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我的小伙伴作文8篇
我的小伙伴作文一
一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦”，這就是我的朋友——張偉。
說起張偉，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我到張偉家去玩兒，看到了他心愛的軍艦?zāi)Ｐ�，很想借回去玩幾天。�?jīng)過張偉同意，我高高興興地抱著軍艦?zāi)Ｐ突丶伊�。就連睡覺也要放在枕邊。可是，老天爺好像故意跟我作對，我在欣賞時，一失手將模型掉在了地上。這可不得了，那軍艦?zāi)Ｐ退ち藗�七零八落。要知道，這可是張偉在美國的叔叔給他寄來的呀！頓時，我的心上似乎壓了一塊大石頭。不幾天，張偉來取模型了。他一進門就問： “我的軍艦?zāi)Ｐ湍亍蔽抑е嵛岬鼗卮穑?“它它已經(jīng)碎了”我以為將要面臨的是一陣“暴風(fēng)驟雨”，誰知，張偉并沒有生氣，而是風(fēng)趣地說： “鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒�！焙髞�，我們齊心協(xié)力用萬能膠將軍艦?zāi)Ｐ驼澈昧恕?/p>
張偉不但氣量大，而且還很幽默。他用這種方法，還解決了不少問題呢！
一天，我們班的包小雷不小心滑到泥塘里，弄臟了衣服。他怕媽媽打他，不敢回家，張偉自告奮勇送包小雷回家。他媽媽見兒子變成這樣，拿起板子就要打，張偉連忙說： “阿姨，您這樣做不對吧如果人們都用板子來解決問題，那還長這張嘴干嗎”這番話，說得大家捧腹大笑，包小雷的媽媽也放下了板子。張偉每到一處，都能留下一片笑聲，要是有幾天見不到他，我還挺想他呢。
你瞧，他又出現(xiàn)在我眼前了。他在笑，笑得那么天真，那么可愛。
我的小伙伴作文二
鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話說：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚，學(xué)習(xí)成績可好了。他還很樂意助人呢。
有一次，我遇上了一條數(shù)學(xué)難題，算來算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問父母也不行，問同學(xué)也不知道在萬般無奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說不定他能幫助我呢！我撥動通了鄧炯光家的電話，問他這一題的解題方法，他二話不說，就放下手上的東西，幫我計算這道題，過了一會兒，他終于把題給解開了，他吐字清楚地向我解釋，我沒聽懂，他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后，我對他說：“謝謝，誤了你這么多的時間�！薄皼]關(guān)系，反正我也學(xué)到知識，我們是好朋友嘛�！蔽覀儾患s而同地笑了。
鄧炯光不但樂于助人，還很愛學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我來到鄧炯光家，對他說：“來，我們?nèi)ス珗@玩吧�！闭f完，我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步，嚴肅地對我說：“不，我不去。聽了他的話，我感到很掃興，不高興的問：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認真地對我說：“過幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準備�！蔽乙苫蟮貑枺骸澳軉�？我們”沒等我說完，他就理直氣壯地對我說：“能！在強者的字典里沒有‘不能’這個詞�！痹卩嚲脊獾墓奈柘�，幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績。
鄧炯光就是這樣的一個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的人。他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？
我的小伙伴作文三
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優(yōu)點：樂于助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣飛了過來，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我說，她就一步并作兩步地跑了過來，問：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切的問候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進了我的心田，雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們接著玩兒吧！”可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：“那我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽以詾樗菫榱税参课也殴室饽敲凑f的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？
回到教室里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂于助人的好品質(zhì)，因為她真誠地對待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)！
我的小伙伴作文四
我有一個小伙伴，她叫陳瑩玉。
她長得很像電視上的美少女。擁有一對柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一張可愛的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。
你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個愛管閑事的“辣妹子”，說起道理來滔滔不絕。記得上一次，兩個同學(xué)在吵架，互相扯著對方的衣襟不放，“辣妹子”又走過去了，大聲說：“怎么了，同學(xué)之間不應(yīng)該為了這點小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會兒招來老師，我看你們怎么辦？”“辣妹子”大道理套小道理，說的吵架的那兩個同學(xué)臉紅到了耳根，馬上握手言和了。
不過“辣妹子”也有文靜的一面。自習(xí)課上，老師沒在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說 話的說話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書，雷打不動。
我也很喜歡她的字畫。她寫的字，大方而不粗俗，看著她寫的字，心中仿佛有一陣清風(fēng)拂過，有一股叮咚的清泉在滋潤心田，連老師都很贊賞呢！她畫的畫更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動。她長大后一定是個書畫家！
這就是我的小伙伴——陳瑩玉。
我的小伙伴作文五
深藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生，認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水筆，正在認真做著筆記。
