寫人特點(diǎn)的作文(通用38篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫人特點(diǎn)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人特點(diǎn)的作文 篇1
我表弟是一個(gè)聰明活潑又調(diào)皮的人。他大大的頭,我叫他大頭表弟。小小的眼睛,他的耳朵可靈了。
有一次,他把我家花瓶打碎了,我小聲地說:“這個(gè)頑皮的表弟又干壞事了!北淼苻D(zhuǎn)過頭來(lái)說:“你才是一個(gè)調(diào)皮鬼呢!闭f著,轉(zhuǎn)身跑了。
有一天,表弟騎著自行車來(lái)到我家門口說:“哥,你來(lái)陪我騎自行車吧!闭{(diào)皮鬼又來(lái)了,我只好關(guān)掉電腦,騎著我的自行車到了門口。表弟說:“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!蔽艺f:“你是比不過我的。”我的話說到一半,他就騎走了,我連忙說:“還沒說開始呢。”我騎著自行車飛奔追去。因?yàn)樗任蚁闰T走,所以我趕不上他,只能聽見一絲絲的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)說:“終點(diǎn)是廣場(chǎng)!毖劭匆娨s上他了,突然他剎車停下來(lái),我騎得太快了,我的自行車撞上了他的自行車,兩人都疼得哇哇大叫,我問他:“為什么停下來(lái)?”他說:“剛剛有一個(gè)小孩走過,我怕撞到他”我看見一個(gè)小孩子在一家店買東西,就說:“別廢話了,還是走吧!钡搅松掀,他知道上坡是我的強(qiáng)項(xiàng),于是掉轉(zhuǎn)頭就說:“終點(diǎn)是家里!”
這一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼,我真拿他沒辦法。
寫人特點(diǎn)的作文 篇2
母親就像天上的太陽(yáng)一般,從不計(jì)較,無(wú)私的付出,給予我們無(wú)限的溫暖和關(guān)懷。
“有志者,事竟成!边@句話是媽媽時(shí)常對(duì)我說的一句話,意思是說做一件事情要先立定志向,并且一步一步慢慢的來(lái),步步踏實(shí)去做,最后才會(huì)成功。阿里巴巴的馬云就是最好的例子了,他從一位小小的送貨員,最后變成阿里集團(tuán)創(chuàng)始人,他把“吃苦當(dāng)作吃補(bǔ)”,把金錢與經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴的累積存起來(lái),終于成為家喻戶曉的名人。
母親無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育我、照顧我,犧牲了她的青春、奉獻(xiàn)了她的歲月,所以我想藉由這個(gè)節(jié)日向母親表達(dá)我心中的感恩之情:“您是我心中永遠(yuǎn)的靠山,在這特別的日子里,我想向您說聲“媽媽我愛您”,您的恩情是一輩子永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。在我的心目中,母親——您是天底下最偉大、對(duì)我最好的人”。
如今,一年一度的母親節(jié)又即將到來(lái),除了心存感激之外,我們平常就應(yīng)該要好好孝順父母,當(dāng)個(gè)好學(xué)生,才不會(huì)辜負(fù)父母的期望,這也是給母親一個(gè)最好的母親節(jié)禮物。
母親那慈祥的笑容,以及那粗糙的雙手,深深烙印在我的心中,我永遠(yuǎn)都不敢忘記母親是多么的辛勞,無(wú)私的為我們付出,我對(duì)您的那一份感恩之情,是千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)都無(wú)法訴盡的,媽媽我永遠(yuǎn)愛您!
寫人特點(diǎn)的作文 篇3
“有了!球終于來(lái)到了他腳下!帶球,走你!”他用余光觀察著四周,對(duì)手向他沖來(lái),他上半身向右前方傾斜,立即回身左腳帶球,這個(gè)假動(dòng)作晃得對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向。繼續(xù)帶球,這時(shí)對(duì)方后衛(wèi)擋在他面前,他右腳尖控球,左腳一大步在拉了一個(gè)半圓,在后衛(wèi)面前轉(zhuǎn)體180度,“完美!”到了禁區(qū),面對(duì)門將,左腳向前一步,門將撲向左側(cè),誰(shuí)知他右腳的外腳背往反方向一撥,輕輕一推,四兩撥千斤球進(jìn)了!漂亮!名副其實(shí)的“KING”
“贏了!”頓時(shí)全場(chǎng)沸騰啦!同學(xué)們歡呼雀躍,我和隊(duì)友們也不約而同地?fù)粽茟c祝。再瞧瞧他,豆大的汗珠從他臉上滾落下來(lái),臉蛋紅彤彤的像個(gè)熟透的蘋果,樂的瞇著他那小眼睛,嘴巴快咧到耳朵跟兒了。雙手在胸前一甩,從太陽(yáng)穴向頭發(fā)里慢慢搓去沉醉其中,肩膀富有節(jié)奏感的扭動(dòng)著自言自語(yǔ)地說“帥!”他滿臉堆笑向我挑了挑眉毛,一副自信滿滿的樣子。他可以去當(dāng)模特了,要是我也像他那么酷就好了。
大家一定想不到在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他,搖身一變,竟在舞蹈方面有著不一般的天賦。
有一次放學(xué),我和張航祎去他家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后他就指王“小度”放了一首很火的《海草舞》音樂一響,他就像“舞后”附身一樣,兩腿隨著節(jié)拍有節(jié)奏的跳了起來(lái),腰像蛇一樣靈活地扭動(dòng),上肢像波浪一樣舞動(dòng)起來(lái),帶動(dòng)著肩膀脖子一起搖擺,就連他的頭發(fā)也配合他跟著舞來(lái)舞去。他怎么全身各個(gè)部位都這么靈活?我和張航祎捧腹大笑,也不由自主地跟著舞動(dòng)了起來(lái)。
大家大概已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),他就是我的同桌—高夢(mèng)赟。
寫人特點(diǎn)的作文 篇4
要說咱們班的千里馬,那可是數(shù)不清的,而且個(gè)個(gè)都是日行千里,今天我就來(lái)講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠(chéng)。一提到他,大家都會(huì)想到他那小小的身材,可不要小看著他小小的身板,可是有日行千里的力量。
來(lái)說他的外貌吧!大而靈活的眼睛,能讀會(huì)誦的嘴巴,在他身上最好不過了,還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會(huì)變,日漸過后,頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊,可是我們班詩(shī)詞大會(huì)四大王之一,僅在莫尚辰之下,不過重點(diǎn)不在這,還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時(shí)間,我們的領(lǐng)讀員就會(huì)走向講臺(tái),帶領(lǐng)著大家讀古詩(shī)。當(dāng)大家都很吵鬧,無(wú)人跟領(lǐng)讀員讀古詩(shī)的時(shí)候,一個(gè)嘶啞的聲音就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)吵鬧的環(huán)境中,那些像無(wú)頭蒼蠅昏了頭的人,立馬找到了方向,一個(gè)接一個(gè)地跟讀,很快就變成班級(jí)齊讀了,而這位帶讀人就是何子誠(chéng)。
再比如一節(jié)語(yǔ)文課,他被叫起來(lái)讀課文。他一手扶住桌子,另一只手放在書上,眼睛死死盯著書,然后有感情的將這篇課文朗讀出來(lái)。當(dāng)他讀完時(shí),立馬放下手,斷然坐下,眼睛里還流露出從這篇課文中體會(huì)到的情感,緊接著又側(cè)頭去聽別人的朗讀。
要說他貪玩,愛玩,那也不假。我們有一次去參加一個(gè)人的生日宴會(huì),一看見我,何子誠(chéng)立馬跑了過來(lái),給了我一個(gè)激動(dòng)的見面禮擁抱。在包廂里無(wú)聊,何子誠(chéng)突然有一個(gè)想法,我們不如去觀察有誰(shuí)來(lái)了吧?還可以嚇嚇?biāo)麄。為了消磨時(shí)間,我們點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)何子誠(chéng)瞳孔縮小,身子彎曲,手做出一個(gè)拿槍的姿勢(shì),接著他說:“司令部收到請(qǐng)回答!”我為了逃離他,便回答了。他得到回應(yīng),跑了出去,過了一會(huì)兒他大叫:“來(lái)敵人啦!來(lái)敵人啦!”說完又發(fā)出開槍的聲音,這小家伙太愛玩了!
這就是那一匹愛玩的千里馬!
寫人特點(diǎn)的作文 篇5
走開!她一面皺著眉頭,一面用力地跺著腳,用高八度的嗓音叫到:一邊去!。此刻,那一雙三角形的眼睛,也是瞪得圓圓的,仿佛一只老虎那樣兇猛。
我的外婆,有著微胖的身材,一頭花白的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,像海面上的波紋一般。
她是一個(gè)很兇的外婆。每當(dāng)我家狗狗豆豆在家里干了壞事,被她發(fā)現(xiàn)后,總會(huì)氣得瞪大了雙眼,一手叉著那粗粗的腰,一手用力地拍著桌子,黑著那布滿皺紋的臉,大聲地對(duì)豆豆叫到:怎么又干壞事了?!剛剛才拖干凈的地板,又被你弄得臭烘烘的!豆豆聽到了吼叫聲,頓時(shí)嚇得瑟瑟發(fā)抖,像兔子一樣撒腿就跑,飛快地鉆到沙發(fā)底下,半天也不敢出來(lái)。
哎,豆豆才這么小,怎么會(huì)知道在哪里拉尿呢?我一邊小聲嘀咕道,一邊低下頭去找它:豆豆,嘖嘖!豆豆,出來(lái)!別怕!豆豆聽到叫喊聲,連忙跑出來(lái)躲進(jìn)了我的懷里,還不停地對(duì)著我搖著尾巴。
放下!你居然還抱著它?!不知道自己對(duì)狗毛過敏嗎?!外婆看到我倆這么親熱,嚇得大叫起來(lái)。小心你的鼻炎又犯病了!趕緊給我放下!外婆對(duì)它可真是兇!
