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班主任我想對你說的作文
篇一:班主任,我想對你說
“聽了嗎?看了嗎?”嚴肅而又高昂的話音讓你頓時精神抖擻。班主任這句口頭禪給那些不認真聽課的同學帶來了很大的殺傷力。霎那間,就連掉根針都能聽到。同學們不約而同地挺直腰板,目光向黑板望去……
這就是我的班主任裴老師,他的嚴厲不是溫和,嚴肅的臉上摻雜著慈父般的祥和,一副眼鏡下深藏著讓人猜不懂的目光。右手扶著眼鏡左手拿著課本,風一般的速度站在我們面前……我的班主任從一年級教我們至今,說話總是雷厲風行,辦事也是“俠客”。他的qq號——獨善其身,從這你就會領悟到他的獨特。班主任也很“媽咪”的喲,你看家中手機上的飛信,***進步祝賀,***退步錯在哪里、家長該注意什么、怎樣做,新聞說禽流感要注意些啥、多讓孩子……每次家長會媽媽背誦讓孩子做飯、洗衣、刷牙洗簌、衣服要整齊、鞋襪整齊、疊被子,學習永遠是第一。
班主任,您知道么?我想對您說,你的飛信一到家,媽媽便會神經兮兮。***都上飛信了,為啥沒有你,你為啥不好好學習,人家為啥都超過你了……無止無休的嘮叨劈頭蓋來!唉,真倒霉,老師為啥提我呢?煩呀煩……。放學后先看媽媽的臉:“晴天”我慶幸;“陰天”我暗自慶走程序……終于熬到天亮又上學了,飛信只提我大名,媽媽先是發(fā)泄,接著連敲頭加扔書,這次還擰了我大腿……。沒多久,媽媽確又像匹被馴服的小馬溫柔的向我說起好話來,他和爸爸總結了下大道理,給我上了一節(jié)沒有硝煙的人生課。事后我看到飛信,才知道您苦口婆心刨根問底讓爸媽如此。謝謝你,班主任,您改變了我們全家。
生活中有了您的提醒,媽媽開始讓我學著做飯,即使媽媽有事在外,我也能做自己可口的飯菜。媽媽經常向外人炫耀我如何能干,我知道這背后是您幫助我長大,剛開始雖不愿意干,但看到媽媽開心的表揚,我覺得自己真的長大了。老師,我想對您說,謝謝您,讓我學會報恩。
班主任我有很多話想對您說:您的一個飛信提示讓生活中一團糟的媽媽縷清頭緒,處處教導我,您的一言一行給我們帶來榜樣。告訴您一個秘密:您是我爸媽的偶像,他們還說您是我們生活中的指明燈。雖然我認為您是包青天,但他們卻說您是孔明,有了您,我們什么也不怕,最怕的是您棄我們不管。
太多的話說不完,班主任您辛苦了。謝謝您。我還想對您說您發(fā)脾氣雖然忒嚇人,但是我們還是很喜歡您。
篇二:班主任老師我想對您說
您好,我想對您說,我是一個性格活潑,開朗,有時又比較內向的小男孩。
在原來的學校里我的成績在班上也算不錯的,可是如今到了物種的初一⑸班里,我的成績卻跑到了中差里,讓我真的是感到了“天外有天,人外有人。”
在原來的學校里我是一名小號手,從四年級一直吹到六年級畢業(yè)。
在我的小學階段,我沒有獲得過一項個人獎。只得過集體榮譽獎,但我還是不能灰心,我一定要在中學里獲得一項個人獎。
來到物種后,同學們和老師就都在炎熱的天氣下練習著廣播體操,我們努力的練著,老師努力的教著。同學們在炎熱的天氣下做著一個又一個的體操動作,老師站在我們的前面不停的擦著臉上流下來的“珍珠”,老師用手遮著陽光看者我們的練習。
老師,我想向您提出一點小小的意見,您看行不行,我們班一共有52個人,教室又有點小,沒一個人又做的`非常擠,走廊的位子也小,有時我從別人那過的時候,不是掛到別人桌子,就是掛到別人凳子,我想這樣應該可以寬闊一些吧:把桌子并到一起,兩排一并,中間三排一并這樣我覺的位子就大了,老師,如果您覺得好就使用,不好那就算了,沒關系的。
老師,您的知名度也算比較大的,有一次,我遇到了我原來的同學,他問我現在的老師是誰,我只說了一個姓,他就立刻猜出來了:“任楓?”我當時非常驚訝他能猜出來,我說:“對!彼终f:“她可是個好老師呢,她帶的學生幾乎都成了好學生!蔽艺f:“是嗎?”我真是難以置信!他接著說:“是啊,她教學十九年了,也算的上是一位老教師了!甭犃怂倪@么臆說,我覺得我們這個班一定會成為一個好班的,我拿獎的愿望應該也能夠實現了,我真是高興極了!居然會有這么好的老師教我們,我們這個班的福氣真是大了!一共十三個班。好老師教我們班,真是不容易啊。
祝您工作順利!
