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寫落葉作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫落葉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫落葉作文1
學(xué)校里那個落葉的季節(jié),是大地上的春天。
當(dāng)萬物復(fù)蘇,樹枝抽出的新綠帶著朦朧的睡眼顫抖著隨風(fēng)擺動時,經(jīng)歷了滄桑的老葉,正低著頭,無精打采地和著節(jié)拍搖晃。
綠葉終于充滿了生氣,精神抖擻地挺著胸,為來到這美麗的世界而好奇地張望。和伙伴們一起,在樹枝高處,欣喜地注視著成群結(jié)隊的學(xué)生們,盡情地呼吸著校園的包含書香的空氣,隨著風(fēng)在枝頭跳動。
舊葉終究還是要老去,深色的臉色,悄悄地低著頭,藏在最低下。它們在珍惜最后一縷陽光?粗鴱乃鼈兩磉呑哌^的可愛的'學(xué)生們,它們在回憶。學(xué)生們的歡聲笑語曾陪它走過的每一刻是多么精彩。但時間卻在悄無聲息中流逝,現(xiàn)在,它在等待著生命結(jié)束前的最后一次也是唯一一次旅行。
春風(fēng)靜靜地吹著,想安慰他,卻不料自己給他帶去的是片尾曲里憂傷的音符。
落木開始了還沒來得及告別的旅行。安靜地離開枝頭,帶著他所有美好的回憶,戀戀不舍地,盤旋而下。于是,他的飄落給正在樹下漫步的人一種蘊(yùn)藏著淡淡憂傷的幸福感。
微微抬起頭,成45度角,仰望從天空中飄來的落葉,伴著透過新綠流入眼球的陽光,空氣中洋溢著陽光的味道。
春風(fēng)軟軟地奔跑,落葉帶著簌簌聲優(yōu)雅地劃出一道道曲線,有如天女散花。
情不自禁地合上眼,緩緩伸展開雙臂,開始想象浪漫的畫面。一個背影,消失在飄零的落葉中。
伸長脖子,想讓落葉盡可能地與身體對話。葉兒從臉旁滑過,他在跟我道別。
于是,我也微笑著道了聲:“再見!”
寫落葉作文2
不知不覺中,深秋已經(jīng)也快要過完了。拿出語文書后,才翻了幾頁,就有兩片已經(jīng)快干枯了的樹葉從書里掉了出來,掉到了地上。我彎腰撿起樹葉,才看清這原來是一片銀杏樹葉和一片柿子樹葉。是同學(xué)前兩天送我的,當(dāng)時我順手就把它們夾進(jìn)了語文書里。
手中的樹葉已經(jīng)不再像剛從書上掉下來時那么新鮮了,拿到鼻前聞聞,也聞不到樹葉那獨有的氣味了。柿子樹葉已經(jīng)干的快不行了,葉脈十分明顯,邊角已經(jīng)變得很脆了。銀杏樹葉比柿子樹葉更濕潤一些,摸著很舒服!翱Α!不好!因為我的一不小心,發(fā)脆的'柿子樹葉已經(jīng)被我折出了一道裂痕,馬上就要爛了。
看著手里的樹葉,它們是那么的脆弱,好像只要微風(fēng)輕輕一吹,它們的生命就會被無情的摧殘。葉的一生竟是如此。春天時,它們高高的處在枝頭,成為樹木上的亮點;夏天時,它們鋪成了一片片綠蔭,為來往的人們遮擋烈日,送去綠蔭;秋天一到,葉子就離開了生活半年了的樹枝,回到大地母親的懷抱;等冬天來到時,除了冬青、松樹的樹的樹葉外,其他樹葉都已經(jīng)不見了蹤跡。有的變成了標(biāo)本,有的,則永遠(yuǎn)消失了。
想著想著,我仿佛也變成了那眾多樹葉中的一片。經(jīng)歷著自己一生坎坷的命運,為人類做出一些微不足道的付出。當(dāng)我落到大地上時,我醒悟了。葉的一生是快樂的。它在為不同的生命做出相同的付出,葉的一生都在給予。記得有這樣一句話:‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……
落葉,你的奉獻(xiàn)精神使這個秋天變得神圣無比!