外婆對(duì)豆豆雖然很兇,但也有溫和的一面。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,豆豆總喜歡在她腳邊嗅來(lái)嗅去,尾巴也搖個(gè)不停。她只要看到有豆豆喜歡吃的東西,就會(huì)對(duì)我笑著說:這個(gè)它肯定喜歡啃,你留著點(diǎn)肉肉,給豆豆吧!這個(gè)時(shí)候,我也只好忍痛割愛地把吃了一半的排骨留給了它,剛剛不還對(duì)人家很兇的嗎?怎么就變了?我疑惑不解地看著她。這不,天還沒冷,外婆卻已經(jīng)早早就給它準(zhǔn)備好過冬的窩,對(duì)它可真是好啊!
這就是我那多變的外婆!一個(gè)又兇又溫和的外婆!
寫人特點(diǎn)的作文 篇6
早在放開“二胎”政策之前,我就很榮幸地有了一個(gè)妹妹。在家里我喜歡叫她小米,她今年已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。在和妹妹一起成長(zhǎng)的歲月里,她給我?guī)?lái)很多快樂的同時(shí),也讓我不時(shí)感受到來(lái)自于她的“危險(xiǎn)”。因?yàn)樗拖褚粋(gè)“武林高手”,不時(shí)會(huì)展露她的“功夫”。
“姐姐,起床了!”周末的早晨,我正在酣睡,耳邊會(huì)突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個(gè)懶覺的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶著耳邊的嗡嗡聲我怒氣沖沖地起床,一看時(shí)間才七點(diǎn)多,真是又生氣又無(wú)奈。來(lái)到客廳才發(fā)現(xiàn),爸爸和媽媽有事都出去了,原來(lái)是小家伙肚子餓了,也不知餓著肚子的她底氣為什么那么足,喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作為姐姐,我早就領(lǐng)教了她的“獅子吼”功夫,還是趕緊在廚房找點(diǎn)東西給她吃吧,誰(shuí)讓她是我妹妹呢!
小米的“功夫”里還有“降龍十八掌”。別看這個(gè)小家伙個(gè)頭不大,脾氣倒不小。如果真把她惹急了,就會(huì)突然使出“降龍十八掌”,對(duì)著惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多,但偶爾一次也是會(huì)把家里鬧得天翻地覆。每當(dāng)這時(shí),我這個(gè)當(dāng)姐姐的,對(duì)著比自己小的妹妹,只能“防守”不能“反擊”,這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上,說不痛肯定是假的。不過怎么好久都不見她使用“降龍十八掌”了呢?哦,原來(lái)她在慢慢長(zhǎng)大!
有的時(shí)候,我覺得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝,調(diào)皮、可愛又有些任性。盡管她是個(gè)“危險(xiǎn)人物”,但卻是在家里給我們帶來(lái)最多快樂和歡笑的人。不知這位“武林高手”長(zhǎng)大了又會(huì)學(xué)會(huì)怎樣的“絕學(xué)功夫”來(lái)行走“江湖”,請(qǐng)聽下回分解……
寫人特點(diǎn)的作文 篇7
我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多,有“小小書法家”,有“運(yùn)動(dòng)健將”,還有“口語(yǔ)小能手”……這么多優(yōu)秀的同學(xué)都值得被夸獎(jiǎng),但是我今天要夸的同學(xué)是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。
她白皙的皮膚,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,楚楚動(dòng)人,有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,還有那扎著高高的馬尾辮搖來(lái)?yè)u去。早上,張莉敏來(lái)到教室的時(shí)候總是神采奕奕,眉飛色舞,看到她這么精神,我也受感染,我覺得我也變得精神。
張莉敏還上過舞臺(tái)表演呢!
記得三年級(jí)的文藝匯演時(shí),我們?cè)谂_(tái)下正想著張莉敏什么時(shí)候上舞臺(tái)表演?突然,我眼睛一亮,看到張莉敏大大方方地走到了舞臺(tái)中央,并開始唱起優(yōu)美的歌曲,隨著歌聲輕輕舉起雙臂,舞動(dòng)腰身,踏著碎步翩翩起舞。那歌聲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了天上的云朵,變成了一根根艷麗奪目的彩帶。她那雙又大又亮的眼睛還時(shí)不時(shí)朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著歌曲的節(jié)奏不停地左右擺著。
等到張莉敏回來(lái)時(shí),全班上上下下沒有人不伸出贊揚(yáng)的大拇指的,每個(gè)同學(xué)都佩服她的,就連數(shù)學(xué)老師也稱贊不已,一出手就獎(jiǎng)了四五本本子給張莉敏,看得我都羨慕死她了,一到手就有四五本本子,要是我也可以領(lǐng)到四五本本子就好了,但是我知道:成功的背后是有辛勤的汗水的。不僅如此,數(shù)學(xué)老師還鼓勵(lì)她:“從今以后,你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,給低年級(jí)的小同學(xué)做好榜樣!彼B忙高興地說“好!”
這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏,你們喜歡她嗎?
寫人特點(diǎn)的作文 篇8
妹妹才四歲半,就已經(jīng)是個(gè)古怪精靈的“小演員”了。用她那獨(dú)特的方式,常常逗得我們哈哈大笑。
有一次,妹妹看上了一個(gè)玩具,非常喜歡。媽媽卻說,這是大朋友玩的,不適合小朋友玩。妹妹呀,皺了一下眉頭,嘟了一下嘴巴,就開始了“演戲”。只見妹妹學(xué)著大朋友的樣子,先咳嗽了兩聲,把手背在后面,站在凳子上,仰著頭,板著臉,對(duì)媽媽說:“媽媽,我比你高,我是大朋友,所以是不是要買玩具呀?”妹妹這么一說,搞得媽媽一愣神,然后捧腹大笑。我妹妹可真是個(gè)“小演員”。
妹妹不僅演得像,還喜歡演。
幼兒園過“六一兒童節(jié)”的前幾天,妹妹和幾個(gè)同學(xué)排了一個(gè)小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個(gè)可愛、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個(gè)新角色,可能不太會(huì)演,就動(dòng)起了小腦筋。她先把這個(gè)動(dòng)畫片看了一遍,就開始模仿起白雪公主來(lái)。那幾天,妹妹像著了迷,家里人都得叫她白雪公主。
到了兒童節(jié)那天,妹妹穿著漂亮的裙子,和幾個(gè)小朋友自信地走上了舞臺(tái),開始了表演。在表演的過程中,妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛,捏著裙子的一角轉(zhuǎn)了一圈,然后投入到了劇情當(dāng)中。其中有一句臺(tái)詞是這樣的,妹妹對(duì)著七個(gè)小矮人說:“不過我會(huì)幫助你們打掃衛(wèi)生的。”妹妹把白雪公主那種甜美的聲音學(xué)出來(lái)了。把這個(gè)角色演得淋漓盡致。演完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個(gè)“小小演員獎(jiǎng)”。
這就是我的“演員”妹妹,因?yàn)樗难菁汲30盐液蛬寢尪旱霉笮。也正是有了她,我的生活才充滿了無(wú)限色彩,我真喜歡我的“演員”妹妹。
寫人特點(diǎn)的作文 篇9
我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐,她的特點(diǎn)是——嘴巴啊,特別厲害!她嘰里呱啦說出來(lái)的話,總是讓人氣得翻著白眼,卻又啞口無(wú)言。
舉一個(gè)例子吧:上次我去妹妹家住了一天,我們都吃完飯了,妹妹還在細(xì)嚼慢咽,邊吃還邊和我搭話。他哥哥看不慣了,皺著眉頭道:“看看你,喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地?fù)欤窟@樣八年能不能吃完?”妹妹呢,不慌不忙地把一粒米往嘴里送,慢吞吞地說:“我就慢慢吃,不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對(duì)腸胃好,并且還可避免肥胖。哈!一舉兩得!”
她哥哥不知道怎么接了,就岔開話題說:“你吃得那么慢,如果地震了不知道你該怎么辦?”妹妹放下筷子,笑瞇瞇地看著她哥哥道:“哥啊,地震了的話,誰(shuí)還會(huì)坐在這里喝粥?不會(huì)跑嗎?有腿的都會(huì)跑!”一句話,就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭,我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢!
還有一次,我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯,眾哥哥們談自己想當(dāng)什么人。我哥哥說:“我想當(dāng)神秘人物,你們不覺得很有魅力嗎?讓人琢磨不透又忍不住接近的。”妹妹呢,又張開巧嘴說話了:“呵!那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛,不還是要吃喝拉撒,有什么好看的?”全場(chǎng)人都被她的話說呆了,愣了一會(huì)兒,大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想:妹妹可真敢說真會(huì)說,佩服佩服!馬上就要看哥哥怎么報(bào)復(fù)她啦!我邊笑邊用眼睛的余光瞟著哥哥,我發(fā)現(xiàn)哥哥的臉慢慢紅了,他瞪著妹妹,一句話也講不出來(lái)了,而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。
瞧!這就是我那巧嘴小丫妹妹,我來(lái)問問你們服不服?不服的話,我可以當(dāng)你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。
寫人特點(diǎn)的作文 篇10
他有一張肉嘟嘟的小圓臉,臉上架著一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大,但挺有神的。美中不足的是,由于鼻子又扁又平,眼鏡老是滑下來(lái),像個(gè)小老太婆似的。他是誰(shuí)?哈哈!他就是我——“小樹懶”從梓祺!
