讓我敬佩的人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讓我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我敬佩的人作文1
漫漫求學(xué)路上，是老師、是家長(zhǎng)、是同學(xué)，有時(shí)，忽如一盞明燈，為我指點(diǎn)方向。他們對(duì)我的關(guān)愛，他們對(duì)工作的恪守，讓我無(wú)比敬佩
六年級(jí)，這個(gè)小升初的學(xué)年，時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調(diào)來(lái)了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著不可預(yù)知的深邃。往往，她講起都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì)潑灑在上面；所有的同學(xué)都無(wú)比佩服�？晌�，偏偏這時(shí)陷入了的怪圈：要求的嚴(yán)格讓我無(wú)所適從，我常常不知道自己該寫什么，望著空白的紙呆呆出神
那是一個(gè)上午，課上的我什么都聽不進(jìn)，腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來(lái)，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學(xué)，吳老師便召我來(lái)面批。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道，這可是當(dāng)面級(jí)的待遇��！拖著沉重的步伐走著，想起從前老師大聲訓(xùn)斥的情景，腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容，掙扎著
走進(jìn)辦公室，來(lái)到她桌前。吳老師坐在椅上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑地望著我，眼中布滿血絲。顯然，她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著我的，紅色在紙中點(diǎn)綴著。她不緊不徐地叫住我，指著內(nèi)容說(shuō)道：這是不是有些千篇一律了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的手下飄滿了紅精靈，刪除符號(hào)，修改符號(hào)，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開口，那話音竟無(wú)一點(diǎn)慍色。你瞧，這個(gè)詞，改成那個(gè)，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，不更好嗎望著她智慧的雙眼，我的措詞為何沒有如此精妙？我的心底，打心眼地對(duì)她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴(yán)肅了：你為什么每次都用一種題材？心中的疑惑仿佛被一針見血地點(diǎn)出，爆發(fā)了，老師我找不到其他題材吳老師聽著我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著窗外說(shuō)：看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機(jī)勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材��！我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子，你知道嗎，仔細(xì)觀察生活，生活便會(huì)多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！是��！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見�，F(xiàn)在，她終于讓我明白了寫作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛，對(duì)生活，對(duì)我們，永無(wú)止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場(chǎng)，翻開卷。我的思潮開始無(wú)限地涌動(dòng)我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無(wú)助。猛地，我又想起了她這樣的身影，這樣的人，讓我無(wú)比敬佩！
讓我敬佩的人作文2
她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆�，而是她那恒心與毅力是我們沒有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
讓我敬佩的人作文3
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國(guó)威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛萍對(duì)他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已。”正好準(zhǔn)確的描述了他……