寫落葉作文3
深秋時節(jié),天高云淡,秋色迷人。秋天像是一位和藹可親的阿姨,手里挎?zhèn)大籃子,里面裝的呀,全是五彩的顏料,她在日夜不停地忙著:為小巧玲瓏的楓葉涂抹紅臉蛋兒,給扇形的銀杏葉撲上亮晶晶的金粉,偶爾她還會用霜給樹葉兒小姐們做一件銀色的婚紗呢!秋色真美!我經(jīng)不住它的誘惑,像剛出籠的小鳥一樣快活地沖出了家門。
一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹來,從楓樹上搖下幾片楓葉,它們從我眼前飄過,好像在向我炫耀它們服裝的華麗。我順手接住了一片,捧在手上仔細(xì)端詳著:這片楓葉可真漂亮,邊緣一圈是金黃色的,第二圈是火紅的,中心是翠綠的`,整片楓葉的形狀像我的小手。它似乎沖我調(diào)皮地眨了一下眼,就又跟著風(fēng)婆婆急匆匆地飛走了。我在落葉鋪成的地毯上,繼續(xù)朝前走,又有一片金黃色的銀杏葉映入了我的眼簾,我小心翼翼地把它拾起來,夾在筆記本里,這片小扇子形的楓葉還帶有一抹綠色,它的服裝也很漂亮呢!
我采集了幾片樹葉之后,就沿著小路緩緩地朝家的方向走去。我期待著以后翻開筆記本,就能看到那美麗的樹葉標(biāo)本,想起這迷人的秋天。
我的眼前不禁浮現(xiàn)出了兩年前的一幅動人的畫面:那時候我上三年級,最喜歡做的事兒就是在秋天收集落葉制成標(biāo)本、做書簽,或作具有詩情畫意的樹葉貼畫,那歡快的笑聲總是回蕩在我的耳邊,F(xiàn)在我五年級了,沒有太多的時間搜集樹葉兒了,但我永遠(yuǎn)不會忘記當(dāng)時的情景,它勾起了我美好的回憶,無限的遐想。
寫落葉作文4
在樹下,我撿起了一片已經(jīng)枯黃的葉子,這片葉子是橢圓形的,上面已經(jīng)沒有了嫩葉的香氣?v橫交錯的葉脈向不同的方向伸展,看著葉脈,我突然想起人生的歷程,如一走錯,就有可能走進(jìn)罪惡的深淵。我撫摸著這片枯黃的樹葉,把它夾進(jìn)書里,書中都散發(fā)著感恩的氣息。
看著這片小小的樹葉,我似乎看到了春天,長出嫩綠的葉子,大地都驚醒了;炎熱的夏天,樹葉們彎著腰,頂著毒辣的太陽,給人們一片陰涼的土地;秋天,離開大樹媽媽的懷抱,在空中飛舞,然后再輕輕地落到地上,撲在寬闊的'道路,變成一張長長的地毯;寒風(fēng)刺骨的冬天,葉子貼著大地,化作肥料,養(yǎng)育大樹媽媽,就像“落葉歸根”這個詞一樣。連葉子都知道報答父母,作為人類,為什么不呢?
仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)它身上有一些痕跡。那也許是汽車壓過的痕跡,也許是踏過的腳印,也許是拐杖留下的足跡。樹葉匆匆走完了它的一生。它曾是春天的孩子;曾是夏天的一片陰涼;曾是秋天的一道美景;曾是冬天大樹的營養(yǎng)。
看著夾在書里的樹葉,我想把它做成書簽,把它的清香留到書里,然后一邊看書一邊說:“葉子都懂感恩父母,真讓人佩服,相信我也能行”。葉子仿佛聽懂了我的話,一下子從書中脫離出來,落到地上沖我點頭。
寫落葉作文5
1. 結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永
2. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
3. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出
4. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
5. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
6. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
7. 文中描繪的`…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
8. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
9. 文章簡潔明了語言平淡樸實
10. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
11. 你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
12. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
13. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛
14. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
15. 對…的比喻用得妙
16. 運用多種感官描寫十分仔細(xì)
17. 簡單交待時間地點和結(jié)果…
18. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
19. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
20. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
寫落葉作文6
秋天來了,落葉也來了。
走在放學(xué)的路上,我看到地面上到處都是落葉。
仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)那些落葉的顏色很特別。它們有紅的,是暗紅色的;它們有綠色的,是土綠色的.,在四邊上還有一些黃色;落葉還有土黃色、灰綠色、白綠色……
看著看著,我發(fā)現(xiàn)它們的形狀也不相同,有手掌形的、般板形的、桃形的、心形的,還有五個角和六個邊形的……
我越看越入迷,突然,一片落葉落在我的頭上,我立刻反頭向上看去,只見落葉在飛舞,一個比一個飛的酷。有的像花蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像跳傘運動員慢慢地飛落著,還有的在翻跟斗兒,但是降落的時候又輕又穩(wěn),真像體操冠軍。
那它們到底要飛向那里呢?噢!原來它們要飛進(jìn)泥土里,去給大樹積肥。樹葉一生都為大樹服務(wù),春天,它給了大樹活力;夏天,它給了大樹茂盛,我們都應(yīng)該感謝樹葉。
于是,我決定第二天拿幾片落葉做書簽,時刻想念著落葉。
落葉秋天來了,在那棵老槐樹的周圍累積了許多的落葉。這四處一片靜寂,大樹小樹們都在悲傷的為這些落葉舉行隆重的告別儀式?纱蠹叶煎e了……
到了晚上,四處一片漆黑,只……
寫落葉作文7
秋天來了,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出的麥子終于成熟了。當(dāng)農(nóng)民看到自己種出金燦燦的麥子,一定會很高興吧!
