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給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文（通用72篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 1
“咔嚓”我給同桌拍了張?zhí)貙?xiě)鏡頭。我同桌是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的同桌了�？纯此模投弦粯�，還比不上一個(gè)二年級(jí)的小毛頭呢。他特別瘦，但長(zhǎng)得很帥，因此他在別人面前總是吹牛自己的帥氣。他常常穿著一件黑衣服，還要家長(zhǎng)給他買(mǎi)個(gè)帽子搭配著，上面寫(xiě)著great五個(gè)藍(lán)色的英文字母，他穿著灰色的緊身褲，綠色的運(yùn)動(dòng)鞋，看上去十分陽(yáng)光。
我悄悄地靠近他，“咔嚓”拍了一張臉部特寫(xiě)，他有卷卷的金發(fā)，好美麗，像小狗尾巴上的毛一樣，他的膚色白白的，如同一朵出水芙蓉，完全不像一個(gè)男生的.膚色，他的眉毛粗粗黑黑的，一副將軍的神色。眼睛大大的，里面有個(gè)黑黑的珠子在上下動(dòng)著，他的眼皮很奇特，一會(huì)兒是單眼皮，一會(huì)兒變成了雙眼皮。他的鼻子，小小的，耳朵是順風(fēng)耳，細(xì)微的聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他的嘴唇紅紅的，一笑，潔白的牙齒露了出來(lái)，照片上的他正在笑呢，她看上去完全像個(gè)女生，沒(méi)什么男生的氣息。
現(xiàn)在我要跟著他來(lái)一組“玩耍抓拍”，看！他正在和別人玩貓捉老鼠，他是老鼠之一，因?yàn)樗臍鈩?shì)，別人都怕他，怕他被捉住了，結(jié)果就是——大叫，打人！因此貓看見(jiàn)他，就在自己前面也不捉他，于是他露出了十分得意的笑容，一副小人得志的樣子，于是他次次都是第一。我還抓拍到了他很傲嬌的一張照片，他就在那兒站著，高傲的看著班里的女粉絲，可見(jiàn)他的粉絲有許多啊。
你也不要小看他了，他在學(xué)習(xí)，次次第一。我拍到了他上課的樣子，睜大眼睛，看著老師，十分認(rèn)真。
怎么樣，我拍的特寫(xiě)鏡頭不錯(cuò)吧？
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 2
噓，別說(shuō)話(huà)，我在給我的同桌拍臉部特寫(xiě)鏡頭。
“咔嚓”，你看，她扎著一個(gè)高馬尾，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，頭發(fā)的尾部還有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃和自然卷。她的眉毛似柳葉一般，眼睛水靈靈的，漆黑的眼珠子，一直上下不停地滾動(dòng)，她的眼皮一會(huì)是單一會(huì)是雙，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)是單眼皮還是雙眼皮。而且，她的睫毛特別長(zhǎng)，仿佛都能掛住一根牙簽。她鼻梁挺拔，像一座危峰兀立的山巒。唇紅齒白，每次笑的時(shí)候，都覺(jué)得眼前亮起來(lái)，看上去楚楚動(dòng)人，給人一種治愈的.感覺(jué)，真是令人無(wú)法忘懷。
“咔嚓”，我又給我的同桌拍了一個(gè)全身鏡頭。她戴著一個(gè)粉紅色的帽子，上面寫(xiě)著粉色的英文單詞pink。她小巧玲瓏，就是放到三年級(jí)那里，也不會(huì)有人懷疑她是留級(jí)生。她經(jīng)常穿著一身黑灰格子的長(zhǎng)袖，配著一條純棉的灰色褲子，褲子上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色帶子，看起來(lái)特別的別致。她喜歡穿黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，看上去十分的陽(yáng)光。
我還拍了一組她上課的鏡頭。她一手拿著筆一手托著腮幫子。書(shū)下墊著典中點(diǎn)和數(shù)學(xué)書(shū)，眼睛直直地盯著老師在黑板上寫(xiě)著的筆記，嘴里還時(shí)不時(shí)說(shuō)點(diǎn)什么。
這就是我可愛(ài)的同桌。你覺(jué)得我拍的怎么樣呢？
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 3
我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語(yǔ)文課。
老師來(lái)到了班級(jí)里，那一副嚴(yán)肅的表情，使我們?nèi)喽及察o下來(lái)了�？墒抢蠋熛旅娴脑�(huà)，讓我大吃一驚。老師說(shuō)，我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝，都不知道怎么說(shuō)才好。對(duì)，老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想：以前的同桌挺好的，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛(ài)衛(wèi)生，但我們相處得也挺愉快的，他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得�？墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了，為什么要換同桌，而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。
我和他相處了幾天，發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課，我的剪刀沒(méi)帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的'同桌呀！說(shuō)不定比金子涵更好相處呢！
不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次，我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻說(shuō)：“一元錢(qián)兩道題目�！卑盐覛鈮牧�。還有一次，我想玩他手上的玩具，可他又說(shuō)：“一小時(shí)五毛錢(qián)。”我當(dāng)時(shí)就想，我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢！
這就是我的新同桌，我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng)，我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 4
新學(xué)期到了，又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整，這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時(shí)間，我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸，你和揚(yáng)俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
換了座位以后，我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎，怕她弄臟我的`衣服，心情由此變得緊張起來(lái)。
數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出鉛筆連線(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說(shuō)話(huà)。“你怎么不寫(xiě)呀？”劉貝祎小聲對(duì)我說(shuō)。“我沒(méi)帶鉛筆�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹⒇惖t便拿起書(shū)包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我�！爸x謝。”此時(shí)我的臉紅到了耳根，自己太自私了。
從那時(shí)起，我對(duì)劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。
以后，我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣，和她成為好朋友、好同桌。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 5
我的同桌是一個(gè)學(xué)困生，他叫唐志強(qiáng)。
他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛(ài)。他白皙的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
我們剛剛做同桌的時(shí)候，他上課時(shí)總是搗亂，還經(jīng)常接老師的下音兒。
有一次，數(shù)學(xué)老師在給我們講一道十分難的例題。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，只有我的同桌，他不但不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還在課桌上畫(huà)畫(huà)，彈橡皮，拆自動(dòng)鉛筆……總而言之，數(shù)學(xué)老師講的例題，他一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他不會(huì)，便求助于我。我的心一軟，又把那道題的答案告訴了他。老師又問(wèn)我們?nèi)嘁粋�(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地回答了老師的`問(wèn)題。唐志強(qiáng)等我們回答完之后，他又大聲地亂說(shuō)起來(lái)。
后來(lái)，在我的幫助下，他不再接老師的下音兒，學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽(tīng)講。
有一次，唐支強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文老師講課十分感興趣。老師問(wèn)道：“這篇課文的主人公是誰(shuí)?”我們還沒(méi)有想出來(lái)，唐志強(qiáng)早已經(jīng)舉手了。我們聽(tīng)完他的回答后，先是驚訝，然后我們不由自主地鼓起掌來(lái)。這節(jié)課上，他又先后回答了好幾個(gè)問(wèn)題，并且全都做對(duì)了。
我的同桌唐志強(qiáng)進(jìn)步了，我大聲告訴同學(xué)們。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 6
在我們學(xué)校里，“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復(fù)的。而我的同桌——楊歌，就是最顯眼的!
楊歌有不少優(yōu)點(diǎn)。他唱歌特好聽(tīng)，個(gè)子也高。他的跑步速度驚人，每次跑800米，他都跑一半了，人家才跑了四分之一。有一次長(zhǎng)跑比賽，槍聲響起，楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去�？旖K點(diǎn)時(shí)，他的'鞋子居然飛向了籃球場(chǎng)!而他呢，就像沒(méi)有看到一樣，繼續(xù)奮力往前沖，依然一馬當(dāng)先，贏得了冠軍。
有一次，學(xué)校舉辦一個(gè)唱歌比賽，要求唱歌曲串燒。誰(shuí)曾想，別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽(tīng)》。裁判疑惑地問(wèn)他：“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道：“各位裁判老師，我覺(jué)得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對(duì)黨說(shuō)的話(huà)，再說(shuō)，你們?cè)谫惐砝镆矝](méi)有說(shuō)是啥串燒啊?”評(píng)委老師們給整蒙了，只好勉強(qiáng)給他算滿(mǎn)分。
楊歌也很善良。5月，鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)了一群聲稱(chēng)是“打狗隊(duì)”的人。凡是看到了落單的狗，要么打傷或打死，要么賣(mài)到狗肉店。有一次楊歌遇到他們，第一時(shí)間報(bào)了警，警察趕到現(xiàn)場(chǎng)帶走了那些人。
楊歌，我從你身上看到了許多閃光點(diǎn)，我要向你學(xué)習(xí)!
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 7
我有一個(gè)同桌叫馬自健，他不僅是我同桌，也是我從小玩到大的哥哥。
那時(shí)，我們住在一棟樓的一個(gè)單元里。他家住四樓，我家住六樓。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們小的時(shí)候，媽媽都不上班，在家哄我們。有時(shí)候去馬自健家玩，馬自健也去我家玩。兩個(gè)媽媽一起做飯，一起喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起尿床，一起哭，一起笑，一起慢慢長(zhǎng)大。
我五歲的時(shí)候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了，但是我們也會(huì)去各個(gè)家庭玩，從來(lái)沒(méi)有不聯(lián)系的時(shí)候。今年暑假，我們兩個(gè)媽媽同時(shí)報(bào)了作文班。當(dāng)我們被分成座位時(shí)，我們是幸運(yùn)的。我和馬自健是同桌，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以互相幫助。可能是因?yàn)槲覀兲煜ち�，太親近了，太調(diào)皮了，所以有時(shí)候上課說(shuō)話(huà)。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心。當(dāng)然小把戲來(lái)了，作文老師就把我們分開(kāi)了。我真的很難過(guò)。那堂課，我成績(jī)不好，也沒(méi)有什么想法，所以字寫(xiě)得一塌糊涂，讓老師很吃驚，又讓我重寫(xiě)了一遍。
我很想找到我的同桌，因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬?感覺(jué)。如果我們能成為同桌，那么我一定要吸取教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不知道老師看完我的作文能不能滿(mǎn)足我的愿望。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 8
我的同桌貝貝，他非常愛(ài)看書(shū)，以致于上課開(kāi)始都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還在看書(shū)！你們別不信，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，我們上完語(yǔ)文課，作業(yè)特別多，我們低頭寫(xiě)�？墒牵乙惶ь^，發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進(jìn)，迅速拿出一本書(shū)，書(shū)名我沒(méi)看清。但是我再看他時(shí)，他正看得津津有味呢！我輕聲對(duì)他說(shuō)：“快寫(xiě)啊，你想放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)嗎？！”可是，他卻把我的`話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，哎。我低下頭，邊寫(xiě)邊想，這人是沒(méi)救了。但，周老師今天心情好像很好，說(shuō)：“沒(méi)做完的就回家做吧！”“耶！”貝貝高興地喊。我想：為什么周老師今天手下留情了？以前為什么不呢？難道因?yàn)樨愗悾肯氩怀觥?/p>
還有一次，他正在看書(shū)，但，我已經(jīng)聽(tīng)到了傅老師的腳步聲了。我告訴他：“傅老師來(lái)了！”他愣了一下�？墒蔷蛢扇�，他看了一下鐘，說(shuō)：“還早呢！”便再次看書(shū)了。但是，傅老師來(lái)！但我同桌根本沒(méi)看見(jiàn)！她喊了一聲：“拿出數(shù)學(xué)書(shū)、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)！”大家都彎下腰，找東西�？晌彝溃瑓s沒(méi)有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結(jié)果，“？”的一聲，書(shū)飛了出去。
我同桌真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”��！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 9
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿，總算換同桌了，鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點(diǎn)，想當(dāng)年，吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》，騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰(shuí)紅我追誰(shuí)�！逼谀┛荚�，老師要求我們同桌互背課文，我早就背完了，她還在那里一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什么事來(lái)，她趁機(jī)摻和。
坐到鈕伊純邊上，得先提防著點(diǎn)，摸清她到底是什么樣的人，她這人很奇怪，我在她填的.資料里看到愛(ài)好：愛(ài)捉弄人。不好，必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，否則下場(chǎng)就說(shuō)不準(zhǔn)了。
下課，我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的東西扔到我這里？對(duì)了，這個(gè)“兇手”就在我右邊，一定是，真是個(gè)老謀深算的同桌!
