秋天的落葉作文錦集[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的落葉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的落葉作文1

　　今天我又到了這片大樹(shù)下，一片片落葉在空中翩翩起舞，秋天的落葉這般多姿多彩，我走在地上的落葉上，發(fā)出一種滋滋的聲音，非常響耳。我躺在落葉上，它就像一張床，軟軟的，舒服極了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上下起了陣陣樹(shù)葉雨，這下，可吸引了許多小朋友，他們立即奔了過(guò)來(lái)。有的落葉掉進(jìn)了水坑了，成為了螞蟻的'船，有點(diǎn)掉到了電線桿上，成為了小鳥(niǎo)的新家。而有的落到了我的衣服上，我見(jiàn)他們很特別，就拿回家來(lái)觀察，我飛快的奔回家。

　　首先，是一片銀杏葉子。它像一把金色的小扇子。開(kāi)始的時(shí)候，有的葉子 綠綠的，有的葉子已經(jīng)黃了，第二天一看，發(fā)現(xiàn)銀杏變成一把五顏六色的大扇子。

　　還有柳樹(shù)葉子又長(zhǎng)又細(xì)，像皎潔的一輪明月，像春風(fēng)的口哨。他是翠綠色的，味苦。柳樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，它什么樣的環(huán)境都能生長(zhǎng)。

　　樹(shù)葉就像我們?nèi)祟�，去�?shí)現(xiàn)崇高的理想，去追求美好的生活，而終有一天，那將是生命結(jié)束的時(shí)候。

　　我愛(ài)你，秋天的落葉，你用你的清香，你的形狀，去灑滿各個(gè)地方的卻空。

秋天的落葉作文2

　　我愛(ài)秋天，它的氣質(zhì)讓我沉醉，它的果實(shí)使我歡樂(lè)，而秋天的精靈——落葉，更是令我沉迷。

　　瞧，一片銀杏葉從高空飄落，就像一片金黃色的雪花。我伸手接住它，仔細(xì)地端詳起來(lái)：全身金黃，形似扇，就像一個(gè)金黃色的扇子，中間有一道小小的缺口。這片銀杏葉的邊已經(jīng)快腐爛，但它的葉脈還是很清晰。它的`葉脈十分奇怪，從葉柄和葉片的交匯處出發(fā)，到達(dá)葉片的邊緣，葉片的邊緣上幾乎每隔一毫米，就會(huì)有一條葉脈，真是一片奇怪的樹(shù)葉。

　　看，前面的地上竟有一片漂亮的桂花葉。顯然，它是不久前才掉下來(lái)了，因?yàn)樗�基本上還是翠綠色的。這片桂花樹(shù)葉的邊向后翻，中間微微凹進(jìn)去，樣子十分有趣。樹(shù)葉的邊上有許多小刺，刺尖頭呈半透明的嫩綠色。它的葉脈十分清晰，在陽(yáng)光的照耀下，就像一副小區(qū)地圖。

　　哇！好大的枇杷葉呀，比我的手還要長(zhǎng)兩倍，幾乎是我的手臂那么長(zhǎng)。它的中間凹得十分厲害，側(cè)著看他，就像一個(gè)彎彎的月亮。它的葉柄比較短，不像銀杏葉那么長(zhǎng)，而且葉片也有些地方鼓，有些地方凹。葉片的背面長(zhǎng)著黃色的小絨毛，我知道那不是灰塵，但我還是不敢碰。

　　落葉是秋天的精靈，它們有的可愛(ài)，有的美麗，有的奇特，有的怪異……但有沒(méi)有兩片同樣的葉子呢？這個(gè)問(wèn)題我該好好研究。

秋天的落葉作文3

　　進(jìn)入了秋天的深處，樹(shù)上的落葉都變了，給我?guī)��?lái)了很多很多的感觸。

　　漫步在馬路上，看到秋天的落葉是這樣的美麗，尤其是它在空中飛舞的姿態(tài)。有的落葉像小燕子一樣，在空中自由自在的.翱翔；有的像小船，在水中盡情的游蕩；還有的像秋姑娘穿著紅衣服，在空中飛來(lái)飛去，展示著自己的風(fēng)采。