在1986年里，國(guó)內(nèi)公開了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿�，�?dāng)人們終于解開當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒有機(jī)會(huì)去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國(guó)。在1948年至1950年，他就去美國(guó)讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開美國(guó)，回來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
此后，他一直站在中國(guó)核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸]有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細(xì)檢驗(yàn)。后來(lái)得知是降落傘的問題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫�！但，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射！但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不��；他的嘴角，還有著沒有擦去的血跡！
他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，完成了他一生追求的目標(biāo)——建設(shè)好祖國(guó)。
他——長(zhǎng)著一張“娃娃臉”，雖不“長(zhǎng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國(guó)傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國(guó)人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)！他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
讓我敬佩的人作文4
他，并沒有人們心中那么偉大；他，并不在人群中那么顯眼；他，可以說(shuō)是底層的勞動(dòng)人民。他，就是我的父親。他不僅是我的親人，還是一個(gè)讓我敬佩的人。
在寒風(fēng)刺骨的早晨，我和父親來(lái)到一個(gè)繁華的城市。那里真是讓我大開眼界：那里沒有一個(gè)人不穿得漂漂亮亮，沒有一個(gè)人不穿得富麗堂皇，沒有一個(gè)人不懂得打扮。然而，在如此奢華的畫面中，卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的景象——-一對(duì)母女正在垃圾桶旁咽著人們吃剩的“美食”。
那對(duì)母女穿著僅有的兩件又薄又臟的破了洞的衣服，那個(gè)女孩還好一點(diǎn)，穿了件稍厚一點(diǎn)的爛馬夾。她們看起來(lái)非�？蓱z，正貪婪地吃著垃圾箱里的“寶物”。來(lái)來(lái)往往的行人從她們身邊經(jīng)過(guò)。但她們好像就是空氣，從沒有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)注過(guò)她們。
這時(shí)，我和爸爸停了下來(lái)，凝視她們?cè)S久。我真是打心里可憐她，我真想幫她。可是，“自尊”常常將人拖著，教我不敢靠近她。父親也是一樣，掏出十元錢，卻還在猶豫到底給不給她，并對(duì)我說(shuō)：“要不我把錢給你，你去給她？”我自然也不是很不情愿。
終于，父親邁開了腳步，向她們走近，把那十元錢塞到了她們的口袋里。
父親的行為讓我很吃驚，也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情，他卻做了。父親平時(shí)很幽默，也很吝嗇。穿的用的都是“古董”，或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時(shí)不要的。但卻從沒想到他會(huì)有這樣的愛心。
還有一次的事情，在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車站，我和爸爸在那等車。一輛公共汽車來(lái)了并停了下來(lái)，一位盲人便從車中走了出來(lái)。也許任何一個(gè)人看了也不會(huì)很出奇，他雖然是個(gè)盲人，但他有手有腳，不是很窮的人，而且背著個(gè)大大的書包，最起碼他可以衣食無(wú)憂，根本不需要人去同情。然而，看他的樣子就像是外地人，所以爸爸猶豫了一下：到底要不要幫他�？勺罱K他還是過(guò)不了良心這關(guān)，忍不住帶他進(jìn)地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。
平時(shí)，我口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大后我要把我的錢捐給希望工程；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)我要讓山區(qū)的孩子感到幸福；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)長(zhǎng)大后我要“造福人間”……然而，對(duì)于生活中的小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不愿意去做；然而，每次捐款的時(shí)候，我都舍不得拿出自己的零用錢。回想起自己的“宏圖大志”，回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑，和父親對(duì)比，那簡(jiǎn)直就是天壤之別！
