【精華】小學(xué)生寫人的作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生寫人的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇1
每個(gè)人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì)“越軌”，那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn)，鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn)，另一條便是缺點(diǎn)。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡，這樣的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競爭者使你學(xué)會(huì)拼搏！
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結(jié)果，因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規(guī)則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會(huì)船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信，自己這艘獨(dú)一無二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨！至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽冉冉升起時(shí)，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點(diǎn)出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！
小學(xué)生寫人的作文400字 篇2
說起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的鄰居，赫赫有名的“學(xué)習(xí)能手”——陳星。
陳星得過許多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀大大小小，形狀不同，等級也不同：校級，市級，省級，國家級......金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)......各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯，每一張寫著字的證書，每一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯都訴說著他艱辛的努力和美好的成果。雖然左鄰右舍和認(rèn)識(shí)他的人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?
他從小就很好學(xué)，三歲時(shí)就能獨(dú)立閱讀，六歲開始學(xué)習(xí)書法、英語、繪畫和棋藝，他的周末幾乎沒有閑暇的時(shí)間。六年級畢業(yè)考試，他考了“兩個(gè)一百分，一個(gè)九十九分”的好成績。我問他：“整天都學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)太辛苦了?”他微微一笑：“我學(xué)習(xí)的都是我喜歡的，怎么會(huì)辛苦呢?”是呀，做自己喜歡的事情，誰會(huì)覺得累呢?
記得有一次，我和他一起到劉老師家學(xué)習(xí)書法。上課之前，老師總會(huì)先檢查上節(jié)課安排的作業(yè)，我按要求完成了老師要求的“十張大字”的書寫，得到了老師的表揚(yáng)。檢查到陳星哥哥的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他拿出了整整一札的宣紙，也不知道寫了多少張!只見老師不住的點(diǎn)著頭，還用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在當(dāng)年的青少年書法大賽中，他獲得了全國特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。
陳星——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇3
烈日暴曬。飛揚(yáng)著黃沙蒙住了她身上最后一點(diǎn)鮮活的氣息，祼皮膚枯干，雜著稀松的毛發(fā)，渾身被包裹得極不均勻，腰間露出肥大的一團(tuán)，褲子肥大得不正常，像是一個(gè)未完成的，一推就倒的泥塑。
看見我，她也不自主地后退這，手里緊攥著塑料袋，藏向背后，她的眼皮低垂，嘴唇微張，像被驚嚇得說不出話的孩子，是那樣的手足無措，她跟班了我，面我更嚇了她。
我可以感覺到，她極想讓出道來，無奈道口狹窄，左推不是，右移也不是。我連忙笑容滿面地說：“您先下�！币娝桨l(fā)不敢動(dòng)，嘴唇緊抵，我以為她怕生，真奇怪，她的年齡大概六十歲了，竟讓我把“怕生”這樣的詞用在她身上。我無法理解，更無心追究。