我又懶又慢,媽媽說我像樹懶,我自己也感覺挺像的。早上,我聽見手表鬧鈴響了,心想:“哎呀呀,早著呢,不就是手表鬧鈴響了嗎,穿衣服快點(diǎn)不就完事了嗎?再打一會(huì)兒盹吧!”于是,我繼續(xù)打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴,手表鬧鈴又響了。我心想:“真煩,刷牙快點(diǎn)不就完事了嗎?”呼嚕嚕,呼嚕嚕,我又打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次,鈴聲好像越來(lái)越響了,最后,我不得不屈服了,只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來(lái);慢慢地伸起胳膊套上衣服;慢慢地拿起褲子,慢慢地抬起腳……媽媽,走進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地說:“從梓琪,看你慢慢騰騰的樣子,還不快點(diǎn),再慢可就遲到了!”我懶懶地說:“急什么,早著呢!”媽媽,實(shí)在忍無(wú)可忍了,憤怒地催我:“從梓祺,快給我起床!”這一叫,我才清醒過來(lái)。
其實(shí),除了起床又懶又慢,做其他事情“又懶又慢”都是因?yàn)槲易鍪戮媲缶,?jiān)持不懈。比如,我做抄寫本特別慢,那是因?yàn)槲铱偸且还P一畫地寫字。同桌看了,總是催我:“小從,快點(diǎn)寫完,可以去玩嘍!蔽覅s總是堅(jiān)定地說:“我的字不好,我一定要一筆一畫寫好。老師說了,慢就是快!”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我現(xiàn)在的字好多了,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。這就是我,雖然有點(diǎn)慢,但卻是個(gè)不達(dá)目的,誓不罷休的我!
寫人特點(diǎn)的作文 篇11
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗,但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢!
記到在我四年級(jí)下學(xué)期,我寫的字十分潦草,看起來(lái)好像天書一般,基本上除了我沒人能看得懂,李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午,老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說道:“卓翰啊,你把字寫成這樣可不行了,以后考試扣卷面兒分,你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心,心想:老師說話怎么這么不留情面呢?還沒等我緩過神來(lái)李老師又道:“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧!蔽抑缓命c(diǎn)頭同意,于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫字的時(shí)候,李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說:“卓翰,你一定要與之保持一拳距離,把小腰挺起來(lái),一手扶紙,一手寫字,這樣不會(huì)傷到眼睛!睂懲甑臅r(shí)候,李老師皺皺眉頭對(duì)我說:“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬,寫的多難看啊!眮(lái)一卓翰,我教你如何寫好這個(gè)字,于是李老師握起我的手,帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說:“寫字要規(guī)范,“木”這個(gè)字的第一筆橫,要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直,第三題和第四筆分別為撇和捺,一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭,捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來(lái)。之后,李老師竟說這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,在老師的嚴(yán)格要求下,我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求,我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師,但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
寫人特點(diǎn)的作文 篇12
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝,他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。
每天早上,我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí),門鈴就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。我不用看,肯定是牛奶爺爺。打開門,我就會(huì)收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到,牛奶爺爺每天給我送來(lái)的不僅僅是早餐,也是一天的快樂。
有一天,下著傾盆大雨,雷打的.也很兇,我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì)來(lái)了,當(dāng)我正有點(diǎn)失落的時(shí)候,門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥。天啊!牛奶爺爺?lái)了,他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)念^發(fā)上滴著雨水,便跑到陽(yáng)臺(tái)拿出一把傘,想送給這位牛奶爺爺,可等我回到門口,他已經(jīng)走了。我把門關(guān)上,心想:“這么大的雨,爺爺連傘也沒打一把,就在外面淋著雨送牛奶,他真是太辛苦了!蔽液髞(lái)聽樓底下的小孩說:“這爺爺?shù)拇_辛苦,春夏秋冬,不管什么壞天氣,沒有一天沒送牛奶的!
第二天,牛奶爺爺又來(lái)了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么,于是,我從壓歲錢里抽出兩百塊錢給他,他嚇了一跳,說:”孩子,你可別這樣,我要是收了你的錢,我的這份工作就沒了啊。”說得我都有點(diǎn)不好意思了,我對(duì)牛奶爺爺說:“其實(shí),我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊。”
第三天,過了七點(diǎn)門鈴還沒響。我在門口等著牛奶爺爺,我老遠(yuǎn)就看見一個(gè)人,他提著牛奶往這里走,咦,怎么不是牛奶爺爺了,怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢?那個(gè)叔叔走向前來(lái),給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下,然后沖到樓底下問那個(gè)叔叔:“牛奶爺爺怎么沒來(lái)呢?”他說:“牛奶爺爺昨晚生病了,以后都不會(huì)來(lái)了!
從那以后,我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。
寫人特點(diǎn)的作文 篇13
有人說,她的媽媽是最漂亮的;有人說,她的媽媽是最疼愛子女的;有人說,她的媽媽永遠(yuǎn)是最年輕的!而我,聽見了這些話,只好坐在一旁默默咂咂嘴巴,唉!沒辦法,本人只有羨慕的份!你說,我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢!
我的媽媽真的好“笨”,做的“蠢事”多得數(shù)不勝數(shù)。你看!我給你舉一個(gè)例子好了!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起去寧波買書;貋(lái)時(shí),突然間下起了傾盆大雨,豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來(lái),密集地向我們?cè)襾?lái)。媽媽只帶了一把雨傘,我們兩個(gè)就緊緊地?cái)D在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著,雨水順著傘沿不停地滾落,浸濕了衣襟,讓我感到無(wú)比的寒意。咦?怎么突然之間感覺不冷了?我抬頭一看。原來(lái)是母親把外套脫下來(lái)蓋在了我身上,還把雨傘使勁往我這一邊靠攏!唉!這個(gè)“笨”媽媽,難道不知道這樣會(huì)很冷嗎?
經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮,我們終于回到了家。“快點(diǎn)快點(diǎn)!先去洗個(gè)熱水澡!”媽媽催促我!爸懒!”我脫口而出,立馬做起了準(zhǔn)備了。等我洗完澡之后,看見媽媽在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒,就捧出了一碗姜湯出來(lái)!翱禳c(diǎn)把姜湯喝了,暖暖身子!”母親招呼我!芭!蔽易谖蛔由祥_始喝姜湯!鞍⑻绨⑻纭蹦赣H打起了噴嚏。唉!這個(gè)“笨”媽媽!不知道給自己也煮一碗的嗎?
唉!你說,我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢?就知道為我著想,不會(huì)想一下自己的嗎?一心撲在兒女身上,就不會(huì)有所保留嗎?這個(gè)“笨”媽媽,雖然您很“笨”,但是我卻深刻地感覺到了您的愛!我愛您,“笨”媽媽!
寫人特點(diǎn)的作文 篇14
俗話說:“不是冤家不對(duì)頭,若是冤家定對(duì)頭。”我原本是不相信這句話,可是……我還是信了。
還記得,在四年級(jí)下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信,一整天帶板著臉,無(wú)精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。
第二天一大早,我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候,我突然聽到了兩個(gè)人的談話聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說中了,三下五除二,我來(lái)不及多想,便扭過身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙,可沒想到是羊入虎口,只見“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來(lái),感覺那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔,弱小又無(wú)助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰(shuí)也不曾屈服!
上課時(shí)間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室,試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí),女魔頭推推我的背說:“最后一個(gè)答大題???”“多少錢?”她張開五個(gè)手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的意思是五分,我差點(diǎn)沒有控制住自己的情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語(yǔ)文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個(gè)慘。
哎!我遇上了這樣一個(gè)冤家,是得有多衰的運(yùn)氣!
寫人特點(diǎn)的作文 篇15
媽媽把友情看得很重,以至于爺爺在背地里沒少說她。
一次同學(xué)聚會(huì),媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅,里面有一臺(tái)讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩,輪到我時(shí),一個(gè)男孩沖了過來(lái),一把把我推開,搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣,毫不示弱把他撞開,他也不甘,向我撲來(lái),我倆就你抓我我抓你地打了起來(lái)
媽媽聞聲趕來(lái),見是我倆在打架,立馬拉開,吼道:你為什么打他?這樣為我出氣,于媽媽而言,真是太難得了。
我開心極了。那男孩撒起謊來(lái):他先來(lái)打我的。我以為媽媽會(huì)繼續(xù)為我說話,可媽媽接下來(lái)的表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來(lái),溫柔地對(duì)男孩說:我不是說你,我是說我兒子。
爺爺經(jīng)常對(duì)媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友,她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次,因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突,原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕,一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個(gè)說法。媽媽卻并沒顯現(xiàn)出心疼,而是輕描淡寫地說:小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再?zèng)]說別的。
媽媽對(duì)朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事,鬧到了派出所。她得知后,本來(lái)去外公家吃飯的車則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所,到了以后,就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子,饑餓難耐,不斷地向媽媽哀求,媽媽沒辦法,只好帶著我先回去吃飯。飯后,又匆忙趕了過去。
盡管媽媽說付出友情是不需要回報(bào)的,但她對(duì)朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚,她的所有朋友都趕來(lái)為我慶祝生日,送了我不少禮物,使我過了一個(gè)十分難忘的生日。
寫人特點(diǎn)的作文 篇16
被我稱為國(guó)服騷仙中的騷王,是何許人也?
瞧,就是他,穿一身藍(lán)色衣服,黑色的褲子上繡著一條張牙五爪的龍,皮膚白上加白,即便在伸手不見五指的黑夜里都能看見他的臉。他就是我的同桌老黃。
在學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常問我題目,問這問那,我都被問得不耐煩。但在考試的時(shí)候,他卻比我更勝一籌。我要是考個(gè)89,他就得考個(gè)91。我要是考個(gè)90,他就考個(gè)93,總是比我多幾分。我真是搞不懂了,氣煞我也。
他在體育課上,是個(gè)危險(xiǎn)的追捕者,總是將那些逃生者抓住,撓著逃生者的笑點(diǎn),這其中包括我。在我們的眼里,體育課是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。我也是個(gè)追捕者,經(jīng)常追著比我弱或是鼓旗相當(dāng)?shù)奶由摺5錾纤宵S,我就是個(gè)逃生者。他總是能快步追上我,用神騷指戳我的淚點(diǎn),我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥,聽他那放肆得意的笑,恨得牙癢癢,卻無(wú)力反擊。真是第一老騷仙,我不得不甘拜下風(fēng)。
騷仙不是悶騷型的,還十分陽(yáng)光,好打抱不平。每當(dāng)有人被欺負(fù)時(shí),他會(huì)自告奮勇將欺負(fù)他人的孽障收服。有一次,我們?cè)趯W(xué)校里,看見有一個(gè)大個(gè)子揪著一個(gè)小同學(xué)的衣領(lǐng),正兇神惡煞地說著什么。他二話不說沖過去揪起大個(gè)子的領(lǐng)子,眼睛一瞪說:放開你的手,不然,我把你拽到校長(zhǎng)室去?此@樣子,那人連忙松開了手,說:一場(chǎng)誤會(huì),我跟他開個(gè)玩笑呢!然后一溜煙跑了。小同學(xué)一臉崇拜地看著他,好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。
他雖然不能算完美的人,但幽默大方,最關(guān)鍵的是有一顆勇敢正義之心。我為有這樣一位同桌感到快樂!