��！我的父親，真是一個(gè)讓我敬佩的人！
讓我敬佩的人作文5
賞心悅目的是時(shí)光小徑的落花，霎那驚紅的是與他們擦肩而過(guò)的年華，歲月正如一瓢瓢飄落的青花，散落在記憶這條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河里，有些人恰似過(guò)眼云煙，不見蹤跡，有些人卻如同是歲月琴聲，使他永存于內(nèi)心深處。
啦啦拉啦拉拉，一如既往踩著無(wú)限好的夕陽(yáng)，哼著那無(wú)名的小吊，我走在了這令人心生愉悅的回家之路，想著想著思緒早已飄的非常遠(yuǎn)，走到了每日必經(jīng)的小坡前，我驀然停下了步子，那是一個(gè)老人，一個(gè)頭發(fā)花白皺紋滿面的老人，夕陽(yáng)將他的影子無(wú)限拉長(zhǎng)，身上滿是補(bǔ)丁的put on, 衣服刺痛了我的雙眼，他正在拉著一輛堆滿了磚塊的小推車，這段坡度不小的小坡就像是一頭兇猛的攔路虎，橫在半中央，老爺爺似乎是下定了決心，只見他雙手用力的握住把手，一只腳用力蹬地，一只腳不斷的嘗試著向前，汗水如同斷了線的珠子似的從臉上滾落了下來(lái)，可是老爺爺卻絲毫沒有想過(guò)放棄。
老爺爺正在努力地向前推我的內(nèi)心卻像打翻了的水，被換回來(lái)的思緒也越理越亂，正當(dāng)我的心里在爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候推車，奇跡般的往前一步，老爺爺還在往前推，推車又往前一步，那里是什么地方，是一顆小小的頭，那是一個(gè)身高可能達(dá)到推車的小男孩，就是這樣的一老一小，卻讓人不忍直看，老爺爺依舊保持著剛剛的姿勢(shì)，小男孩悄悄的站在推車的旁邊用那白嫩嫩的小手推著推車的邊緣，似乎是太累了，他的兩頰浮著似火的紅霞，夕陽(yáng)照射下來(lái)，這小小的人影子卻是無(wú)比的巨大。 推車努力地向前推車到了小坡的半中央了，推車終于上去了。 推車推上去啊，推車在這一老一小的不懈努力下推上去了，老爺爺看著那小小的腦袋，甚是感激，又有點(diǎn)不解，又似是心疼小男孩，燦爛的笑了笑，不知從哪里像是變戲法般變出一顆棒棒糖，甜甜的說(shuō)老爺爺你推車肯定累了吧，這是我老師今天獎(jiǎng)勵(lì)給我的棒棒糖，就當(dāng)我送你的禮物了，說(shuō)完一溜煙就不見了蹤影，老爺爺看著這手里的棒棒糖笑了。
這一幕在我的腦海里放映了一遍又一遍，我再也沒看過(guò)那位老爺爺和小男孩，可他們卻像我的一面之師教會(huì)了我許多，使我敬佩，讓我永存于心，并非歲月情深，而是他們驚艷了歲月。
讓我敬佩的人作文6
也許，很多人很多人寫爸爸都是“父愛如山”，贊頌父親的偉大……而我通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)對(duì)我爸爸產(chǎn)生了另一種看法。
作為父親與老板兼職的老唐，在我小時(shí)候是沒有太多記憶深刻的事的，因?yàn)樗�。一個(gè)星期他總有幾天不著家，不過(guò)我卻沒在乎過(guò)，媽媽和奶奶填補(bǔ)了爸爸不在的光陰。
到五、六年級(jí)了，我開始叛逆。干過(guò)的許多壞事，我爸不問都知道是我干的，而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級(jí)時(shí)流行“瑪麗蘇"，就悄悄湊錢去買，無(wú)心學(xué)習(xí)�？粗胰諠u低迷，難得回家一次的老唐居然不理我，我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器�？衫咸浦稽c(diǎn)點(diǎn)頭瞥了我一眼，我感到害怕，便悻悻地躲進(jìn)了房間。
到大一些了，我就經(jīng)常去老唐的公司，發(fā)現(xiàn)他的另一面——作為“bigboss”的方面。
老唐總能以驚人的知識(shí)存儲(chǔ)和閱歷、經(jīng)驗(yàn)驚艷到我。作為白手起家的老唐就算對(duì)專業(yè)涉獵不深，也總有自己獨(dú)到的看法。經(jīng)常有財(cái)務(wù)部的小姐姐給老唐報(bào)賬，老唐總能捕捉到一些關(guān)鍵點(diǎn)。有一次，老唐聽著一個(gè)姐姐報(bào)賬，看著報(bào)表，他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微的的錯(cuò)誤，于是他們就開始討論。我在一旁，發(fā)現(xiàn)這不是在家和老媽開玩笑的老爸，他說(shuō)著我聽不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，散發(fā)著知識(shí)分子的“味道”。過(guò)了幾分鐘，他們討論出了結(jié)果，那個(gè)姐姐沒有進(jìn)行校對(duì)。
老唐還有一點(diǎn)讓我敬佩——他的待人之道。他對(duì)人一向大方、豪爽，不會(huì)讓人感到不舒服，經(jīng)常會(huì)有一些老總來(lái)公司找他。老唐的眼睛很“毒”，他總能看出一個(gè)人的心思。曾經(jīng)有一個(gè)人找他談合作，那個(gè)人想多賺錢，就專門套老唐的生意底線。他說(shuō)的并不明顯，我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶，又點(diǎn)了一根煙，便意識(shí)到事情有點(diǎn)怪，氣氛很詭異。接著就聽到老唐完美的接住了他的梗，還微微的暗示了他一下。不久那個(gè)人面露一些尷尬，老唐看了我一眼，我立刻懂了，站起身來(lái)，說(shuō)：“爸，我餓了。”老唐看了一眼表，說(shuō)：“也到飯點(diǎn)了，一起去吃飯吧，我做東�！�
