【精華】同桌的你小學作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的你小學作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的你小學作文600字 篇1
“我也是偶爾翻相片才想起同桌你!碑斈昀侠堑囊磺锻赖哪恪芳t遍大江南北。聽見這一句歌詞,才想起前幾年同桌的你----昇。那時的你球技高超在班上數(shù)第一,可是上課不認真的你,回答不出問題的你,成績優(yōu)秀。
DO(多)
你上課總是不認真, 還 廢話連篇,你還把牛吹到了天上。這不科學課上你又忍不住了和前面的講個不停,還想把我和前戴也拉進來,可我們坐懷不亂,但你又開始了:“雨,雨’你幫我盯著老師把!好不好?”我沒有理他,可是因為這樣我耳朵邊從未清凈,一整節(jié)課你都和瀏在一起聊游戲,還吹牛說自己是學神,上課不聽沒關系。
Re RVI(懶)
你吧!不但很管不住嘴!你還是一個懶蟲。我們班要求午飯吃飯后翻上凳子,才能下樓倒水。我正準備去倒水,可是一向很懶的你對我說:“雨,雨,這么久的同桌了!幫個忙吧!”說著把杯子遞給我!“這,你自己為什么不去!”我問!班----我還有事!”“什么事!如果我不去倒水你不是下午不喝水了?”“這個,這個就一次!”你可憐巴巴的對我說。這叫我如何拒絕呢!
Mi(瞇)
今天女巫大人準時踏著陰風走進了教室,高跟鞋演繹了一種寂靜中的恐懼。你不安的眼神到處轉動。“今天考試!”女巫大人那死氣沉沉的聲調讓我不寒而栗,同桌一見到試卷頓時就蒙了,還有瀏,你見我信心十足的做下去,就瞇起了眼開始瞟我的試卷,他看完第一題,我一面寫好了,到了寫作文時,你還在看做題較慢的戴的答案,等到你和我都在檢查時你又看我的答案和你的是否一樣,等我下課時,怒氣沖沖對你說時,你便對我說:“我保證!”這是最后一次!“是呀,不是呀!”我吼道,他只好答應了。
哎!現(xiàn)在不和你做同桌還很令我開心,不然我成績一定不好。
指導老師:周老師
小作者用音樂串聯(lián)法向讀者展現(xiàn)了一個真實的同桌的形象,全篇使用“你來指代同桌,仿佛是兩個人在對話,讓人讀起來倍感親切。
同桌的你小學作文600字 篇2
友誼之歌一次無意中,我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊,在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》!澳闶欠襁會想起,問我借半塊橡皮?”
記得你是個健忘的人,考試經常不帶橡皮,老是問我借,害得一次考試后老師找我談話,說我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課后會遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會想起,猜不出問題的你?”記得你的成績如此優(yōu)秀,但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你,在地理課上簡直成了一只小雞,蜷縮了起來,連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。
哎,也真是難為了同學們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國,中國和日本海間隔者印度洋,甚至你說全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”,平時我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。
哦,對了。說到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠超過了所有的男同學,因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我,便成了球場上的兩個箭頭,弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個6比0,你還大為不爽呢!
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關吧,但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時,幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報到了。
畢業(yè)典禮那天,你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪,我強忍著內心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛!
同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績仍那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的小學時光。
同桌的你小學作文600字 篇3
她濃密的眉毛泛起層層漣漪,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露般清澈透亮的眼睛。不過,你別看她眉清目秀、文靜乖巧的樣子,實際上卻有著一顆活蹦亂跳的心呢!
這不,讓她萬分痛苦的時刻又到了——交作業(yè)!近了,更近了,課代表終于來到她的身邊,像一座泰山站定,嚷道:“快交作業(yè),就只剩你沒交了!”在這火燒眉毛之際,但見她臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。你以為她就要屈服了嗎?不,這可難不倒她。果真,她嘿嘿一笑,表情是那樣詭異,又是那樣狡黠。突然,她把頭猛地一扎,像一條滑溜溜的泥鰍似的從課代表身邊閃過,又以迅雷之速逃走了。留下的只有無奈搖頭的科代表。
一波未平一波又起。老師正在講課,她的手卻窸窸窣窣地在自己的抽屜里摸索著,一副悠然自得的模樣。她總是裝模作樣地在自己的課桌上準備好橡皮和尺子,以備不時之需。正當她要大顯身手時,老師的目光卻像兩柄閃著寒光的利劍掃射著她。她一驚,臉色慘白,眼睛瞪得老大。你以為她就束手就擒了嗎?不可能!不一會兒,她就似模似樣地抄起尺子,動作十分嫻熟,又目不轉睛地盯著橡皮,裝出一副認真聽課的樣子,老師只好將利刃般的目光轉移。
逃過一劫的她,安分了一會兒,又玩起了橡皮。忽然,只聽到“砰”的`一聲,橡皮像是接受了命令,像導彈似的飛上了“天空”,又穩(wěn)穩(wěn)地著陸在“基地”上。目睹此景的我,不禁為她捏了一把汗,可她卻看著橡皮沾沾自喜,正用手捂著嘴巴偷樂,一味沉浸在自己的歡樂世界中,殊不知她已再次引起了老師的注意。我眼睜睜地看著老師悄悄地從粉筆盒里取出小粉筆頭,像射擊運動員一樣瞄準,抿著嘴巴,輕輕一投。緊接著,天空中劃出了一道美麗的弧線!芭尽钡囊宦暎黄灰械卮蛟诹怂念^上。她不禁一愣,四處張望,忽然恍然大悟,迅速把橡皮尺子往里一推,端端正正地坐好了。老師看著她又好氣又好笑。
哎,這就是我的同桌啦,雖然很調皮,但也很可愛。
同桌的你小學作文600字 篇4
朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶,朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。我最好的朋友就是我的同桌——沈子軒。
他個子高高的,像一棵挺拔的小樹,瘦瘦的身材像一根竹竿在風中搖擺,一頭烏黑的頭發(fā),像是黑色的草叢,白白的瓜子臉上,鑲嵌著一雙仿佛是黑寶石般的大眼睛,彎彎的柳葉眉,八寶花一樣的紅嘴唇,帥氣極了。
記得有一次放學,正趕上了陰雨天。我無精打采地收拾著書包,發(fā)愁一會可怎么回家。這時,沈子軒走過來笑瞇瞇地說:“你是不是在發(fā)愁怎么回家吧?我今天騎車了,我家住的比較近,我走路,你騎我的自行車回家吧……”看著他那滿臉真誠的樣子,我頓時感覺一股暖流涌上我的心頭……這正所謂“贈人玫瑰,手留余香”啊!
在回家的路上,我看見他背著沉甸甸的書包,一步一步緩慢向前走著,衣服被雨水和汗水淋的就要濕透了……他為了不讓我累著,自己不僅淋著雨還走了那么遠的路。望著他那氣喘吁吁的背影;想著他助人為樂、舍己為人的精神,我的眼淚在眼眶里打轉……我突然想起了高爾基的一句話:你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。
還有一次,我們一起去參加了一個夏令營活動。有一項活動:比賽賽跑?斓浇K點時,我腳滑了一下,摔倒了地上。本來就差幾步沈子軒就到終點了,但他卻丟下了自己的榮譽,跑了過來將我扶了起來,結果他得了第二……“為別人點一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。”這就是沈子軒的真實寫照。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經愛哭你……”每當我聽到這首歌時,雖然我的同桌是男生——沈子軒,但是我依然會想起他。
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