在秋天里,我躲在一棵梧桐樹下休息,這時,一片樹葉落在了我的頭上,我從頭上拿起了這片樹葉,仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)這片梧桐樹葉活像一把小扇子,從樹上落下來,扇啊,扇啊,為人類扇走了炎熱的夏天迎來了涼爽的秋天。這片葉子不大又不小,而且是我最喜歡的黃色,讓人看看覺得十分可愛。我拿起這片樹葉放在鼻子跟前聞了聞,發(fā)現(xiàn)這片葉子有一股淡淡的清香!“!真香哪!”我禁不住感嘆道。①一不小心,這片樹葉從我的手上落了下去,風(fēng)一吹,滿樹的樹葉“沙沙”地響了起來,好像在用掌聲歡迎著秋天的來臨。我又撿起了這片樹葉,①剛剛拿起這片樹葉我就覺得這葉子十分粗糙,不像春天時的樹葉那樣十分光滑、細(xì)??吹竭@片樹葉,我就會想起秋天。
想起秋天,我就會想起農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出的'水果終于成熟了。他們高高興興的把水果運到城里去賣。想到這里,我覺得我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在我自己的秋天里收獲更多。
寫落葉作文8
一陣秋風(fēng)吹來,幾片泛共同了的落葉飄到了我家陽臺上!半y道秋已來臨?”我放下手中的書本,去尋找姍姍來遲的秋。
不知不覺中我走到了小區(qū)的小樹林里。樹林的地上早上鋪好一層厚厚的“黃金毯”,讓人不忍心踩上去。我隨手拾起幾片落葉,仔細(xì)一看原來是銀杏葉。有的葉子大部分還是翠綠的,只是在樹葉邊緣鑲著一條“黃金帶”。有的葉子已經(jīng)全部變成燦爛的金色。如果把它的葉片朝下則像一位優(yōu)雅舞者正牽著她的裙角在舞動著她那美麗的身姿!如果把它的葉片朝上看的話就像一把實用的小扇子,扇的.風(fēng)還很涼爽呢!聞一聞還有一股沁人心脾的茶香。多美的銀杏葉呀!接著往里走,一片綠色立刻“闖入”我的眼前。我很奇怪:“秋天怎么還有綠色的葉子?”走近仔細(xì)觀察了一會兒,原來是廣玉蘭的葉子 ,它正面是綠油油的,而反面像是有很多紅色的絨毛似的,在太陽底下還能變色呢!撕開后聞一下,一陣迷人的清香令我陶醉在廣玉蘭的魅力之中!
有人喜歡美麗嬌艷的花朵,有人喜歡甜美多汁的果實,而我卻喜歡這默默無聞的落葉!落葉雖然美麗,但在不久的將來,它們就會化身為肥料,去滋潤養(yǎng)育了它的大樹媽媽。落葉的生命雖短,但卻那樣美好!
我愛你,秋!我愛你,美麗的落葉!
寫落葉作文9
落葉,一個逝去的代表一個毀滅的象征。
可是你是否曾想過,落葉也是美麗的,落葉也曾擁有自己輝煌燦爛的歷史。
春天,風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺渲,小樹孕育出了一個又一個嶄新的生命。
夏天,樹根貪婪地吸收著乳汁,小嫩葉逐漸長成了大綠茵為人們遮風(fēng)避雨。
深秋,甚至是更早,樹葉開始變得金黃了,秋風(fēng)姑娘輕輕地甩了甩她那修長的'頭發(fā),樹葉們就順著她的長發(fā)紛紛飄落下來,在空中跳起了芭蕾舞,就仿佛一群又一群的金色蝴蝶在翩翩起舞,好像在比誰的舞技更高超,誰的舞姿最優(yōu)美。
但是沒多久,它們就沉默了,安靜地躺在大地母親的懷抱里,好像沉睡的嬰兒。
走過去,撿起一片樹葉,不,也許它們已經(jīng)不能在被稱作樹葉,而只能是當(dāng)作一片脫離群體失去生命的落葉了呢?也許吧!盡管這樣,我還是比較喜歡將它們稱為樹葉吧!