不過(guò)作為老板還有一個(gè)方面。下班后，又是老唐請(qǐng)辦公室里的哥哥姐姐們吃飯，他開玩笑可是信手拈來(lái)。
老唐是與眾不同的老爸、嚴(yán)謹(jǐn)精明的老板、更是與時(shí)俱進(jìn)的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。
他是我的榜樣，更是我的偶像。
讓我敬佩的人作文7
于千萬(wàn)人之中，遇見你要遇見的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步。遇見了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里�！�
——題記
回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。
如水般寧?kù)o
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。
如鶴般獨(dú)立
記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因?yàn)榭梢猿员ち�，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。
“你家長(zhǎng)怎么沒有來(lái)呢？”班主任親切的問到“他們?cè)谀睦锬阒绬�？”你望向了窗外用手指著一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問道：“也可能在這兒，對(duì)吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。
“請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’，你留一下�！彼涯憬械揭唤�，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。
到達(dá)了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子，樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒有父母在身邊也要做；沒有老師也要去學(xué)習(xí)；沒有物資就去創(chuàng)造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！
你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！
讓我敬佩的人作文8
在我的老家附近有一個(gè)修車的地方，雖說(shuō)是修車，可那兒好像什么都修。
我很少見那位修車師傅說(shuō)話，甚至覺得他可能不會(huì)說(shuō)話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒，沒過(guò)多久我們便熟了起來(lái)。每次見面，他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說(shuō)話。
記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過(guò)。
晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時(shí)突如其來(lái)的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰(shuí)這么晚了還打電話來(lái)？我拿起電話，聽見正在加班的老爸說(shuō)：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。
我一路小跑，終于看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無(wú)一人，店內(nèi)黑漆漆的，我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過(guò)去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過(guò)自行車，給了他整整一百元，我說(shuō)：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了�！彼麤]有應(yīng)答，我推著自行車往家的方向走去。
這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來(lái)，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。
昏暗的燈光下，我仿佛看見修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。
讓我敬佩的人作文9
記得，教學(xué)樓底下原來(lái)有一園子的向日葵
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，對(duì)這兒不太熟。但我發(fā)現(xiàn)有我們班一個(gè)女孩，總是站在那一園向日葵前癡癡地笑。