寫人特點(diǎn)的作文 篇17
話說這重師附小有一傳說中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽得見。
這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。
她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開懷大笑,批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格,簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說。
但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái),都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開火。
猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的關(guān)愛;怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌,她是一位?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。
寫人特點(diǎn)的作文 篇18
我有一個(gè)天真;顫?蓯鄣男”砻茫竺匈Z若愚,小名叫石榴兒。(這個(gè)小名是我二姨給她起的,我也不知道為什么要叫石榴。)她剪的是齊耳短發(fā),有一張白生生的小臉蛋,再配上一雙烏溜溜的大眼睛,一張紅嘟嘟的小嘴,真是可愛極了。
妹妹非常聰明,我們玩電腦游戲炸彈人的時(shí)候,她總是讓我當(dāng)粉色小女孩,自己當(dāng)藍(lán)色小男孩,每次我倆打壞蛋都會(huì)勝,吃金幣都會(huì)贏,這說明她技術(shù)很好,也很會(huì)配合我。她的膽子很大,玩植物大戰(zhàn)僵尸時(shí),我家樓下的那個(gè)小女孩看都不敢看一眼僵尸,但石榴卻不一樣,我問她害不害怕,她說:“這有什么害怕的呢?”,回到家居然換讓舅舅給她下載下來(lái)了。所以我也很喜歡和她一起玩游戲,如小雞仔,巴拉拉小魔仙等。
妹妹還特別“貪吃”,胃口可好了,尤其愛吃廣味香腸。去年過年,她在我家就大吃特吃,看她吃的香我也吃,不一會(huì)兒我倆就吃掉一盤,奶奶做了不少香腸,她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸,等妹妹過年從鄭州回來(lái),我還讓她來(lái)我家吃香腸。這個(gè)夏天姥姥去世了,就剩姥爺一個(gè)人,姥姥家也沒以前整齊了,今年過年我準(zhǔn)備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”,那時(shí)的姥姥家一定會(huì)非常干凈漂亮。
妹妹快板打得很好,比如天津不理包子。小懶豬,小猴摘桃等。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的臺(tái)詞,配合著手中的快板,繪聲繪色的表演,幽默極了,常常把我們?nèi)叶盒Α?/p>
有時(shí),她非常乖巧。有時(shí),她非常淘氣。她就像一只忠誠(chéng)的小狗,天天跟在我的后面。我也特別喜歡她!
寫人特點(diǎn)的作文 篇19
“哈哈!哈哈。”一陣陣輕快的笑聲從我家傳出,因?yàn)槲壹矣侄嗔艘粋(gè)新成員,那就是我的表妹。一晃兩年過去了,表妹長(zhǎng)大了,她哪一張會(huì)說話的小嘴和那些“小大人”的行為,常讓我們家充滿歡笑聲。
表妹最喜歡的就是吃。每天我一下學(xué),她就把我拉到一個(gè)沒人的地方,說:“姐姐,給我弄點(diǎn)好東西吃吧。”如果我說我沒有好東西,她就開始咧嘴,露出一副委屈的要哭的表情。害得我只好去小商店給她買東西吃。只要她一聽到有什么吃的,就會(huì)立刻跑過來(lái)。這樣也好呀?伤裁炊紣鄢裕褪遣怀燥。一看見有人拿著飯碗去找她,他就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有時(shí)候還會(huì)藏起來(lái),讓我們哭笑不得。
她的嘴特別巧,什么都會(huì)說。那天媽媽打掃衛(wèi)生,滿滿一大桶垃圾 。因?yàn)榘职植辉诩,媽媽嘆了口氣說:“沒人幫我倒垃圾了。”邊上的小表妹看著媽媽,突然說:“姑姑,長(zhǎng)大了我給你倒垃圾。”媽媽看著她那認(rèn)真的樣子,不由得笑了起來(lái)。還有一次下樓時(shí),我對(duì)她說:“你來(lái)追我好不好?”她一本正經(jīng)地說:“不行,下樓時(shí)不能跑,記住了嗎?”我一下子愣住了,像是被老師教訓(xùn)的學(xué)生一樣低下了頭,慚愧地說:“記住了,我以后不會(huì)再這樣做了!迸赃叺拇笕藗兌际且魂嚧笮ΑP”砻糜终f:“還有你們,以后不能那樣笑,知道嗎?”大人們一愣,接著笑得上氣不接下氣了。
我的小表妹,她還是我的跟屁蟲。我一到家,她就跟著我形影不離。我去學(xué)校,她哭喊著要跟我,我去睡覺,她也哭喊著追我。我只要一離開,她就哭鬧的不行。每次都要讓人哄半天。哎,我的小表妹,真是讓我歡喜讓我憂!
寫人特點(diǎn)的作文 篇20
我的妹妹自稱“女王”,特別調(diào)皮,有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴,仿佛天上閃爍的星星,高挺的鼻梁和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質(zhì)呢!
有一次,我們?nèi)议_車去外婆家,出發(fā)時(shí),爸爸給我們倆一人一塊巧克力,并且告訴我們每個(gè)人只有一塊。我捧著巧克力,硬是舍不得拆開吃,而妹妹呢?她早拆開津津有味地吃了起來(lái),還不停地朝我手里瞅了又瞅,我本能地把巧克力揣進(jìn)了衣兜。到了服務(wù)區(qū),我沖進(jìn)衛(wèi)生間上了個(gè)廁所,等我回來(lái)時(shí),車坐上居然放一個(gè)巧克力袋,我疑惑地摸了摸衣兜,天!我的巧克力去哪了?妹妹看著我惱怒的表情,女王范立刻擺了出來(lái),略帶輕蔑地對(duì)我說:“誰(shuí)讓你的衣兜那么淺,車子一搖晃就掉了出來(lái),幸虧我撿到了!我是女王,巧克力被我吃掉是它的榮幸!”她滿臉神氣,我只能打碎牙齒往肚子里咽,氣得一句話都說不出來(lái)。
還有一次,我們一起玩石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就要當(dāng)馬騎?墒俏疫B勝了好幾回,妹妹總是噘起小嘴,一回也沒讓我騎。我實(shí)在沒辦法,只能朝她嚷嚷:“你怎么這么犟!說話不算話!”誰(shuí)知她似乎比我的脾氣都大,再次擺出女王范,雙手插在腰間,理直氣壯地對(duì)我說:“你同意了游戲規(guī)則,我可沒同意呀!快!女王要騎馬!你給我趴好!”我當(dāng)時(shí)真想踢她一腳,可是爸爸媽媽護(hù)著她,我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。
妹妹盡管調(diào)皮嘴硬,但自稱“女王”的她可是院子里的“孩子王”呢!大家都很喜歡她,我也漸漸習(xí)慣了向她俯首稱臣,誰(shuí)讓她是我們家的“掌上明珠”呢?
寫人特點(diǎn)的作文 篇21
我的同學(xué)叫關(guān)霖禹,他有兩條很長(zhǎng)的腿,所以跑得特別快,人稱“飛毛腿”!
他是我們年級(jí)跑得最快的,為什么這樣說呢?還得從校運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。接力賽時(shí),第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué),可第二位同學(xué)一不小心,摔了一跤,我們班便變成了最后一名。大家奮力直追,終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí),又不小心掉棒了,我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊:“上天保佑!”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí),大家屏住了呼吸,生怕錯(cuò)過最后的時(shí)刻。此時(shí),身后的加油聲此起彼伏,這一聲聲鼓勵(lì),像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過了第三名,然后是第二名,馬上要追上第一名了……贏了!瞬間,人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲,我們勝利了!全校同學(xué)都吃驚的望著他,瞠目結(jié)舌,目瞪口呆,面面相覷,都覺得這不是真的。同學(xué)們都沖過去,抱住關(guān)霖禹,大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說:“這都是你們的鼓勵(lì)變成了動(dòng)力,這一次勝利都有大伙的功勞!”大家都開心的笑了……
其實(shí),他原本跑不到這么快,還是我們?nèi)喈?dāng)中跑得最慢的。有一次,一位二年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)挑戰(zhàn)我們四年級(jí),碰巧挑到了關(guān)霖禹,那時(shí)的他,個(gè)子不高,是我們班跑得最慢的。比賽開始了,一開始,關(guān)霖禹領(lǐng)先,誰(shuí)知后面被反超了,在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開始,他日復(fù)一日地練習(xí)跑步,無(wú)論刮風(fēng)下雨,操場(chǎng)上總能看到他熟悉的身影。而后,他重新發(fā)起挑戰(zhàn),這一次,他一雪前恥……
這就是我的同學(xué)。
寫人特點(diǎn)的作文 篇22
嗒嗒嗒,哪里逃,吃老子一槍!嘿,不用看,我都知道這又是槍王在上演槍戰(zhàn)大戲呢。
說起我們班這位大名鼎鼎的槍王,他對(duì)槍的熱愛可真是到了走火入魔的程度:家里收藏了大大小小、各式各樣的槍,平時(shí)和同學(xué)聊起天來(lái)也是三句話離不開槍,就連做操時(shí)也情不自禁地?cái)[出端槍射擊的姿勢(shì),真是名副其實(shí)的槍王。
槍王不僅愛玩槍,造槍也是一把好手。一次他從書包里掏出十幾張彩紙,聚精會(huì)神地開始制槍大業(yè)。他低著頭,抿著厚厚的嘴唇,兩條粗粗的眉毛時(shí)而皺起,時(shí)而舒展,一雙不大的眼睛精光四射,好像不是在折紙,而是在實(shí)施一項(xiàng)偉大工程。有同學(xué)給他打招呼,他不理不睬,充耳不聞;當(dāng)別人拍他時(shí),他突然抬起頭,一副被人打擾了很不爽的表情,眼中充滿怒火地大吼一聲:別煩我!真是兩耳不聞窗外事,一心只造紙機(jī)槍。
再看看他手中動(dòng)作,兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛,像穿梭似的前后左右來(lái)回晃動(dòng),直看得我眼花繚亂,嘆為觀止。那一張張彩紙?jiān)谒请p充滿魔力的手中,翻騰跳躍,不停地變換著形狀,好像是有了生命似的,隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的機(jī)槍零件。最后是零件組裝,只見他拿起兩塊零件,小心翼翼地從縫隙中插進(jìn)去,為了保證牢固,插好后還使勁按了按。有時(shí)候零件組裝上后發(fā)現(xiàn)不合適,他就再小心地拆下來(lái),仔細(xì)觀察桌上的零件,重新挑選最適合的插上。哈哈,組裝好了!他洋洋得意舉起大槍,做出了一個(gè)帥氣的射擊動(dòng)作。班上的機(jī)槍愛好者紛紛圍了過來(lái),哇,牛!大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。
你們猜出來(lái)了嗎,槍王是誰(shuí)?哈哈,他就是鄭壬彬。
寫人特點(diǎn)的作文 篇23
每日清晨六點(diǎn)整,"起床啦"!喊人起床的聲音,像加了音響效果,震耳欲聾。呼的,我從夢(mèng)中驚醒。那位酷酷的爺爺都會(huì)出現(xiàn)在我眼前?偸前鸦ò椎念^發(fā)梳理的一絲不茍。戴著黑黑的墨鏡,一件簡(jiǎn)單的t恤,寬松的黑色褲子,一雙黑色的千層底布鞋。手指還總晃動(dòng)著閃閃發(fā)亮的鑰匙環(huán)。60多歲的外公瞬間好似一位年輕小伙兒。
在我家,外公也是叫爺爺。爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)問我們,說:"看,我酷不酷?"雖然我們每次對(duì)他的回應(yīng)都不盡如人意。但他老人家心里還是美滋滋的。自以為是的認(rèn)為自己還是挺酷挺帥的。外婆經(jīng)常對(duì)她的這個(gè)提問感到無(wú)語(yǔ)。老是對(duì)著爺爺說:"你的一大把年紀(jì)了,還以為自己挺年輕吶!"
