有關(guān)同桌的你小學(xué)作文400字匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的同桌的你小學(xué)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇1
“同桌”這個(gè)詞想必大家應(yīng)該都很熟悉,因?yàn)檫@個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì)見(jiàn)到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友,也有可能只是同學(xué),不過(guò)他和你的關(guān)系一定不錯(cuò),因?yàn)槟銈兛墒浅ο嗵幍娜搜剑?/p>
今天,我就來(lái)介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的同桌——俞盛堯!請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
俞盛堯長(zhǎng)了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此,你只要看一眼他,就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。
俞盛堯,是一個(gè)助人為樂(lè),知道為別人排憂解難的人,跟他坐同桌,讓我非常開(kāi)心!我們兩個(gè)一直互相幫助,幫對(duì)方排憂解難,彼此做對(duì)方的拍檔,每天都過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)。
雖說(shuō)我們是同桌,但是也會(huì)有一些小插曲,讓我們不快樂(lè)!
有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了,我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會(huì),我們的關(guān)系就不是以往那么好了。不過(guò)幸好我們是同桌、拍檔,所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在,解決了問(wèn)題,及時(shí)制止了誤會(huì)!
最后,我想說(shuō):“俞盛堯,我的同桌,我最好的同桌,謝謝你,為我?guī)?lái)快樂(lè)!讓我開(kāi)心!在我心中,你是我最好的朋友!”
這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌,請(qǐng)你們也介紹一下你們的同桌吧。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇2
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會(huì)莞爾一笑,因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開(kāi)朗了。
有一次,在一堂因?yàn)闆](méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上,褚老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問(wèn):“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對(duì)陳彥安說(shuō):“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見(jiàn)!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說(shuō)話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開(kāi)朗的。
在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
同桌的你小學(xué)作文400字 篇3
高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。
但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開(kāi)學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了,他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過(guò)自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇4
我的同桌有一頭烏黑的短發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴。
我的同桌他的優(yōu)點(diǎn)是很仗義,有勇氣,記得有一次,校園里來(lái)了一只大蟲(chóng)子,女生們都很害怕它,就算女漢子也不敢靠近,男生們也表示沒(méi)辦法,我們只好繞著走,因?yàn)榭爝t到了,繞著走需要很長(zhǎng)時(shí)間,才能保證繞過(guò)它。有人提議需要三個(gè)人引開(kāi)它,因?yàn)橐粋(gè)人的力氣有限,所以至少三個(gè)人,其他人就趁那三個(gè)人的力量用完,趁機(jī)逃跑,而且那三個(gè)人必須一個(gè)接一個(gè)的連著跑,像接力賽一樣,第一個(gè)快沒(méi)力氣了喊第二個(gè)人上場(chǎng),大家都說(shuō)這個(gè)提議好,就是太冒險(xiǎn)了,而且我們本身都害怕,沒(méi)人敢去!澳强偙冗^(guò)不去好吧!"同桌一邊走一邊說(shuō)道。我覺(jué)得也應(yīng)該試試,要不然上課就遲快到了,”那就試試吧!”我回答道。但是第一個(gè)誰(shuí)先去呢?我疑問(wèn)道,在家都說(shuō)對(duì)啊,對(duì)啊,誰(shuí)第一個(gè)去呀?“我去!”同桌說(shuō)到。大家都大吃一驚,目光全部集中在他身上,而且是我一個(gè)去,同桌自信的回答,說(shuō)完,他便立刻引走了大蟲(chóng)子,我們起趁機(jī)會(huì)趕快跑過(guò)去上了樓上,過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)回到座位上了,正好趕上上課,可他起卻遲到了,被老師罰站,我本來(lái)以為他充滿了傷心,但是我錯(cuò)了,他臉上充滿了笑容。
我的同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點(diǎn)——勇氣,是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇5
同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂(lè)的時(shí)候可以跟你分享?墒牵∏∥业耐绤s不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂(lè),但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。
有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下!皬埧■危蛩鄮紫!”我說(shuō),“肖璐,看你怎么辦。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳開(kāi)。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺(jué)無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫(xiě)作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只看見(jiàn)他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看,有點(diǎn)腫了。
碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),,見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢問(wèn)了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!