總是遲到的我經(jīng)常會(huì)碰到她。上課鈴響前她才會(huì)戀戀不舍地走向教室。每次遇見，她都會(huì)對(duì)我微微一笑，我也有禮貌地回一個(gè)。
就這樣，我們也慢慢熟了。那天，我問她：你為什么這么喜歡向日葵呢?因?yàn)�，向日葵總是向太�?yáng)開。不管遇見什么，碰到什么挫折，也會(huì)努力面向陽(yáng)光。我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那以后，我們每天放學(xué)最后一個(gè)回去，一起去看那一園的向日葵。
圣誕節(jié)到了，我把自己制作的賀卡塞到她書里。她來(lái)了，不過(guò)跟往常不太相同。疲倦的眼神，紅腫的眼睛，凌亂的頭發(fā)。我撲過(guò)去問道：你怎么了?她一把抱住我，我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭，仿佛哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀，哭完之后，就應(yīng)該振作起來(lái)。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會(huì)兒，我爸媽早走了，是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了，立即后悔剛才說(shuō)了的那一句話。那天，她放聲大哭，仿佛失去奶奶就失去了全世界。
第二天，她似乎又恢復(fù)正常了。不難過(guò)了?我問。嗯，我們要像向日葵一樣，面向陽(yáng)光，不畏挫折。她家只有爺爺了，為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都臟兮兮，像只小灰貓。
然而那天，她卻突然走了，永遠(yuǎn)地離開了我。聽說(shuō)是為了救一個(gè)落水的娃娃!可我又怎么會(huì)不知，她根本不會(huì)游泳。
真的，我挺佩服她的，一直都是。在我心中她像一朵向日葵，面向陽(yáng)光，花開不敗。
記得曾問過(guò)她：人死后會(huì)去哪兒?她笑著說(shuō)：奶奶說(shuō)了，人死后會(huì)變成星星。為什么會(huì)變成星星呢?照明呀，傻瓜。
抬頭望一望，天空有許多顆星在對(duì)我眨眼，你也在那里嗎?對(duì)，在，一直在
讓我敬佩的人作文10
三年前，我們依舊是懵懂的孩子;如今，我們已成為展翅欲飛的雛鷹。這些日子如同車輪一般滾過(guò)，在我記憶的那片土地壓過(guò)一道道轍痕。我靜看光蔭荏苒，歲月如梭，在這期間，不僅有老師、家長(zhǎng)的陪伴，更有你一一我最敬佩的人，班長(zhǎng)。
當(dāng)你在教室里坐著時(shí)，你只是個(gè)普通學(xué)生，頭發(fā)稍短，皮膚黝黑，臉上還有顆痣;可當(dāng)你站起來(lái)在班中叱咤時(shí)，你卻如此不同，矮小的身子，沙啞而又鏗鏘的嗓音，無(wú)一不給我們留下深刻印象。初上任時(shí)，留給你的是爛攤子。班里那些調(diào)皮搗蛋的.“熊孩子”總會(huì)給你的管理工作帶來(lái)阻礙，你不急也不怯，用自己強(qiáng)大的勢(shì)力做支撐，把他們“修理”得服服帖帖的。還真是有一番“初生牛犢不怕虎”的氣勢(shì)，呵！
有一回，班里的同學(xué)因過(guò)于吵鬧而被留下受罰，那些同學(xué)哪肯情愿被班長(zhǎng)罰抄？個(gè)個(gè)人都擺出不以為意和厭煩的態(tài)度，班天你一次又一次地鎮(zhèn)住了他們的躁動(dòng)，一次又一次地催促與勸說(shuō)他們。如此下來(lái)，總算將這次的罰抄結(jié)束了�？烧l(shuí)又曾想過(guò)，留得最晚、工作最辛若又盡職的，是你，這幫男生一溜煙地跑了，留下了你“斷后"。日復(fù)一日，你不但沒厭倦，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，這真令我敬佩。
初三了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活緊張起來(lái)，卻仍很不安分，還得讓班干來(lái)管。這不，體育課上，同學(xué)們趁老師不在又騷動(dòng)了起來(lái)。終于，你憤怒地喝斥："初三了，你們還要班于來(lái)盯著你們，你以為班干愿意付出嗎？是不是都想著，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，他們就與我無(wú)關(guān)了，是不是？”
話音落下，同學(xué)們沉默了，沉默了，就靜靜地站著，什么也沒說(shuō)。其實(shí)他們?cè)缭撌∥颍哼@么多個(gè)月來(lái)我們傷害了你許多，只是你沒傾訴罷了。
窗外，陽(yáng)光溫柔地流瀉下來(lái)，點(diǎn)亮了你的臉龐。這勇敢，這責(zé)任，這堅(jiān)強(qiáng)……還在越來(lái)越讓越敬佩！我的好班長(zhǎng)！
讓我敬佩的人作文11
在回奶奶家的路上，我心懷期待。暖陽(yáng)灑在我的臉頰上，曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了我的奶奶。
奶奶63歲，外表卻露不出一點(diǎn)痕跡。哪怕是她笑時(shí)露出的魚尾紋，也如一層層泛開的波紋。她喜歡染發(fā)，一有白絲，他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服，并隨身挎一個(gè)手提包。別人總用老人機(jī)，她老人家一定要學(xué)會(huì)微信qq，樣樣搞懂，忙個(gè)不停。她總埋怨掉的兩顆牙，說(shuō)會(huì)顯老，于是置辦了牙套。奶奶總這樣說(shuō)：“我喜歡別人夸我年輕的感覺！”