一個(gè)月后，我又調(diào)到徐哲宇邊上，真爽啊!我似乎擺脫了那專(zhuān)門(mén)耍人的鈕伊純�？蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。
某日，吳欣媛終于火山爆發(fā)了，她要求換位子。哈哈，估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書(shū)涵對(duì)我說(shuō)：“告訴你個(gè)壞消息，吳欣媛吃定你這個(gè)座位了�！惫唬诙斓桨嗉�(jí)，吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開(kāi)口，徐哲宇說(shuō)：“換位子了，你坐到鈕伊純邊上。”
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 10
我的老師很煩，一會(huì)兒換同桌，一會(huì)兒又布置好多作業(yè)讓我們寫(xiě)不完。
二年級(jí)時(shí)，班主任給我換了個(gè)同桌，她叫馬聆歌，她不丑，成績(jī)也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對(duì)我說(shuō)：“你考得好差啊，我看我考的`多好�！币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴，睡覺(jué)前我還想了想，明天怎么向老師說(shuō)給我換個(gè)同桌。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，卻遲遲不敢去和老師說(shuō)，因?yàn)槔蠋熖珒戳�，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師說(shuō)：“老師，我要換同桌為�！薄盀槭裁磽Q同桌？”老師問(wèn)道�！耙�?yàn)樗珶┤肆恕！蔽矣只卮鸬馈！霸趺磦�(gè)煩人法？”老師追問(wèn)道。我有點(diǎn)不耐煩了，干脆說(shuō)：“我考試考差，她就說(shuō)我考得很不好，說(shuō)自己很厲害�！薄安挥脫Q，你是男孩子，忍一忍�！崩蠋熁卮�，我只好失望地回去了。
中午，我又去用同樣的理由再找老師說(shuō)了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問(wèn)了一遍，老師終于同意了，可能是被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧，于是就給我換了個(gè)同桌。
現(xiàn)在，這個(gè)新同桌對(duì)我很好，總會(huì)幫助我。成績(jī)也好，非常友好。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 11
我有一個(gè)古怪的同桌，他叫梅竹松，聽(tīng)到這名字就會(huì)想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧！他的名字出名，梅竹松本人也是名揚(yáng)四海呀！他呀，不是因?yàn)椤肮掳痢倍妹�，其�?shí)就是一個(gè)字――“逗”啊！
梅竹松長(zhǎng)相逗。他頂著一頭“平底鍋”，瞪著兩只大號(hào)眼睛，蜻蜓的大眼和他比，必輸無(wú)疑！梅竹松的鼻子“挺”在前面，可謂“人沒(méi)有到前面，鼻子先到了�！蹦沁种摹把璐罂凇弊屓艘豢淳椭浪莻�(gè)“笑星”。
梅竹松平時(shí)也逗。一次，他和其他同學(xué)吵了起來(lái)，班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開(kāi)始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn)，忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手：“同學(xué)不吵不相識(shí)，你看咱都相識(shí)了，交個(gè)朋友唄�！泵分袼蓴D眉弄眼，兩條濃眉龍飛鳳舞，另一個(gè)同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語(yǔ)中，他的名字也消失于黑名單上了。
有了這個(gè)同桌，我們這一個(gè)班的笑料就不怕少了，下課的'時(shí)候，總能把人帶入開(kāi)心的懷抱，緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開(kāi)了，這都虧了我這個(gè)“笑星”同桌��！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 12
我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時(shí)卻經(jīng)�？床磺搴诎�，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。
她平時(shí)上課愛(ài)講話(huà)，曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名，后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后，她不怎么說(shuō)話(huà)了，不是她不跟我說(shuō)，而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話(huà)，她的聲音實(shí)在太小了，所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話(huà)，再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，上課就沒(méi)有多少聲音了。
現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了，說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧，比如說(shuō)她成績(jī)比我好，一次我的英語(yǔ)只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的，大概只有十幾個(gè)吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右，她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品，而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我考了一個(gè)不理想的'分?jǐn)?shù)，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我平時(shí)在老師家補(bǔ)課，上奧數(shù)，而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單，但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字，其實(shí)她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 13
今年，我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌，他有一雙小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒，乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢！他就是我的'“黑皮同桌”——李景琪
剛開(kāi)始看到他，還以為他是非洲人呢。大家想認(rèn)識(shí)他么，想得話(huà)就更我一起進(jìn)入他的世界吧！
“黑皮”有一個(gè)缺點(diǎn)：太小氣，太摳門(mén)。你聽(tīng)，這又是哪一位在問(wèn)李景琪要吃的東西他不給的聲音呢？就算給也不會(huì)填滿(mǎn)一個(gè)牙縫，最多也就會(huì)剛好填滿(mǎn)吧！別看他這人挺小氣，可是他也有一技之長(zhǎng)哦！
“李景琪，一百分�！币宦�(tīng)就知道是數(shù)學(xué)老師在報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)�！昂谄ぁ钡臄�(shù)學(xué)成績(jī)異常的好，有一次，我問(wèn)他有什么好的辦法能把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。他卻說(shuō)：“我媽媽數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，可能是遺傳的吧！”他每次數(shù)學(xué)幾乎都能打到95分以上。不過(guò)他也有一點(diǎn)偏科語(yǔ)文和英語(yǔ)不怎么好。作為他的學(xué)隊(duì)長(zhǎng)以及他的同桌，我應(yīng)該去幫助他，我想他的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)會(huì)慢慢好起來(lái)的。
黑，健康；黑，有型。我喜歡我這個(gè)“黑皮同桌”！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 14
“求求你了呀，給我一點(diǎn)嘛……”看，“乞丐”又在向別人討東西了，他就是我的同桌。
他偏矮的個(gè)子，皮膚又白又嫩，一雙水靈靈的大眼睛，如果他把頭發(fā)留長(zhǎng)了，誰(shuí)都看不出他是個(gè)男孩。別看他長(zhǎng)相上像個(gè)女孩，連行為習(xí)慣上都有些像呢，而且他有一個(gè)“惡習(xí)”，就是特愛(ài)向人家討東西。
有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W(xué)校里，被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了，他便賴(lài)上了，“給我一點(diǎn)東西！”“什么？不給！”“給一點(diǎn)嘛，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn) 點(diǎn)，好不好啦�！薄澳悄阋裁�？橡皮？鉛筆？”看到自己的陰謀得逞，他露出一絲陰笑，“嘿嘿，交出來(lái)吧，你的`巧克力給我吧�！痹瓉�(lái)，他早就看上了我的巧克 力，苦命的巧克力呀，看著他熟練地剝開(kāi)巧克力外面的那層金紙，用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進(jìn)嘴里，很淑女地嚼了起來(lái)，直到咽下去，才心滿(mǎn)意足地 離開(kāi)。我心里暗暗恨道：好一個(gè)優(yōu)雅的淑女“乞丐”。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，他女性化，吝嗇，甚至有些討人厭，但是他的成績(jī)也是不可磨滅的事實(shí)，好一個(gè)“乞丐”同桌！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 15
話(huà)說(shuō)，別人閱人無(wú)數(shù)，我是閱極品同桌個(gè)數(shù)
初三幾個(gè)月了，咋同桌也換了幾個(gè)，總有那么幾個(gè)極品，讓我倍感煎熬
第一任，俗稱(chēng)“好家風(fēng)”
姓范，名家風(fēng)，這是個(gè)極品中的極品啊，對(duì)待同桌，永恒不變的定理：你是我同桌，我知道你需要什么，不需要什么，極品啊！你是我肚子里的蛔蟲(chóng)�。∥亦狭藗�(gè)去，貌似暴力指數(shù)不高
第二任：濤濤
他那陽(yáng)光、人蓄無(wú)害的外表下是一顆暴力的心，他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無(wú)奈，動(dòng)不動(dòng)上來(lái)捶一拳，有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該，他是一個(gè)情緒化很?chē)?yán)重的'人，不會(huì)控制，我很擔(dān)憂(yōu)他的以后，因?yàn)樗俏业暮门笥�，暴力指�?shù)5顆星。
第三任：王世偉
“王氏捏人”絕對(duì)讓你的手變成大象的腿，嘴的賤功讓人望塵莫及，不帶走一絲云彩，他那臃腫的身材讓人倍感壓力，暴力指數(shù)4顆星。
第四任：陳昱輝
沒(méi)有什么暴力傾向，待人還OK，有一大缺點(diǎn)，愛(ài)秀肌肉，讓人無(wú)語(yǔ)，有時(shí)超二，總喜歡拍我的后腦勺，我默默地豎起中指鄙視他。
總結(jié)一句話(huà)，坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 16
我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭，別看她個(gè)子小小的，她的智商可是一級(jí)高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的光芒�？上У氖撬直┝Γ中�。
她暴力，得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí)，不知怎么怎么的，突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣，對(duì)著我狂打。
我感到莫名其妙，對(duì)她大喊題目：“唉呀媽呀，你干嘛呀！我又沒(méi)說(shuō)你什么，你為什么打我？痛死我了！”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō)題目：“你不是說(shuō)手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的��？好男不與女斗，不然的話(huà)……但從這以后，我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了，要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。
她小氣，并不是在一樣?xùn)|西我問(wèn)她借她不借，而是不會(huì)助人為樂(lè)。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的'了。學(xué)習(xí)上她有很多問(wèn)題都會(huì)向我請(qǐng)教，雖然有時(shí)我也不太懂，但我都會(huì)毫無(wú)保留的教她。
可是當(dāng)我有不懂問(wèn)她時(shí)，她卻不耐煩的說(shuō)題目：“去，去，去，你不會(huì)自己想啊，干嘛問(wèn)我，我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)！”真的氣死我了。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 17
時(shí)間一眨眼過(guò)去了，想想六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，真是豐富多彩。
回想剛到外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí)，老師讓我和青林做同桌，當(dāng)時(shí)我很害羞，沒(méi)和他說(shuō)一句話(huà)。但是，青林卻很大方，和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)我們漸漸熟悉了，我便和他說(shuō)起了話(huà)。他總是把筆放在抽屜里，我把筆放在桌子上，所以我們的筆總是通用。還有啊，我們做完作業(yè)總是先對(duì)答案，確保全對(duì)時(shí)再讓老師改，所以我們的作業(yè)得過(guò)很多優(yōu)呢。
過(guò)了一段時(shí)間，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，經(jīng)常和他打鬧，有一次在上課時(shí)，老師有事出去了，青林又得罪我了，我和生氣，使勁推了他一下，這一推不要緊，問(wèn)題是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尷尬，青林從地上爬起來(lái)，對(duì)著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后，我們兩個(gè)又開(kāi)始冷戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì)，嘿嘿，又和好了。
我和青林在一起時(shí)，我們學(xué)習(xí)總是競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)進(jìn)步不少呢，青林也是，老師特別滿(mǎn)意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當(dāng)老師讓同桌結(jié)合背書(shū)或者干什么時(shí)，我們很快就進(jìn)入狀態(tài)，每次我們總是最快完成任務(wù)的'。如果有剩余時(shí)間的話(huà)，青林還會(huì)給我講笑話(huà)，我們每天都是很開(kāi)心很開(kāi)心的。
想想啊，和青林在一起，是多么快樂(lè)啊。真希望重新和青林在一起啊。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 18
記得第一次跟他做同桌，他上課總嘮嘮叨叨，嘴巴一張一合地跟我說(shuō)話(huà)，教員講的話(huà)他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我還是有聽(tīng)寫(xiě)個(gè)字的，他的話(huà)題總是天南地北，他總是想到什么就說(shuō)什么，眾人對(duì)他上課的紀(jì)律不稱(chēng)心，可他卻不亦樂(lè)乎。
他即便上課不聽(tīng)，考試也能考滿(mǎn)分，作業(yè)也做的很快。他數(shù)學(xué)很好，每次做作業(yè)時(shí)，不會(huì)做的'標(biāo)題都向他討教，他語(yǔ)文、英語(yǔ)不怎樣好，有時(shí)也會(huì)向我討教。
有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來(lái)的時(shí)分，他對(duì)我說(shuō)他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了，他還說(shuō)只能回幾次……
期末考試終了了以后，我約他去踢足球，由于這是最后一次和他踢了，我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球，讓他快樂(lè)快樂(lè)。他從中場(chǎng)把球帶了過(guò)來(lái)，身子左右一晃，把我過(guò)了，腳尖一捅，球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球，競(jìng)賽勝負(fù)已分，他贏了，但這也成了我們最后一次的踢球了。
開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，他果真沒(méi)來(lái)，我希望能跟他說(shuō)一句告別的話(huà)，可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我只能在心里默默地對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的同桌，祝你天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步！"
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 19
如果當(dāng)初我們小組四個(gè)人都能勇敢一些，膽大一些，那么現(xiàn)在也不會(huì)這樣支離破碎；如果當(dāng)初不會(huì)有那么多吵吵鬧鬧，那么就不會(huì)結(jié)下恩恩怨怨；如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來(lái)寫(xiě)那么這一切就都完美了。
盡管我都要給我的每一位同桌作介紹，但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來(lái)說(shuō)，我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳，她名叫代雅婷。一開(kāi)始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她就很活潑很愛(ài)說(shuō)話(huà)。不僅如此，她也是我見(jiàn)過(guò)最擅長(zhǎng)理科的女生，其他女生不會(huì)做的'題都來(lái)找她；她也挺愛(ài)唱歌，但嗓子實(shí)在不敢恭維，倒是吼人挺有一套。比如說(shuō)天天喊早操；她的文科成績(jī)更是令我嘆為觀止，語(yǔ)文成績(jī)簡(jiǎn)直高的過(guò)分。她很積極，是老師眼中乖學(xué)生，好學(xué)生，和她坐同桌，我感到自卑。
她當(dāng)然也屬于那種強(qiáng)悍的女生，一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽(tīng)講。這也正是女生的好處，可以隨便打男生，而男生當(dāng)然得挨打。又比如，我和彭帥講冷笑話(huà)，經(jīng)常會(huì)笑到肚子痛，有時(shí)突然想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑，而她卻多管閑事用武力制止我們。
總之，她是一個(gè)活潑可愛(ài)，冰雪聰明的女生。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 20
月光如水透過(guò)窗前，灑在我的書(shū)桌上，我靜靜地坐在書(shū)桌旁，回想那天早上發(fā)生的事
我真想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起，一天早上，我很早地到了教室，我坐在我的座位上，感覺(jué)一個(gè)人在教室真是清閑，于是我就一邊哼著歌，一邊翹著二郎腿，正當(dāng)我高興的時(shí)候，凳子散架了，我一下子摔在地板上，我左看右看，幸好沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，我想：“凳子散架了，我上課怎么坐？我想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法，我把我的凳子和同桌的凳子換了一下�！�
一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)了，我的同桌也來(lái)了，我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的.板凳換了，他剛做到座位上，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲他倒了。
我心里默默想：“都怪我太自私了，我真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是不敢給他說(shuō)聲對(duì)不起。
可是我想了又想：“如果我道歉，老師會(huì)原諒我，同桌會(huì)原諒我，同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我�！�
想到這里，我鼓足勇氣，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”，這個(gè)凳子是我換的
同桌笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”