篇三:班主任,我想對你說
時光匆匆流去,您已陪伴了我們幾個春秋?傁雽δ阏f些什么,可又無從說起……
您大概一米六幾的個子,有點瘦,像一棵挺拔的梧桐樹。您愛笑,您一笑起來,嘴巴就像一個月牙似彎起來。眼睛也會隨之細瞇著,像一道切開的細縫,雖然有點近視,卻能從您的眼睛清楚的看到那充滿著智慧的光芒。您的微笑,總能讓人陶醉,總能讓人感到很安心。您是一位優(yōu)秀的老師,更是一位優(yōu)秀的班主任!
您教學的方式很獨特。課堂上,您總與我們說說笑笑。講到課文中精彩的部分,您還會讓我們嘗試扮演課文中的角色。同學都很配合您,每個人都躍躍欲試。您微笑著,和我們一起。同學都很用心,每個人扮演的惟妙惟肖。就這樣,在您那風趣又獨具匠心的教導下。我們在笑聲和歡樂中學會了不少知識!
班主任,您知道嗎?您在我們的眼中,是那么的高大。在您那和藹的笑容中,我們懂的了自信!在您那淳淳教誨之中,我們懂的了許多做人的道理!是您,讓我們在迷茫中有了奮斗的方向……是您,打開了我們的智慧之門。讓我們有朝一日也能成為你那樣的宿儒……是您,奏響了我們人生的樂章。是您,帶領著我們,譜寫演奏了一支又一支美妙的歌曲……還為我們,譜寫了一首獨一無二的樂章!讓我們長大后,得以懷念……
。“嘀魅。我想對您說:“遇到你是我的幸運,更是我的驕傲,也是所有同學的驕傲!”
不曾記得,在那倉促的歲月里,您教會了我們什么。我只記得,我有一位好老師!讓我驕傲的老師!
他們說:“老師是園丁,我們是祖國的花朵。老師辛勤的灌溉,讓我們得以成長。”他們說:“老師是蠟燭,點亮了學生,燃盡了自己……”要我說,您就像那清晨的雨,我們就是那片美麗芬芳卻又含苞待放的花朵,是您,用你的汗水灌溉了我們,讓我們得以盛開!如果沒有您悉心的教導,就不會有我們的今天!
歲月無聲無息的走過,您被這“可恨”的歲月摧殘的“不堪入目”。您愛美,可您卻沒有一句怨言!您那眼角的皺紋,難道會是粉筆灰嗎?不是的!您眼角的皺紋可是我們“一筆筆的畫上去的吧!”
班主任啊,為了我們,為了學生們,為了祖國的花朵們。你付出了多少汗水,付出了多少辛酸!這些,都是我們想象不到的。是您,讓我們的人生看到希望。是您,讓我們擁有了奮斗的動力。
班主任,謝謝您!謝謝您那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。謝謝您那淳淳的教誨。它們會一直激勵著我,給我前進的動力,讓我不斷向前。我相信,終有一日,我也能成為您這樣的宿儒!您,是我永遠的驕傲!
