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優(yōu)秀寫人作文600字

時間:2021-11-17 18:41:01 寫人 我要投稿

【精華】優(yōu)秀寫人作文600字錦集10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】優(yōu)秀寫人作文600字錦集10篇

優(yōu)秀寫人作文600字 篇1

  我的名字叫單皓楠,今年九歲,是一名三年級的小學生。我長長的臉,濃濃的眉毛下面一對炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的,大家都說我的耳朵像如來佛的耳朵呢!我的鼻子也很靈敏,特別是在我感覺到很饑餓的時候,很遠的地方傳來的香味我都能嗅得到,媽媽說我是只小饞貓。我的小指頭有一點彎曲,周圍的大人常常逗我說我的手指很丑,但是我從來不會生氣,因為這是我的爸爸遺傳給我的無價之寶。

  我是個粗心的孩子,比如說:太陽的“太”我總要寫成“大”,兒子的“子”我總喜歡寫成“了”,數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個丟三落四的家伙,總是拿了這樣丟了那樣,這樣的事情發(fā)生多了,媽媽就總是責怪我不夠細心,我也很苦惱,我一定要努力改掉這些壞的習慣。

  我是一個小書蟲,我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書,《三國演義》《西游記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著,如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學到了知識,給我?guī)砜鞓。我還是個小網(wǎng)迷,一有機會,我就會鉆到媽媽的書房去玩電腦,為此,也沒少挨媽媽說,但是誰叫我那么喜歡呢!

  我還喜歡畫畫。一次中午放學回家,我就躲進房間畫畫,媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下畫筆,直到畫完了,我才出來吃。我還喜歡跑步,打籃球等體育活動。

  這就是我,一個聰明、機靈、又有點粗心的孩子,大家愿意和我交個朋友嗎?

優(yōu)秀寫人作文600字 篇2

  我見過雙手搖漿行船的船夫,我見過手撐長篙行船的船夫,我見過手握方向盤行船的船夫,但是,我沒有見過如此特別的船夫。

  今年十一假期,我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進了水洞,才知道看螢火蟲是需要坐船去的,水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊,向洞穴深處望去,黑漆漆的一片,什么也看不清,我心想:里面這么黑,怎么可能有船?

  這時,只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近,模糊的身影漸漸清晰起來,原來是一個年輕的小伙子,腳下踩著一支破舊的木船?粗倚睦镬话驳叵耄哼@么年輕的小伙子,那么破舊的木船,能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎?正想著,那艘船?吭诎哆叀T诖虻膸椭,大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船,一只大手向我伸了過來。我握著這只大手,感覺到它是那么厚重、有力,手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。

  我登上船,才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿,我心中不由得產(chǎn)生了一個大大的問號:沒有漿,船是怎么行駛的呢?只見船夫站在船頭,用那雙有力的大手,向懸在半空的粗麻繩使勁一抓,船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去,船平穩(wěn)地移動著,向洞穴深處駛去。越往里走越黑,伸手不見五指。突然,我聽到船夫輕聲說到:“大家注意,前方有石頭,小心碰頭!”我低著頭向上望去,黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來:他是怎么看見的,可見他是多么熟練!

  船行駛到目的地,我下船后,向船夫揮手告別,船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。

  這真是一位特別的船夫!

  陳老師點評:一次平凡的旅行,一次特別的偶遇,成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格,同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點之一。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇3


  我的奶奶今年五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的`眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶嘮叨伴成長,不過我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家后,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了,“去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了。

  現(xiàn)在人老了,動作不利索了,事都干不好了,回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你也不干,我還得做,全家事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍! 這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便幫腔:“小孩子,要以學習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!不好好學習,知識,長大了考不上大學怎么辦,F(xiàn)在考大學的人從來不看電視,怪人家學習那么好。寫完作業(yè)看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去電視,聽見。妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見奶奶了,才把塞進去的棉花拿,說:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,你不聽奶奶的話,就好孩子,大人的話有的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進書堆里,接著學習。自古,忠言逆耳。奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對的感情。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠陪伴我度過一生一世!