月亮越升越高，我的心里久久不能平靜，我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 21
新學(xué)期，我換了同桌，是女生董琳琳，剛來(lái)我的感覺(jué) 還不錯(cuò)，是女生嘛，可不像李新用恐嚇來(lái)解決問(wèn)題�？晌疫�沒(méi)高興一半，她就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你小心點(diǎn)啊，別惹我，你問(wèn)李根讓我掐了多少次？”天哪，我的興奮勁一掃而光，我聽(tīng)出了話(huà)里的意思，做事小心翼翼，避免戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，可分久必合，合久必分，戰(zhàn)爭(zhēng)之神找上門(mén)了。
一天，我不小心踩了她的腳，我連忙對(duì)她笑，表示道歉，可她不吃這一套，醞釀著這場(chǎng)廝殺。戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步漸漸逼近了，可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護(hù)下偷渡過(guò)境，狠狠地掐了我的大腿一下，我疼得差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，兩眼噴著怒火，雙手做鉤子狀，沖她一陣亂打，那命中率相當(dāng)高，100％命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣?yán)滹L(fēng)驟雨…
今天我又遭災(zāi)了，放學(xué)時(shí)，她站在座位旁收拾書(shū)包，我的東西掏不出來(lái)，就對(duì)她說(shuō)：“我在你座位上夠一下東西�！闭f(shuō)完就坐在她的座位上掏著桌格里的.廢紙，這時(shí)一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上，隨之而來(lái)的還是一句：“誰(shuí)讓你坐的？”我趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn)，不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”，一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。
唉，這霸道同桌！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 22
把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他，那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了�！�
“喂，英語(yǔ)老師在上課呢！你快聽(tīng)！”我在一旁勸說(shuō)他。“我又聽(tīng)不懂�！彼b出一副無(wú)辜的樣子。聽(tīng)了他的話(huà)，我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎。“就是因?yàn)槟懵?tīng)不懂才要聽(tīng)啊，你聽(tīng)了就懂了嘛！不然的話(huà)，你作業(yè)本又寫(xiě)不起來(lái)�！痹�(huà)音剛落，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼：我說(shuō)的話(huà)他根本就沒(méi)聽(tīng)，他在自?shī)首詷?lè)呢！唉，作為他的英語(yǔ)小組長(zhǎng)，我不由得嘆了口氣。
哼！說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣！
老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢？如果是一門(mén)學(xué)科的話(huà)也就算了，關(guān)鍵是是四門(mén)學(xué)科！作為他的小組長(zhǎng)，以及他的同桌，我真的對(duì)他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。
作為他四門(mén)學(xué)科的`小組長(zhǎng)，雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè)，可他的成績(jī)卻一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。每次老師批評(píng)誰(shuí)，他也總是榜上有名。
作為他的同桌，雖然上課時(shí)我總是提醒他，但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見(jiàn)了，以為我們?cè)谙旅嬷v悄悄話(huà)，結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。
“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 23
她活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，很機(jī)靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石，甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花，她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多，隨便就能數(shù)一串兒，就讓我給大家介紹介紹吧！
張鈺愛(ài)干凈，衣服總是干干凈凈的，文具盒、課桌，收拾得很整潔，這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢！我的書(shū)包就像雜貨鋪，鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏，上課的時(shí)候死活找不見(jiàn)，下課后抖一抖書(shū)包，它們一下子全跑出來(lái)了。
張鈺上課很專(zhuān)注，回答問(wèn)題積極踴躍，往往是第一個(gè)舉手回答老師提問(wèn)。作業(yè)總能按時(shí)完成，看她寫(xiě)的字，靈動(dòng)秀氣，就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的.“優(yōu)秀作業(yè)”，一定有張鈺的。
張鈺愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)比賽中，都有她的身影。
她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè)于助人，銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們歡樂(lè)。
給同桌點(diǎn)贊，向同桌學(xué)習(xí)，張鈺真是我的好榜樣！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 24
最近幾天，我讀了《同桌冤家》這本書(shū)，讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格，她是我小學(xué)三年多以來(lái)，當(dāng)過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。
她是一位非常善良、經(jīng)常幫助我、還有點(diǎn)小厲害的女孩。上課時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我積極發(fā)言，也提醒我改掉壞毛病，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多。下課時(shí)，她也會(huì)幫助我整理學(xué)習(xí)用品。
記得剛開(kāi)學(xué)第二天的'一節(jié)語(yǔ)文課，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了，可是我的語(yǔ)文書(shū)卻找不到了。我翻遍了整個(gè)書(shū)包和書(shū)桌，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。同桌看見(jiàn)了，也急忙幫我找，翻了半天，沒(méi)想到，語(yǔ)文書(shū)竟然在她書(shū)包里。我看了看她，真是哭笑不得。下了課，我倆說(shuō)起這件事就忍不住笑。
第二天晚上放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)包剛要寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)安靜的“躺”在我的書(shū)包里。我想：她找不到語(yǔ)文書(shū)，一定很著急，第二天也不會(huì)“輕饒”我的。于是，趕緊給她打電話(huà)，給她送了回去。果然，我倆見(jiàn)面后，她氣得火冒三丈，把我“數(shù)落”了一頓。
這只不過(guò)是我和我同桌發(fā)生的兩件事，如果你想看更多的故事，請(qǐng)看下一部——?dú)g喜同桌。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 25
這學(xué)期，老師又給我換了一個(gè)新同桌，她叫黎雅婷。她多才多藝，是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫(xiě)作高手，堪稱(chēng)小作家。
這學(xué)期我可高興了，因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪，換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅，甚至有點(diǎn)可怕，但她畢竟也很聰明，所以我對(duì)她很有好感。
上課了，我本想跟她說(shuō)幾句話(huà)，但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對(duì)她這種上課不和同桌講話(huà)的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課，我問(wèn)她：“你對(duì)李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評(píng)價(jià)怎樣？”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對(duì)毎個(gè)人的.評(píng)價(jià)。女孩子都是美麗善良，可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是，她對(duì)我的評(píng)價(jià)竟然是“帥氣，成績(jī)穩(wěn)如泰山�！笨磥�(lái)她也不討厭我嘛。
英語(yǔ)課，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū)，怎么也找不著，最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，就把她的英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣，我才沒(méi)有挨老師的批評(píng)。后來(lái)，我問(wèn)她為什么對(duì)我這么好。她說(shuō)：“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了，想借此機(jī)會(huì)換個(gè)新同桌，心想如果能換個(gè)新同桌，我一定會(huì)對(duì)他（她）非常好�！�
就這樣，我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，踏上了新學(xué)期的征程。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 26
今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說(shuō)起。
下午，老師說(shuō)：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業(yè)了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借�？墒�，我究竟要和誰(shuí)做同桌呢？很好奇、也很期待……
“趙晨樂(lè)！”老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。不！怎么是趙晨樂(lè)，為什么我的同桌都是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，趙晨樂(lè)不僅愛(ài)講話(huà)，而且還會(huì)撿掉在地上的學(xué)具，就我二年級(jí)的時(shí)候，她看見(jiàn)我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒(méi)有及時(shí)歸還，反而占為己有。
她很愛(ài)講話(huà)，上課時(shí)講，早讀課講，老師不在的.情況下又會(huì)七嘴八舌的討論起來(lái)，不要說(shuō)她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經(jīng)常和老師唱反調(diào)，比如說(shuō)，任老師一般會(huì)說(shuō)：“上學(xué)是用來(lái)玩的�。 壁w晨樂(lè)就會(huì)大喊一聲：“沒(méi)錯(cuò)！”害的大家笑個(gè)不停。
媽媽說(shuō)不能隨便吐槽自己的同學(xué)，要學(xué)會(huì)尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來(lái)，讓她改正�？晌揖拖氡磉_(dá)我當(dāng)時(shí)心情，沒(méi)辦法！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 27
郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃飯的時(shí)候，兩個(gè)大門(mén)牙總會(huì)蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(zhǎng)細(xì)棍，老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(zhǎng)得像個(gè)鴨蛋，整個(gè)看上去就像個(gè)小丑，在我的旁邊晃悠著。
下課的時(shí)候，我們倆總會(huì)說(shuō)一些笑話(huà)，郭毅恒不但怪，講出的笑話(huà)也怪，有時(shí)還真的聽(tīng)不懂。
他做作業(yè)也很怪，有些老師特別講過(guò)的、簡(jiǎn)單的'，他也不會(huì)，總來(lái)問(wèn)我，有時(shí)候真的告訴的他，但他還是不知道。
每個(gè)活動(dòng)課，他都玩不了，因?yàn)樗K、打籃球、踢足球……什么都不會(huì)，只能跟別人玩玩游戲，玩游戲時(shí)，他總會(huì)被當(dāng)成替罪，被別人欺負(fù)，有時(shí)還真的覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。
老實(shí)說(shuō)他有事還有點(diǎn)傻，也不知道是假傻還是真傻，他人緣也不好，但只要一接近他，還覺(jué)得他挺可愛(ài)的。
其中最可笑的就是，他上課時(shí)，有時(shí)候認(rèn)真，有時(shí)候很不專(zhuān)心，老師讓他起來(lái)回答，他明明知道還不說(shuō)，誰(shuí)都不知道，誰(shuí)都不知道他為什么這樣。
他脾氣很好，不管我們?cè)趺慈撬�，他都不�?huì)發(fā)火。
總之，他就是那么怪！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 28
我上二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我的同桌姓陳，我叫他小陳同學(xué)。
我和小陳同學(xué)只做了半學(xué)期的同桌。他是一個(gè)非常淘氣的人，經(jīng)常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。小陳同桌經(jīng)常忘了帶一些東西。一天，小陳同學(xué)忘記帶了語(yǔ)文書(shū)，上語(yǔ)文課時(shí)，我就看在同桌的面子上和他一起看語(yǔ)文書(shū)。
英語(yǔ)老師布置的練習(xí)冊(cè)他沒(méi)有寫(xiě)，我讓他快點(diǎn)寫(xiě)完，說(shuō)我不會(huì)告訴老師的`。
到了五年級(jí)，我早就不和小陳同學(xué)做同桌了，關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，到了現(xiàn)在，我也不理他，他也不會(huì)理我。
有時(shí)候，我甚至?xí)怂娜惺裁矗�要想好一會(huì)兒才想起來(lái)，有時(shí)還要查一下名單才知道。
有一次，他一不小心在走路的時(shí)候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時(shí)候，我一定會(huì)原諒他，可是現(xiàn)在，我可是生氣了，還喊了一聲，“干嘛！”
到了現(xiàn)在，我們?cè)谝矝](méi)有一起玩過(guò)，就連和他說(shuō)話(huà)也沒(méi)有了，更別說(shuō)是借書(shū)了。
如今，我知道小陳同學(xué)沒(méi)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，我直接告訴老師，要是在以前，我一定不會(huì)做。
以前熟悉的人也慢慢變得陌生了，不知道該如何是好。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 29
大家都不要告訴他，因?yàn)檫@是我的一個(gè)秘密，因?yàn)槲医裉鞂?xiě)作文的時(shí)候就要寫(xiě)他，他就是我們班聰明可愛(ài)的趙仁浩。
他耳朵小小的，我從側(cè)面看，感覺(jué)他的耳朵像一瓣橘子似的。每當(dāng)他的.頭發(fā)沾水的時(shí)候就會(huì)翹起來(lái)，像刺猬似的。他的眼睛像老鷹的眼睛，很銳利，似乎一點(diǎn)蛛絲馬跡也瞞不過(guò)他。
他的鼻子微微向上翹起，像大雁的翅膀一樣。能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，還會(huì)露出兩行潔白的牙齒，臉圓圓的，像水蜜桃似的，他的笑容很迷人。
他穿著一件黑顏色比較多的上衣，還有夾雜有紅色白色。這是一件兩件套的衣服，紅色的秋衣，黑色的馬甲，很有特點(diǎn)。還穿著黑色的褲子，看起來(lái)很精神很帥氣。
他瘦瘦的，幸虧他穿得多，不然在夏天的話(huà)穿得很薄，一陣風(fēng)會(huì)把他刮走。他個(gè)子也不算低，雖然比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，這樣的話(huà)他的身高救了他，讓他不至于顯得那么可憐，我覺(jué)得他該好好鍛煉身體，這樣才能長(zhǎng)高。
大家千萬(wàn)不要告訴趙仁浩，不然他就不跟我坐同桌了。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 30
我的同桌常常干出一些奇葩的事。
他有時(shí)上課不聽(tīng)，總是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。每畫(huà)完一幅畫(huà)，他都要讓我看。我不看，他就把頭偏過(guò)來(lái)看我的書(shū)，我白了他一眼，他還是不消停，沒(méi)完沒(méi)了地?zé)┪�。早讀課，他不讀書(shū)，又在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一只王八，旁邊寫(xiě)了一個(gè)“母”字。我沒(méi)惹他，他卻說(shuō)這是我。我火冒三丈，瞪了他一眼，他卻沖我一笑。我拿起他的書(shū)給領(lǐng)讀員，領(lǐng)讀員點(diǎn)了他的名字，他就裝模作樣地安分了。領(lǐng)讀員把書(shū)還給他，他換了個(gè)地方繼續(xù)畫(huà)王八，無(wú)休止地嘲笑我。
我寫(xiě)什么作業(yè)，他就寫(xiě)什么作業(yè)，我不寫(xiě)作業(yè)，他也不寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了，他還是不寫(xiě)作業(yè)。為什么？估計(jì)是想抄我的答案吧。今天做《補(bǔ)充習(xí)題》，我解出了一道很難的.題，他立馬來(lái)看我的答案，抄完了還理直氣壯：“我沒(méi)抄呀！”天哪，上課老師講的內(nèi)容一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，會(huì)寫(xiě)？誰(shuí)信��！英語(yǔ)課，他的作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)，我寫(xiě)好了作業(yè)并且讓老師批好了，他居然站起身來(lái)看我的答案，我注意到他瞟過(guò)來(lái)的眼神，狠狠地瞪了他一眼，他還很得意的樣子：“我眼睛一斜，你的答案我全都能看到�！边@坦白的模樣也是沒(méi)誰(shuí)了！
這樣的同桌，我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)啊。
比老師的批評(píng)還管用。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 31
在學(xué)校里，每個(gè)人都有一個(gè)同桌，我也不例外。
我的同桌是一個(gè)女生，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，身體瘦瘦的，就像一根電線(xiàn)桿。她長(zhǎng)得不高，喜歡彈鋼琴。她名字的由來(lái)是因?yàn)樗r(shí)候很愛(ài)笑，所以她叫高興。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄地開(kāi)始了。五年級(jí)女子百米短跑時(shí)，五個(gè)班的`運(yùn)動(dòng)員一齊上場(chǎng)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，每個(gè)人臉上全是驕傲的神情。一聲槍響，所有的運(yùn)動(dòng)員使出了渾身的力氣飛奔著，就像離弦出弓的利箭，又像是正在追趕獵物的太平洋劍魚(yú)。一會(huì)兒功夫，她就像脫韁的野馬在草原上飛奔，沖到了最前面�？斓浇K點(diǎn)了，她稍一加速，把所有的運(yùn)動(dòng)員甩在了后面，最后獲得了五年級(jí)女子百米短跑比賽的冠軍。我們班的同學(xué)全部跑到操場(chǎng)上，歡呼勝利的到來(lái)。
她不僅在短跑上很突出，還在彈鋼琴上有優(yōu)異的成績(jī)。她在我們班上彈鋼琴是最好的，她現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴九級(jí)了。在去年的學(xué)校慶元旦大賽上，與我們班的彭婉婧一起登臺(tái)，表演了四首鋼琴曲。剛彈了一會(huì)兒，全場(chǎng)震驚了，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉，都評(píng)價(jià)說(shuō)這真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊!
