喜,有憂,有樂,有愁,如果有機會,希望你能來看一看。感受這片土地的生機勃勃,體會這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一 。
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