走進(jìn)奶奶家，便會(huì)聽到奶奶大嗓門唱歌，伴奏的是特帶勁的音樂。奶奶老年發(fā)福，但哪怕是炒菜也會(huì)扭動(dòng)著肥大的身軀，隨著音樂節(jié)奏擺動(dòng)。爺爺總是坐在沙發(fā)上，故意把電視音量開到最大，假裝目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。我觀察過(guò)他的表情，其實(shí)幾乎是要“氣炸”了。于是，我總擔(dān)心，爺爺在某一天——“暴走”出門。盡管到目前一直沒有。老天，我這可愛的奶奶，可憐的爺爺！
奶奶喜歡年輕，甚至有些非主流，但有些事我卻認(rèn)為她做的很主流。
那天，很冷，怕下大雪，我隨她去屯菜。市場(chǎng)里面人擠人，不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了，剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰，拾起來(lái)，剛想喊，又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動(dòng)了小心思，也就默默看著。沒想到奶奶卻告訴我，不能大肆張揚(yáng)，要不然冒領(lǐng)的“失主”可多了。她吩咐我拿著錢包呆在原地，讓我等失主，去關(guān)注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買完菜過(guò)來(lái)，失主還是沒有等到。我提著菜回去了，而她留在了寒風(fēng)中，手不停地摩挲取暖，眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯，凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來(lái)了，卻帶著一股腦的興奮，哼著小曲，利索地打開家門，喊著：“老爺子，我告訴你……”
“哎呀，我這多肉的孫女睡著了，起來(lái)咯！”奶奶拍拍我的臉，好像有天大的喜訊向我宣布，“喂，我給你講，胡一天上熱搜了！”我懵懵懂懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”
我敬佩奶奶的不服老心態(tài)，更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，在這個(gè)他人看來(lái)世俗的功利場(chǎng)，我有這樣一個(gè)奶奶，讓我敬佩，著實(shí)驕傲。
讓我敬佩的人作文12
老家四嬸是個(gè)勤快、節(jié)儉、顧家又明白事理的人。
一大清早，天還未亮，首先聽到的是四嬸拉開雞籠的“咔嚓”聲，接著，“大聯(lián)歡”開始了——母雞覓食的“咯咯”聲，花豬等待喂食發(fā)出的急不可待的“嚕嚕”聲。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的咯的…”。于是，老家里其余的村婦也不甘落后地相繼拉開嗓門，村子便沸騰了。
安頓好一切，四嬸便挑起一擔(dān)龔?fù)猎缭缦铝说�。晨光照著她那黑黃的臉龐，微風(fēng)吹起她蓬亂的頭發(fā)，四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。雖然她是女流之輩，但是挑一擔(dān)百斤的糞土都不喘氣，腳步比男子漢還跨得大。路過(guò)的村婦看見總要對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭的四叔打趣：“老四，怎么不喊媳婦等一等？”滿頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個(gè)大蘋果，紅通通的。
四嬸還掌握著家里的財(cái)政大權(quán)。平時(shí)一個(gè)子兒也不舍得花，一股腦兒全塞進(jìn)小箱子里，外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處，一刻也不離身。四叔好賭，平時(shí)寧愿吃少喝少也要把錢省著送上賭場(chǎng)。因此四嬸對(duì)四叔看得很嚴(yán)，從不讓錢沾四叔的邊。四叔有一分錢，她都要沒收，決不含糊。對(duì)此，四叔十分無(wú)奈。只有當(dāng)別人說(shuō)他娶了個(gè)好媳婦時(shí)，他才雞蛋里揀骨頭般數(shù)落幾句四嬸的不是。
別看四嬸“小氣”，她也有不吝嗇，明白事理的一面呢！
開春了，翻地、耕地、拔草，累得四叔骨頭要松散了。于是，他鼓足勇氣，對(duì)四嬸說(shuō)：“依——依我——看明子的書是不是不要讀了？這年頭，學(xué)費(fèi)太貴，一個(gè)女孩子家讀什么書？如今又忙，回來(lái)正好做個(gè)幫手。你看三叔閨女沒讀書，不也過(guò)得蠻好嗎？日子不也過(guò)得很紅火？連房子也蓋了！看咱家，這上有老下有小的…”他的話突然停住，往后稍微退了退，因?yàn)樗匆娝膵鸬难劬σ呀?jīng)瞪得銅鈴一般圓。
四嬸跳了起來(lái)，雙手插腰：“你自個(gè)兒是大老粗，還要害孩子！上有老下有小咋啦？上有小下有老就不讀書啦？不成，明子的書一定得讀，咱人窮志不窮�！�
明子至今在讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
這就是我敬佩的四嬸——一個(gè)勤快、節(jié)儉、顧家而又明白事理的四嬸。
讓我敬佩的人作文13
張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車司機(jī)，但他卻是我最敬佩的人！