“就說(shuō)嘛,肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的,沒(méi)有分寸。”同學(xué)們的議論也多了起來(lái)。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。
“肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“張俊鑫,沒(méi)事吧?去醫(yī)務(wù)室看看。”旋即,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍Α!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊。”“沒(méi)事的,肖璐。”我過(guò)去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?
同桌的你小學(xué)作文400字 篇6
我的同桌眼睛不大,矮矮的鼻梁,胖胖的大圓臉,身材長(zhǎng)得又高又壯。大家看我的描述是不是都感覺(jué)我寫(xiě)的是一位男同學(xué)呢?其實(shí)我寫(xiě)的是一位女生。這次同學(xué)們猜到我說(shuō)的同桌是誰(shuí)了吧她的名字叫一一張?jiān)恰?/p>
她雖然是一個(gè)很頑皮,做事大大咧咧,就像一個(gè)女漢子一樣。但是她有時(shí)候做事也很細(xì)心,還經(jīng)常幫助我。
就拿她替我交作業(yè)這件事來(lái)說(shuō)吧!那是一個(gè)星期五的早上。因?yàn)榻裉焓俏抑等找χ驋咝l(wèi)生,所以沒(méi)來(lái)得急交作業(yè)!回到教室拿上作業(yè)就急忙往外跑。這時(shí)我的同桌張?jiān)强吹轿掖颐Φ呐芟蜷T(mén)口就問(wèn)我:“快打上課鈴了,你要去哪兒?”我說(shuō):“我剛打掃完衛(wèi)生回來(lái)要去交作業(yè)!”她一把拉住了我!蔽艺f(shuō):“我快來(lái)不及了,要打上課鈴了!币?yàn)樗仓揽齑蛏险n鈴了,所以,就沒(méi)有強(qiáng)制把我拉到我的位置上。這時(shí)她走到我面前嘆了一聲氣說(shuō):“唉!還是我來(lái)幫你交作業(yè)吧,真麻煩。”
于是,她就不顧我的想法,把我的所有作業(yè)都拿走了!等她回來(lái)看了我一眼,便裝成一副什么事情也沒(méi)有發(fā)生的樣子。直到她回到座位才忍不住告訴我說(shuō):“作業(yè)已經(jīng)幫你交上了。”聽(tīng)她的語(yǔ)氣好像一副滿不在乎的樣子,我只好面帶苦笑地對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。
這就是我的同桌,平時(shí)看上去大大咧咧,雖然說(shuō)有時(shí)候做事有點(diǎn)怪怪的,但是我認(rèn)為,樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
同桌的'你小學(xué)作文400字 篇7
同桌的你,有兩個(gè)圓圓的酒窩,彎彎的眉毛,笑起來(lái),有一種說(shuō)不出的味道。
同桌的你,總是爭(zhēng)分奪秒,時(shí)間仿佛對(duì)你很重要,但你的成績(jī),卻依然很輕佻。
同桌的你,在體育比賽上贏得很漂亮,你的三步上籃,連體育教練,也要不停叫好。
同桌的你,最愛(ài)甜甜的糖果,只要發(fā)現(xiàn)目標(biāo),饞得像只流口水的小貓喵喵叫。
同桌的你,樂(lè)于助人,只要是你有的,鉛筆、橡皮、刮刀,都可以慷慨解囊。
同桌的你,活蹦亂跳,特別貪玩,教室走廊、學(xué)校操場(chǎng),仿佛是專門(mén)為你修建的天堂。
同桌的你,很可笑。記得那次體育考試考引體向上,你意料之中拿了個(gè)良好,而我,卻毫無(wú)征兆地考砸,我連及格線都沒(méi)跨過(guò),不甘的淚水在眼眶里橫沖直撞,你知道,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,完全決定了,我的區(qū)三好。你拉著淚眼婆娑的我來(lái)到操場(chǎng),你找到了體育老師張老,一字一頓的說(shuō)明重考的重要。你說(shuō),你愿意放棄你來(lái)之不易的良好,只為幫我拿到區(qū)三好。你堅(jiān)定的眼神和一動(dòng)不動(dòng)的口腔震驚了張老,他不愿相信一向懦弱的你竟有如此強(qiáng)大的力量。他答應(yīng)了,我不負(fù)眾望拿回了良好,卻沒(méi)注意到你淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你笑了,笑的很牽強(qiáng),我覺(jué)得那時(shí)的你真的很可笑。
同桌的你,成了我最好的朋友,愿我們的友誼,天長(zhǎng)地久!
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