關(guān)于我的同桌小學(xué)作文400字七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

　　我的同桌還好嗎？是否還會想起我？那個(gè)愛哭的我；那個(gè)總是借你橡皮的我；那個(gè)總需要被你哄著的我；那個(gè)被你欺負(fù)的我；那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我？

　　六年級上學(xué)期的時(shí)候，老師剛把我調(diào)到跟你一桌，我心還在想老師怎沒把我調(diào)到這了，那以后我不就老挨欺負(fù)了嗎？我們相處了幾天感覺他這個(gè)人脾氣很古怪，對我忽好忽壞，你是咱們班的班長，你不許別人說話，但你總是跟我說，我就告訴你別說話，你總是說我喜歡和你說話，。

　　六年級下學(xué)期的時(shí)候，冬天很冷，看到你從班級門口拿著一個(gè)灌好熱水的瓶子，等我來給我握手，幫我掃衛(wèi)生區(qū)，那時(shí)候，我是衛(wèi)生委員，但你怕我冷，你幫我去。一次上課，我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒聽講，結(jié)果老師叫我回答問題我站在那，是你站起來幫我會的問題。上數(shù)學(xué)課我又不會改的題，我又不想去問老師，是你借我抄，還被老師訓(xùn)了一頓，從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，不再讓你為我挨說，從此我上課好好聽講，按老師的要求背書。有一次我在讀書，讀錯(cuò)了一個(gè)字，是你幫我改正過來的，每次都是這樣，知道偶然的一次，我才發(fā)現(xiàn)你從來都不讀書，認(rèn)真仔細(xì)的聽我讀書。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我出題，他們都說我出的題太難了，但只有你一人說，沒關(guān)系，就算他們都不理你，還有我呢，我就跟著你你理他們。我總是說怎么還不畢業(yè)啊，但如今畢了業(yè)，我們卻再也不能在一起了，你再也不能關(guān)心我，我再也不能看見你了。

　　現(xiàn)在的你還好嗎？你還會這樣在對另一個(gè)人好嗎，雖然我們常在QQ上聯(lián)系，但見不到你，沒有了你的呵護(hù)，我總是那么不習(xí)慣，現(xiàn)在的你上課還讀書嗎？我想對你說一句：“我想你了，老同學(xué)�！�

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

　　同學(xué)們，你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢？我的同桌是個(gè)寫作業(yè)特慢成績也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。

　　我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛，不長不短的頭發(fā)，臉上總會都帶著天真的笑容�？蓞s絲毫看不出他的可愛,而是透出一股子調(diào)皮勁兒。

　　他的后面坐著一位叫買子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧！

　　星期五下午第三節(jié)課,我們都在聚精會神寫老師布置的作業(yè)。沒多長時(shí)間我就寫完了,可我的同桌并沒有寫完。“劉詩涵,我的筆沒水了，你用筆換我的剪刀,好嗎？”這時(shí)卻聽到同桌低聲說道，我心想：他不趕快好好寫作業(yè)，又想耍什么小陰謀？“行!”我?guī)е�充滿不屑的口氣說,“來，換吧!”于是，我拿出了筆來給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過剪刀,卻猛地聽到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。

　　我低頭看著他爛了一個(gè)大口子的袖子，心想：這下可慘了，他一定會舉手報(bào)告老師吧！可沒想到的是，他并沒有生氣,只是帶著傷心的心情對我說：“沒關(guān)系！”而我卻擔(dān)憂地向:“你媽媽不會打你嗎？”“不會的！放心吧！”聽到他的回答，我緊張的心情才慢慢放松下來……

　　這就是我的同桌,真沒想到他的身體里還隱藏著寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

　　打開抽屜，里面靜靜的躺著一只嶄新的鋼筆，它的個(gè)子不高，但卻很精致，一身粉色的衣服，頭尖尖的，亮亮的，閃爍著友誼的光芒。見到它，我的思緒被打開了。

　　她，在三年級時(shí)曾是我的同桌，一頭烏黑濃亮的秀發(fā)，兩顆黑葡萄似的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，再加上一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了一位日本漫畫的女孩。每當(dāng)我們下課后在教室里嘻嘻哈哈的打鬧時(shí)，她總是靜靜的坐在一旁。我也問過她：“你跟我們一起玩不好嗎？”她搖了搖頭說：“我喜歡安靜。”從此，一個(gè)文靜漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。

　　后來，我還發(fā)現(xiàn)她的骨子里竟然有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不服輸?shù)男愿瘛?/p>

　　那天，我們在寫作業(yè)本，我早早得把題做完了，一扭頭，發(fā)現(xiàn)她還在思考中，我連忙把本子遞給她：“抄我的吧�！薄安�，謝謝，我不需要�！甭犕赀@句話，我生氣了：“哼，不看就不看，有什么了不起的呀！”說完，我走出教室找別人玩去了，留下了一臉茫然的她。

　　周末，我正在寫作業(yè)，“咚咚咚”，突然響起了一陣敲門聲，我?guī)ч_門一看，是她！還沒等我開口，她就說：“那天真是對不起，不過，我想你一定是誤會了，我并沒有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出來而已。”哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。