二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲囌竞蜍�，有的在搓手，有的在有�?jié)奏的跺著腳，有的在玩手機(jī)……
張橋小心翼翼地開著16路公交車，緩緩地�？吭谲囌�，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來(lái)。
張橋看著奔向公交車的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡，隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋，然后準(zhǔn)備往后走，就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機(jī)，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。
“干啥子？”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無(wú)其事，繼續(xù)轉(zhuǎn)身。
“把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。
“把手機(jī)拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī)，灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨，車上掌聲雷鳴！
試想一下，如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物，視而不見，那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？
正是因?yàn)樵蹅兿尻?yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。
像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？
讓我敬佩的人作文14
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！薄}記
老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛給了我們溫暖和力量，促使莘莘學(xué)子們實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)成功的彼岸。
疫情期間，老師們也在辛苦付出。為了學(xué)生，熬夜加班也成了家常便飯。老師，既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。
媽媽在太原市一所中專學(xué)校教書，是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負(fù)責(zé)認(rèn)真。
深夜備課
因?yàn)橐咔�，媽媽只好在家里授課。周四晚上，已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)鐘。我正準(zhǔn)備上床睡覺，卻看到書房里仍然亮著燈。我躡手躡腳地靠近門，緩緩扭動(dòng)門把手，輕輕推門，只見媽媽還在對(duì)自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺著電腦，桌上放著自己的課本和上課時(shí)要用的教案，自己正在埋頭寫著什么。我走近一看，嗬！原來(lái)是上課所用內(nèi)容的拓展筆記，已經(jīng)記了整整三大頁(yè)了！見我進(jìn)來(lái)，媽媽問我：這么晚了你怎么不睡？”“你呢？為什么還不睡��？”我反問道。媽媽略帶疲憊地笑了笑，說(shuō)：“我啊……我在備課呢�！笨粗迨囗�(yè)的內(nèi)容和她略有血絲的雙眼，我疑惑地問：“你這么認(rèn)真?zhèn)湔n，你的學(xué)生明天又不一定認(rèn)真聽，何必這么辛苦呢？媽媽笑了，告訴我：“就算孩子們不好好聽課，旁邊的家長(zhǎng)也可以長(zhǎng)知識(shí)啊。再說(shuō)了，我作為老師不管學(xué)生們認(rèn)不認(rèn)真聽，努不努力學(xué)，我都必須負(fù)責(zé)的去教，盡到我老師的義務(wù)�！�
媽媽對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。
鼓勵(lì)學(xué)生
一次，在媽媽下直播后，我無(wú)意間翻到這么一組對(duì)話：“老師，今天作業(yè)是什么？”“不好意思啊孩子，老師忘發(fā)作業(yè)了，現(xiàn)在群里有了，去看吧�！薄昂玫�，謝謝老師�！薄艾F(xiàn)在努力的你，將來(lái)一定差不了。繼續(xù)努力！”“我會(huì)繼續(xù)努力的，老師！”看到這個(gè)哥哥與媽媽的對(duì)話，我仿佛看到了哥哥努力學(xué)習(xí)的背影。電腦上打出的字雖沒有溫度，可師生情誼，卻是熾熱的�？吹竭@里，我愣住了。
是啊，媽媽說(shuō)的、做的，不就是老師所為我們付出的嗎？
讓我敬佩的人作文15
她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆�，而是她那恒心與毅力是我們沒有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
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