班長(zhǎng)之路寫人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的班長(zhǎng)之路寫人作文,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)之路“叮鈴鈴”,一陣清脆的早讀下課鈴打過(guò)后,苦讀了一早上書的學(xué)生們,如自由的小鳥般飛出了教室,而我卻耷拉著頭,帶著疑問(wèn)來(lái)到了邱老師辦公室。一路上我心里想:我沒(méi)犯什么錯(cuò)。
為什么邱老師讓我去她辦公室呢?進(jìn)了辦公室,我來(lái)到邱老師辦公桌前,邱老師對(duì)我說(shuō):“從今天起,你就和張明旭一起當(dāng)星期一的`值日班干!薄鞍?!”我聽(tīng)了一蹦三尺高。開(kāi)學(xué)選班干時(shí),我信心百倍:我當(dāng)了4年的班長(zhǎng),是老班長(zhǎng)了,再說(shuō),我的各方面表現(xiàn)都很突出,雖然才轉(zhuǎn)到南校區(qū)這邊,但我仍然是城北小學(xué)的學(xué)生,這邊的老師也是從那邊調(diào)過(guò)來(lái)的,我在學(xué)校也有一定的知名度,被選上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。選班長(zhǎng)的時(shí)候,老師開(kāi)始點(diǎn)名:“張明旭,你當(dāng)星期一的值日班干。”我想下一個(gè)可能是我了吧......“汪楠,星期二;吳藝璇,星期三。”怎么老師還沒(méi)有叫我呢?我不由得挺直了身子,緊緊的盯著邱老師的眼睛......“張強(qiáng),星期四!焙玫目偸窃谧詈髩狠S,星期五,一定是我了......“任遠(yuǎn)輝,星期五。”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,可是......可是......確實(shí)不是我,我的心情失落到了極點(diǎn)......還是媽媽晚上帶我去吃了肯德基,給了我一點(diǎn)兒小小的安慰。今天,邱老師任命我為值日班干,我心里的高興勁兒就甭提了。俗話說(shuō)得好:新官上任三把火。我一定要當(dāng)個(gè)合格的班長(zhǎng)!
這不,我剛一回到教室,上課鈴就響了,我站上講臺(tái),手拿教鞭,神氣十足。我發(fā)現(xiàn)下面有許多同學(xué)在回頭說(shuō)話,根本就不把本班長(zhǎng)放在眼里,我很是生氣,厲聲喝道:“是誰(shuí)在說(shuō)話?!
再說(shuō)話我讓你們上講臺(tái)上站著,也讓邱老師看看你們的‘光榮事跡’”!
把邱老師搬出來(lái),這招百發(fā)百中,極具殺傷力!
果然,再?zèng)]有同學(xué)敢亂說(shuō)話了,都乖乖的坐正身子讀筆記本上的記錄了。看來(lái)本班長(zhǎng)的第一把火是燒著了,哈哈!
姜還是老的辣呀!
呵呵......我還要有第二把、第三把火等著燒呢......
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