班主任啊,我多么想真摯的對您說上一句:“您,辛苦了!”
篇四:班主任,我想對您說……
初一四班是一個溫暖的家,是一個團結的集體,而且是一個擁有不同尋常事跡的班級。
之一——冷酷的扣分罰錢制
近來,因幾個宿舍常常又被扣分的現象,針對現狀,嚴厲的班主任制定了冷酷的扣分罰錢我們制,剛聽說就嚇的聞風喪膽了,哪里還敢再為宿舍內扣分呀!
這個制度雖有些冷酷,但任何事物都有它好的一面。漸漸入夏,午休漸漸增長,如果中午不睡覺,下午就沒有了精神頭。如果下午沒了精神,學習成績提不上去,反而引起學習成績的下降。
之二——調宿舍風波在起
扣分罰錢制的大風大浪過后,我們已“遍體鱗傷”“無心應戰(zhàn)”,但在休養(yǎng)之時,不幸的事情又發(fā)生了,調宿舍的暴風雨又讓我們“迎頭痛擊”。好好的,為什么調宿舍呢?雖然有些宿舍的人員是來自一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,也不一定在宿舍內鬧。反之,來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人員呆久了,也不是時常在一起鬧嗎?
班主任,我想對您說:“‘亡羊補牢,為時不晚!埬s快平息扣分罰錢制的大風浪,為我們遮擋住調宿舍的暴風雨,讓我們喘一口氣吧!”
篇五:班主任老師,我想對你說
老師,我想對您說您辛苦了。您為我們班集體,為我班同學實在太辛苦了。老師,您的辛苦從不對別人說,總是為我們著想。老師,您以前每天都為那些成績差的補課。那是因為我們班的成績很差。您每天為成績不好的同學補課,五點到六點才回去。到了家里你又為我們批改作業(yè)。雖然您從不說,可是我也看出來了。您每天早上眼睛都會有一點黑黑的,我都看出來了。我們班集體以前真的很糟糕。掃地不會掃,擦了桌子的帕子到處扔。您知道后,每天下午指導我們怎樣掃地。你知道班里的帕子沒有了,您從自己的家里拿了帕子,還從家里拿了盆子來。自從您來了后,我們的班集體變得干凈整潔了。
班上有一些總是不愛學習,很糟糕的同學。他們總是不聽話。有同學在日記里要您不要管他們。他們不聽話,就叫他們自己自生自滅。您看了后說:“他們并不是沒救,而是他們對學習不感興趣罷了,不管怎么樣他們都還是有救的。”聽到這些話,同學們都感動了。過了一兩學期同學們的成績提高了。就連以前我班考試得了3分、十幾分的同學,成績也提高到四十幾分了。
老師,您為我們班集體為同學做出了太多。您經常教導我們以后長大了為祖國出一份力,要做有成就的人。老師,我想對您說:“放心吧,同學們會為祖國獻一份力,不會忘記您的教導,更不會忘了您為祖國獻出的一份力!
篇六:班主任我想對你說
時光如水,總是無言。你若安好,便是晴天。每當想起這句話,眼前總是浮現出您的身影。
我想,可能對于您來說,班主任是個非常辛苦的職業(yè),尤其是初中老師。初中時段的孩子們最不好管,說大不大,說小不小,既不如小學的孩子聽話,也不如高中的孩子懂事,經常鬧不好會出些意料不到的事,這就需要您付出更多的心血和精力。十年樹木,百年樹人,要想成材,離不開老師的辛勤培養(yǎng)。史老師,我想對您說:謝謝您。
史老師,您是一座燈塔,在茫茫大海中照亮我們前進的航路。我是班里學習不錯的學生,您自然對我多了些關注,當我做錯了事的時候,您定當也少不了數落。這學期開學后的一段時間,我和幾個同學經常回家比較晚,有一天,您在班里看到我們,對我們說要早點回家,路上注意安全,不要和那些初二、初三的人在一起玩,并且在最后點了我的名字。我開始既生氣又納悶:我從來沒和那些人玩過,為什么老師專點我的名字,他們和我有什么關系?為這事我想了好幾天,忽然有一天,我想起爸爸的一句,讓我豁然開朗了。爸爸曾經說過,老師或領導經常敲打的人其實就是他比較關注和喜歡的人。原來老師是為了我好啊,是為了讓我在這初中三年里不出什么意外、順順利利的成長起來,能夠成為一個出類拔萃的人。您的愛是無聲的,就像一縷清風圍繞在我們身邊,我們卻沒有用心體會。老師,我想對您說:謝謝您!