這就是我多才多藝的同桌——高興。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 32
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張嘴就能看見(jiàn)那珍珠似的牙齒。她是誰(shuí)呢?她就是我以前的同桌:小雨。 別看她是個(gè)女生，卻是“鐵骨錚錚”，一提起她，和她坐過(guò)同桌的沒(méi)有一個(gè)不毛骨悚然的，她手中有兩大絕招。
一 獅吼功
這種獅吼功可以讓人“震耳欲聾”，差不多和電影《功夫》里的包租婆一樣。一天，下課的時(shí)候他拿了一本作文書(shū)坐在座位上認(rèn)真看書(shū)，而我正在和同學(xué)討論游戲問(wèn)題。我們兩個(gè)你一句，我一句，談的.是熱火朝天。“小聲一點(diǎn)”她對(duì)我們說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，她又說(shuō)“小聲一點(diǎn)”。也許是我們談的太投入了沒(méi)注意，事不過(guò)三，最后，小雨動(dòng)用了絕招——“獅吼功”我的耳朵快震聾了，趕忙躲開(kāi)了。
二 九陰白骨爪
那次，是一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的上作業(yè)本，教室里鴉雀無(wú)聲。我在座位上抓耳撓腮，想：這次到底該畫(huà)些什么?還是先看看小雨畫(huà)些什么吧。我走到她身邊不小心把墨蹭到了她身上。她爆發(fā)了，用“九陰白骨爪"把我抓得遍體鱗傷。
這就是我的”野蠻“同桌，你說(shuō)她是不是很野蠻?
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 33
這學(xué)期我換新同桌了，瞧！那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜司褪俏业耐馈?/p>
他姓鄭，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，天上的、地下的，沒(méi)有他不會(huì)說(shuō)的；膚色偏黑，剪了一頭短短的頭發(fā)，看上去憨憨的。他呀，是個(gè)胖子，你看他的肚子，像個(gè)皮球似的，我猜啊，里面肯定裝滿(mǎn)了冰淇淋和西瓜。
他非常幽默！有一次，王老師說(shuō)，他帶前幾屆學(xué)生的.時(shí)候，嗓子還是好好的，可是自從帶了我們這屆學(xué)生后嗓子就壞了。鄭同學(xué)一聽(tīng)自己在座位上笑了起來(lái)，我們都呆了，誰(shuí)也不明白老師都發(fā)火了，他還敢笑。“你笑什么？”老師指著他問(wèn)。他卻站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你嗓子都?jí)牧�，辭職吧！”說(shuō)完鄭同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)頓時(shí)也哄堂大笑，老師的臉色更不好看了。鄭同學(xué)啊，你不僅幽默，你膽子也很大啊。
還有一次，語(yǔ)文老師叫我們用規(guī)定的12個(gè)詞語(yǔ)造句。鄭思成小聲的在底下說(shuō)：“老人坐在樹(shù)上看朝霞�！蔽彝低档匦α似饋�(lái)。他又說(shuō)：“海鷗帶著老人在海上看春雨。”我這次終于忍不住大笑起來(lái)。
我的同桌，和你在一起真快樂(lè)�。�
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 34
我的同桌可是一個(gè)“雙面”同桌，下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
一天早上，媽媽把我送到校門(mén)口，我急急忙忙的跑上了樓梯，跑到了四樓，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我的同桌把臉盆裝滿(mǎn)水，用兩只手使勁的.往前潑，笑得開(kāi)心極了，可是，沒(méi)想到卻潑到了一個(gè)同學(xué)的身上，我心想：完了，完了，一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)要爆發(fā)了。那位同學(xué)也拿來(lái)一個(gè)臉盆，把里面裝滿(mǎn)了水，接著，他們居然打起了水仗，弄得到處都是水，我看到這里，立刻背著書(shū)包跑過(guò)去，無(wú)奈地對(duì)他倆說(shuō)：“你倆別鬧了，幼不幼稚呀，再說(shuō)了，你們這樣會(huì)潑到其他同學(xué)的衣服上，也會(huì)把你們倆的衣服弄濕的，如果感冒了怎么辦��！對(duì)吧，所以別鬧了。”可是，沒(méi)想到，他們倆就是不聽(tīng)，不聽(tīng)也就算了，還故意潑到我身上，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就更加的肆無(wú)忌憚，而他倆卻開(kāi)心的不得了。我一身濕漉漉的，實(shí)在氣不過(guò)，就準(zhǔn)備去找老師，當(dāng)我跑到老師門(mén)口時(shí)，他倆看見(jiàn)了，馬上把水倒進(jìn)了洗手池，回到了教室。
上課了，班長(zhǎng)帶我們讀起了書(shū)，我的同桌也認(rèn)真的讀了起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)找我同桌說(shuō)話(huà)，我的同桌沒(méi)理他，還是一本正經(jīng)在讀書(shū)。
這就是我的“雙面”同桌，你們喜歡他嗎？
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 35
考試結(jié)束了，又要換同桌了。
望著那走來(lái)的肥大的身影，我在心里狂叫”玉皇大帝，如來(lái)佛祖，莎士比亞大仙”我那里得罪你們了？好吧，我認(rèn)命了。不過(guò)，跟她坐還是有好處的。她是個(gè)漫畫(huà)狂和零食狂，跟她在一起，無(wú)聊時(shí)絕對(duì)會(huì)有書(shū)看，也有東西吃。
她正津津有味地吃著魷魚(yú)干，我在眼巴巴地望著她”施舍”一點(diǎn)給我。我盯，我盯，不理我？我再盯，哈哈，終于我弄得不耐煩了吧�！澳阍龠@樣盯著我，我就什么都不給你吃！”她不耐煩地說(shuō)。然后假裝大方地給我一點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去自顧自地吃起來(lái)。我看著手上的`一點(diǎn)點(diǎn)，惡狠狠地想：”再吃，你就真變豬了，哼！”
這節(jié)英語(yǔ)課老師不在，我們自己看書(shū)，她陰魂不散地盯著我”借我嘛，借我嘛！”煩呀，這人是不是唐僧附身了��？這時(shí)，我突然想起上次的事，剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣，故意拖長(zhǎng)音說(shuō)：“你欺負(fù)我，我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地，太肉麻了。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是——孫蔣鈺！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 36
“我是你們的首領(lǐng)！”
聽(tīng)見(jiàn)了么，我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話(huà)了。
“火焰領(lǐng)主”只是他的一個(gè)外號(hào)，他的真名叫龐春鵬。
他長(zhǎng)著一雙大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名，同學(xué)們都叫他鏟子臉，因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)得像鏟子。
他愛(ài)打籃球，每次我干完值日，他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。他的球技不錯(cuò)，和我不相上下。在三分線(xiàn)上投球，進(jìn)的機(jī)率是我的兩倍。在二分線(xiàn)上投球，進(jìn)的機(jī)率是我的四分之一。每次他在投三分球的時(shí)候，眼睛緊盯籃筐，連眨眼的次數(shù)都有定額，只聽(tīng)嗖的一聲球進(jìn)了！
他們和龐春鵬不一樣，龐春鵬知道自己學(xué)習(xí)還可以，所以他還是認(rèn)真的'學(xué)習(xí)。所以，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤，去問(wèn)了老師以后，我還是以失敗告終。他的語(yǔ)文雖好，但是他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不如我。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面互相幫助，所以我們的關(guān)系非常好。
我相信我們倆永遠(yuǎn)都是最鐵最鐵的鐵哥們。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 37
小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。
他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點(diǎn)，與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。
黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。
游偉，上課時(shí)，他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí)，要我給他念出來(lái)。開(kāi)始，我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深，但是，經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸，產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí)，我向他借課外書(shū)時(shí)，可他并沒(méi)借給我，認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，我似乎從中明白了什么，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先汀?/p>
還有劉靖和喻秀榮，她們成績(jī)雖然一直不是很好，但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真，我們都成為了好朋友，當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí)，她們都會(huì)提醒，這無(wú)疑讓我的'學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。
友誼是無(wú)形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 38
他有著一頭火龍果似的頭發(fā)，一根根向上豎著，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友；一雙眼睛雖然大，可是干巴巴的，一看就是個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人；一張嘴巴說(shuō)出的都是些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的`話(huà)。
中午的時(shí)候，我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上，就看到有人在操場(chǎng)上激烈地打籃球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩老鷹捉小雞。這時(shí)，我們卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)悄無(wú)聲息地靠近一個(gè)女同學(xué)身邊，伸出一只魔爪，一把抓住她的頭發(fā)，眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上，裝作若無(wú)其事的樣子，還在那里哼著歌，吹著口哨呢！
他不僅喜歡惡作劇，而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，有的在電腦房玩電腦，有的在臺(tái)階上玩彈筆的游戲，還有的在走廊上追逐打鬧，只有他還在教室里“認(rèn)認(rèn)真真”地寫(xiě)作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分，正被留下來(lái)訂正作業(yè)呢！你聽(tīng)，他邊寫(xiě)還邊不時(shí)發(fā)出一陣?yán)悟}呢！要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好，而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天，還是零分！
這就是我的同桌，我們可千萬(wàn)不要學(xué)他的行為。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 39
我的同桌是個(gè)胖子，班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋，小小的'眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。
“小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”，無(wú)論多難的題他都一點(diǎn)即通，我可羨慕他了！我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明，不過(guò)有時(shí)他也是我的手下敗將，因?yàn)樗幸粋�(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友，我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。
雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)好，但他對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總?cè)亩�，和隔壁的同學(xué)聊天，這也是他的“壞朋友”哦！我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣，反而笑一笑，說(shuō)“我就是一個(gè)胖子。”“小胖”喜歡和同學(xué)打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào)：“大猩猩”，因?yàn)樗拿趾竺嬗幸粋�(gè)“鑫”。有一次，我風(fēng)趣地說(shuō)：“大猩猩，賞你一根香蕉。”
這就是我的同桌，你們想認(rèn)識(shí)一下他嗎？
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 40
我的同桌叫張安祈，他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣明亮，高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴，在他的下巴的右側(cè)有一顆痣，他是我們班的副班長(zhǎng)，也是我的.同桌，雖然他平時(shí)管紀(jì)律的時(shí)候很?chē)?yán)肅，其實(shí)他非常樂(lè)于助人。
有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，汪老師說(shuō)：這一節(jié)課我們做一個(gè)綜合自測(cè)題，我遇見(jiàn)了一道很難的題目，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚(yú)一樣，找不到出路，怎么也想不出解題的方法。我想問(wèn)汪老師，可是我的膽子太小，沒(méi)有去。下課了，我的同桌張安祈看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，他關(guān)切地問(wèn)：“遇到了難題吧，我來(lái)教你�！彼麜�(shū)包里拿出一張草稿紙，給我講解了這道題的思路，聽(tīng)了他的指導(dǎo)，我想出了解題的方法，我把這道題重寫(xiě)了一遍，我從心底很感謝他。
有一天課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，張安祈看見(jiàn)一名低年級(jí)的同學(xué)摔倒在地上，他連忙跑過(guò)去把那名同學(xué)扶了起來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有摔傷，他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。
我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人，我們要向他學(xué)習(xí)。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 41
“合上筆帽！” “坐直，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？” “書(shū)一定要放在文件夾里，書(shū)包才會(huì)整齊�！边@是我嘮叨的同桌——鄭曉曉。
鄭曉曉長(zhǎng)得很可愛(ài)。淡粉色的嘴唇，高高的鼻梁上有一副黑色的大眼鏡。但眼鏡擋不住她的可愛(ài)和活潑。
不知道為什么，她總是那么愛(ài)嘮叨愛(ài)管閑事，所以很多女生都不想和她做朋友。
今天下午，我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)回家。這時(shí)，又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“陳茂，你收拾書(shū)包這么快，不是把書(shū)放在文件夾里了嗎？”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我嘮叨的.室友。 -鄭曉曉。嘿，我不得不低下頭，重新收拾書(shū)包。同學(xué)們都走后，我收拾了書(shū)包。鄭曉曉說(shuō)：“誰(shuí)讓你不收書(shū)包的！”
星期四下午有一節(jié)美術(shù)課。上課時(shí)，我仔細(xì)地畫(huà)了那幅“美麗動(dòng)人”的圖畫(huà)。時(shí)間在指間流逝，我很著急，拿起記號(hào)筆，打開(kāi)“瘋狂模式”，就看到勝利已經(jīng)在向我招手了。這時(shí)，鄭曉曉拍了拍我的肩膀說(shuō)：“用完筆，一定要蓋上筆帽，沒(méi)有筆就畫(huà)不出來(lái)。”在她嚴(yán)格的監(jiān)督下，我蓋上了每支彩色筆的筆帽�！岸６６！痹谙抡n鈴聲響起的那一刻，我終于完成了我的“繪畫(huà)”。
這是我同桌嘮叨的王——鄭曉曉。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 42
同桌的你——鄭運(yùn)來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)，自從和你開(kāi)始同座以來(lái)，我有很多心里話(huà)想和你說(shuō)。
首先，我先要與你道一個(gè)歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的'課間，你對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Я艘粋�(gè)十分好吃的藍(lán)莓三明治，就是不給你吃，你能把我怎樣樣?”我明白，我是一個(gè)開(kāi)不起玩笑的人，我當(dāng)時(shí)想克制自己，但是怒火已經(jīng)充滿(mǎn)了我的全身，不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的一拳，出完氣后，你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來(lái)，我卻用大哥大的語(yǔ)氣對(duì)著你說(shuō)：“給不給?!”你喪氣地說(shuō)“我給，我給行了吧!”而且，事后你也沒(méi)有把這事告訴家長(zhǎng)和老師，你那么多次包容我、原諒我，我真對(duì)不起你，我今后必須好好反省反省。
鄭運(yùn)來(lái)，我還要向你提出一個(gè)小小地推薦：開(kāi)玩笑不要太過(guò)火了。一次，我們?cè)诠⒗锟措娨暎銋s給我取了一大堆外號(hào)：嚴(yán)大糞，份量大，大糞便，變狗死。聽(tīng)了這些，我很悲哀。請(qǐng)你快點(diǎn)兒改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以后不要一而再，再而三地犯了。好了，別說(shuō)這些了，有時(shí)間再和你一齊好好敘敘舊。
其實(shí)，你還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，性格十分開(kāi)朗，作文寫(xiě)得資料豐富，而且長(zhǎng)篇大論，不自卑等等，期望你繼續(xù)持續(xù)。
哦!對(duì)了，我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠，你有時(shí)候，就過(guò)來(lái)看看吧!