　　有一次，我和妹妹在路上玩兒，有一片葉子在我面前飄落下來(lái)，這片葉子像小燕子飛累了一樣，落下來(lái)就一動(dòng)也不動(dòng)了。我撿起一看，這片葉子是橙綠相間的。葉子中間是橙色的，四周是淡綠色的，綠色里還帶點(diǎn)黃色。我有撿起一片葉子，這片葉子像小船，調(diào)皮的妹妹捉了一只小螞蟻，把小螞蟻放進(jìn)去，然后把葉子放到水里，讓小螞蟻去“航海”了。

　　抬頭望去，樹(shù)上還有好多對(duì)樹(shù)媽媽戀戀不舍的樹(shù)葉寶寶，它們寧可不要華麗的新衣服，也不離開(kāi)樹(shù)媽媽。

　　落葉寶寶的生命雖然短暫，但是，今年他們落了下來(lái)，明年還會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出翠綠的葉子。這樣，它們的生命就變得長(zhǎng)久、有意義。它們這種頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)精神，不得不讓我們佩服！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉們都在空中翩翩起舞。它們跳著祝福的舞蹈，把快樂(lè)與幸福帶給他人。

　　我一想象落葉寶寶一樣，在陸地上被泡，在天空中自由自在的飛翔！

秋天的落葉作文4

　　夏婆婆已經(jīng)離我們而去，而秋姐姐剛剛來(lái)到我們的身邊。她美麗的華服和她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，還有她熟悉的味道——我知道她來(lái)到了我們的身邊。

　　走進(jìn)校園里，就像走在五彩的畫(huà)布上一樣，踩上去就像舒服的云朵似的。你看，秋風(fēng)掃過(guò)，校園一排排梧桐樹(shù)葉子像寬大厚實(shí)的巴掌似的，紛紛落了下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。踏上去發(fā)出“沙沙”的聲音。 向前走你會(huì)看見(jiàn)一排排的銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著它仔細(xì)地觀察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子，很美。

　　他們的香味撲鼻而來(lái)，一下子就深深地讓人陶醉，難以忘懷。我拾了好多的'銀杏葉，準(zhǔn)備回去做標(biāo)本，讓這些樹(shù)葉永遠(yuǎn)珍藏在我的筆記本中。 我們又看到了層林盡染的火紅楓葉、嬌艷的玫瑰……秋天的樹(shù)葉、花朵用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋色，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！參觀完了這一片片美麗的樹(shù)林，我們就依依不舍地回教室了。到了教室我打開(kāi)本子一看：“樹(shù)葉怎么不見(jiàn)了？”哎！我這個(gè)粗心的毛病呀！我失望至極，但是我相信，我只要把它們美麗的倩影放在腦子里就永遠(yuǎn)也不會(huì)丟了。

　　你們眼中的秋天是怎樣的呢？我不知道，但是這就是我眼中的秋天。我們歡聚在秋天的懷抱里一起去尋找秋天的美吧！

秋天的落葉作文5

　　當(dāng)秋天的的落葉又一次凌空飛舞，小兔落落獨(dú)自站在樹(shù)下，仰著頭，看落葉從她身邊翻卷、旋轉(zhuǎn)。

　　“樹(shù)爺爺，我就像這落葉，看似飛翔卻在墮落�！�

　　“傻孩子，瞎說(shuō)什么呢？”樹(shù)爺爺回答道。

　　落落問(wèn)樹(shù)爺爺：“安安為什么討厭我呢？”

　　“呵呵，別多想了……”沒(méi)等樹(shù)爺爺說(shuō)完話，池塘邊傳來(lái)一陣聲音，小兔落落連忙跑到池塘邊。咦？！那不是安安嗎？

　　落落和安安都是秋天學(xué)院的學(xué)生，落落在學(xué)院很受歡迎，因?yàn)槠綍r(shí)樂(lè)于助人，所以很多同學(xué)愿意跟落落做朋友。安安總是以自我為中心，覺(jué)得別人擁有的東西，自己必須也擁有，看到落落每天身邊圍著這么多朋友，安安開(kāi)始捉弄落落，什么事都和落落對(duì)著干。安安討厭落落，因?yàn)樗�覺(jué)得是落落的存在，使她變得飄渺，變得可有可無(wú)。

　　池塘邊看熱鬧的越來(lái)越多，卻沒(méi)有一個(gè)下水救安安，他們怕將安安救起后，老師誤以為是自己把安安推下水的`。落落看安安一口接一口的喝著水，忘了從前安安的惡作劇，跳下水，抓著安安的手往岸上游。

