我們班主任的心優(yōu)秀作文
日出日落，春夏秋冬無休止地旋轉(zhuǎn)，窺視逝去的時光，才發(fā)現(xiàn)流年從指尖滑落。我們，六（6）班的成員，仍奮戰(zhàn)在知識的天地，只是，只是缺少了當年那份激情。
驀然回首，突然很懷念過去那充滿激情的小學生活。我試著從日記中尋找，卻只望見六年級老班的縮影。
他是在我們六年級時才接過這個號稱“瘋?cè)嗽骸钡牧?）班。記得，我們六（6）班曾是被全校師生公認的壞班級。上課吃零食、聊天、聽音樂是我們的“工作”；下課追逐打鬧、敲桌扔掃帚成了我們的業(yè)余愛好。然而，他毅然決然地走進了這個班級——我們驚訝。
“其實，我接過這班級也沒報過太大希望，你們?nèi)裟苓h離最后一名，我會覺得它比魔術(shù)還不可思議……”他裝出一副無所謂的態(tài)度——全班愕然。班級里出奇的靜，但也沒把他的話當回事。
他的第一節(jié)課，我們?nèi)浴皥猿止ぷ鳌�。“砰——”他猛地拍了一下桌子：“看清楚，你們眼前還有一位老師，你們必須尊重我。學習不會，做人也不會？哼，你們太糟糕了�！薄嗄康煽诖簦^一次有人正面說我們糟糕。于是乎，我們下定決心，讓他看看我們并不糟糕。
第二節(jié)數(shù)學課，他仍板著臉走進來了，全班鴉雀無聲，他帶著許些蠻橫的口氣說：“知道何為‘尊重’了，但作為一個學生，成績單老掛紅燈籠，也無用處。對于你們上學期的期末成績，我不得感慨‘六（6）班糟糕透了’�！�
……
或是他那一次次打擊性的話語激勵了我們停留許久的上進心。我們?nèi)玺~兒扭動著許久未使用的.鰭，接受了驚濤駭浪的洗禮，游弋在廣闊的大海。他則如年長的魚，引導著我們游進正確的航道。他給予我們太多的幫助，讓我們證實了“魚躍龍門”的傳說。
初考成績出來后，他拿著全班的成績單欣然地笑了：“六（6）班真不賴，脫掉了倒數(shù)第一的帽子。”那是我頭一回見到他那燦爛的笑容，那一刻，我們也讀懂了一個班主任的心——一顆處處為我們的成長著想的赤誠的心。
【我們班主任的心優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我們的心近了初二優(yōu)秀作文10-25
我們的班主任優(yōu)秀作文07-20
我們勤勞的班主任優(yōu)秀作文07-16
描寫我們的班主任的優(yōu)秀作文07-20
優(yōu)秀作文:夸夸我們的班主任07-14
我們的班主任姐姐優(yōu)秀作文08-23
小學優(yōu)秀作文我們的班主任03-02
我們的班主任小學優(yōu)秀作文01-13
我們新班主任的優(yōu)秀作文07-13