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 43
我四年級(jí)，換了一個(gè)新同桌。他很討厭，愛(ài)搜我的桌框，但是這個(gè)討厭的人是誰(shuí)？
他有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，水汪汪的嘴巴，個(gè)子也不是很高。笑起來(lái)很可愛(ài)，但是犯了錯(cuò)就丟人了。
有一次，我在專(zhuān)心聽(tīng)，他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼，心想：“文雅麗的書(shū)桌架里有什么好東西？”讓我看看！”于是，他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里，剛摸了我的一個(gè)塑料袋，發(fā)出一聲巨響，讓我的同學(xué)們前后都粘上了他，但老師太專(zhuān)注于他的講課，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽(tīng)，就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來(lái)了，他的'手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來(lái)。但過(guò)了一段時(shí)間，他就心不在焉了。環(huán)顧四周后，他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來(lái)。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒，頭發(fā)都豎起來(lái)了。不知道老師怎么會(huì)給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了。”丁零零.“下課后，他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說(shuō)了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是唐，我討厭的同桌，他喜歡動(dòng)我的相框。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 44
根據(jù)格蕾絲的話(huà)，人們冥想。萊米諾真的不是一個(gè)容易相處的角色。她既然盯上自己了，就擺脫不了。想到這里，三個(gè)人忍不住送了一桶。
正在這時(shí)，一團(tuán)白色的影子竄了進(jìn)來(lái)，大家都很驚訝，問(wèn)：“是誰(shuí)？”
“我！”這個(gè)漂亮的聲音明明是萊米諾！
大家都吸了一口冷氣，大膽的“路亞”試探著問(wèn)：“有什么事嗎？”雷米諾漫不經(jīng)心地?fù)芘棺诱f(shuō)：“我跟著路亞！”奕譞松了一口氣。原來(lái)她并不知道路亞其實(shí)是齊辛娜，可是樂(lè)米諾的下一句話(huà)又讓她嚇了一跳：“我剛才說(shuō)的我都聽(tīng)到了！”
奕譞想：“哦，有一波又一波的動(dòng)蕩，讓我們看看她怎么說(shuō)�！彼砸蓝鞯�.神經(jīng)高度緊張。
“我，對(duì)不起�！贝蠹业男挠珠_(kāi)始跳動(dòng)了。萊米諾是什么意思？她很難過(guò)？大家都靜了下來(lái)，聽(tīng)著她說(shuō)的話(huà)，雷米諾哭喪著臉說(shuō)：“我真的是在用小男子漢的心來(lái)開(kāi)君子的肚子！我還以為路亞在刁難我呢！”她咽了咽口水，真誠(chéng)地問(wèn)：“我們能做朋友嗎？”
大家都適應(yīng)了這突如其來(lái)的變化，然后異口同聲地說(shuō)：“太好了！”
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 45
上了一次又一次的課，我還記得高中的第一個(gè)同桌。
那時(shí)候我們還不熟。我們彼此都是陌生人，但我們對(duì)彼此都很好。我們能相遇是緣分，既然相遇，為什么不能彼此珍惜？現(xiàn)在，我很想你。不管我換了多少同桌，我都沒(méi)遇到過(guò)你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享，靠得很近還要傳紙條。無(wú)聊的時(shí)候找不到可以陪我傳紙條的人，難過(guò)的時(shí)候找不到可以陪我說(shuō)別哭的傻女人。
我們很久沒(méi)見(jiàn)面了，但我相信我們的感情不會(huì)褪色，我們可以開(kāi)所有的.玩笑，我們可以像男孩一樣在操場(chǎng)上玩耍。是的，你比我高，但是你總是讓我，所以每次我欺負(fù)你，親愛(ài)的，不管多久，不管相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久，我們會(huì)不會(huì)一起瘋，我們會(huì)不會(huì)一起變老？親愛(ài)的同桌，你對(duì)我的好我都知道，只是當(dāng)時(shí)不知道珍惜。
親愛(ài)的同桌，我們應(yīng)該是一輩子的好姐妹。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起，你的心里應(yīng)該有我，我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
無(wú)論時(shí)間和距離把我們分開(kāi)多遠(yuǎn)或多遠(yuǎn)，我們都不應(yīng)該忘記對(duì)方。
我愛(ài)你。謝謝你對(duì)我的好。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 46
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫小遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛(ài)理個(gè)小平頭，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言，但是他愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)打架，以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的.看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，小遠(yuǎn)看見(jiàn)了，就主動(dòng)給我講解，沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了，就批評(píng)他上課說(shuō)話(huà)，他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向教師解釋一下，可見(jiàn)老師正在生氣，就沒(méi)敢。我以為他挨了老師的批評(píng)，我又沒(méi)替他說(shuō)話(huà)，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒(méi)想到，下課后，他沒(méi)事兒事的又來(lái)幫我講解，好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。小遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好，所以易暝很傷心。小遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問(wèn)我跟小遠(yuǎn)坐怎么樣，我說(shuō)很好。她不信，我說(shuō)：“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)。”
雖然，我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 47
“這道題十分重要，同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺(tái)上三言?xún)烧Z(yǔ)的講著，全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課，這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板，總有一天，黑板也會(huì)發(fā)怒的！
“哈，哈，哈哈……”“嗯？是誰(shuí)？”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班，眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見(jiàn)教員警惕著悄然地走向我的`同桌旁邊�！肮∵@本書(shū)真美觀！教員可真傻，到往常都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我！”！教員不緊不慢地來(lái)到同桌的的后背看看他在看什么書(shū)。全班屏住呼吸，空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽(tīng)得見(jiàn)。原來(lái)他在看《爆笑校園》這本漫畫(huà)呀！真無(wú)聊我不喜歡看，教員卻乎似看的津津樂(lè)道也哈哈笑了起來(lái)，隨即捏住了他的肩，“呆頭！”我的同桌大聲喊道，這才認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)。頓時(shí)，他全身的汗毛都豎了起來(lái)，額頭上開(kāi)端滴下大滴的冷汗，他懼怕又發(fā)抖的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到數(shù)學(xué)教員那如在一個(gè)漆黑的塔樓，忽然冒出鬼一樣的眼神，嚇的他驚魂未還，他盲目地撕碎了這本書(shū)，盲目地走向門(mén)口。
本以為他就這樣罷休了，沒(méi)想到，他越戰(zhàn)越勇，痛快在教員有所察覺(jué)時(shí)把書(shū)扔到我的抽屜里，害的我受了不少罵。這次，我一定要報(bào)仇他一下！他又低下了頭，看起了書(shū)，我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來(lái)了！”他驚得把書(shū)掉到了地上，我大獲全勝。
這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 48
我的同桌中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)狀如一條黑色的瀑布，大大的眼睛閃閃發(fā)亮。別以為我喜歡她，對(duì)我而言，她簡(jiǎn)直就是眼中釘，肉中刺。
先說(shuō)一說(shuō)她的一大“罪狀”——廢話(huà)大王！你看看她又開(kāi)始口里流瀑布：“你看了冰雪奇緣2沒(méi)有？里面的愛(ài)莎是第5種自然精靈……”
我白了她一眼：“我沒(méi)看，但也用不著你在那兒劇透！”我扭頭就走，終于可以甩掉這個(gè)廢話(huà)大王啦。我回到座位上拿起一本課外書(shū)津津有味地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
“你知不知道雪寶是個(gè)廢話(huà)大王……”我扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“你才是廢話(huà)大王，還非要拉著我來(lái)當(dāng)你的‘特邀嘉賓’，有沒(méi)有意思！”她垂著頭拖著沉重的步伐走出教室，世界終于安靜了。
對(duì)了，我繼續(xù)給你講她的`第二大“罪狀”——喜歡炫耀。有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲。“同桌你考多少分？”她懷著喜悅的心情逼問(wèn)我�！皼](méi)你高，沒(méi)你高�！蔽页龘u了搖手，捂住成績(jī)。
“太棒了，常勝將軍敗在我手下了。看看你真不仔細(xì)，這道題都要錯(cuò)。B卷這題你居然不會(huì)做。不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有考不好的時(shí)候。這一次沒(méi)考好……”，你瞧瞧這番“安慰”的話(huà)多么虛情假意，無(wú)疑就想突出自己。
你再瞧瞧她那副得意樣兒，仰著頭大步流星地走著。這副模樣真令人惡心。
明天，我要改造你，讓你變得很安靜很謙虛，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)廢話(huà)，自以為了不起。
同桌，我要改造你，就在明天！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 49
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話(huà)，逗我笑。他就是x同學(xué)——一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺(jué)得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開(kāi)始不停地計(jì)算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他：“x同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”x同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給x同學(xué)看了一下，x同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。
x同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。x同學(xué)看見(jiàn)我哭，著急地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了�！彼α诵φf(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢，那是汗水。”說(shuō)完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的`小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 50
不知道你的同桌是怎樣的呢？調(diào)皮？可愛(ài)？還是讓人討厭？嘿嘿我的`同桌可是我們班的班蛤蟆，蛤蟆喜歡叫，他可比蛤蟆更會(huì)說(shuō)話(huà)。
上語(yǔ)文課了，老師走進(jìn)了教室，大家都將書(shū)擺得整整齊齊，就他，還不慌不忙的拿書(shū)。在講臺(tái)上，老師說(shuō)一句他就接一句，真是煩！老師也憤怒了，大聲叫道：“黃卜繁！給我站起來(lái)！”他聽(tīng)到這句話(huà)，嚇了一大跳，那節(jié)課后就沒(méi)說(shuō)任何句話(huà)了。
嘿，你別說(shuō)他上課煩人，他下課更煩！只要看見(jiàn)別人有新玩意兒，會(huì)不管怎樣想辦法也要借到手。但是就他這不屈不撓的精神讓我喜歡。但是他也太煩了，借不到就大聲嚷嚷，你不借他都難！只不過(guò)他在班上朋友如海，多之甚多，只要他想讓人陪他，立刻會(huì)有一個(gè)人去他面前，哎，不愁寂寞真好。哪像我啊？朋友雖多但都沒(méi)時(shí)間，不是寫(xiě)作業(yè)就是去玩，還有的不知道我家在哪，我暈！
他在上課的時(shí)候，也常常來(lái)煩我，但是我卻為了學(xué)習(xí)懶得理他咯，他看我不理他，什么都拿出來(lái)讓我看，就是不想嘗試被人冷落的滋味兒。
我想你沒(méi)聽(tīng)過(guò)他唱歌吧，天！別提了。他被同學(xué)取為“唱一首歌，發(fā)生次海嘯”他的歌聲比烏鴉叫還可怕！今天啊，我們又在受他的“折磨”了！
你說(shuō)說(shuō)，我有這個(gè)同桌倒霉不倒霉？但是我雜還覺(jué)得挺快樂(lè)哩？
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 51
“胖楊楊！”我抓著同桌的衣服，大聲地唱著自己編的歌，“有天我睡醒，看到楊一諾在抄作業(yè)，于是我趕緊拿出作業(yè)順便一起抄！”我的'死黨真給力，也跟我一起唱著，唱完后，我倆笑嘻嘻地看著我同桌。這時(shí)，她來(lái)了個(gè)“招牌翻白眼”，只見(jiàn)她那黑乎乎的眼球快速向右上方移動(dòng)，一下子，就藏了起來(lái)，只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，留在了眼睛里，眼睛里幾乎全是白的，她還把嘴往下彎，真是太好玩了！我便笑起來(lái)：“胖楊楊眼白好多呀！”不出我所料，她的眼球一下子就回來(lái)了，同時(shí)她笑了起來(lái)，眼睛好彎好彎，像只翻了的小船，黑的白的，幾乎都不見(jiàn)了。