優(yōu)秀寫人作文600字 篇4

  我的好朋友叫圓子,聽了這個名字,你可能會認為她是個白白胖胖的小姑娘,其實不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來,潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來,好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實是因為它姓袁,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。

  有一次,語文老師批評她字寫得難看,一個語文尖子,字也要寫得好,才能得高分。她表面上不動聲色,但我看得出來,她心里肯定在想:以后一定要好好寫字。果然,過了幾天,老師就表揚她的字寫得進步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語作業(yè)管理得井井有條。

  圓子也是一個收放自如的女生,她對壞男生兇狠,對女生仁慈。每當班里有不聽話的男生,她就獻上一些小小的計策,讓那些男生稍稍安分點。

  她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點著怪物說:“你這個怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩,所以我也學會了說這些話,跟她一起走在是時代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點,我最喜歡她了。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇5

  寒風呼嘯過小小的瓦房,卻熄不滅新年的喜慶,門梁旁高掛著對聯(lián),窗杦上糊上了窗花,門簾貼著倒福,人們都十分喜慶,而我像是被隔絕在歡喜外。

  我蜷縮在木門角落里,手中緊攥蒼白的試卷,心里像染了一層灰。僅與一墻之隔的客廳充斥著孩童的嬉鬧聲,相互寒暄的話語。奶奶總是在忙碌,她穿著鮮紅的棉襖迎面走來:囡囡,跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向廳堂。奶奶手把手教我如何用打米機脫落米殼,再挑選出飽滿晶瑩的米粒,將一壺水放在蜂窩煤上烘烤,倒入米粒,煮沸,再倒入一座半人高的大缸里發(fā)酵。我問:奶奶,為什么年年都要做米酒啊?她說你爸爸可喜歡喝了,在城里可喝不出自家的味道。我并不懂,并未放在心上,懷揣著好奇的心理回到飯廳。

  三二一,新年快樂!煙花瞬時被點燃,好像炸開在我的頭頂,挺驚艷的。我露出了久違的笑容。奶奶提著一壺東西準備年夜飯,奶奶為每個人都斟滿一杯米酒,杯中的米酒氤氳出糯米的清香,浮在上面的泡沫咕嚕嚕地叫囂著,原本渾濁的液體在煮沸與時間的沉淀下?lián)茉埔婌F,變得澄澈,我嘬了一口,蓬松的米粒入口即化,糯米的香甜在舌尖綻開,這是一種獨特的感受,不是啤酒的苦澀,亦不是烈酒的滾燙,有的是時間沉淀下的甘甜。

  米酒的制作工藝極為繁瑣,恰如人生的旅途。去殼、篩選、煮開、發(fā)酵、煮沸,每一道工序都要認真對待,正如人生的臺階,層層遞進。米酒要十幾天才能完成發(fā)酵,這其實是一個暫停的過程,我們需要在這個過程里完成人生最重要的臺階發(fā)酵,其中思危、思退、思變,最終羽化成蝶,鳳凰涅槃。未來何去何從,唯有在陽光下,在空氣里慢慢沉淀,慢慢升華,一點一點構筑人生的臺階。一分耕耘,一份收獲。生活中壯麗的長城,就是一點一點用時間、用汗水澆鑄而成的臺階,通過漫長歲月,漸漸搭建起來的。

  要想構筑出恢宏的生活長城,每一步,每一個臺階都要立好,每一道工序都不能出現(xiàn)紕漏。頓時,我的心中噴涌出了希望。小小的瓦房里,又多了一絲歡喜。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇6

  常常聽說,常?匆娺@樣一句話:“人生如畫!