　　“落落，謝謝你�！卑舶驳椭�頭對(duì)落落說(shuō)。

　　“呵呵，快上去吧�！�

　　安安內(nèi)疚的說(shuō)：“以前……對(duì)不起……還有，我收回我說(shuō)過(guò)的話，我，不討厭你�！�

　　落落看著安安，看見(jiàn)了她眼里閃著光澤，是淚珠，那么晶瑩，那么純真。

　　“好了，都過(guò)去了。如果可以，我們以后就是朋友了，好不好？”

　　“恩，好�！卑舶查_(kāi)心地笑了，臉上露出了從未有過(guò)的微笑，因?yàn)樗�找到了人世間最美的珍珠——友情。

秋天的落葉作文6

　　在秋天里，隨手拾起一片落葉，葉子上泛者土黃色的光彩，是那樣的自然。葉面上分散著一條一條的葉脈，清晰可見(jiàn);葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，十分整齊;葉柄是深黃色的，略微有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅。將落葉輕輕揉碎了放在鼻子下面聞一聞，就會(huì)聞到一股泥土的.清香。

　　落葉是一個(gè)迎秋的使者，秋天一來(lái)，葉子就會(huì)從大樹(shù)上飛舞下來(lái)，身獻(xiàn)泥土，滋養(yǎng)大地。它早已看綠了白菜、看黃了玉米、看紅了高...田野里全是它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們！

　　桔秋末冬初，路旁、溝邊到處微滿了金黃的秋葉，它們成了孩子的玩具。有的小孩到草地上去拾幾十片葉子拿回家，用這些葉子當(dāng)七巧板，拼出許多的小動(dòng)物或者是-些數(shù)字:還有的拾幾片葉子做成標(biāo)本，或是壓平后當(dāng)書(shū)簽用。這些落葉不和大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，也不給大樹(shù)添煩惱，寧愿自己掉落下來(lái)，和大地融為一體，也不到處張揚(yáng)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~，我愛(ài)你，是你點(diǎn)綴了秋的顏色，是你帶來(lái)了豐收的喜悅，是你滋養(yǎng)了大地！

秋天的落葉作文7

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，隨著第一片樹(shù)葉的落下，這便預(yù)示著秋天的到來(lái)。現(xiàn)已入深秋，我和媽媽一起去公園撿落葉。

　　一到公園，首先迎接我的是一條金色的地毯，腳踏著落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是落葉在演唱一首優(yōu)美的樂(lè)曲。這美妙的聲音讓我不由自主地彎下腰，撿起一片落葉，在陽(yáng)光的照耀下，它那金色的衣裳顯得更加閃閃發(fā)亮。

　　瞧，那邊有一排火紅的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒的.火把，美麗極了！我站在楓樹(shù)下，抬頭仰望，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉盤旋而下，像一群穿著紅色連衣裙的公主在進(jìn)行舞蹈表演。我情不自禁地用手接住一片楓葉，將它捧在手心，深深地聞了一下，啊，這就是秋天的味道。

　　公園里滿地的落葉五顏六色，有咖啡色的、有綠中透黃的、有黃色的、還有深紅色的……它們形態(tài)各異，有的像手掌、有的像扇子、有的像爪子……

　　我撿了各式各樣的落葉帶回家，把它們粘貼成了一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)掛在我的書(shū)房里，將涼爽的秋天悄悄地帶入我的書(shū)房。

秋天的落葉作文8

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一聲嘩啦啦的聲響，扭頭看原來(lái)是一群葉子優(yōu)雅地飄下來(lái)。它們結(jié)伴而行，成群結(jié)隊(duì)地在空中如蝴蝶一般漫漫而下，漸漸地要觸地了。我趕緊奔過(guò)去，雙手捧起了一片正落下的葉子。它靜靜地躺在我的手心，已折斷的葉柄和扇形的葉面合起來(lái)活像當(dāng)年與劉備桃園三結(jié)義的張翼德的.雙板斧。我想它這次下來(lái)是想和小草來(lái)樹(shù)下眾結(jié)義的吧。我慢慢地把它放進(jìn)草叢里，小草在風(fēng)下左右擺動(dòng)，好像表示歡迎。它在小草的簇?fù)硐嘛@得更迷人了，也許它也很高興吧。

　　看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一大片葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了落葉。哈，多像一只金色的小船，它也許是要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧。于是，我輕輕地把它送入小河，河水嘩嘩地響著，像是鼓掌又像是開(kāi)歡迎會(huì)�！靶〈�”輕輕地打了個(gè)旋，仿佛在向我依依告別，接著便開(kāi)始了它有趣。奇妙的水中旅行。

