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有關(guān)小學(xué)寫人作文400字合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)寫人作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
有的人，即使只見過一面，也會(huì)難以忘懷。
去年的秋天，我起到很早，看了一會(huì)書，天也漸漸的亮了，腹中已經(jīng)有點(diǎn)餓了，早餐還沒有著落，我便去吃早餐。秋天已經(jīng)有了寒意，我一溜小跑，找到我經(jīng)常去的一個(gè)小吃攤，還是我的最愛早餐—包子與混鈍。
小吃攤很整潔，攤前有一條長桌，一條長凳，凳子磨得油光發(fā)亮，上面已經(jīng)坐著一個(gè)人，穿著有點(diǎn)發(fā)白的軍綠上衣，有點(diǎn)破舊藍(lán)布褲子，光著腳穿著一雙布鞋，右腳五個(gè)腳趾已經(jīng)把鞋給頂破了，簡直是破爛不堪，一一呈現(xiàn)在眼前。再看他，蓬頭垢面一雙無神的眼睛和呆滯的臉，一看就知道是個(gè)粗人，沒文化的鄉(xiāng)下人。
我坐在長凳的另一邊，盡量和他離地遠(yuǎn)點(diǎn)，只見他唏里呼嚕的吃完后，買了單。我心中暗喜：總算要走了。他突然對我大聲說：“小孩，坐穩(wěn)了” 。我心里不由得緊張，我趕緊得把腳微微的撐地。就在此時(shí)，長凳重心一偏，晃了一下，我已經(jīng)有了準(zhǔn)備，沒有出丑，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我楞了一會(huì)，我想：一個(gè)沒有文化的粗人，為一個(gè)不認(rèn)識的小孩著想，讓我臉上發(fā)燒，他可以不給我打招呼啊!我自己有沒有為別人想過啊!慚愧啊!通過這件事情，讓我明白了一個(gè)普通的道理，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
在生活中，你經(jīng)常會(huì)得到很多東西�？荚嚳荚伊四愕玫搅烁改傅墓膭�(lì)，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯錯(cuò)時(shí)，你也許會(huì)得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西，你也許會(huì)有所啟發(fā)------
前不久，因?yàn)槲腋胁人�，媽媽陪我到醫(yī)院去打針。有些發(fā)熱度，我頭昏昏沉沉的。從掛號，看病，付款，配藥一直到打吊針，頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個(gè)人在條架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一個(gè)哈欠，不知不沉地睡著了。等我醒來，吊針已經(jīng)打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到餓了，就對媽媽說:“媽媽，我餓死了�！薄拔医o你去買些吃的吧!你中飯還沒吃呢!”說完，媽媽便走了。過了不一會(huì)兒，我突然想上廁所，我忍呀忍，憋呀憋，臉都漲得通紅了，媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情，親切地問我:“小妹妹，你怎么了?”我支支唔唔地說:“我——我——想上廁所，可——可我媽媽還沒有回來。”阿姨笑了笑對我說:“我?guī)闳グ?”“啊!”不知為什么頓時(shí)我呆住了，過了一會(huì)我才反應(yīng)過來，“噢!”阿姨陪我上完廁所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我連聲說:“謝謝阿姨�！卑⒁淘俅螌ξ倚α诵�。
我得到了別人的幫助，心里暖暖的。幫助他人，快樂自已。我們每個(gè)人都去伸出自已的雙手幫助別人吧!