細(xì)細(xì)觀察它們,往日的勃勃生機(jī)從它們的身上已經(jīng)找不到絲毫的蹤跡,惟一能看到的就是一堆干枯的毫無生命力可言的葉片和脆弱易斷的葉柄。它們的生命已經(jīng)逝去了。
冬天,樹葉們早已不見了蹤跡。它們有的跟隨著風(fēng)姑娘走了,有的已被泥土覆蓋,長埋在黑暗中,成為來年樹木的養(yǎng)料。
就是這樣,樹葉們度過了它們的一生,輝煌的一生,平凡的一生,枯燥乏味的一生!
寫落葉作文10
我喜歡和秋天爭奪最后一片落葉的日子,這給我枯燥的生活增添了一絲樂趣。如果春天是百花齊放的日子,那么秋天就是落葉凋零的季節(jié)。
許多樹木總在秋天油盡燈枯,但總會有一兩棵樹上的樹葉與秋天拼死抵抗,不肯屈服,而我家門前那一棵樹就是這樣。每年秋天,它的葉子就凋零的特快,常常深秋沒到的時候,它就只剩幾根光禿禿的樹枝了。但我還是會盯著它,因為那棵樹上還有一片幸存的枯黃的樹葉。它沒有楓葉的紅,卻有自己的枯黃本色。每當(dāng)它倔強(qiáng)的抓住樹枝不肯松手的時候,我都會惡作劇似地想要“幫”它,用嘴輕輕地吹動它,它的身子搖晃了幾下,總在眼看就要落下的.時候恢復(fù)鎮(zhèn)定,又一副穩(wěn)若泰山的樣子。不過此時的它有一種焦急,似乎在等待什么。
這時,秋風(fēng)會帶著絲絲的涼意趕到。它沒有嘴,卻好像天生就擁有與世間萬物交談的能力,風(fēng)輕輕地吹動,仿佛在柔聲安慰那片樹葉,不一會兒,葉子就如同受傷的蝴蝶從樹枝墜下。樹葉飄落時的姿態(tài),很美。
秋天的魅力無人可擋,劉禹錫也曾說過“我言秋日勝春朝”,而我,也為秋天的魅力所折服。
寫落葉作文11
那天的天空,云淡風(fēng)清。
有一個孩子在書堆里好像在找什么,原來她是在在一本塵封的筆記本,里面什么都沒有,除了一片枯葉。
孩子兩歲那年被送到鄉(xiāng)下的奶奶家里。從此,奶奶就多了個小淘氣。孩子喜歡緊抓著奶奶的手,奶奶的手很瘦,但很溫暖;奶奶的手很粗糙,但很貼心。有一天孩子說奶奶你的.手像枯葉,奶奶的臉上像一朵綻開的鮮花。媽媽有時就會來看看孩子,順便捎來一些奶奶和孩子愛吃的水果和糖果。于是,奶奶的嘴里常常含著孩子塞給她的甜甜的愛。日子一天天過去了,孩子早已習(xí)慣那并不悅耳的歌聲伴她進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),還有那并不光滑甚至是粗糙的手撫摸著她的頭頂?shù)囊雇怼?/p>
孩子四歲生日那天,孩子的爸爸媽媽來了。他們說孩子長大了。該讀讀書了。孩子不,奶奶揚(yáng)起那枯葉般的手一下又一下打在孩子的屁股上。孩子哭了,哭了好久好久。第二天孩子跟著爸爸媽媽一起走了,孩子坐在車上,倔強(qiáng)是沒有回頭。風(fēng)好大,孩子的眼睛好像進(jìn)了“沙子”。
日子一天一天地過去了,孩子十三歲那天,她回來了,那天云淡風(fēng)清,孩子那到了全縣最好的中學(xué)的錄取通知書,高高興興地往奶奶家走,回到家后孩子才發(fā)現(xiàn)哥哥回來了。哥哥說:“奶奶她死了,折實她讓我?guī)Ыo你的東西!焙⒆悠届o地接過那個罐子,里面裝著10塊豆腐乳。孩子明白這是奶奶給她的生日禮物。孩子沒有哭,她扭過頭去看窗外的藍(lán)天和白云,卻發(fā)現(xiàn)了一片似乎熟悉的落葉,那片落葉從樹上飄落下來。
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