史老師,你是一個辛勤的園丁。您不辭辛苦地為我們操盡了心。記得有一次,您外出聽課,半夜5點才回到家中,休息了短短的3個小時,就到學校來給我們上課。那一天,您的嗓音有些嘶啞,您的雙眼透著疲憊,但是您還是挺直您的腰桿站在我們的課堂里,打起十二分精神立在我們的黑板前。您,是一位好園丁,不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易育人難,老師,我想對您說:謝謝您!
史老師,你是個可愛可親的朋友。您幽默風趣的言讓我們的課堂充滿了歡樂。還記得那一天的課前三分鐘,您為我們講述您中學時的事,當您說到:“此處省略……”這短短的四個字時,全班都被逗的哈哈大笑,這時,您也笑了,眼睛瞇成了一條縫,露出一排整齊的牙齒,像一個孩子,使我們感到很可愛、很親切……朗誦比賽上,你一字一句地教我們讀;拔河比賽上,你為我們搖旗吶喊助威;歌詠比賽上,您幫我們爭場地,排隊型……我們在哪 ,哪就有您的身影,您就像一個拓荒者,全身都沐浴著陽光,開辟我們知識路上的戈壁;您就像一位母親,哪怕自己再辛苦,也要為我們遮風擋雨,呵護著我們的方方面面。史老師,我還是想對您說:謝謝您。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前夸耀,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
篇七:班主任,我想對你說
在我們求學道路中,最熟悉的莫過于老師。他在我們的心中是指南針、是礁石、是最可愛的人。他的笑深深地打動了我們的心!鞍嘀魅巍边@個稱呼,大家太熟悉了吧!他將陪伴著我們每個同學走過求學的全過程。
我們的初中老師,現陪伴著我們兩個星期了。在這兩個星期里,班主任江老師對我們班的學習,進行了全面策劃,認真安排,在這里,我想對您說辛苦了!在這初中階段里,我希望班主任江老師,像一棵大樹,為我們遮風擋雨;把我們當作小苗,給我們供給營養(yǎng),讓我茁壯地成長;把我們當作小花,給我們澆灌知識,讓我們長成一棵大樹;把我們當作汽車,為我們時刻加油,讓我們奔跑向前。在我們犯錯的時候,批評、教育我們;在我們獲獎的時候,多給我們表揚;在我們考試成績不理想的時候,及時指出我們的錯誤,認真糾正,使我們在以后的考試中取得更好的成績,讓我們班在全年級名列前茅。
篇八:我想對班主任說
老師,我有許多話想對你說,但是我一直不敢,現在我以這篇作文來向你說說我的心里話。
老師,上了初中我們都知道有貧困補助,可是外宿生也是有貧困的啊,而且每班的外宿生也有補助得,為什么我們班就這么列外,外宿生沒有補助得呢!為什么你只給你看重的人,而有不是貧困生,我們貧困的人為什么就得不到,你知不知道,大家都說你偏心,你都把我們當成什么了,需要我們時就來找我們,不需要時連看我們都不看一眼,你又是什么意思!你知道我們?yōu)槭裁磿蚰戕o職班干的職位嗎?額。。你自己想想你是點做人的?
老師,你的為人實在是太過份了,有位同學只是遲到十幾分鐘你就叫人家收拾書回家,你現在知道他為什么會不尊重你了吧,是因為你從來都沒有尊重過我們!有一句話說:“你想得到別人的尊重,先學會去尊重別人“這個道理難道你不明白嗎?
老師,你能不能把你的不對,改改……不是我們氣你,是因為你真的做錯了事。
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