爺爺?shù)纳钬S富多彩。每天早晨5:30起床,到河邊溜溜鳥,走走或圍著小區(qū)跑圈。他喜歡游泳。但每次游泳前都會(huì)擺一個(gè)很酷的姿勢(shì)拍照。然后一一"咚"的一下跳入水中,濺出好高的水花,再游上好幾圈。還真別說他游泳的姿勢(shì)真的很酷!他也喜歡釣魚網(wǎng)蝦。這也是我們幾個(gè)小孩兒最喜歡的事。每次都能帶回很多的魚、蝦,真的很酷!因?yàn)闋敔斆看吾灮貋?lái)的魚、蝦,都是給我們幾個(gè)孩子準(zhǔn)備的,我們每次都吃的津津有味。他說:在河里釣起來(lái)的魚沒有喂過飼料,所以,非常的好。孩子小長(zhǎng)身體,所以應(yīng)該多吃。他最喜歡帶著二妹和三弟出去遛彎兒。兩個(gè)小屁孩兒也樂意接受,非常開心。
這樣一位酷酷的爺爺,你們喜不喜歡呢?反正我很喜歡這個(gè)"酷爺”。
寫人特點(diǎn)的作文 篇24
我有一個(gè)奇怪的爺爺。
每天早上他起得特別早,并且制造出很多噪音,有時(shí)把電視機(jī)打開,音量調(diào)到最大,弄得家里像影院。奶奶忍不住了,大聲說:“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀?”他卻不以為然地說:“我看電視關(guān)你們什么事?”奶奶也無(wú)可奈何。我只好用棉球塞住耳朵,躲進(jìn)被窩里。后來(lái),我問爺爺:“你為什么吵我們?”他說:“我要讓你們?cè)琰c(diǎn)起,該干活的干活,該做作業(yè)的做作業(yè)!睜敔斣缟掀饋(lái)溜達(dá),有時(shí)去買些家里已經(jīng)有了的東西,比如:家里已經(jīng)有一大袋瓜子了,吃都吃不完。他倒好,到超市一買就是兩大袋瓜子,我問:“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買呢?”他笑著說:“我是給我自己吃,又不是給你們吃的!”我也無(wú)可奈何。
有時(shí)候奶奶不在家,爺爺會(huì)給我燒菜。有一回,菜燒好了,我迫不及待地走上餐桌,一看,不禁目瞪口呆,碗里是黑乎乎的一片,我嘗了一口青菜,好苦。 盃敔,你到底放了多少鹽。俊蔽覇,爺爺摸著頭皮說:“我也忘了!”我勉強(qiáng)吃完了中飯,告訴你,這是吃過的最難吃的中飯啦!
爺爺雖然有些奇怪,但是,也有優(yōu)點(diǎn)哦!
有一天,奶奶要出去辦事,爸爸媽媽又不在家,只有我和爺爺在家,我提議道:“爺爺,我們一起來(lái)玩拼圖吧!”爺爺說:“好呀!”說罷,我就去柜子里拿來(lái)兩張拼圖。我說“開始”了以后,爺爺比我先拼好,我對(duì)爺爺說:“你為什么拼得這么快?”爺爺說:“我也不知道,我就是拼得快!蔽乙矡o(wú)奈地笑了。
這就是我的爺爺,一個(gè)奇怪的爺爺!
寫人特點(diǎn)的作文 篇25
“你給我站住!”我指著她跑遠(yuǎn)的背影喊道。怎么了?別提了,剛剛被小吳騙了!
小吳是個(gè)天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個(gè)兒,頭發(fā)有點(diǎn)黃,像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子,其實(shí),她飯量可大呢!而且,她有一雙綻放光彩的眼睛,舉手投足間全是戲。
剛下課吧,我正在看書。這時(shí),小吳從門口跑了進(jìn)來(lái),滿頭大汗,手上還抱著一大堆作業(yè),氣喘吁吁地對(duì)我說:“快,英語(yǔ)老師找你!”我疑惑地問:“找我干什么?”她一臉緊張,直跺腳:“快去呀,好像大事不妙!”我來(lái)不及細(xì)想,慌張地跑去辦公室。我來(lái)到英語(yǔ)老師桌前,緊張地問:“老師,您找我什么事?”英語(yǔ)老師一臉奇怪地問我:“干什么,我沒找你呀?再來(lái)胡鬧,抄課本!”我一下子全明白了,回頭一看,小吳在那捂著嘴偷笑。于是,就有了開頭追逐這一幕。
說小吳是個(gè)“戲精”,可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓(xùn),有不少女生直說熱,回到宿舍后,她對(duì)所有同學(xué)說:“你們呀,千萬(wàn)不要還沒訓(xùn)練就喊熱,還有……”話音未落,她“撲通”一聲倒在了床上,還翻著白眼!我心中一怔,心想:不會(huì)吧,難道中暑了?所有同學(xué)愣了三秒后,全都沖了上去?蛇@時(shí),她一下子爬了起來(lái),說:“還有不要一下子就中暑了!”原來(lái),她剛才在演戲!居然把我們所有人騙了!我們?nèi)脊笮ζ饋?lái),邊笑邊說:“你個(gè)戲精,害我們白擔(dān)心了!”整個(gè)宿舍充滿了歡樂。
這五年來(lái),小吳的“戲”可真夠多的。不過,正是她這一場(chǎng)場(chǎng)“戲”,為我們帶來(lái)了歡樂和幽默,讓我們班喜氣洋洋,這個(gè)“戲精”可真可愛呀!
寫人特點(diǎn)的作文 篇26
吾班牛一帆,是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的書蟲。這位鼎鼎大名愛讀書之人,仿佛一日無(wú)書,百事荒蕪。我對(duì)這位富有詩(shī)書氣自華的才女,甚是敬佩。
她不胖不瘦,戴著一副近視眼鏡,顯得饒有學(xué)識(shí)。隨著她讀的書越來(lái)越多,眼鏡片也隨之越來(lái)越厚,可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛,卻常散發(fā)出別樣的光彩,這便是讀書給她帶來(lái)的靈氣吧。
記得有一次下課鈴剛剛響起,她便迫不及待地拿出視若珍寶,千思萬(wàn)念的書本,如饑似渴地看了起來(lái),瞧她讀書的樣子,像一臺(tái)機(jī)器掃描儀,上下飛速掃描。看到精彩之處,時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而眉頭微蹙,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而黯然神傷……恨不能一個(gè)課間就要品完一本書。不知不覺一個(gè)課間過去了,上課鈴已經(jīng)打響,牛一帆卻渾然不覺,仍然沉浸在書海中。當(dāng)老師和同學(xué)們的目光都聚焦在她身上時(shí),這個(gè)書癡還在津津有味地徜徉在“書界”中,我們趕緊提醒她,只見她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,無(wú)奈的合上書,仿佛在排斥這上課鈴聲,果真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書呀!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,牛同學(xué)捧著一本厚厚的不知被翻了多少遍的書,目不轉(zhuǎn)睛,不厭其煩地看著,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲傻笑,已經(jīng)完全處于癡迷狀態(tài)。只見她一厘米一厘米挪著小步子,仿佛與世隔絕了一般,真真是個(gè)“目中無(wú)人”。這個(gè)書蟲因?yàn)樘朊,一腳踩空,只聽“哎呀”一聲,險(xiǎn)些栽倒……類似這樣的事情,在牛同學(xué)身上屢見不鮮,可她又屢教不改!唉,這個(gè)書蟲當(dāng)之無(wú)愧!為此,我經(jīng)常調(diào)侃她:“這書看了多少遍了,書都被你翻爛了,你這是“讀書破萬(wàn)卷”呀,她卻不屑一顧,暼我一眼:“懂不懂?一遍見‘讀’,兩遍叫‘品’,三遍叫‘精’……”
好了,這就是吾班牛一帆,想和她一比高低嗎?那就來(lái)吾班一睹風(fēng)采吧。
寫人特點(diǎn)的作文 篇27
一張圓圓的臉,粗壯的四肢,外貌平平淡淡,常常微微上揚(yáng)的嘴配上軟綿綿的鼻子,還自帶彈性,頭上頂著波浪般的卷發(fā)。最鮮明的是他的眼睛,開心時(shí)炯炯有神,不開心時(shí)冷酷無(wú)比。開心時(shí),他的眼里閃著五光十色的燈光,誰(shuí)見誰(shuí)快樂;不開心時(shí)眼中會(huì)放出一道閃電,冷不丁劈在你的頭上,不寒而栗。
胖胖的他站在門口幾乎可以把所有陽(yáng)光都逼離在外,就算陽(yáng)光再?gòu)?qiáng)再多再密,也休想進(jìn)教室半步。
他就是小瑋。胖胖的他時(shí)不時(shí)被班上的搗蛋鬼嘲笑。他們有時(shí)偷偷跟在小瑋后面:大胖子!然后一溜煙地跑得老遠(yuǎn):來(lái)抓我呀!可小瑋一點(diǎn)都不在乎,只是不屑地笑笑,指指那一幫小混混,一轉(zhuǎn)身,擺著波浪頭走了。
胖與靈活,就像老死不相往來(lái)的事物,總是湊不到一塊兒?捎辛诵‖|,這樣的奇跡就發(fā)生了。小瑋就是一個(gè)靈活的胖子。不信,你們看,他正在打籃球呢!