  雖然這個比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。

  那天我在家翻看圖書時,突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

  第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

  第二張,譜寫的是這棵樹的青年時期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比,你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時,你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

  第三張,記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯,其內在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過,葉子散落大地。

  第四張,刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。

  一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動,形象,逼真。

  畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的,在我看來,一千個人可能會有一千多種答案!

  而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

  仔細想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”

  人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

優(yōu)秀寫人作文600字 篇7

  他長著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來特別開心,周圍的人都會被他陽光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——劉昊辰。

  劉昊辰不僅學習好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學期學校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國風扇子,加上幾個動作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺得少了點什么,我的同桌自告奮勇地說:“要不我打大鼓給同學們伴奏吧!”老師一聽微微一笑,非常贊同:“嗯,這個主意不錯,這樣就增加了氣勢,真是錦上添花!你要好好練習!币院蟮呐啪氈校瑒㈥怀教貏e認真地敲每一個節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學們信心倍增。

  決賽的日子終于到來了,這一天,劉昊辰早早地來到學校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問他原因,他神秘地笑了笑:“一會你們就知道了。”輪到我們上場了,只見,劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來,跟隨者劉昊辰的鼓點,我們的歌聲強悍有力,動作整齊劃一,感染了在場的每一位觀眾,唱完后,場內響起了雷鳴般的掌聲,最后我們取得了第一名的好成績。

  劉昊辰不僅打擊樂敲得好,他還是一個遇到困難不退縮,勇往直前的人。當我問他為什么架子鼓打得那么好,他說了兩個字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復一日,當我不想練下去的時候就想到了他說的話,咬牙堅持了下來。在他的影響下,我的學習積極性很高,做事也非常認真,勇于堅持。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”每當聽到這熟悉的旋律,我就會想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇8

  時光如白駒般一晃而過,時光如流水般不復在,時光如箭一般穿梭光陰;又或者是甚于箭。你的出現(xiàn)在我們的心中激起了一陣陣的漣漪,久久的不可平靜。四月的喧鬧和炎熱開始在人群慢慢的泛濫開來,碎花開始重出人間,在人群中漸漸的出現(xiàn)。無疑,這讓我們對你的記憶也伴隨著小碎花泛濫開來。

  還依稀記得,你最喜歡碎花長裙了;初次認識你的那個夏季,恰恰是碎花長裙泛濫的季節(jié)。

  陽光的照射都快把大地榨干了,在這個少風又炎熱的季節(jié),一片片的碎花展現(xiàn)在眼前,無疑是為人們早已疲勞的審美打下了雞血。初次的見面,少不了碎花的點綴。一襲碎花長裙,帶著嶄新的書本出現(xiàn)在我們的面前。“大家好,我叫許梁軍!蔽⑿Φ哪樕戏褐募t暈,熟練的拿起講臺上的粉筆,迅速的轉過身去在帶著塵埃的黑板上寫下了有個性的名字。一手好字,留在了黑板上,也留在了我們的心底。

  你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花長裙已經(jīng)在我們的記憶中留下了深刻的痕跡。

  不用說,你的離開,讓碎花也不得不悲傷。你這次穿著碎花的出現(xiàn),讓那伴隨你的微笑也不復存在。那時,就算是貝多芬也彈不出我們的憂傷。“同學們,大家期末考都考的不錯,沒有白費我對你們的期盼!蹦銖娙讨瘋臍庀ⅲb扮著微笑,但這卻裝扮不了你的心。大家都知道,你將離開,離開我們。教室里彌漫了無比沉默的氣氛,誰也沒為大家優(yōu)秀的成績而歡喜,沉默一時無法打破。還是那幾個不爭氣的女生哭出了聲,把這原本不該活躍的氣氛給打破了,哭泣開始感染著大家,連你也不例外。就算是這樣,你也是離開了,帶著悲傷和哭泣離開了;但我們的悲傷你無法帶走,因為我們要把它留下來,好好珍惜。

  那天,你快樂的碎花長裙攜帶了少許的憂傷。它會讓你想起我們么?

