小學(xué)作文：我最感激的人600字
當(dāng)你懷著感恩的心去面對(duì)每天一個(gè)人，你必定有非常感激的人。那最感激的人是否要表達(dá)一下對(duì)她的感激之情呢?小編整理了幾篇我最感激的人，希望對(duì)你有幫助。
我最感激的人作文
同學(xué)們，你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無(wú)聞、全心奉獻(xiàn)的朋友嗎?沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感激的人。
俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛(ài)我：在我生病時(shí)，她總是不辭辛苦地跑前跑后;在我受傷時(shí)，她總是緊張地為我涂擦傷口;在我沮喪時(shí)，她總是給予我熱切的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽不見(jiàn)了，四五年級(jí)時(shí)的我得出了一個(gè)荒誕的結(jié)論：媽媽不愛(ài)我了!
記得一個(gè)星期天的早上，早餐是稀飯，因?yàn)槲页缘寐灾钡綃寢屜赐晖�，我仍在�?xì)嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準(zhǔn)備走開(kāi)，“去把碗洗了。”媽媽冷不丁地說(shuō)了一句，我愣了一下，吃驚地問(wèn)：“我去洗?你為什么不洗?”媽媽生氣地說(shuō)：“你也應(yīng)該鍛煉一下了，難道老師沒(méi)有教過(guò)你要尊老嗎?”“也要愛(ài)幼啊!”我反駁道。“尊老愛(ài)幼，先尊老，后愛(ài)幼。你已經(jīng)不是小孩了，難道這點(diǎn)小事也不會(huì)做?你平時(shí)作文里都是怎么寫(xiě)的，你按照它去做了嗎?一個(gè)人不光要有學(xué)問(wèn)，還要有獨(dú)立生活能力，如果你今后只有滿(mǎn)腦知識(shí)，卻什么也不會(huì)干，照樣是個(gè)沒(méi)有用的人!”我聽(tīng)后一片茫然，空白的腦子里，浮現(xiàn)出一行字：“媽媽不愛(ài)我了!”我從沒(méi)受過(guò)這般委屈，噙著淚默默洗完碗，耷拉著頭走進(jìn)書(shū)房，與媽媽冷戰(zhàn)了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的種種不是，但浮現(xiàn)的畫(huà)面全是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，慢慢地，心里的堅(jiān)冰已經(jīng)不知不覺(jué)地悄悄融化掉……
雖然我那段時(shí)間仍對(duì)媽媽?xiě)延形⑽⒌谋г�，但現(xiàn)在已經(jīng)明白了媽媽說(shuō)的那番話，那哪是媽媽不愛(ài)我，她是為我好，想鍛煉我的獨(dú)立生活能力啊!我真后悔自己當(dāng)時(shí)不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”!
看!這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)為了孩子健康成長(zhǎng)而用心良苦的母親，一個(gè)世上我最感激的人!
我最感激的人作文
我不知道她叫什么，但我會(huì)一直把她記在心里。
那時(shí)，我上小學(xué)二年級(jí)。一天，我在家不小心絆了一跤，把胳膊摔折了。過(guò)了一段時(shí)間，胳膊養(yǎng)得差不多了，但石膏還沒(méi)有拆。為了不耽誤更多的課程，我不得不扎著繃帶去上學(xué)。倒霉的是我去的第一天，就碰到全校大掃除。更倒霉的是，我被派去提水。
一桶水極重，平時(shí)兩支手交替著提，勉強(qiáng)還能辦到。但這時(shí)我只能用一支手，我提得很吃力�；亟淌业穆窂膩�(lái)沒(méi)這么長(zhǎng)過(guò)，一路上水不斷地灑出來(lái)。走到操場(chǎng)邊時(shí)，我腳下一滑，桶里的水潑了個(gè)干凈。我的腳也扭傷了。我坐在地上，無(wú)助地哭了。
忽然，一張帶著香氣的紙巾為我拭去淚水。同時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了?”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)姐姐滿(mǎn)臉關(guān)切地看著我。
我抽泣著訴說(shuō)的事情的原尾。
姐姐聽(tīng)了，扶我起來(lái)，說(shuō)帶我去校醫(yī)室。
校醫(yī)室在三樓。到了樓梯口，姐姐一下把我背了起來(lái)。我連忙說(shuō)：“我重。姐姐，我自己走吧。”姐姐頭也不回地說(shuō)：“我背你輕松得很呢。”仍背著我向上走。
校醫(yī)室到了，姐姐的頭發(fā)濕透了。趁校醫(yī)為我檢查的功夫，姐姐返回去找到那桶，重新打了水，把水提到我們教室里，并告訴我班的同學(xué)我的情況。等我同學(xué)來(lái)把我扶回教室，姐姐早已經(jīng)走了，而我連謝謝都還沒(méi)說(shuō)……
今天，我要大聲地說(shuō)：“姐姐，謝謝您!”
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