這少年便是黃迅。當初我認識他的時候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時，他還是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時經(jīng)常在下面搞小動作，不聽老師講課，還欺負比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長對他的意見很大，他瀕臨被停課的險境�？墒堑缴弦荒昙壍臅r候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見到他都是豎起大拇指，大家都非常樂意和他交朋友，到二年級時他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問題不懂時，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問老師直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
我的小伙伴作文六
一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個活潑開朗的小女孩，她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛學(xué)習(xí)，她上課專心聽講，從不跑神。有一天，我們在一起寫家庭作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我們，我思考了一會，不耐煩地對肖明說：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來�！�
“嗯，不行，沒關(guān)系，我們一定可以做出來的，”肖明堅定地說。說著，她就拿起筆 認真地算了起來。她時而畫畫，時而寫寫。五分鐘過去了，十五分鐘過去了。。。。。。她的臉上終于露出了開心的笑容，她做出來了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人。
記得有一次，我和肖明一起去買作文書，等了好久才來了一輛去書店的車，我和肖明走上車，正好有兩個空位，我們高興地坐了下來。這時，迎面走來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我本來想把座位讓給她，又一想，離書店的路還遠著呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒看見，肖明看見了，卻毫不猶豫的站了起來，親切對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”說著，便扶著老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動地說：“你真是個好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一起坐。
肖明就是這樣的一個人，她熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
我的小伙伴作文七
她有一個粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個人就是我的小伙伴張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠啊；怎么辦？向家長要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個沒有人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請他原諒你�。 � “我我不敢，萬一她讓我噴怎么辦，再說了，不說她就不會發(fā)現(xiàn)嗎？”當我說完時，她的臉變得異常嚴肅，十分生氣地對我說：“你怎么可以不誠實呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實，你應(yīng)該誠實，不要撒謊。你想你不承認錯誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友�？赡�，卻在這隱瞞事實�！� 我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個善解人意，懂道理，讓你心悅誠服的人。
我的小伙伴作文八
對于一個人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話，有時還會給我?guī)砗芏嗫鞓�。她就是開朗的小女孩——陳源媛。
我覺得她很漂亮：一頭又黑又亮的頭發(fā)襯出了她的活力，一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊藏著他豐富的表情；高興時，張著嘴，露著大門牙哈哈大笑；生氣時，噘著嘴，能掛把小油壺。從這張嘴里說出的話有時能讓人火冒三丈，有時卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛，而且還很會關(guān)心人呢！
一個周末下午，我到她家去玩，在我削蘋果的時候，不小心把手割破了一個大口子。我當時疼得差點哭出來，陳源媛見我這個樣子，笑了笑，說；"周世博呀，這么點傷就把你疼成這樣，你原來不是什么都不怕的嗎？”然后拿來創(chuàng)可貼，一邊幫我包住傷口，一邊對我說：“你呀，以后做什么都要小心哦，把手割破了，對你來說是很疼的，我也是很傷心的，以后一定要注意哦！”我連忙來了一句：“你這個小丫頭片子還挺會安慰人嘛，這次謝謝你了！”說完，我倆都笑了。
我的小伙伴真惹人喜愛，如果你和她交往 ，你一定會快樂的。對于一個人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話，有時還會給我?guī)砗芏嗫鞓�。我的小伙伴何雨萌是我的同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績還有待提高，但是她樂于助人品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)。
何雨萌個子不高，臉上嵌著一對有神的眼睛�？偞┲簧順闼氐囊路雌饋硎悄敲吹牟黄鹧�。 記得有一天，放學(xué)后，我去幫美術(shù)老師那東西。回來后已經(jīng)放學(xué)了。但是，令我驚訝的是班里空蕩蕩的，練值日生都沒有，只有何雨萌一個人專心致志地掃著地。再看看周圍，桌子擺的整整齊齊，剛擦過的黑板上還有水跡。想必都是何雨萌一人打掃的�！霸趺粗挥心阋粋�人？”我疑惑的問，何雨萌說：“其他人全都走了。”頓時，一股欽佩之情油然而生。
還有一次，我們在四年級時接到了一個通知：下周我們要參加一個班隊會比賽。大家高興極了，馬上開始了排練�？删驮谂啪殨r，只聽“啊！”的一聲尖叫，原來是宋孟聰吐了。剎那間，各種咀嚼物流遍滿地，還散發(fā)出了一股怪味。同學(xué)們各個捂著口鼻，一副難受的樣子。雖然我是宋孟聰最好的朋友，去不去幫她？我心里反復(fù)問自己，但是看到吐在地上的東西我就有些反胃，不禁也往后退。老師各個出去了，怎么辦？就在這時，何雨萌卻走上前去，把宋孟聰扶到旁邊的座位上。然后拿了一把墩布，只見她彎下腰，一點一點把地拖干凈。然后給宋孟聰?shù)沽艘槐�。最后還給宋孟聰家長打電話接她回家。不管什么時候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。
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