　　星期一，教室里又出現(xiàn)了一對形影不離的好朋友。

　　這就是我的同桌，一個(gè)文靜而又倔強(qiáng)的女孩。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，她有著一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂，班上的同學(xué)們差不多都受過她的幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經(jīng)常發(fā)生的。

　　有一次上自習(xí)課，語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個(gè)空，最終還是沒找到課本。真是越害怕什么來什么，我們語文老師可是全校相當(dāng)有名的嚴(yán)厲�。∵@可怎么辦呢？同桌見我沒帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來，一眼就看到了我們倆兒，嚴(yán)厲地問：你們倆到底是誰沒帶課本，說！我驚得面如土色，連話都說不出來了，這時(shí)，同桌站了起來說：老師，是我忘帶了。那時(shí)，我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴(yán)厲地對她說：下課到我辦公室一趟，我有話問你！說完就走了。

　　下了課，在老師的辦公室，當(dāng)然免不了一番挨訓(xùn)，看到她從老師辦公室出來，眼圈都是紅紅的，我跑上去問：老師沒怎么著你吧！她揚(yáng)揚(yáng)頭，笑嘻嘻地說：沒事，老師只是說了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來，只是從那以后，再也不敢丟三落四了。

　　我有一個(gè)這么好的朋友，我怎么能不喜歡她呢？

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

　　你瞧，那個(gè)正在看書的女孩，就是我的同桌。他可是一只“書蟲”。

　　她那烏黑色的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間，鼻梁高高的，鼻梁上架著一副深度的眼睛像位小博士似的'，櫻桃小嘴，那張嘴里蘊(yùn)含著他豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴里說出的話，有時(shí)能讓人火冒三丈，有時(shí)卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，語言表達(dá)能力不算好，個(gè)子中等。同學(xué)突然問他問題時(shí)，她總會在那傻笑，不過她還是挺樂于助人的。

　　記得有一次，我們還在上課，突然下課鈴響了，同學(xué)們就如同一支支離弦的箭一樣沖出了教室，門都快被擠爆了！班里只剩下幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。有幾個(gè)調(diào)皮的男生從外面跑進(jìn)了教室大喊了幾聲：“吳鹵蛋！吳鹵蛋！”（那時(shí)是我同桌的綽號，其實(shí)她叫吳鷺丹）我本以為她會大發(fā)雷霆，沒想到吳鷺丹還是津津有味的看著書，那幾個(gè)男生又以更大的聲音喊道：“吳鹵蛋！吳鹵蛋！”可是她還是津津有味的看著書，那幾個(gè)男生有調(diào)皮的說：“吳鹵蛋！你是不是耳背啊？”吳鷺丹理都沒有理他們，從她的眼神里可以看出她已經(jīng)完全陶醉于書中的故事無法自拔了。

　　怎么樣我的同桌就是“一只”名副其實(shí)的書蟲吧！

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

　　我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱他為“耗子”。

　　“耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的笑話“奉獻(xiàn)”出來，逗得我們捧腹大笑。

　　記得有一次，我考試考砸了，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，心情非常差，感覺悶悶不樂，整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當(dāng)時(shí)沒在意。我沒想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。

　　他把我拉到一旁說：“唉呦！今兒太陽打西邊出來了！啥時(shí)候看到我們何大班長悶悶不樂了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我撲哧笑了出來，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒法不掉進(jìn)去。他又說：“這才對了嘛！我再給你講個(gè)笑話，讓你樂呵樂呵得了！從前有個(gè)人，生了三個(gè)兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說：‘流氓你去找弟弟吧�！�大兒子帶著二兒子來到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我?guī)е�菜刀來找麻煩！’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。

　　他就這么個(gè)人，在別人不高興的時(shí)候，用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

　　歲月沖淡了我所有青春的回憶，卻怎么也沖不走留住我腦海里同桌的回憶。

　　記得她剛來時(shí)，一位眉目清秀的女孩進(jìn)入了我的眼簾。她，丹鳳眼，大眼睛，櫻桃小嘴，所有美麗的器官全都集中在她的臉上，不知為什么，見到她，我的心靈之花開得更艷，心靈溪水流遍我的全身。

　　我和她漸漸成了無話不說的好朋友，我和她一起在人生道路上經(jīng)歷過了風(fēng)風(fēng)雨雨，可我們的友誼還是那么堅(jiān)固，誰也推不倒，好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅(jiān)固的是那一次。

　　那是一次期中考試，前天晚上我把所有的學(xué)習(xí)用品全部帶上，唯獨(dú)忘記帶小尺。

　　考試開始了，我做數(shù)學(xué)考卷時(shí)一路暢通無阻，卻遇到了一個(gè)攔路虎——量長度的題目，我正準(zhǔn)備拿出小尺，卻發(fā)現(xiàn)我的小尺“沒有了”，我心頭的烏云剎那間聚上我的心頭，我的心靈遭受了從未有過顫抖。

　　坐在后面的她察覺到我有點(diǎn)異樣，急忙問我怎么回事，我把事情一一告訴了她，“咔嚓”一聲，她把新買的小尺一分為二，把其中一段給了我，我不知說什么好。

　　下課了，我來到她身邊，剛想說什么時(shí)，她先開口了，“我們是最好的朋友，不用說什么了！”我拉著她的手，在心里說，讓我們一起跨出生命的泥潭吧！

　　平淡的歲月帶走思念的落花，留下的是永久的真情。