　　我望去，放眼望去，秋風(fēng)帶著秋葉在我身旁飛去，我似乎已融入了大自然，心扉越來(lái)越廣，蓋過(guò)了天蓋過(guò)了地完全沉浸在這美妙的風(fēng)光里頭了。

秋天的落葉作文9

　　我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我最愛(ài)的還是清涼的秋天！

　　這次，校園組織秋游，主題是：秋天的落葉。聽(tīng)到這個(gè)消息，心想：終于可以和秋天的落葉親密接觸啦！走了好一陣子，才到了景點(diǎn)：桃花塢，公園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠。在陽(yáng)光的照耀下，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，又好像是花仙子在撒金花，煞是好看。我隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著葉子好象變成了一艘金色的小船，在茫茫的大海中航行。這時(shí)，一片葉子落到我的頭上，把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)，望著手中的`樹(shù)葉，我笑了。

　　在下邊的游玩中，我撿了好多葉子，每個(gè)葉子各有各的特點(diǎn)，有的是粉紅色的，中間有一條紅色的"線"極為雅觀。有的卷在一起，同學(xué)說(shuō)："這片葉子，好像日本的壽司。"那個(gè)同學(xué)用舌頭添了添："真香！"還有的像一把扇子，這種樹(shù)葉我認(rèn)識(shí)，是銀杏樹(shù)的葉子，我還撿了楓樹(shù)葉。冬青樹(shù)葉……

　　游園結(jié)束了，回到家里我突然想起老師說(shuō)：玩就玩出點(diǎn)文化來(lái)！我把樹(shù)葉拿了出來(lái)放在一起，剛放完就發(fā)現(xiàn)，有的樹(shù)葉組成了小動(dòng)物：小松鼠。小貓。小狗……真好玩！

　　這次游園，讓我體會(huì)到大自然的奧妙。我覺(jué)的樹(shù)是一位"藝術(shù)家"，這些落葉，就是它們的"作品"！

秋天的落葉作文10

　　有人喜歡春天百花的爭(zhēng)奇斗艷，喜歡夏天荷花的亭亭玉立，喜歡冬天大地的銀裝素裹，但我卻喜歡秋天落葉的繽紛絢麗。

　　伴隨著天氣越來(lái)越冷，樹(shù)葉也像被滴上一滴染料似的，黃色和紅色緩慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，直到葉子完全染上了紅黃兩色。這時(shí)，葉子正在和大樹(shù)媽媽做最后的告別。只有一個(gè)纖細(xì)的葉柄和大樹(shù)媽媽連接著，末了，它纖細(xì)的葉柄再也承受不了它的重量了，它掉了下來(lái)，剛掉下去，便插上了風(fēng)的翅膀，與從別的大樹(shù)上掉下來(lái)的`兄弟姐們們一起玩耍。在即將沉入地平線的太陽(yáng)的余暉下，被映照成許多只閃閃發(fā)光的金蝴蝶。它們交織在一起，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，起初是平緩的滑行，有時(shí)陡然上升，有時(shí)驀然下降，最后輕輕拂過(guò)地面，撲進(jìn)大地媽媽的懷里睡著了。時(shí)不時(shí)，它們還會(huì)被風(fēng)卷起，形成了“龍卷風(fēng)”，最后它們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚咏鹕�的地毯�?/p>

　　開(kāi)春，從地面上冒出的小草詮釋了落葉所信奉的自然法則“犧牲自己，養(yǎng)活別人”。

　　又是一個(gè)秋天，我看見(jiàn)了落葉，它在落日的映照下蒼茫、孤苦，我也理解，但它們好像不是害怕自己的死亡，而是快樂(lè)的迎接死亡。我揣想，那小草應(yīng)該是落葉靈魂的寄托吧！

秋天的落葉作文11

　　隨著大雁南飛留下的一陣陣哀鳴，秋來(lái)了。她吹來(lái)涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)了豐收賀禮，有時(shí)陰雨綿綿，有時(shí)晴空萬(wàn)里……當(dāng)然，也有大地給予她的——那蕭蕭、婆娑之秋葉。

　　一晚過(guò)來(lái)，天氣突然涼了許多。校園的早晨似仙境一般，被輕紗似的.水氣籠罩了。霧起時(shí)，葉兒在云層間更顯得神秘、迷人。環(huán)顧四周，這迷你的龜甲冬青葉突顯小巧而端莊的融洽之美。她全身盡是綠，婉如向往一簾綠幽幽的美夢(mèng)。她用豐滿的身段如朱門千金一般展現(xiàn)奢華的魅力。一排排清晰的紋路仿佛在訴說(shuō)她心中那“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的完美融和，是那名副其實(shí)的“冬青”之葉。