走近一步，想擠不樓吧，可看到她的臉，有明顯地起伏，蒼老的臉上毫無規(guī)律地排列著大大小小的色斑，她有皺紋，與一般的老人不同，她的皺紋不細(xì)，但道道深刻似乎每條皺紋都有歷史，她兩眼冷黃，渾濁、呆滯，露出膽怯，嘴唇干涸，好像總是閉不攏，她的表情甚是愁苦，似乎想說些什么，可說不出來。
她想說些什么，又發(fā)不出連貫的聲音，只有低低的傳入我耳際。終于，她還是先走了腳步蹣跚，身影緩慢。
我悲傷起來，每一個(gè)時(shí)代都有生活的失意者，面驛生活，他們只能憑借著生的本能索食，窘迫，成了他們的代名詞，他們不應(yīng)該被忽視，哪怕能得到一個(gè)鼓勵(lì)和關(guān)懷的微笑。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇4
今天是重陽節(jié)，而昨天是星期天，我本無意于去爬山的，雖然天氣秋高氣爽，是野外活動(dòng)一流的好天氣，但是對我來說，卻沒有登高的雅興，況且出來十幾年了，也不過是去過兩三次重陽登高，都不過是陪陪一些朋友，湊湊熱鬧而已，但昨天卻接到一位朋友的電話，邀約晚上去登山。剛好最近在做一些打球跑步之類的運(yùn)動(dòng)，籍以減少一點(diǎn)體重，于是就一起去了本地一處登山的名勝。
以前已經(jīng)聽說了重陽登山的盛況，據(jù)說每年此處重陽登山的有十萬甚至十幾萬之眾，今年實(shí)地感受，果然人丁旺盛，甚為熱鬧。驅(qū)車前往，離登山口幾公里之遙已經(jīng)是人馬車喧，無處泊車，只得停車徒步前往。一路是早已禁止車行，但見人頭涌涌，只見平日的車流變成了今日的人流。到了山門，那種蟻聚般的人海讓我想起在公園金魚池喂魚時(shí)金魚互相爭食的情形。登山道上，更是比肩接踵，走走停停，緩緩而上。半山是一座巍峨的寺廟，此時(shí)的境況勝過平時(shí)的任何一次的廟會(huì)。在寺廟稍作休息，繼續(xù)沿著山道往上走，彎多人多，一上一下分別是移動(dòng)的人流。往上轉(zhuǎn)上兩個(gè)彎道，這里可以望到遠(yuǎn)處一排排的明燈，與一彎明朗的明月相輝映，半山廟宇處不但燈火通明，還夾雜有人聲鼎沸的氣勢，令人有一種心曠神怡的感覺。
帶著這種感覺慢慢地登高而行，置身于這緩緩流動(dòng)的人群，我忽然有一種人從何處冒出來的疑惑�？粗@些來來往往的人群中，暗想中國真是人口眾多��！這種人口眾多的現(xiàn)況，利用得好的吧，也許會(huì)是建設(shè)的得力之條件，但是，這當(dāng)中，又有幾個(gè)是可用之才呢？前一段時(shí)間這里不是說正在發(fā)生用工荒嗎？為什么會(huì)是這樣的狀況呢？
小學(xué)生寫人的作文400字 篇5
下午，我走在繁華的大街上，看著人來人往的街道，我回憶起，向往著。晚上，我走在沉寂的街上，漫無目的獨(dú)自游蕩，它在等待著什么？
夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我又回憶起什么？多年來享受的美好與煎熬的痛苦，我又向往著什么？都怪夢境太過現(xiàn)實(shí)，那些我所追求的，如今又在何方？為何總浮現(xiàn)在我腦海中，而不可思議的事情卻總在夢中纏繞，薰衣草的'芳香與它截然不同，是我太過現(xiàn)實(shí)？還是我太過天真？獨(dú)自一人坐在房間，安靜得讓我不敢想象，我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的鮮花，好耀眼，而那窗外皎潔的月光讓我無限遐想，安靜的房間傳來了輕微的腳步聲，是它嗎？它來了嗎？
��！我的人生，我好迷茫，請告訴我該怎么做，我可以改變嗎？真的可以嗎？你在前方等著我去創(chuàng)造，等著我去創(chuàng)新嗎？那，我該如何做起，如何改變，又該如何創(chuàng)新。有時(shí)，我感覺你離我好遠(yuǎn)，有時(shí)，我感覺你就在我身邊，我不想死命地抓住你，我也不希望你離我遠(yuǎn)去，無聊的生活使我越來越厭倦，是什么讓原本堅(jiān)強(qiáng)的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn)，沒有海浪就沒有亮點(diǎn)的存在，我是去尋找另一個(gè)創(chuàng)造它的辦法，還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它？如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢？
人生的路途，好遙遠(yuǎn)，好迷茫，可有時(shí)卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它，可這一路，有人指引還好，但誰又說得定，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，是該闖，還是停留，我背上擔(dān)著又是怎樣的重任，我給過許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路，而我卻給不了我自己想要的，我一直都在幻想……
小學(xué)生寫人的作文400字 篇6
我家的“糊涂蟲”今年四十歲，眼睛大大的，有一頭濃密的短發(fā)，還有一張大大的嘴�，F(xiàn)在，你一定要問：我家的這個(gè)“糊涂蟲”到底是誰?我來告訴你吧!這個(gè)“糊涂蟲”就是我的老爸。