只見小瑋揮手一擋,籃球到手,強(qiáng)壯的他如金剛一般發(fā)起了沖鋒。對(duì)方球員想防,可都被小瑋推土機(jī)般擊退。小瑋手中的球如同中了魔法,飛舞在小瑋的雙手間。再加上小瑋身形壯大,橫沖直撞,讓對(duì)方球員完全摸不著頭腦。瑋猛將一路過關(guān)斬將,攻到了籃筐下。他縱身一躍,揮手一扔,將籃球投了出去。籃球如一顆流星般射向籃筐,唰的一聲進(jìn)了籃筐的肚子。這一套完美的組合技,連當(dāng)初嘲笑他的小屁孩都忍不住熱烈鼓掌。小瑋臉上仍然保持著那不屑一顧的笑容,仿佛在說:小意思!
這就是我的哥們小瑋,不懼嘲笑,淡定無(wú)比,一切都在他那具有靈魂的眼里,化作一條五彩斑斕的彩虹。
寫人特點(diǎn)的作文 篇28
我們班刮起了陣陣瘋狂讀書的風(fēng)波,這不,一走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正捧著書坐在座位上津津有味,全神貫注地看著書本。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,同學(xué)們讀書的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。
不過,其中最癡迷的當(dāng)屬他了,他有著一雙大眼睛,看書看的十分認(rèn)真,可是他還是經(jīng)常看漏題,審題不認(rèn)真。他有一雙大耳朵,經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,所以經(jīng)常聽不進(jìn)知識(shí)。聽了我的介紹,大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧!他就是大書蟲王鵬翔。中午的時(shí)候,大家在吃著美味的午餐,而大書蟲他卻一心二用,一邊看書一邊吃著午飯,只見他把飯放在桌上,接著又把書放在下面的抽屜里,他看一頁(yè)吃一口飯,看一頁(yè)吃一口飯,不一會(huì)兒,一大碗飯下去了,可是還在看書。只見他一字一句地看,只聽書唰唰的聲音。然后又細(xì)嚼慢咽地吃好這本書,又狼吞虎咽地吃好另一本書。當(dāng)我們的飯盒被拿走時(shí),他終于又看完了第三本書。他看了看桌子上的餐盒一下子反應(yīng)過來(lái),三下五除二地跑到樓下還掉飯盒,又忽忽忙忙地跑上來(lái)上課了。
又有一次,他正在看書,這時(shí)我正好有道題不會(huì),我走過去問他,他仔細(xì)地看著書,我叫他一下,他哦哦,好好地說了兩下,我又拍了他一下,他支支唔唔地說了幾句,我被惹火了,打了他一下,他這才從看書中反應(yīng)過來(lái),開始教我題,可是教到一半,他的魂又回到書中去了,我看他看書看的如此入神,只好去請(qǐng)教其他同學(xué)了。
王鵬翔看書是多么瘋狂呀!應(yīng)了古人的老話書中自有顏如玉,書中自有黃金屋他可真算的上是個(gè)瘋狂的愛書人呀!
寫人特點(diǎn)的作文 篇29
說起老爸,那家里人肯定會(huì)說,嗯!記憶力超級(jí)好。
在我五歲的時(shí)候,老爸帶我去云南玩。到了酒店以后,我們都已經(jīng)很困了,忽然間看見床頭上有一個(gè)小盒子,于是就迷迷糊糊問了一句:“爸,床頭的這個(gè)盒子是干什么用的呀!”老爸說:“唉,這個(gè)嘛!等你小學(xué)畢業(yè)了再告訴你。”“哦,好吧!蔽掖鸬。接著我就睡了。
近幾天,和他聊天的時(shí)候我突然想起了這件事情,于是問了一句:“爸,你是否還記得,在云南酒店里的那個(gè)東西!彼f道:“這種事你老爸怎們會(huì)不記得呢?”于是我和老爸呵呵地笑了起來(lái)。
還有一次在年終大采購(gòu)的時(shí)候,我們?cè)谌サ穆飞弦恢痹谡f,要買這個(gè),要買那個(gè)。但到了買東西的時(shí)候,只有老爸才記得要買一些什么東西。于是他開始吩咐,我去買一些什么,媽媽去買一些什么。我覺得他的記憶力太好了,這么多的東西他都記得下來(lái),買完上車檢查了一下,全是齊的。
老爸特別喜歡做菜,但他做的不好吃。剛好他有一個(gè)朋友學(xué)過廚師,老爸向他的好朋友請(qǐng)教,他的好朋友給他說了一大串的菜譜。特別長(zhǎng)、特別難記,老爸聽得很認(rèn)真,把菜譜都記在了腦子里,準(zhǔn)備的時(shí)候,一樣配菜都沒有少。我看了一下,哇!步驟好多呀。我看得眼花繚亂”,我可記不住這么長(zhǎng)的菜譜。老爸開始做這道菜了,我記了一下菜譜,先放白糖再放醋。噢,不對(duì),不對(duì)!是先放醋再放白糖。哇,感覺好復(fù)雜呀!
上一次,過年老爸帶我去表姐家。表姐家在西門那邊,我們也很少去那邊,而且對(duì)那邊的路也不是很熟,所以老爸去的時(shí)候一直在用導(dǎo)航,但神奇的是這樣他就把路給記住了;貋(lái)的時(shí)候不用導(dǎo)航就把回家的路給找到了。
老爸的記憶力在我們家可是真強(qiáng)啊!
寫人特點(diǎn)的作文 篇30
我的媽媽是一只美麗的“布谷鳥”,整天在我耳邊嘮叨來(lái)嘮叨去,無(wú)處不在,真是令人煩惱!
你瞧,一大早,這只“布谷鳥”就開始“叫”了:“喂,臭小子,起床,起床,要遲到了!”我一聽,立馬睜開惺忪的眼睛,從床上一蹦而起;然后,迅速地刷牙、洗臉,急匆匆地來(lái)到餐桌旁。只見,媽媽一邊把健康又美味的早飯擺放在桌上,一邊急切地說:“還愣著干啥?磨磨嘰嘰的,趕緊喝完水,一會(huì)兒吃快點(diǎn),要遲到了!”那聲音如同“和風(fēng)細(xì)雨”、“春雨綿綿”,聽得我“心情舒暢”!一出家門,我心想:這回應(yīng)該不會(huì)聽到媽媽“布谷,布谷”的“叫聲”了吧!可是,事與愿違,正在開車的爸爸的手機(jī)鈴聲響了。他拿起手機(jī)一看,是媽媽打來(lái)的,我頓時(shí)露出了絕望的表情!拔,夏忠良,兒子的美術(shù)工具帶了沒……”這個(gè)電話一直喋喋不休,講到學(xué)校為止。我心想:這可真是一個(gè)“愉快”的早晨!
放學(xué)后,我剛走進(jìn)家門口,便聽見了媽媽嚴(yán)厲的聲音:“走,快去寫作業(yè)。這兩樣簡(jiǎn)單的先做,沒完成就不能吃飯。”我聽后,頓時(shí)火了,理直氣壯地反駁道:“憑什么不讓我吃飯?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答:“憑你作業(yè)沒做好,現(xiàn)在正培養(yǎng)你積極完成作業(yè)的習(xí)慣……”我氣急敗壞,捂著耳朵,飛奔臥室,重重地關(guān)上門,直接把書包丟在地上,悶悶不樂地拿出作業(yè)寫了起來(lái)。
晚上7點(diǎn)左右,我只剩下一樣作業(yè)——仿寫。媽媽不知何時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊,突然,又開始嘮叨:“寫快點(diǎn),完成后還要看書、練字,你想做到幾點(diǎn)……”我無(wú)可奈何:“哦,知道了!毙南耄哼@只“布谷鳥”到底要“叫”到什么時(shí)候啊?
如今,不知為什么,我竟然默默地接受了并習(xí)慣了“布谷鳥”媽媽的嘮叨。媽媽的聲聲催促讓我懂得了時(shí)間的珍貴,堅(jiān)持的重要性和做人的道理。媽媽,您的嘮叨就是我最大的幸福!