一般這時(shí)候，死黨都會(huì)過(guò)來(lái)抱住她，她當(dāng)然不開(kāi)心啦。馬上翻臉比翻書(shū)還快，同桌的臉上聚集了一片烏云，眉頭皺了起來(lái)，眼睛也變小了，眼睛里射出了一種尖利的光，再加上她動(dòng)手動(dòng)腳，死黨一下子就跑走了，無(wú)影無(wú)蹤。
死黨剛不見(jiàn)，同桌就變晴了，整個(gè)臉?lè)潘上聛?lái)，恢復(fù)原來(lái)的樣子，眼睛里也不再波濤洶涌了，真是風(fēng)平浪靜。眼神也變得柔和，恰好一道陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
同桌恢復(fù)了原來(lái)的“風(fēng)度”，拿出作業(yè)，埋頭寫(xiě)了，一瞧旁邊，各個(gè)嘻嘻哈哈，看他們的眼睛，不像滿(mǎn)天繁星，倒像滿(mǎn)天繁月，哈！可不是嘛，一個(gè)個(gè)都還是倒鉤呢！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 52
我的同桌叫林鏡瀅，她是一個(gè)有超男生幽默，攻擊力以及超女生的寬容的人。
她擁有超過(guò)男生的幽默感。有一次，男女又發(fā)生了國(guó)戰(zhàn)，女生不幸失敗了便號(hào)啕大哭，在場(chǎng)所有人都拿她沒(méi)辦法，這時(shí)，林鏡瀅走了過(guò)來(lái)說(shuō)“快哭快哭，我要更多的：‘金豆豆’！”這句話(huà)的確使那名女生的嗓門(mén)減了不少，可她還在抽泣。見(jiàn)第一招見(jiàn)效林鏡瀅馬上來(lái)了第二招，只見(jiàn)林鏡瀅馬上抽出紙和筆再紙上畫(huà)了一個(gè)非常丑的女生，那女生眼淚成河，左邊臉用手一擦馬上黑了一大塊可右邊卻比面還白，畫(huà)完后，林鏡瀅把畫(huà)那給那個(gè)女生看，說(shuō)：“您的肖像！”那名女生便“咯咯”的'笑起來(lái)了。
她還擁有超過(guò)男生的暴力。記得上一次有一位同學(xué)以為她是只溫順的小綿羊，便與她開(kāi)起了玩笑，侮辱她打她……許久后，林鏡瀅終于忍受不了了，馬上使出了絕招“河?xùn)|獅吼”�！熬抨幇坠亲Α薄虻媚俏煌瑢W(xué)滿(mǎn)地找牙。跪地求饒……那位同學(xué)命苦�。�
雖然暴力，可她還是擁有超女生的寬容心滴。我和她一開(kāi)始同桌時(shí)難免有不和，盡管我時(shí)常欺負(fù)她，可她卻不會(huì)打我罵我，直到后來(lái)，我們熟悉了她才難免打罵我，不過(guò)都是掐我一下就完了所以我也經(jīng)常不開(kāi)心的時(shí)候就罵她打她幾下，不過(guò)到那時(shí)我的手上就有了“戰(zhàn)利品”一道道被掐的手印。
不知為甚么，直到現(xiàn)在我還與她同桌，不過(guò)我覺(jué)得這樣也不錯(cuò)，至少她的優(yōu)點(diǎn)（幽默與寬容）比缺點(diǎn)（暴力）多呀，可現(xiàn)在，唯一讓我困擾的是
——為什么她是女生��！為什么！告訴我！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 53
我有一個(gè)同桌，叫小瑩，她非常膽小。她的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，所以當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。她非常害怕同學(xué)，不敢大聲地為自己辯解。
有一天下午，一個(gè)同學(xué)剛要做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本不見(jiàn)了就去責(zé)備小瑩，問(wèn)她要。問(wèn)好后，她才發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)發(fā)下。她趕緊去發(fā)，由于同學(xué)們?cè)谙旅嫫鸷�，小瑩亂了手腳。我心想：現(xiàn)在可以看好戲了！果然不出我所意料，她發(fā)了半天，才把本子全部發(fā)完。發(fā)完后，小瑩回到座位，眼淚在她眼里打轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)都可以掉下來(lái)似的。小瑩這時(shí)趕緊拿出眼藥水，分別在兩只眼睛里滴了兩滴，然后馬上閉上眼睛。我心想：小瑩原來(lái)還會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán)��！我對(duì)她說(shuō)：“別裝了，我早知道你在哭，你還往眼里灌眼藥水，我都知道！”她仿佛事情沒(méi)發(fā)生似的，說(shuō)：“什么哭不哭的，明明是我在滴眼藥水！”但她說(shuō)這話(huà)也是非常小聲說(shuō)的。
小瑩害怕同學(xué)，更怕老師。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師點(diǎn)到小瑩的`名字，讓她回答問(wèn)題。小瑩慢吞吞的站起來(lái)，同學(xué)們用目光等著她說(shuō)出答案。小瑩的臉?biāo)查g紅了，紅得像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果�；卮鹆税胩�，才把答案說(shuō)出來(lái)，但聲音小的比蚊子發(fā)出的聲音還小。我坐在她旁邊，也只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。她回答完問(wèn)題，老師不高興地讓她坐下了。
小瑩的成績(jī)還行，但如果在膽大一些那就更好了！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 54
矮矮的個(gè)頭，有神的眼睛，走起路來(lái)弓著腰，低著頭，好像地上有什么金銀珠寶似的，他就是我的同桌。
開(kāi)學(xué)第一天，陳老師給我們分同桌，沒(méi)想到我的同桌竟然是個(gè)比我矮半個(gè)頭的他，心里不免有些激動(dòng)，這下我可以有優(yōu)勢(shì)了，其實(shí)我有些折磨人的心理。這可不是先天的`，都要“歸功”于我的那個(gè)小學(xué)暴力同桌，我的同桌你死定了�？勺屛覜](méi)想到的是，他的脾氣很好，從不跟我吵架，幽默風(fēng)趣。笑起來(lái)的樣子最滑稽，最有特點(diǎn)，手肘遮住眼睛，嘴咧地很開(kāi)，整個(gè)人撲在桌子上，笑個(gè)不停。
下面兩件事，當(dāng)事人有一些小囧像。記得下課5分鐘，我和同桌在討論副班長(zhǎng)的事情，不經(jīng)意我的眼睛瞟到了他。這下可糟了，看見(jiàn)了副班長(zhǎng)賊囧的一幕在用手指摳鼻子。同桌也看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，還不停的敲著桌子，兩個(gè)小酒窩在臉上若隱若現(xiàn)。
還有一件事，就是同桌前面的葛天弘，上數(shù)學(xué)課時(shí)不時(shí)從嘴里跳出一些很古怪的話(huà)，一次是“哇塞”，一次是“我錯(cuò)了”。每一次，都讓同桌大笑不止，到后來(lái)也就習(xí)慣了，只是淺淺的苦笑，一副無(wú)所謂的樣子。不過(guò)是爆笑級(jí)別的，他一定會(huì)大笑不已，并跟我說(shuō)：“你看他又來(lái)了�！�
他很耐心，數(shù)學(xué)較好，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短了。我真慶幸能在初中噴到這么好的同桌，現(xiàn)在你肯定知道我的同桌是誰(shuí)了吧！他就是xx。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 55
分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)。就算知道名字，名字和人也對(duì)不上號(hào)。我在班里也不常說(shuō)話(huà)，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。
她長(zhǎng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的'霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對(duì)了，我有過(guò)仔細(xì)觀察她，其實(shí)她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì)潦草地對(duì)待，都是很重視很認(rèn)真的寫(xiě)，錯(cuò)了之后會(huì)用紅筆圈圈記記，也很規(guī)矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。
遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因?yàn)榫壏值搅苏l(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì)像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。
所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內(nèi)心。說(shuō)白了就是心靈的“美”。要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習(xí)好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯(cuò)，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因?yàn)樗X(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 56
我以前的同桌是溫順的盧帥君，自從挑了座位，我的同桌就變成了一位小書(shū)迷——江宗宴。
最開(kāi)始江宗宴很好，不給我惹麻煩，自己在那看書(shū)，甚至有時(shí)候還會(huì)助我一臂之力。我認(rèn)為他這樣下去會(huì)變成一位好同桌，好學(xué)生，可都出乎了我的意料之外。
這些天來(lái)，他變了，變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了，不按時(shí)完成家作；他變得喜歡惡作劇，常常拿我的筆、喝水的瓶子；他變得喜歡欺負(fù)人了，上課老是來(lái)惹我、打我。據(jù)我的思想來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)脫胎換骨了。
可惡一：
他喜歡作惡作劇，不是拿我的筆，就是拿我的水瓶子。
有一次中午午間管理，我檢查清潔回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的筆不在了。我仔細(xì)打聽(tīng)才知道是江宗宴拿的，同學(xué)鄧青青和葉文杰也證實(shí)。我又審問(wèn)江宗宴，江宗宴理所當(dāng)然地說(shuō)：“我沒(méi)有筆，所以拿你的筆噻！”我怒火升上心頭，但最終還是壓下氣焰，原諒了他。
事不過(guò)三，江宗宴現(xiàn)在還拿我的'水瓶子、文具袋，然后放到他的抽屜里、書(shū)包里。他可真算狡猾，硬說(shuō)不是他拿的，是別人陷害他。他簡(jiǎn)直太過(guò)分了！
可惡二：
他也喜歡欺負(fù)我。俗話(huà)說(shuō)的好“男子漢，大丈夫！”但他一點(diǎn)也沒(méi)那個(gè)氣概！
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他來(lái)發(fā)什么奧特曼激光，氣死我了！我沒(méi)理他，可他屢教不改。還有什么灑墨水啊，這些壞事情都是他一手承包的。
總結(jié)：
我十分討厭江宗宴！總之，他太過(guò)分、太可惡，我就想和他換位置！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 57
我有一個(gè)既關(guān)心別人又寬容大度的同桌——小時(shí)。
小時(shí)，他有一雙不大不小的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和兩道濃濃的眉毛。
有一次下課后，我還在座位上寫(xiě)著作業(yè)，正好我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。小時(shí)，可是我們班里的學(xué)霸。我正準(zhǔn)備向他請(qǐng)教�！斑住�？他人呢？我環(huán)視了一遍教室，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小時(shí)，我就跑到教室外面找，卻發(fā)現(xiàn)小時(shí)怎么蹲在教室外邊。我跑過(guò)去一看，才知道原來(lái)是低年級(jí)的一個(gè)小女孩摔倒了，腳疼得站不起來(lái)，小時(shí)去問(wèn)她哪里疼，然后再慢慢地把她扶到辦公室，讓老師打電話(huà)給她的家長(zhǎng)，然后讓家長(zhǎng)把她送到醫(yī)院去檢查。
小時(shí)不僅關(guān)心別人，還很寬容大度呢。有一次，作為我語(yǔ)文組長(zhǎng)的'我在收作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明的語(yǔ)文作業(yè)還有一部分不會(huì)做，就從剛收到的作業(yè)里拿一本給小明參考。卻抽中了小時(shí)的作業(yè)給他。結(jié)果小明在英語(yǔ)課上補(bǔ)作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，就連同小時(shí)的作業(yè)也被英語(yǔ)老師沒(méi)收了。我急得像熱鍋上的螞蟻，馬上跟小時(shí)道歉：“對(duì)不起，我不該拿你的作業(yè)讓小明參考的，害你的也被沒(méi)收了”。本想著小時(shí)一定會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭，卻不想，小時(shí)不慌不忙，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，你的本意也是為了幫助小明嘛，我們一起去跟老師說(shuō)明原因，相信老師會(huì)諒解并把語(yǔ)文作業(yè)還給我的”。聽(tīng)了小時(shí)的話(huà)，我的心情頓時(shí)平靜了許多。
這就是我的同桌，一個(gè)既關(guān)心別人又寬容大度的人。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 58
今天，我要來(lái)寫(xiě)我的一個(gè)朋友，你們知道是誰(shuí)嗎？嗯，那就是我最好的同桌——佟勃希。
他是一個(gè)長(zhǎng)的特別帥的小男孩。他的眉毛淡淡的、黑黑的。他的眼睛小小的，而且還水汪汪的`。
他不胖不瘦，說(shuō)話(huà)很溫柔，沒(méi)從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，鼻子小小的，還有他那大長(zhǎng)腿，真讓人贊不絕口。
以前我一直以為他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，自從我跟他成為同桌以后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的佟勃希不僅敢于回答問(wèn)題，每天k課間也總是滔滔不絕的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而且比以前也淘氣不少。
還記得在語(yǔ)文課上，楊老師讓同桌之間互相讀課文給對(duì)方聽(tīng)，我集中精力認(rèn)真的朗讀課文，但不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，這可把佟勃希樂(lè)壞了，捂著肚子笑個(gè)沒(méi)完。而且這笑有點(diǎn)假，同時(shí)也帶點(diǎn)真，搞不清他到底是真笑還是假笑。
我還發(fā)現(xiàn)佟勃希這個(gè)人特別好說(shuō)話(huà)。有一次，佟勃希用4張卡片跟徐俏換了一個(gè)小彈簧。我也想要那個(gè)小彈簧，所以我試探著問(wèn)：“小佟，能不能把那個(gè)彈簧送給我呀？” 其實(shí)，我也是鬧著玩的，不是真的跟他要，也沒(méi)指望他給。結(jié)果他說(shuō)：“那你該怎么稱(chēng)呼我？” “小佟......不對(duì)，是佟勃希�！� “好吧，給你吧�！� 我心中一片歡喜，心想，這家伙這么好說(shuō)話(huà)，以后我可以多騙他點(diǎn)東西了，嘿嘿。
除此之外，我還在佟勃希身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)——上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不溜號(hào)，寫(xiě)字很工整，計(jì)算能力超強(qiáng)，做任何事都很認(rèn)真，作文也寫(xiě)的不錯(cuò)，這些優(yōu)點(diǎn)都是大家公認(rèn)的。
怎么樣，我的同桌不錯(cuò)吧!
