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新來的班主任作文

時間:2021-11-16 10:36:11 寫人 我要投稿

關(guān)于新來的班主任作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的新來的班主任作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于新來的班主任作文5篇

新來的班主任作文 篇1

  前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請認(rèn)真聽課,不要做小動作,。”

  課上如此,課間就更不用說了,班級里亂糟糟的,一會兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報告,她點點頭說:“知道了!笨伤龔膩硪膊还,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點也不關(guān)心我們,是個不稱職的班主任。

  我真盼望鄭老師的病能快點好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。

新來的班主任作文 篇2

  那天,上課鈴剛響了兩聲,只看見一個胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡,這才大聲對我們說:“同學(xué)們好,我是你們的新班主任,我姓范,不過可不是吃飯的飯,也不是犯罪的犯?”說著,他拿起粉筆,準(zhǔn)生證黑板上寫下一個大大的“范”字。

  同學(xué)們一下笑出了聲,看來,這個范老師還真有點與眾不同。果然,開學(xué)短短兩個星期,我們就見識到了范老師的“與眾不同”。比如說留作業(yè)時,他會留好幾份不同的作業(yè),讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文,他卻將同學(xué)們折紙,等大家都折會好些東西了,他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》,他還在我們厭學(xué)的時候給我們講笑話,比如說有一次學(xué)寫人的作文時,他見到我們無精打采的樣子,于是就說:“老師給你們講個笑話:老師在講寫人的作文時,讓大家寫家人的特點。小明說:“那我寫我奶奶吧!”“那你奶奶有什么特點呢?”老師問!拔夷棠萄甸g盤突出!痹捯魟偮,就引來全班的一片哄堂大笑。

  許多人都說范老師“不務(wù)正業(yè)”,可是在一個學(xué)期的時間里,我們班的成績卻直線上升,年級排名也進(jìn)入了前三。看來,這個范老師,還真是有教書的秘訣呀!

新來的班主任作文 篇3

  新來的班主任?你們看了這個標(biāo)題就應(yīng)該有點疑問吧?正常情況下,班主任都從一年級一直教到六年級的?墒,就在我們班升五年級這一學(xué)期,我們的班主任被學(xué)校安排帶一年級的新生了。那一天,我聽到了這個消息時心里非常難過,一時難以接受這個事實。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了,我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親,就像媽媽一樣溫柔。上課時認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。我在想,新來的班主任會像她那樣嗎?會非常嚴(yán)厲嗎?會不會經(jīng)常拖堂?心里一想到這些就忐忑不安。

  第二天,我來到學(xué)校?匆娏诵碌陌嘀魅瘟恕K┐髡麧,扎著一個馬尾,皮膚很白,大大的眼睛像黑葡萄一樣,看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊,說話聲音輕脆有力。

  楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了,楊老師正在講課。我想,還有那么多例子沒講完肯定沒有休息的時間了?烧l知楊老師馬上說:“這些例子下節(jié)課再說,你們休息吧。”頓時,我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。

  楊老師很細(xì)心。一天,我們跳舞回來,天空下起傾盆大雨,我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來干毛巾給我們擦掉頭上的水,擔(dān)心我們感冒了。她一邊擦一邊說:“哈哈,擦干了,好看多了!蔽覀兊臈罾蠋熆烧婕(xì)心呀!

  我們的`新班主任可真溫柔,細(xì)心。∥蚁矚g我們的新班主任!我也希望我能快點適應(yīng)新的環(huán)境。

新來的班主任作文 篇4

  我們班新來的班主任,他姓凌,也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個子,烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,說話特別風(fēng)趣。

  凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時候,教室里飛進(jìn)來一只蜻蜓,同學(xué)們的注意力,一下子被它吸引過去,直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說:“怎么,你們給它送行嗎?”全班同學(xué)都笑了起來。

  那天,教室里的廣播壞了,不時地發(fā)出噪音,很煩人。凌老師問我們:“有什么辦法讓它不響?”有個男生不假思索脫口而出:“把它砸了!”凌老師笑著說:“好,我砸,你賠!”

  過了一會,凌老師又說:“越是在意它越難受,你們只當(dāng)沒聽見,認(rèn)真上課!惫,噪音似乎越來越輕,我們又像先前一樣認(rèn)真聽課了。

  上凌老師的數(shù)學(xué)課,我們覺得很輕松。他既幽默又溫和,我們都喜歡他!

新來的班主任作文 篇5

  新的學(xué)期開始了,我們班迎來了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時,她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會說話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛上了她。

  記得第一次開家長會,張老師提出這樣一個問題:如果教室里撒的是小錢,操場上撒的是大錢,我們是先撿哪里的錢呢?同學(xué)們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說:“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了!倍旱么蠹夜笮Γ瑢W(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會。

  張老師幽默的同時也很嚴(yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛拼才會贏!”同學(xué)們聽后都把這句名言記在心理,時刻做個有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)遇,做個贏家。

  張老師的獎懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

  張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽我們說心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?

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