寫人特點(diǎn)的作文 篇31
歐耶!隨著一聲歡呼聲,操場(chǎng)上響起一連串此起彼伏的歡呼聲,只見操場(chǎng)的球門邊站著一個(gè)高高的男生,他的個(gè)頭比球場(chǎng)上其他運(yùn)動(dòng)員都要高,他的臉上肉乎乎的,一雙炯炯有神的大眼睛犀利而又清澈,他的胳膊修長(zhǎng)有力,雙腿健碩,臉上總是洋溢著自信的笑容。
說起我們班的這位同學(xué),那可是當(dāng)之無(wú)愧的足球小王子。每當(dāng)他談?wù)撈鹱闱蛎餍,那可是眉飛色舞,像足球明星C羅、梅西、內(nèi)馬爾,他都能如數(shù)家珍般的一一道來(lái)。
每當(dāng)體育課踢球時(shí),他就像一個(gè)沉穩(wěn)老練的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,跟隊(duì)員討論著該怎樣排兵布陣,如何防守。他嚴(yán)陣以待的架勢(shì)就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。
比賽正式開始,他拼命的奔跑搶球,狠狠地將球從對(duì)方腳下給攔截了下來(lái)。像只獵豹一樣帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T,對(duì)方也不甘示弱,緊追不舍。就在對(duì)方對(duì)他窮追不舍之際,只見他一個(gè)腳背鏟球,就把足球利落的再傳給了自己的隊(duì)友,球在隊(duì)友的腳下。又一次沖向?qū)Ψ角蜷T,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,他又火速趕來(lái),做好接應(yīng)球又來(lái)到了他的腳下,他毫不猶豫地飛起一腳,球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T,進(jìn)球啦!場(chǎng)上的隊(duì)友簇?fù)碇麣g呼起來(lái),對(duì)手們一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球頓時(shí)垂頭喪氣。
這位足球王子不但球體踢的好,更是金牌守門員,他當(dāng)起守門員來(lái),任何人想要從他的眼皮子底下踢進(jìn)一球,那可是球道難,于上青天,記得一次年級(jí)聯(lián)誼賽到了決勝的最后一球,對(duì)方一個(gè)凌空飛腳,球以百米沖刺的速度飛向球門,眼看著足球要進(jìn)入球門了,就在這千鈞一發(fā)之際,他一個(gè)飛撲硬是把球攔在球門外,他著金牌門衛(wèi)可真是名副其實(shí)。
說起他在球場(chǎng)上的光輝時(shí)刻,那可是三天三夜也說不完,足球場(chǎng)上總是能看到他肆意奔跑的身影,他就是我們班的足球小王子鄭壬彬。
寫人特點(diǎn)的作文 篇32
他,有著一個(gè)膀大腰圓的身體;他,有著一個(gè)“重如泰山”的拳頭;他,還有一個(gè)大腹便便的肚子。他,就是我的同窗好友:“梨子”同學(xué)!“梨子”同學(xué)長(zhǎng)的并不高,一個(gè)土豆似的大鼻子和一個(gè)石球身體,他的臉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雀斑,常讓我想起梨子,他似乎與生俱來(lái)來(lái)了梨子身上的特點(diǎn),對(duì)了!他還有一雙如椽大筆的短腿說他:頭小身胖加腿短腿也完全不為過!
有一次,同學(xué)們正在全神貫注的聽老師講課,這時(shí),他好像聽見老師說錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),他便低著頭,把嘴靠近旁邊同學(xué)的耳朵,低聲低語(yǔ)的小聲說道:“老師有一個(gè)地方講錯(cuò)了,是……不是……”這時(shí),老師拿起粉筆,走到黑板右側(cè),只見“手起字落”他們組被扣了2分,他們組長(zhǎng)頓時(shí)氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠,而他的搖頭晃腦、得意洋洋的向組長(zhǎng)做了個(gè)奇丑無(wú)比的大鬼臉,豬長(zhǎng)被他逗的哈哈大笑,便大發(fā)慈悲,放過了他。
還有一次,那天,他望著窗外的傾盆大雨,他可能想到不能去操場(chǎng),便心灰意冷的回到了座位,突然,他眼珠一轉(zhuǎn)、雙眼發(fā)光好像想到了一個(gè)好主意,果然,他找到常常與他同舟共濟(jì)的知心好友:小呂,與他一起在教室里發(fā)起了一場(chǎng)“羽毛球大戰(zhàn)”只見他一回來(lái)個(gè)漂亮發(fā)球,一會(huì)來(lái)個(gè)完美扣殺,好不威風(fēng)!可是,快樂總是短暫的,老師突然“破門而入”,他倆卻毫不知情,仍然在那后面打羽毛球,老師見他倆毫無(wú)反應(yīng),便清了清嗓子說道:“后面兩個(gè)打羽毛球的站上來(lái)!”這句話終于讓他們意識(shí)到上課了,一時(shí)間,他倆不知所措的站在后面,過了好久,才膽戰(zhàn)心驚,像蝸牛一樣慢慢走了上去,老師怒不可遏的喝斥道:“是的你們倆怎么回事,連不能在教室打球都不知道……”一句句話說的“梨子”和小呂體無(wú)完膚、泣不成聲,下課后,“梨子”呆坐在教室,一直沉默不語(yǔ),但是剛過了這個(gè)課間,他又若無(wú)其事的玩了起來(lái)。
這就是我調(diào)皮、樂觀,與我情深似海的好友:“梨子”!
寫人特點(diǎn)的作文 篇33
他,長(zhǎng)著一張不帥也不丑的臉,如果不是那張一直唱著歌的嘴,誰(shuí)也不會(huì)注意到他。
坐在那安靜得連呼吸聲都聽得到的教室里,他微微張嘴,深吸了一口氣,開始了一場(chǎng)“精彩絕倫”的“獨(dú)角戲”。他陶醉于自己的歌聲里不能自拔,連他的眉角都帶著一份自信。這股強(qiáng)大的氣場(chǎng)深深地將我震住,我連一句話也說不出來(lái)(因?yàn)閷?shí)在太難聽)。此時(shí)此景,只要微微碰觸他那眼神,我的身體就仿佛被凍住了。
他的口中吐出一串歌詞,那聲音飽含著他的深情。在這如此安靜的地方,他的聲音就像水牛發(fā)怒時(shí)那么響亮?此潜牬蟮难劬,便知道他早已沉醉在自己那“專業(yè)歌手”的“優(yōu)美”歌聲中,臉上不時(shí)露出洋洋得意的神情。
可能他覺得自己唱得完全可以與歌神相比,每一次呼吸都有著感情,能讓我身上的每一個(gè)毛孔都舒適到極點(diǎn)。但實(shí)際上,那聲音如同斧頭砍樹木時(shí)發(fā)出的“咚”“咚”聲,沒有一點(diǎn)變化,煩躁無(wú)味,難聽之極。我聽著聽著就有一種想嘔吐的欲望,但出于他是我朋友的面子上,我只能“強(qiáng)顏歡笑”,繼續(xù)忍受著。
我的心像遭到了踩踏般不舒服,手掌也因討厭對(duì)方的聲音不斷躁動(dòng),真想扇他一巴掌,可因他長(zhǎng)得比我高,并不容易扇到,只好作罷。
因?yàn)樗覍?duì)他的偶像——TFBOYS,也開始討厭了。這樣一個(gè)專業(yè)歌手組合,他們的粉絲竟然跑調(diào)幾萬(wàn)次了!
隨著時(shí)間的流逝,我的忍耐終于達(dá)到了極限,我的“小火山”爆發(fā)了!我的手高高地?fù)P起,用力地向他扇去,嘴里大聲喊著:“別唱了,那么難聽!”