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！痹谶@金秋十月，秋色已如碧波一樣被浸染，暈染成一幅華麗的油畫(huà)。天下之萬(wàn)物像一枝神奇之筆，勾繪出層次豐富的顏色。壇子里的紅楓葉兒上有一滴滴露珠。楓葉兒是杜牧筆下紅于二月花之物，自然界中絕無(wú)匹敵，他乃是有情之物。婉約秋風(fēng)赴宴，羞紅了臉。風(fēng)起時(shí)，宴散了；他仿佛不舍有情人的離去，憔悴了，落了。

　　一陣秋風(fēng)，吹出了萬(wàn)物的顏色，會(huì)去的；颯颯秋水，涼盡了詩(shī)人的心田，會(huì)走的；幽幽秋色，等不到人的腳步，會(huì)離的。唯獨(dú)落葉，是大自然給予秋最好的禮物。

　　只覺(jué)得，靜靜地，靜靜地，秋來(lái)了，又盡了。

秋天的落葉作文12

　　每一個(gè)季節(jié)的使者都不一樣，春天的使者是燕子，夏天的使者是知了，冬天的使者是雪花，我最喜歡的'是秋天的使者落葉，因?yàn)樗鼈兊蕉�天到�?lái)之前都有一次奇妙的旅游。

　　秋天來(lái)了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉離開(kāi)溫暖的大樹(shù)，開(kāi)始了他們神奇的秋天旅游，它們飄呀飄，飄到了田野。有幾片葉子越飛越慢，從空中掉了來(lái)了，落在白菜們的頭上成了白菜溫暖的被子。掉下來(lái)的樹(shù)葉休息了一會(huì)兒，乘著一陣風(fēng)，又飛了起來(lái)，像蝴蝶一樣在空中跳起舞來(lái)，跳著跳著就跟上了隊(duì)伍。

　　它們飄呀飄，看見(jiàn)一條河，有一些螞蟻在水里被沖來(lái)沖去，善良的葉子說(shuō)：“去救它們吧！”另一片葉子回應(yīng)說(shuō)：“好的�！本瓦@樣一波樹(shù)葉飄落下去。那些螞蟻看見(jiàn)從天而降的小船高興極了！趕快抓住樹(shù)葉，爬了上去，魚(yú)兒看見(jiàn)了也來(lái)幫忙，輕輕地把那些小船推到岸口邊，螞蟻上了岸，葉子們說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�。”它們就順流而下，遇到一個(gè)懸崖，它們跳了下去，原來(lái)是一條瀑布，他們被水蒸氣抬起，又飛了起來(lái)。

　　它們飄呀飄，飄到了學(xué)校，葉子們都筋疲力盡了，不得不停了下來(lái)。被學(xué)生們收集起來(lái)做成書(shū)簽、標(biāo)本、掉在土里變成養(yǎng)分，就這樣，他們的旅行在學(xué)校結(jié)束了。

　　也許落葉在我們的眼中非常渺小，但它也有自己的夢(mèng)想，就像人們說(shuō)的一花一世界，一葉一春秋一樣。

秋天的落葉作文13

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)“嘩嘩”作響，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，秋天已向我們招手。是的，秋天來(lái)了。撿起一片樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)已變成黃綠色，多美��！我喜歡秋天，更喜歡這秋天的樹(shù)葉。

　　一次，老師讓我們?nèi)ナ占瘶?shù)葉，我便去小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。風(fēng)吹過(guò)，一片桂樹(shù)葉落在地上。我拾起來(lái)，將樹(shù)葉放在手心里，粗看好像還是那么綠。再仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)中間有些星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色。湊近些聞聞，有股淡淡的清香，應(yīng)該是桂花的香味吧。側(cè)著看樹(shù)葉，葉子像一個(gè)小船一樣。我腦海中呈現(xiàn)出一幅畫(huà)面：這片葉子飄到小溪上，一群螞蟻把它當(dāng)小船過(guò)了小溪。呵，多么美好的畫(huà)面��！