小學(xué)寫人作文400字 篇3
在我們身邊，有很多值得敬佩的人，而我最敬佩的卻是一位清潔工爺爺。
去年冬天的一個(gè)傍晚，我出去買練習(xí)本，風(fēng)呼呼的刮著，地上鋪了一層厚厚的雪。盡管我渾身上下捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但是那刺骨的寒風(fēng)卻仍一個(gè)勁的往我臉上扎。路上行人稀少，我踩在白白的“地毯”上，心想：這么滑的路，可千萬別摔倒了！我小心翼翼地走著，當(dāng)來到一個(gè)拐彎處時(shí)，看見一位爺爺：穿著桔黃的的工作服，頭戴一頂能蓋住耳朵的破帽子，由于風(fēng)吹日曬，他的臉黝黑黝黑的，臉上布滿細(xì)細(xì)的、密密的皺紋。爺爺佝僂著腰，正吃力卻倔犟地掃著路面上的雪。我走過去，問：“爺爺，這么冷的天，又沒人來檢查，您為什么不偷偷地回家呢？等明天天氣暖和了再來掃唄。”爺爺嚴(yán)肅地說：“這是我的工作，快要趕上下班高峰期了，如果我掃地不及時(shí)，人們出來會(huì)滑倒的。”說完，又仔認(rèn)真地掃了起來，生怕有一絲遺漏。我靜靜地站了一會(huì)兒，看到爺爺?shù)念^頂上冒出了一陣陣的熱氣······我買完練習(xí)本，走在剛剛被清掃過雪的路上，覺得步履輕盈，感激之情油然而生。我想：這么寒冷的天，人們都在享受家的溫暖，而爺爺卻在外面不顧寒冷的為人們做貢獻(xiàn)。雖然他的工作很平凡，甚至有些人還瞧不起他，可是，他是我最敬佩的一個(gè)人。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
老師，是個(gè)偉大的詞，古往今來，許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們，一些在沒有可選擇職業(yè)的時(shí)候選擇了老師，那么，是否，只要有這個(gè)稱號我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學(xué)生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助，多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛，他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現(xiàn)在，一些老師學(xué)會(huì)了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的.學(xué)生大都是覺得自己委屈的，每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時(shí)候，就變成了頂嘴，就會(huì)被說成態(tài)度不好。
讀過一句話，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那么學(xué)生解釋沒錯(cuò)呀，一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學(xué)生，我說的什么你別急，聽我說完。一些老手也學(xué)會(huì)了圓滑本領(lǐng)，剛剛把學(xué)生責(zé)罵的哭哭啼啼，馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人，沒必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺得自己還很委屈。
老師和學(xué)生是平等的，是朋友，地位沒誰高誰低，老師給予學(xué)生知識，學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么？有些學(xué)生很固執(zhí)，他們覺得只堅(jiān)持真理，錯(cuò)就是錯(cuò)對就是對，不管什么老師不老師。其實(shí)沒什么大不了，解釋不解釋收獲不了什么，我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭。
老師是個(gè)偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個(gè)為學(xué)生付出的老師。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
你看到這個(gè)題目，是否覺得很荒唐，熟悉的人難道還會(huì)陌生?
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去買鞋。買完鞋后，感覺肚子好餓，于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。
剛到那里，我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔，身上穿的衣服還臟兮兮的，頭頂一個(gè)黃帽子，一看就是蓋房子的工人。心想：媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!
我和媽媽吃完涼皮后，就踏上回家的路程。可我們沒走多遠(yuǎn)，就聽到身后有人在大聲呼喊：“站住小朋友，你們的鞋�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手里空空如也，自己手里也沒有鞋子，這才反應(yīng)過來鞋子忘在涼皮店了�；仡^一看，那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠(yuǎn)處，于是我便以子彈般的速度跑到了那個(gè)叔叔面前，接過鞋子，又連聲道謝：“謝謝你，謝謝你�！倍迨鍏s說：“謝什么啊，幫助別人，舉手之勞嘛!”聽了叔叔的話，又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他，可真是慚愧啊!
今天，幸好有這位叔叔，要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會(huì)以貌取人了。如果我們每個(gè)人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣，那陌生人將不再陌生，世界也會(huì)變得無比和諧!
小學(xué)寫人作文400字 篇6
他，是那條最繁忙，車流量最多的路上的一名志愿者，每日上學(xué)，總會(huì)經(jīng)過他的身旁，聽著他哨聲的指揮，安全的到達(dá)對面。每每回頭，卻會(huì)在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷，一絲向往，一絲愧疚。
那是一個(gè)明媚而有些匆忙的早晨，我著急地?cái)?shù)著秒針走的每一步，希望在車門打開，我飛奔到學(xué)校之前，校門不會(huì)伴隨著早讀鈴關(guān)上。
這時(shí)，車門緩緩打開，我三步并一步?jīng)_下車，來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他并沒有注意這邊，于是便抬起腳，疾步穿過一輛輛車。“哐當(dāng)”一聲，手心的�？ɑ涞铰飞希卉囕営∠铝艘坏烙∽�。我只好回頭，伸手向�？ㄗト�。
突然，腰上一緊，拿著�？ǖ奈疫B連倒退，雙手揮著，倒在一個(gè)人的身上。一陣頭暈?zāi)垦Ｖ�，我才看清眼前：散落著一地的書，和一輛穩(wěn)穩(wěn)踩在書上的小車，劃傷的手臂和……他？
他從撕爛的條布衣袋里找著手機(jī)，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖著，怎么也拿不住手機(jī)。
母親接到電話后匆忙趕來，捧著我的臉和手臂著急的問著我哪里不舒服，絮絮叨叨的跟我詢問著過程，可我無心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時(shí)驚慌已無從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開，我終于跟他說上話，跟這個(gè)我來往三年的馬路上的志愿者說上話。
似乎是知道我要問的問題似的，他緩緩的張開剛恢復(fù)血色的唇：“看見你，我好像看到了我的女兒�！蔽毅读算�，想聽完他后面說的話�！拔业呐畠海L眠于那條路上。今天，看見你這么莽然的行為，我就好像看見了我的女兒，只差那么一點(diǎn)，我就能像救你一樣把她救回來了。”