老爸就是糊涂在上班丟三落四。今天忘記帶手機(jī)，過幾天忘記帶公文包，再過幾天又忘記帶筆記本電腦……害得我一到節(jié)假日就當(dāng)老爸的“快遞員”。
暑假的一天，我正在做作業(yè)，突然，我的手機(jī)響了，我不耐煩的看了看電話號碼，按了通話按鈕，生氣的大聲吼道：“‘糊涂蟲’又干什么?”老爸卻不緊不慢的說：“幺兒，我忘記帶手機(jī)了，你幫我拿到東門來�！卑�!我只好極不情愿的來到東門，把手機(jī)遞給了那個(gè)討厭的“糊涂蟲”。
還有一次，“糊涂蟲”在給我檢查作業(yè)時(shí)，輕言輕語的對我說：“‘打量’的量的拼音怎么寫成liáng呢”?我看了看題目，又翻了翻語文書，然后理直氣壯的說：“我不管，反正老師是這么教的，我就這么寫�！�
“是嗎?字典上明明寫的是打～(liang)”。
“我不信，我馬上查字典”，我滿腦問號。
“OK”“糊涂蟲”滿口答應(yīng)。
我查了查字典說：“字典上寫著(liang)，是因?yàn)樽值淅锏亩嘁糇值钠匆羰且勒站渥恿嗣鎭韺懙�，所以就�?liang)了”。
“噢!原來是這樣”
“看來你這次真的是糊涂了�！�
我向他擺擺手，不在意的說：“沒事，我求你以后別在糊涂了�！崩习贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我以后要多了解、學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭取不在犯糊涂了�！�
小學(xué)生寫人的作文400字 篇7
睡美人被一個(gè)英俊的王子救了。其實(shí)那個(gè)王子并不是人類，他是一個(gè)人見人怕的惡魔，他這次來救公主其實(shí)是為了吃她。
睡美人被惡魔抱到了他的城堡里，城堡里有烏鴉、骷髏、還有許多蝙蝠。睡美人嚇得腳直顫，緊閉著雙眼不敢睜開。惡魔到了城堡變回了他原來奇丑無比的外貌，睡美人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了。魔王要把睡美人煮在鍋里吃了她。睡美人冷靜下來，她忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)逃走的辦法。
睡美人騙惡魔說;"惡魔，雖然你很厲害，但是我見過一個(gè)更厲害的魔法師，只要他一揮手，就會(huì)殺死一個(gè)人�！睈耗犃诉@話，哪還有吃睡美人的心思，他惡狠狠地說：“我才不怕他了，我只要手指一個(gè)人，那個(gè)人立即飛灰湮滅�！彼廊私又f:“真的嗎？可是我還見到那個(gè)魔法師自己把自己用鐵鏈鎖在一根堅(jiān)硬的鐵壁上，不用雙手，也可以松開�！睈耗дf:“這事這么簡單，我怎么都行的。”睡美人立即說道：“那你表演給我看看呀？”惡魔耐不住性子，它找了一根無比堅(jiān)硬的鐵鏈子，把自己牢牢捆在了鐵壁上，在他想把鐵鏈松開時(shí)，睡美人見機(jī)從惡魔身邊逃走了。她剛走到城堡不遠(yuǎn)處，回頭看見，惡魔正在追殺她。她不小心被樹根掛倒了，正在這危機(jī)重重的時(shí)刻，一位真正的王子趕到了，他拔出劍向惡魔刺去，在與惡魔搏斗了幾番過后，王子終于把惡魔殺了。
他成功的救了睡美人，睡美人跟著王子到了他的王國，睡美人把她的遭遇告訴了王子的父母，王子的父母見睡美人如此可憐，很同情她，便為他們倆主持了隆重的婚禮，從此以后他們過著幸福的生活。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇8
在中國,有一個(gè)傳統(tǒng),每當(dāng)清明節(jié)到來,人們都會(huì)全家偕老帶幼,手捧鮮花,帶著祭品去親人的墳頭祭拜。
今年的清明節(jié)快要到了,我們?nèi)襾淼綘敔數(shù)膲炃凹腊荨Ｒ宦飞?爸爸給我講了許多關(guān)于爺爺?shù)墓适?使我非常感動(dòng)。
爺爺是個(gè)普通的農(nóng)民,他勤勞、淳樸、開朗。在家鄉(xiāng)，爺爺?shù)娜司壓芎�。他走到哪里都談笑風(fēng)生，人們都喜歡和他相處，大老遠(yuǎn)就喊他到家來坐坐。如果鄰居家有什么糾紛，都請他幫忙勸解，他簡直是當(dāng)?shù)氐哪苋恕敔敳坏_朗樂觀，而且很重視子女教育。他曾經(jīng)對子女們說：“只要你們上進(jìn)，我哪怕砸鍋賣鐵也要讓你們上學(xué)�！痹谀莻�(gè)物質(zhì)匱乏的年代，爺爺縮衣節(jié)食、含心茹苦撫育著五個(gè)孩子。平時(shí)有空就給鄰居打零工。他可是個(gè)多面手，什么修房子、蒸饅頭、做豆腐，樣樣在行。農(nóng)忙時(shí)他幫大家耕田梨地不分晝夜，腳跑腫了、眼睛睜不開了也不愿歇一歇。就是靠著這微薄的收入，硬是培養(yǎng)出了兩個(gè)大學(xué)生。這對于一個(gè)平民老百姓來說，是多么的不容易呀。
可是，在我三歲時(shí)，爺爺由于操勞過度患了癌癥。面對病魔的折磨，爺爺十分堅(jiān)強(qiáng)，依然保持開朗的個(gè)性，臉上始終保持著微笑。哪怕再疼也從不吭一聲，到生命的最后還念念不忘教育子女不斷進(jìn)取。最后，爺爺還是離開了人世，永遠(yuǎn)地離開了我們。
爺爺很平凡，但是也很偉大。他的頑強(qiáng)樂觀、勤勞善良、樂善好施的人格魅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
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