沒想到,他居然快速地閃到一邊,自得地回了一句:“這是歌神的聲線,你還說難聽,音樂白癡。”他還認(rèn)為自己唱得可以和歌王PK,這自戀程度,也是沒誰(shuí)了。
這名“歌王”,真是太自戀了,真讓我無(wú)可奈何呀。
寫人特點(diǎn)的作文 篇34
我的身邊有許多人,同學(xué),老師,家長(zhǎng),而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計(jì)較”的人——我的同桌。
我的同桌是一個(gè)女生,她以前帶著一個(gè)大大的眼鏡,看起來(lái)特別文靜,不怎么愛說話,但其實(shí)她特別愛“嘮叨”,“愛管閑事”還喜歡“斤斤計(jì)較”。
記得有一次數(shù)學(xué)課,老師講完后讓我們自己做幾道練習(xí)題,我看到第一道題時(shí)就傻眼了,我居然不會(huì),我想了一會(huì)兒,想不出來(lái)就放棄了。轉(zhuǎn)頭一看,我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來(lái)了,我靠近同桌悄悄地問:“小謝,這道題怎么做?”同桌看了我一眼,不耐煩地說:“你沒有聽講嗎?老師講了呀,我不會(huì)告訴你的,要不你自己去問老師吧,你快舉手呀!”同桌太嘮叨了,我一句話都沒聽進(jìn)去。同桌說:“我?guī)湍闩e手啦。”什么?我還沒反應(yīng)過來(lái),同桌就舉起了手!袄蠋,我同桌不會(huì)這道題!蔽疫B忙把同桌的嘴捂住,但已經(jīng)晚了,老師走了過來(lái)給我講解了這道題。同桌的“愛管閑事”讓我弄明白了,這道我不會(huì)的題。
一次自習(xí)課,全班都在安安靜靜的寫作業(yè)!拔,這道題怎么寫呀?”同桌小聲的問我,我說:“我也不會(huì)!薄澳俏覀?nèi)柪蠋煱!”“等一下,你先去。”我說道。同桌知道我不敢去,于是就說:“那我先去了!辈灰粫(huì)兒,同桌回來(lái)了。我問:“怎么樣?還好嗎?借我看一下唄!”同桌說:“不行,想白白知道答案,沒門兒,要想知道自己就去問老師,不會(huì)的題要自己弄懂才行呀!”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,只好硬著頭皮去問老師。因?yàn)橥赖摹敖锝镉?jì)較”,我又弄懂了一道題。
那次我上臺(tái)背課文,背著背著,我就忘記怎么背了,怎么辦?我只好跳過那一段,接著下一段繼續(xù)背。結(jié)果下臺(tái)時(shí),我聽見有個(gè)同學(xué)說:“詞都沒記住,還來(lái)表演,真是可笑啊。”我心里感到非常沮喪和委屈。同桌聽到后便說:“如果換你上臺(tái)你能記住嗎?可能還不如他,只知道說別人的不足之處,不能學(xué)會(huì)換位思考嗎?”最后那位同學(xué)還給我道歉了。
如果沒有同桌,我可能不會(huì)弄懂那兩道題,也不會(huì)贏回尊嚴(yán)。
寫人特點(diǎn)的作文 篇35
我們的身邊有各種各樣的人,有的人熱情似火,有的人和藹可親,有的人幽默風(fēng)趣……然而讓我印象最深刻的還是那個(gè)樂于助人的人。
讀幼兒園時(shí),有一次,我在上學(xué)的路上看到有個(gè)跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來(lái),因?yàn)樗耐炔疗屏似。這時(shí),有一個(gè)小哥哥跑了過去,把他扶了起來(lái),并輕聲問他:“疼嗎?”他哭著說:“疼。”小哥哥吃力地扶著他走向醫(yī)務(wù)室,邊走邊講笑話給他聽,小孩聽著聽著就忘記了疼痛,不哭了。小哥哥把他送進(jìn)了校醫(yī)室,當(dāng)校醫(yī)給小孩搽藥時(shí),他就在外面安靜地等著。這時(shí),我走了過去,問小哥哥:“你為什么要幫助他?”他思考了一會(huì)兒,說:“因?yàn)閹椭鷦e人使我快樂!碑(dāng)小孩走出醫(yī)務(wù)室時(shí),小哥哥又扶著他到教室去。我走在他們的后面,腦海里一直回響著小哥哥的那一句話。
后來(lái),我知道了小哥哥的名字——淵淵,比我高一個(gè)年級(jí)。我和他成為了好朋友,我們一起打籃球,踢足球。有一天,我們和一個(gè)小弟弟打籃球,那個(gè)小弟弟跑得太快,被別人絆倒了,他嚎啕大哭起來(lái)。淵淵說他有事離開一下,叫我安慰小弟弟。我照做了?墒俏以桨参克,他就哭得越大聲。我終于忍不住了,大聲地吼起來(lái):“你怎么那么愛哭,不哭你會(huì)死啊?”淵淵回來(lái)了,我沖他發(fā)起了牢騷:“都怪你讓我安慰他,越說越哭。真是煩死了!有本事你來(lái)勸!睖Y淵一點(diǎn)兒也不生氣,遞給我一瓶牛奶,笑呵呵地說:“對(duì)不起,給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝。”我心里有點(diǎn)過意不去,但還是接過牛奶大口喝了起來(lái)。他把另一瓶奶給了小弟弟,耐心地安慰著。過了一會(huì)兒,小弟弟就破涕為笑,高興地喝起牛奶來(lái)了。我暗暗地在心里給淵淵豎起了大拇指。
淵淵就是這樣一個(gè)樂于助人又善良體貼的人。你們說,這樣的人怎不令人印象深刻?
寫人特點(diǎn)的作文 篇36
看了題目,你莫非覺得擁有如此大嗓門的人可能是個(gè)五大三粗的漢子?哈,那我可要告訴你---你猜錯(cuò)了,我們的班長(zhǎng)是個(gè)看起來(lái)柔弱的女孩子。
但說起班長(zhǎng),同學(xué)們沒有不“聞風(fēng)喪膽”的。我們首先想到的不是她柔弱的一面,而是她站在講臺(tái)上手握黑板擦,叉著腰“兇神惡煞”的樣子。難道你以為她發(fā)了瘋?不對(duì)不對(duì),那是她在管班級(jí)紀(jì)律呢。
那一天,我們正在上寫字課。教室里靜悄悄的,大家都在認(rèn)真練字。忽然,教室角落里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲,聲音細(xì)如蚊蠅,但在安靜的教室里顯得格外的刺耳。我看向坐在講臺(tái)上的班長(zhǎng),只見她臉色大變,怒氣騰騰地快步向聲音處走過去。她手里緊握著黑板擦,陰著臉。目光在剛才竊竊私語(yǔ)的兩個(gè)人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上,大聲沖著那二人吼道:“你們兩個(gè)說什么話!沒看到別人正在寫字嗎?”這聲音如同天上的驚雷,教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們紛紛往這邊看。那二人立刻漲紅了臉,低下頭去,不敢再言語(yǔ)。班長(zhǎng)見自己的“獅吼功”起了作用,便微微地笑了起來(lái),像一個(gè)得勝的將軍那樣,走開了。
班長(zhǎng)的“大嗓門”不止體現(xiàn)在管紀(jì)律上,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)也大有幫助。
那一次,學(xué)校舉行朗讀比賽。我們每天都要練習(xí),許多同學(xué)僅僅是在下面跟著讀,嗓子都已經(jīng)累得嘶啞了,有些人干脆就只張嘴不出聲。班長(zhǎng)卻從來(lái)沒有說過一個(gè)“累”字,她堅(jiān)持在太陽(yáng)下曬著。雙腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立,累得有些哆嗦。盡管嗓子啞的厲害,卻依然大聲領(lǐng)讀著!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”那聲音響徹整個(gè)校園,我們都被感動(dòng)了,一個(gè)個(gè)振作起精神來(lái)?粗J(rèn)真領(lǐng)讀的班長(zhǎng),我在心里暗想:“有這樣負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),我們一定會(huì)獲得好成績(jī)的!”果不其然,在她的帶領(lǐng)下,我們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了年級(jí)第一名。
這就是我們的“大嗓門”班長(zhǎng),可是她說,在家里鄰居都說她像林黛玉呢。原來(lái),她的大嗓門是沒有辦法,是為了我們這個(gè)班集體。
寫人特點(diǎn)的作文 篇37
午后,陽(yáng)光洋洋灑灑地潑在街道上,也潑在我們家祖孫四代人的身上。
前段時(shí)間,老外祖父患癌癥去世了,為了讓老外祖母散散心,我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服,因?yàn)槔贤庾婺竾?yán)重暈車,所以只能用電瓶車帶她。
媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母,外婆一個(gè)人騎自行車。也許是因?yàn)樽孕熊囂脹]騎的緣故,輪胎沒氣了,外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快,外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著,對(duì)媽媽說:“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,等等你媽!”媽媽慢慢地把速度降了下來(lái)。老外祖母問:“前面有沒有修自行車的地方?如果沒有我們就回去吧,衣服不用買了!眿寢屆φf:“別擔(dān)心,前面有一個(gè)修自行車的小攤兒!崩贤庾婺杆坪跛闪丝跉狻
外婆趕上了我們,額頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠,在陽(yáng)光下格外的耀眼。好不容易到了修車的地方,借到了打氣筒。外婆這時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來(lái)幫外婆打氣,然后又從自己的口袋里掏出一張紙巾給外婆:“秀兒,擦擦臉上的汗。”
老外祖母極少出門,更別提過馬路了。到了工農(nóng)路與濠南路的交叉路口。馬路上人來(lái)人往、車來(lái)車往,令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了?床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋(gè)找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望,一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)脖子,尋找著淹沒在人流中的外婆,焦急地跟媽媽念叨著:“你媽哪去了?我怎么找不到她了?”這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內(nèi),我聽到坐在后座的老外祖母長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在老外祖母心中,過了一次馬路像過了一關(guān)似的,驚險(xiǎn)不已。
我忽然想起,中午吃魚時(shí),老外祖母習(xí)慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆,并不停地對(duì)外婆說:“小心點(diǎn)兒吃,別把魚刺兒咽下去!彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個(gè)孩子。
這幾天,我發(fā)現(xiàn)老外祖母最愛看的電視竟然是《小豬佩奇》,老外祖母在我眼中也是個(gè)“老小孩”呀。
寫人特點(diǎn)的作文 篇38
膽小鬼?你應(yīng)該會(huì)很好奇,她是誰(shuí)呀,她呀,就是我的妹妹。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說會(huì)道的,可是呢,她特別膽小。她十分怕鬼,盡管小姨再三告訴她這個(gè)世界上沒有鬼,但她還是不信,下面的事,就可以看出她是個(gè)膽小鬼嘍。
有一次,她和弟弟發(fā)生矛盾,弟弟很不高興,決定嚇一嚇?biāo)。晚上,妹妹和其他人玩捉迷藏,拉著我和她躲一起,她時(shí)不時(shí)從墻邊探出頭來(lái),而我,則在一邊看著,“!”妹妹突然大叫起來(lái),我猛地一驚,只見妹妹坐在地上,身子向后退,淚如雨下,手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來(lái),可她連站都站不穩(wěn),我也好奇地探出了頭,原來(lái)是弟弟,他面部猙獰地向這邊緩緩走來(lái),我沒好氣地訓(xùn)斥了弟弟一頓,然后安慰妹妹,她這才慢慢走回了家。
還有一次,也是在晚上,正準(zhǔn)備回家時(shí),她突然想起有個(gè)東西忘在姥姥那了,小姨讓她去拿,她讓我陪她去,我只好也去了。
護(hù)送她到樓上,她在桌子上找,我告訴她我先在樓梯那等她,她說好,等了一會(huì),我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來(lái),我抬頭一看,果然是妹妹。這時(shí),窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),樹葉也“沙沙”地抖動(dòng)起來(lái),皎潔的月光照了過來(lái),把樹照得更亮了。又一聲“救命啊!”傳過來(lái),我突然感覺有一股巨大的力量向我沖來(lái),然后環(huán)抱住了我的腰,我也被嚇傻了,也“啊”了一聲,好半天,我才緩過勁來(lái)?戳丝,原來(lái)是妹妹,到現(xiàn)在,她還緊緊摟著我的腰,不肯撒手,我哭笑不得:“又怎么了?”她擦了擦眼淚,小聲說:“我還以為鬼在追我……”我說:“都說了世界上沒有鬼,你不是自己嚇自己?jiǎn)幔俊彼中÷暤溃骸敖憬銊偛胚叫呢……”我想:是被你嚇的吧。
妹妹的確很膽小,是個(gè)膽小鬼,雖然她有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得,但是這樣的她,真可愛呀!
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