　　接著，我又收集了石榴葉、竹葉、茉莉花葉等等。我最喜歡，茉莉花的葉子，像一滴放大的的綠色水珠。茉莉花葉摸起來(lái)很軟很薄，上面有許多黃色的點(diǎn)點(diǎn)，這應(yīng)該是秋天留下的足跡吧。“��！好香�！蔽也挥傻馗袊@到。嗯個(gè)，雖然已經(jīng)秋天了，但它的香氣卻依然還在。其他樹(shù)葉也有自己的特點(diǎn)：石榴樹(shù)葉扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`；竹葉細(xì)細(xì)的，但很綠�？�，每片樹(shù)葉都有特點(diǎn)吧？

　　有些人喜歡嫩葉，歌頌她為春天做信使；有些人喜歡綠葉，贊美她蓬勃盎然的生機(jī)；而我，卻喜歡這秋天的落葉，她們無(wú)聲的來(lái)，無(wú)聲的走，即使是落了下來(lái)，也要做出最后的奉獻(xiàn)，為來(lái)年的樹(shù)木的茁壯成長(zhǎng)而化為肥料……我想，我們的母親不就如同落葉這般無(wú)私的向我們奉獻(xiàn)嗎？

秋天的落葉作文14

　　秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。在這天高云淡的日子里，我最愛(ài)到美麗的小楓林里去了。

　　遠(yuǎn)處的小楓林好似一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著身旁的一切，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細(xì)細(xì)地注視著一片剛落下的`楓葉，它黃里透紅，淡黃色的葉脈有序地向四邊延伸。葉心是深紅色的，顏色在由里而外，由深而淺的慢慢變化著，接著是大紅色，深橙色，金黃色。多么美麗而又和諧的顏色呀！我把它撿了起來(lái)，放在手上摸了摸，�。∮只�又順，就連凸起的葉脈也感覺(jué)不到。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，楓葉們便像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔著，它們與微風(fēng)嬉戲，和同伴跳舞。風(fēng)停了，它們緩緩的落下，輕輕地躺在地上。我又輕輕的撫摸著它，準(zhǔn)備下一次秋風(fēng)再吹來(lái)時(shí)把它放飛。秋風(fēng)沒(méi)有辜負(fù)我的期望，再一次吹來(lái)我輕輕地把它捧起，它便毫不猶豫地飛去，真像個(gè)小天使在空中起舞，一會(huì)兒又靜靜地落了下來(lái)。不過(guò)，它沒(méi)有悲傷，頑皮地抬起頭來(lái)，想再進(jìn)行一次這樣小小的飛行。它是多么可愛(ài)！

　　美麗的楓林，可愛(ài)的楓葉，你們?yōu)榍锾旄�添了一份溫馨�?/p>

秋天的落葉作文15

　　秋天，一個(gè)忙碌的季節(jié)，一個(gè)像金子般的季節(jié)，一個(gè)成熟結(jié)果的季節(jié)。秋天，到處都是金黃色的，到處都有人們的歡笑和汗水，到處都有豐收的現(xiàn)象。蘋果樹(shù)上一個(gè)個(gè)害羞得臉通紅的蘋果被人們摘下；一個(gè)個(gè)笑得裂開(kāi)了嘴的玉米被人們掰下；一顆顆吃飽的，有著大肚子的花生被人們從地下刨了出來(lái)；昔日里綠油油的草地也變成一片片黃色的土地了。這是不是秋姑娘來(lái)到的景象哪秋天，是孩子們喜愛(ài)的季節(jié)。孩子們從薄薄的夏裝換上了各式各樣美麗的線衣，拿著一只只風(fēng)箏到那寬闊的`田野里去放風(fēng)箏，看著那些美麗的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛舞著，孩子們的那顆美麗而又天真的童心也跟著飛了起來(lái)，沒(méi)有約束，沒(méi)有管教沒(méi)有繁重的作業(yè)，那真是孩子們向往的世界在這金色的秋天里，我想起了一些偉大的詩(shī)人贊美秋天的詩(shī)句，詩(shī)人杜牧筆下的秋天‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，劉禹錫也曾贊美過(guò)秋天，他說(shuō)‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。秋天的確很迷人，要不怎么會(huì)有那么多的大詩(shī)人贊美秋天哪 在這個(gè)金色的秋天里，我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。秋天消失了春天的懶散，夏天的炎熱，冬天的冷峻。在這個(gè)秋天里，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，考個(gè)好成績(jī)秋天，我愛(ài)你，愛(ài)你的豐收和忙碌，愛(ài)你的金色，更愛(ài)你的成熟。

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