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 59
當(dāng)她告訴我，她叫邱影時(shí)，我還以為是蚯蚓呢！我想她長(zhǎng)得這么漂亮，心一定十分善良，于是，我申請(qǐng)和她同桌，沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天，我早早地坐在教室里，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，我開(kāi)玩笑似的問(wèn)道：“為什么你老姐叫邱有文，你叫邱影呢？”“你一定在嘲笑我的名字，哼，我才不理不喜歡或不接受我名字的人了！”糟糕，她生氣了，那我這一天可要小心了，但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí)，她故意把粉筆灰投到我桌上，害我只好把英語(yǔ)書(shū)放在外面擋著，再用紙板把灰“搬”走，老師誤認(rèn)為我在看漫畫(huà)書(shū)，還罰我抄課文，去哦有口難辯。
她雖然愛(ài)生氣，但她心是善良的，她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的.，有這樣一個(gè)同桌真好！
今天要小考，我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了，唯獨(dú)鋼筆沒(méi)來(lái)，鋼筆可是主將，沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望，我心急如焚，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆，因?yàn)樾∏襁�在生我的氣，所以除了她，我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆，我只有厚著臉皮向小邱借，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí)，她順理成章便把一支橙色的大鋼筆，我十分感激她。
我的同桌一次又一次地?fù)Q，一次又一次地變，沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開(kāi)玩笑，上課我有困難就能找她幫的好同桌呀！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 60
從小學(xué)到初中，我有過(guò)許多同桌，每一個(gè)都令我難忘，其中最有趣的一個(gè)便是我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌看著很瘦，四肢就像是皮包骨一般，卻又著著驚人的力量。一雙明亮而又機(jī)靈的眼睛，顯得他充滿(mǎn)了活力。白皙的臉，淡淡的眉毛，真有幾分女孩的風(fēng)范。
我的.同桌是一個(gè)很趣的人。嘴巴雖然不大，但他那靈巧的舌頭卻時(shí)常說(shuō)出些令人捧腹的話(huà)語(yǔ)。有一次，他問(wèn)我，有水嗎？因?yàn)樗?jīng)常向我借水，我便習(xí)慣性地把水壺遞給他。“你干嘛？我只是問(wèn)有沒(méi)有水而已，又沒(méi)說(shuō)要喝！”他假裝正經(jīng)地跟我說(shuō)。我也假裝用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他說(shuō)道：“你覺(jué)不覺(jué)得我的行為就像在飛機(jī)上問(wèn)乘務(wù)員，有咖啡嗎？接著又說(shuō)，還是要橙汁吧！等等，我有點(diǎn)想喝可樂(lè)。嗯，沒(méi)錯(cuò)，就雪碧吧，好像牛奶好喝點(diǎn)……給我來(lái)杯礦泉水。不是嗎？”我早已笑得喘不過(guò)氣了，他的口才也著實(shí)令人佩服。
僅管他是一個(gè)很喜歡搞笑的人，不過(guò)他也能隨時(shí)認(rèn)真起來(lái)。當(dāng)他想認(rèn)真做某件事時(shí)，他便會(huì)收斂笑容，眼睛炯炯有神，那分女孩般的風(fēng)范也變成了男子漢的剛勁，并且干勁十足。那個(gè)時(shí)候，就算我費(fèi)九牛二虎之力，我也不能讓他走神，因?yàn)樗J(rèn)真起來(lái)，除了學(xué)習(xí)，能把周邊的事物全部忘卻。我常常會(huì)被他帶動(dòng)，心不再有旁騖，一心聽(tīng)老師課。
我的同桌搞笑又不失正經(jīng)，有趣又不失嚴(yán)肅，值得我學(xué)習(xí)！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 61
我有一個(gè)新同桌，名叫陳佳斌，今年9歲，和我同齡。想了解他，就先聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
他有著一頭刺刺的頭發(fā)，像鋼針一樣扎手，他的皮膚白白的，好似用白巧克力抹過(guò)似的，忍不住想咬上一口，只不過(guò)不是真的，要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈，屑也不留。我同桌的耳朵很大，我猜想可能是被撕大的，因?yàn)槲乙彩侨绱恕Ｋ哪樕翔偳吨浑p炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。
我的`同桌和我有著翻天覆地的區(qū)別。他是在男生中比擬文靜的一個(gè)，比方說(shuō)男生下課喜歡追逐打鬧，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但是他可不一樣了，他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因?yàn)樽分鸫螋[被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著，結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被留了下來(lái)。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
他好愛(ài)看書(shū)。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞，向他借修正紙，可他正盯著書(shū)全神貫注的看，我連叫了三遍：“陳佳斌，借我一小張修正紙�！笨伤�是沉浸在書(shū)的海洋里，我沒(méi)方法，只能輕輕地推了他一下，這才回過(guò)神來(lái)，連忙借我一張修正紙。 住對(duì)他說(shuō)：“陳佳斌，你寫(xiě)字時(shí)慢慢寫(xiě)，肯定會(huì)漂亮點(diǎn)�！彼�(tīng)了我的勸告，寫(xiě)得慢了點(diǎn)，字比以前好了點(diǎn)。
這就是我的同桌，一個(gè)文靜又知錯(cuò)能改的男生。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 62
上課時(shí)，有一個(gè)東西碰了你一下，你會(huì)怎么想?是有人用紙團(tuán)打你，還是蟲(chóng)子叮你?都不是，那是我的同桌劉影正在神不知鬼不覺(jué)地偷襲我呢。
這學(xué)期她剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，我就感覺(jué)不妙。果不其然，自從我和她成了同桌，倒霉事就不斷。別看她人小，廢話(huà)可不少，說(shuō)起來(lái)就打不住，那真如同奔騰江水，滔滔不絕，又猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。而且她還有暴力傾向，一旦舌戰(zhàn)群“雄”不成，就馬上改成了獵“熊”。
更可氣的還在后頭。一天，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)《月亮上的事》。于是，我畫(huà)了一個(gè)月宮仙女——嫦娥。我畫(huà)的.真是一個(gè)沉魚(yú)落雁、閉月羞花、舉世無(wú)雙的佳人。
正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，一個(gè)厭惡的聲音打破了我的快樂(lè):“高累垚，幫我也畫(huà)一個(gè)吧!”
我扭頭一看，正是劉影，我氣就不打一處來(lái)，便拒絕了:“不行，我自己都沒(méi)畫(huà)完呢!”
“喲，最好的畫(huà)家也不過(guò)如此嘛!”她又使出激將法。
“別蒙我了，你騙不了我的。”
“好高累垚，你就給我畫(huà)一個(gè)吧!……”她百般央求。
我實(shí)在受不了了，假意要出去，以此躲一下風(fēng)頭。
誰(shuí)知她一急，哭了，這多讓我掛不住呀!我這座意志堅(jiān)定的堡壘終于被劉影的軟磨硬泡所瓦解，沒(méi)辦法，我只好給她畫(huà)。她真是本年度……不，本世紀(jì)最糟糕的同桌了。
不過(guò)，她也有可愛(ài)之處:學(xué)習(xí)認(rèn)真，天真活潑，這是班上誰(shuí)也比不了的。唉，希望她改變好說(shuō)愛(ài)哭的毛病!
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 63
今年十歲，胖胖的身材，瞇瞇的眼睛，圓圓肉肉的臉型，喜歡吃零食，他就是我的同桌高俊輝。
今天，是我和他同桌的第一天，我早早來(lái)到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí)，雖然以前我跟他不是同桌，但他經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶鉛筆他借我，我鋼筆沒(méi)墨了他借我鋼筆，我沒(méi)帶水彩筆他也借給我。雖然，曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患∈卖[得友誼之船翻了，但是過(guò)了幾天，我感覺(jué)是自己不對(duì)，就去給他道了歉，然后，我們便又和好了。
還有一次，因?yàn)樗^(guò)生日，我?guī)Я隋X(qián)，卻忘記買(mǎi)禮物了，我說(shuō)把錢(qián)給他，他想要什么就買(mǎi)什么，但他不行非要讓我買(mǎi)。當(dāng)時(shí)，我正要去上課來(lái)不及買(mǎi)了，就把錢(qián)給了他的媽媽?zhuān)屗麐寢屬I(mǎi)個(gè)禮物就說(shuō)是我送的。結(jié)果他知道了，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在別送了，等你下課路過(guò)我家的時(shí)候，再把禮物買(mǎi)給我。”我回答道：“好的，我下課一定把禮物送到�！�
今天，第三節(jié)下課，老師把高俊輝叫到了辦公室里，因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)做好，他回來(lái)時(shí)哭了。我走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“高俊輝，男子漢流血不流淚，不能哭，老師不是故意要罵你的，老師可能是真的太生氣了，所以才沒(méi)壓住氣，罵了你。不管怎么說(shuō)，老師也是為了你好，下次把作業(yè)寫(xiě)好了就沒(méi)事了�！庇辛宋业腵鼓勵(lì)，第二天，他居然真的被老師表?yè)P(yáng)了。
這就是我的同桌高俊輝，你有沒(méi)有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢？有沒(méi)有想跟他坐同桌呢？不過(guò)，我反正是被感動(dòng)了！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 64
在人生的道路上，童年是最美好的一程，在那里綻放著七彩的花，樹(shù)枝搖曳，發(fā)出銀鈴般的旋律，陽(yáng)光柔和的撫摩著每一位路人，空氣中洋溢著歡樂(lè)的氣息……煩惱就是那一塊大大小小的絆腳石。
這次我又遇到了塊絆腳石，他就是我那“可惡”的.同桌—馬列。
馬列看上去挺可愛(ài)，可他就是不寫(xiě)作業(yè)，并不是全不會(huì)，而是“太懶”。前任數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“馬列主義，刷新了馬克思主義——不寫(xiě)作業(yè)？”哎，瞧我這同桌。
他的成績(jī)上不去，他不急，我卻“狗拿耗子”急起來(lái)，真可謂“皇帝不急太監(jiān)急”。身為英語(yǔ)科代表的我怎么也接受不了同桌這可憐巴巴的成績(jī)。為了他的成績(jī)，我可是“嘔心瀝血”絞盡腦汁。
我和楊寒為他找了一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本，讓他默單詞，為他制作了“馬列學(xué)習(xí)情況折線(xiàn)圖”。每次我把他從快樂(lè)中揪出來(lái)，讓他默單詞時(shí)，他就突然變的忙碌起來(lái)。一次，我讓他默一二單元的字詞，他向我大喊：“我課堂作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完！”我被氣的沒(méi)有辦法，小聲嘀咕著：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還玩�！�
后來(lái)，老媽告訴我：每個(gè)人的生活不一樣，同樣的人生路，不一樣的走法。一個(gè)人應(yīng)該努力創(chuàng)造自己精彩的未來(lái)。
有時(shí)，答案我都背得滾瓜爛熟了，可他還是木榆腦瓜——不開(kāi)竅，我也成了茶壺里煮餃子——有貨倒不出。
唉，我的同桌！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 65
他是誰(shuí)？眼睛宛如兩潭秋水，清澈明亮。鼻孔又大又圓，鼻梁還高挺挺的�？赡亲彀蛥s有半寸長(zhǎng)呢。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌＂大嘴巴＂到這兒你們一定會(huì)問(wèn)，好好一個(gè)人，為什么要叫大嘴巴呢？其實(shí)＂大嘴巴＂原名叫李雨澤，因?yàn)樗彀痛螅缘亩�。就很自然的有了這個(gè)外號(hào)。
＂大嘴巴＂為人老實(shí)，有趣，總能逗得我們?nèi)喟l(fā)笑。有一次，我和他下象棋，他用很滑稽的京腔對(duì)我說(shuō)：＂嘿嘿，本大俠來(lái)也，還不速速束手就擒。我心想：比賽還沒(méi)開(kāi)始，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！下到一半時(shí)，＂大家嘴巴的馬已經(jīng)被我通通吃光了！我勸道＂你趕緊投降，我還能放你一馬�？纱笞彀偷陌翚獠粶p，反爾對(duì)我說(shuō)：＂你只是領(lǐng)先了我一點(diǎn)點(diǎn)，我一定能勝你！＂我心想：小樣兒，還想勝我？能勝我的人還沒(méi)出生呢。到最后，我還有一步就搗他老巢。我心里暗自歡喜，嘿，我看你還有什么辦法？只見(jiàn)大嘴巴半瞇著眼，不緊不慢地說(shuō)了一句：＂勝敗乃軍家常事�。⒔又�，他話(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，雙手抱拳，大喊：＂大俠，饒命＂我鼻子一翹，得意的說(shuō)：＂看在你如此誠(chéng)懇的份上，我就大人不計(jì)小人過(guò)，暫且放你一馬。＂大嘴巴高興極了，說(shuō)：＂謝大俠不殺之恩！＂
這就是我的.大話(huà)同桌大嘴巴，他好像永遠(yuǎn)不會(huì)有煩惱似的。他給我的生活帶來(lái)了色彩，我為有他這樣的同桌感到高興。
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一開(kāi)學(xué)，不出我所料所有的班級(jí)全部打亂，同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣，誰(shuí)知結(jié)果讓人大跌眼鏡。
