寫人的作文隨筆
寫人的作文隨筆1
最近,老師在班里做了個“定期大調整”。我“夜觀星象”,本以為自已能在“三人一桌,一人一桌”的調整中得個“一官半職”。但“學生算不如老師算”,我栽在一座“山”手里,這座“山”就是我們班雙胞胎中妹妹---王小如。
王小如是我們班唯一的一對雙胞姐妹,她和她姐每天穿一樣衣服,扎一樣的頭發(fā),很多時候我都分辨不出哪個是祝雨如。她看起來是個文靜而秀氣的小姑娘,個頭中等,長得瘦瘦的,留著一頭烏黑的長發(fā),蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴?汕f不要被她外表給:“欺騙”,她其實就是一座“火山”,還是座“活火山”。有幾次中午,王小如去跳啦啦操了,沒來上課。今天不去了,但她急得像熱鍋上的螞蟻,這幾天的數(shù)學課堂作業(yè)本,她壓根沒寫。∮谑,我的背被猛擊了一下,字都寫歪了。剛抬起頭來,就看見雙目圓睜的祝雨如眼睛直勾勾地盯著我,喊道:“快,借我抄作業(yè)!”我平淡地回答“抄,不行!彼暮訓|獅吼立馬傳了過來:“那你想怎么樣?”我立馬說:“剛才,話沒說完·······還有半句······教,可以!庇谑,她這才平靜下來說:“那給我快點兒!”好不容易把以前她沒寫完的`作業(yè)教完了,正要寫今天的作業(yè)。我的手又被抓住了,她理直氣壯地說:“把今天的也教了!”我瞟了一眼“局外人”韓平,只見他心平氣和地寫著作業(yè),一副“和我無關”的樣子。我強吞下一口氣,又把今天的作業(yè)教完了。到頭來,我今天的作業(yè)沒完成,挨了老師一頓臭罵。而王小如全部都是“優(yōu)”,大受表揚。
唉,“可憐天下同桌心啊!”
寫人的作文隨筆2
推開窗,天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香,包含著母愛的味道。
夕陽淡漠了云霞,化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊,在夕陽下抓一束陽光,留在心間,吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚,狂風咆哮著大樹與窗戶,樹葉被吹的漫天飛舞,懵然不懂的我竟不知去呵護。燈光下,看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來柚子,放到桌上,開始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會兇狠地張開,露出點點紅色,那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛,身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮,手指從其中穿梭,手掌緊握著柚子。燈光下,母親是那么地蒼老,母親總對我笑著,像是再說‘沒事,真的沒事’。仰頭,望一望星空,月亮沖我微笑,窗外一切都靜悄悄的,似乎被母親感動了。無言。
母親剝好后,把柚子放到我手中,指與指間的相碰,我竟觸到一絲溫暖,如陽光般,我選了一瓣放到母親嘴里,四目無意識相對,無言。
窗外的樹葉又開始沙沙作響,仿佛為我和母親伴奏,空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛。不覺中,眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛如雨天的傘,為我擋雨;母愛如初生的太陽給我溫暖與力量;母愛如一本書,一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書。不覺嘆一聲,何時我才能為您遮風擋雨呢?
夜的星空被點亮了,一點一點的星星勾勒出母愛的味道,伴著淡淡的柚子香,我睡著了。
寫人的作文隨筆3
“怎么辦呀!我的小表弟就要來了!”
唉,你們不知道,我的小表弟可是個“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來我這里“光臨”,把我的賽車弄得零件散落一地不說,居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了,又把我愁壞了。
這次,指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割”,我可得防著點兒。
作為表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正當我忙的不可開交時,弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想:雖然那玩具箱里也有壞玩具吧,但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了?粗淼苣弥粋玩具在那里左搖右擺,我算是崩潰了。忙完之后,我累癱了的躺在床上。
“哥哥,你看!”弟弟突然熱情地說!八懔耍匆矝]有什么好事。”我失望地想。正當我不屑一顧時,弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑,這不是我去年那個變形金剛玩具嗎?自從你弄壞以后,我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢?”弟弟淘氣的一笑:“哥哥,我知道我對不起你,弄壞了你這么多玩具。今年,我長了一歲,我想我的行為太可惡了。這不,我跟路上修車的師傅學了兩招,給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具!钡艿艿拖铝祟^。我開始以為太陽打西邊出來了,后來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭,我笑了,他也笑了。我不好意思地說:“原來是這樣!謝謝你了!其實,我也對不起你,錯怪你了,我不應該這么長時間冷漠無情地對待你的!”“給,弟弟,這是五元錢,你去買點你想吃的東西吧!”“不,我不了。”
我突然發(fā)現(xiàn),弟弟便謙虛了,懂事了。我倆在那以后緊緊抱在一起。
我愛我的小表弟!
寫人的作文隨筆4
陽光下,閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫:斑斕的蝴蝶,五彩蝶翅是對草地的感恩;晶瑩雨水,玲瓏身姿是對天空的感恩;參差樹木,滿目翠綠是對沃土的感恩……濃濃的師恩情,是我對您的感恩!
您一頭短發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙大眼睛,如藍寶石般清澈、璀璨,透出溫情的光;抿嘴一笑,兩腮露出淺淺的小酒窩;一點朱紅,恰到好處的和諧。您說話時語氣柔軟,給人親近的感覺,對待同學之間的小問題,也處理恰當。
一次換座位,正好在我旁邊的是我不喜歡的同學。于是,我便向您說明我想再換一次座位。您知道后,沒有同意,還讓我放學后找您一下。放學后我去了,您看了看我,慢慢說道:“每個人一生中,總會遇到你不喜歡的人。難道就一味逃避嗎?如果當你有了工作后,遇見這樣的人,你難道說你辭職,或他辭職嗎?這也不太可能,所以你必需要學會如何接受他們、理解他們。他們也有優(yōu)點,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。你明白我的話了嗎?”我點了點頭,看著您溫情的眼睛,“我知道了,我不會再要求換座位了,謝謝老師,樂老師再見。”
這就是您,而且對待教學,一絲不茍。
上課時,您專心的為我們講解難題,課堂氣氛活躍;活動中,您積極為我們加油;考試前,您努力為我們整理資料,復習重難點……
十年樹木,百年樹人。樂老師,是您教給了我們知識,教給了我們做人的道理。感謝老師們,感謝您。剎那間抬眼望去,我看見絢麗的煙花在空中綻放,奪目耀眼,那是一片片濃濃的師恩情天下間最美的寫照!
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