我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生，樣子挺斯文的；但和他才相處幾天，他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜，不要這么暴力了！”說(shuō)著話(huà)還做著動(dòng)作真讓人惡心。
有一次，下課了，我在課桌上趴著，他拿著電話(huà)手表問(wèn)我：“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢，我說(shuō)給你聽(tīng)……”“你煩不煩呀？閉嘴！”我大喝一聲。他愣了半天，對(duì)我說(shuō)：“你，你……你行，我要告老師！”“切，你告告去，反正我有理�！蔽易鰝�(gè)鬼臉給他看。
過(guò)了一會(huì)，我去看看他到底告沒(méi)告就偷偷地靠近辦公室，從門(mén)縫里偷偷往里看，根本就沒(méi)看見(jiàn)他人影。唉，管他呢，我一轉(zhuǎn)身走了�？墒�，走著走著突然我看見(jiàn)前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過(guò)去安撫一下他，走近一看，“啊，蔣國(guó)華，你怎么在這兒？”我頓時(shí)呆了！“哪有男生在這里哭呀，你丑不丑？”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說(shuō)一句“經(jīng)典”：“本宮不死，你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪！”說(shuō)完，他便趾高氣揚(yáng)地走了。額，這人古裝片看多了還是受刺激了？真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的'，下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。我也真對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。
唉，這就是我的“奇葩”同桌，如果上天再給一次機(jī)會(huì)，小女只有一個(gè)愿望——換同桌！
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我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來(lái)的酒窩，非�？蓯�(ài)！
她是我們班上有名的'熱心腸。記得有一次，星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準(zhǔn)備，我快速把考試工具拿出來(lái)。我從書(shū)包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗。可就是找不到尺子，我不由自主地咽著口水，心里想：完了，沒(méi)有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說(shuō)：“你能不能把尺子借我用一下？”結(jié)果他居然說(shuō)：“走開(kāi)！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。
我的同桌回來(lái)了，她看到我這么生氣，就問(wèn)：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開(kāi)書(shū)包，慢慢地取出筆盒，接著拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過(guò)尺子，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，”她紅著臉說(shuō)：“不用客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？纪暝嚭�，回到家，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛(ài)不釋手。
有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂(lè)的同桌，我很高興！
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在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該有過(guò)很多同桌吧。一起鬧，一起哭，一起笑。我覺(jué)得最有趣的最難忘的同桌還是陳凡。
陳凡瘦高瘦高的，一陣風(fēng)能吹倒的類(lèi)型。臉小小的，老師曾經(jīng)把手比劃過(guò)，說(shuō)她的手比他的臉還大。皮膚黑黑的，右臉上還有一個(gè)黑色的小痣。他很瘦，手臂細(xì)得像棍子。摸上去都挌手，好像沒(méi)有肉只有骨頭。
他學(xué)習(xí)很好，也愛(ài)幫助人。我不會(huì)的題目大多尋求他的.幫助。他像個(gè)小老師一樣，先叫我讀幾遍題目，然后幫助我分析。不厭其煩，一遍又一遍地講解。一直到我真正弄懂了為止。
他不愛(ài)吃蔬菜水果。一到秋天，嘴唇干裂，那一道一道紅紅的裂紋，一動(dòng)就鮮血直流，看著讓心痛�？伤麧M(mǎn)不在乎，用紙擦擦，照說(shuō)照笑照玩鬧。真像不死小強(qiáng)！
我知道他的一個(gè)小秘密，他喜歡把自己的臭腳放在前面同學(xué)的椅子的橫檔上。上一個(gè)星期三的中午，老師我們分成七組，座位前抵講臺(tái)，后抵小書(shū)架，準(zhǔn)備考試。陳凡在最前面。我看了，心想：哈哈，看你的臭腳往哪里放！令我掉眼球的是，他竟然把臭腳放在講臺(tái)上！一邊偷偷地朝我翻白眼，一邊還有節(jié)奏地抖動(dòng)雙腳。那個(gè)得意勁兒，像考了一百分，又像中了大獎(jiǎng)似的。
很快他的小秘密被紀(jì)律班長(zhǎng)看見(jiàn)了，只見(jiàn)她兩眼噴火，虎視眈眈地瞪了他一眼。陳凡像觸了電一樣，立刻乖乖地把腳收回了�？墒堑人皖^寫(xiě)卷子時(shí)，他又不由自主地把腳放在講臺(tái)上。哎，真是舊習(xí)難改��！
桃花潭水深千尺，不及同桌情誼深。陳凡，親愛(ài)的同桌，我永遠(yuǎn)忘不了你！
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 69
我的同桌是李。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她有一張白色的瓜子臉，眉毛彎得像月亮一樣，眼睛又亮又黑，像閃亮的黑色珍珠，鼻子微微上翹，嘴巴不大，黃色的`頭發(fā)扎成厚厚的辮子。她也是一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)優(yōu)異。
有一次我做不出題目，就問(wèn)她，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師在講課，她不理我。我在“追她”，但最后她依然無(wú)動(dòng)于衷。上了半節(jié)課，我又問(wèn)了她那個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)了又求，還是沒(méi)有得到一句話(huà)。她就像班上的一塊大石頭。我盡最大努力讓她動(dòng)一點(diǎn)。她在課堂上如此認(rèn)真，以至于我無(wú)處不在！
有一次，數(shù)學(xué)月考完，看到試卷，差點(diǎn)暈倒。因?yàn)樯厦鎸?xiě)了一個(gè)大大的“2”，我覺(jué)得大家成績(jī)都不太好，所以不敢看左半邊的數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，我慢慢把筆記本挪開(kāi)，不看不知道。我的分?jǐn)?shù)是82分，比同桌差了18分。下課后，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“附近有個(gè)100分的同桌，你怎么考了82分？”就算抄也可以抄98分給男生加分！”我嘆了口氣，說(shuō)，“我想！但是我沒(méi)有小偷的心，沒(méi)有小偷的勇氣。如果她發(fā)現(xiàn)了，那我就“倒霉”。她會(huì)給‘法院’加點(diǎn)油和醋，然后‘法院’會(huì)告訴父母，然后我就‘死無(wú)尸’了！”話(huà)雖如此，我還是很佩服她，因?yàn)檫B嚴(yán)都考不上。她考試考得這么好，可見(jiàn)她學(xué)習(xí)多么努力！同時(shí)，我也極度嫉妒。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)：老師評(píng)卷，發(fā)現(xiàn)卷子上有很多錯(cuò)誤，用紅筆劃了一下，生氣地把李叫起來(lái)，狠狠地罵了她一頓。她帶著卷子白走了。我看了看分?jǐn)?shù)
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我有一個(gè)很好的朋友，他在平時(shí)有吃的時(shí)候，就會(huì)分一半給我。當(dāng)我作業(yè)上遇到困難時(shí)，他就會(huì)在旁邊指點(diǎn)我，他不是別人，他就是我的同桌。我的同桌長(zhǎng)得一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，還有白白的皮膚，和一頭烏黑的頭發(fā)。我的同桌是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，在別人遇到不懂問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真的替同學(xué)們解答困惑。有時(shí)我都還會(huì)吃醋，他是我的同桌，為什么總是來(lái)找他呀？我跟同桌說(shuō)：能不能別讓他總是來(lái)找你呀？我的同桌好像聽(tīng)出了我心中醋意，答道說(shuō)：我們?nèi)嘁黄疬M(jìn)步才是真的進(jìn)步啊，你也要加油哦！你可是我最好的朋友，你可不能掉隊(duì)哦。聽(tīng)到這句話(huà)，我內(nèi)心是充滿(mǎn)喜悅的，一下子我的'沖勁就激發(fā)出來(lái)了，在經(jīng)過(guò)我同桌的不懈指點(diǎn)下和我的努力下，我的成績(jī)終于有了進(jìn)一步提高。但到了下半學(xué)期，因?yàn)槔蠋煂⑽恢眠M(jìn)行了調(diào)整剛好把我最好的同桌調(diào)走了。那時(shí)我心里是有不舍的，但老師已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，我也只能看著同桌慢慢離開(kāi)了我，從此我以為我們彼此的關(guān)系就會(huì)逐漸淡下來(lái)了，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更加的友好親近了，每到下課時(shí)，我曾經(jīng)的同桌都會(huì)立即過(guò)來(lái)找我。詢(xún)問(wèn)我這節(jié)課聽(tīng)懂了沒(méi)有？當(dāng)我懵懵懂懂的時(shí)候，他就知道我還需要他的點(diǎn)播了。他就會(huì)不愿的其煩的幫我復(fù)習(xí)鞏固。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)即使我的同桌，如果分開(kāi)了，但是我們之間的朋友之情未曾散去，反而覺(jué)得更加的牢固。
真正好的朋友，不需要一直在一起，只需要在你需要的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
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我的同桌很胖，不是虛胖，是真有肉。胖到每天上課時(shí)我倆所占的比例為3：2，以至于我要邊聽(tīng)課邊和他搶座位。他上課還喜歡翹著二郎腿然后把腳尖點(diǎn)著課桌抖啊抖的。起初我提醒他說(shuō)我要寫(xiě)字，讓他別抖，還聽(tīng)話(huà)地保持不動(dòng)的狀態(tài)半節(jié)課了。之后的半節(jié)課就又開(kāi)始拼命抖了。我壓低聲音牙咧嘴地問(wèn)他：“不抖會(huì)吧！”同桌頓了一下回道：“是啊�！蔽翌D時(shí)怒氣值爆點(diǎn)，使勁地踩了他超過(guò)“三八線(xiàn)”的腳，誰(shuí)知同桌也放下腳回踢我一腳。我拼命深呼吸告訴自己不能生氣專(zhuān)心聽(tīng)課去去。最后事件以我氣急敗壞地踹了一腳后視鏡子而結(jié)束。
在這之前我對(duì)我這個(gè)胖子同桌的印象一直不太好，直到校體藝節(jié)來(lái)臨，學(xué)校舉行拔河比賽，身為前體委我自然要上，但沒(méi)想到同桌也上了，畢竟在我心目中他一直是沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)的家伙。
與我們一組的是四班，而我們兩班的差距是：他們班壯漢胖子一抓一大把，而我們班只能算是強(qiáng)壯的幾個(gè)，力氣大的女生再添幾個(gè)，剩下的都是虛胖什么的了。同桌的.加入，無(wú)疑也使大家的信心增加了不少。但是我們還是敗在后尾的重心不穩(wěn)上，與四班僅差5厘米之遙，不甘心地一腳踹在樹(shù)上，聽(tīng)旁觀和加油的同學(xué)說(shuō)：他在后面臉都憋紅了。
就是這次事情之后，我和同桌的關(guān)系變好了不少，第一次的市質(zhì)檢生物成績(jī)我?guī)退麖?fù)習(xí)后進(jìn)步12分，知道成績(jī)的那一整天他都笑得比平常燦爛不少。
都說(shuō)同桌就是歡喜冤家，我看確實(shí)如此。那么，這就是我的同桌了。
給同桌拍特寫(xiě)鏡頭小學(xué)作文 72
我的同桌長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一張上課沉默不語(yǔ)、下課卻說(shuō)個(gè)不停的嘴，黃中帶點(diǎn)黑色的皮膚，整個(gè)人看起來(lái)很?chē)?yán)肅。他就是我的同桌王睦云。
我的同桌是一個(gè)“好哭包”。只要?jiǎng)e人稍微碰他一下，他就在那兒使勁地哭。記得那個(gè)課間，王睦云和劉舁瘋玩的時(shí)候，劉異不小心踢到王睦云的肚子，王睦云就拼命去撞劉舁，劉異沒(méi)有反擊。這時(shí)，李凱奇過(guò)來(lái)勸架，架還沒(méi)有勸好，不知怎么李凱奇也和王睦云打了起來(lái)。王睦云被李凱奇踢了幾腳，他頓時(shí)一屁股坐在地上，蜷著腿，把頭埋在胳膊里，號(hào)啕大哭起來(lái)，那哭聲連站在樓下的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。正在做游戲、看書(shū)、做作業(yè)的同學(xué)都圍上來(lái)，想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響，王睦云抬起頭，掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在看他，就馬上回到座位上，咧開(kāi)嘴無(wú)聲地笑了。
還有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試的.卷子發(fā)下來(lái)了，老師念完了80分以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù)，然后開(kāi)始念60分以下的同學(xué)。老師念道：“王睦云，39分。”我看了一眼王睦云，他沒(méi)有什么反應(yīng)。再看他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒，眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來(lái)。他一動(dòng)不動(dòng)，也不擦眼淚，就那樣不停地默默流眼淚。組長(zhǎng)叫他，他也不理，叫他改錯(cuò)也不改，別人說(shuō)什么他都一動(dòng)不動(dòng)。我心想：“考差了也不至于這樣吧，這么愛(ài)哭啊�！�
你看，我的同桌是不是個(gè)“好哭包”？
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