  不論如何,我們依然把你放在心底和你的碎花長裙一樣,讓它在我們的心中隨歌起舞,那會比愛麗絲的舞蹈更加優(yōu)美,因為它承載了我們的記憶。碎花和你,我們怎么能不好好珍惜。

優(yōu)秀寫人作文600字 篇9

  外婆,我想對您說,盡管我們不經(jīng)常在一起,您也不是我的親生外婆,但您對我,卻比親孫女還親。

  外婆,我想對您說,您送我的書,我一直珍藏著,那淡淡的書香,我回味著。寫完作業(yè),我就會輕輕地翻開書,細細的咀嚼,慢慢的品味著這些文字。我遨游在書的海洋里,漸漸忘記了冰冷的習題,我沉醉在里面。我一頁一頁地翻過,我看到書薄了許多,我笑了。您知道嗎,這個溫馨的午后,這個帶有一絲得意的微笑,是您贈送給我的。

  外婆,我想對您說,您還記得那一個夜晚嗎?那晚,有一點冷,我跟您一起睡。您感受到了我冰冷的手腳,您試圖給我多蓋一點被子,可效果不大。于是,您把您的雙腿分開,小心地把我的腳夾在您的雙腿之間,又把我的手握住,讓我暖和一點,您溫柔地問我:“還冷嗎?”我使勁地搖了搖頭。“快睡覺吧!”“嗯!”我小聲地應道。我漸漸入睡了。

  外婆,我想對您說,您的歌聲,我還記得。小時候,在街道上散步,您拉著我的小手,唱著:“小呀嘛小兒郎呀,背著個書包上學堂”,這時候,我總會“咯咯咯”地笑個不停。晚上,您哼著“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋”的旋律讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。下雨了,您把我抱到您腿上,拍著手唱著“落雨嘍,打烊嘍,小不拉子開會嘍”,還有好多歌,我至今仍記憶猶新。對于我來說,您就像一個童謠簍子,有唱不完的好聽的童謠。

  外婆,我想對您說的太多,但我只是想告訴您,我真得很愛您!就讓我的話語化成風,飄入您的心,您一定會懂。伴著您帶給我的書香,聽著您唱給我的童謠,感覺著您溫暖的愛,讓我牽起您的手!

優(yōu)秀寫人作文600字 篇10

  你能猜到我心目中的英雄是誰嗎?他微不足道,卻十分勤勞;個頭雖小,卻有大智慧;他日日夜夜為群體著想,卻從不抱怨一聲,危急時刻想到的總是他人。他會在伸手不見五指的黑夜辨認方向,即使遠在千里也能回到家。是的,他就是螞蟻。瞧,那有一小塊殘渣,他急急忙忙趕回家“兄弟們,上啊!”于是一幫弟兄們浩浩蕩蕩趕到那里,推的推,拉的拉,把它弄回家。

  哇!那里有一個獵物,他發(fā)現(xiàn)了,并沒有獨吞,而是回去通知大家,于是大家傾巢而出,甚至調集了兩個個頭比他們大的兵蟻,一起沖上去,群起而攻之,很快獵物被制服了,于是大家高興地把獵物抬回了家。

  不好!敵人來襲。這時訓練有素的兵蟻便派上了用場。他們擺成一個“V”陣勢,待敵人沖進“V”形陣位以后,“V”的兩個前端一合,形成一個包圍圈,此時兵蟻們開始了反攻。“耶!我們贏了!”

  “暴風雨要來了,大家趕緊搬家!”只見工蟻們不失秩序地排成一列長長的隊伍。首先幾個身軀強壯的兵蟻抬著“王后”,后面的工蟻抬著食物,緊緊地跟在后面!按蠹易⒁猓懊嬗袟l小河!”只見身軀強大的兵蟻抱成一團,把“王后”緊緊地裹在中間,后面的工蟻也緊緊地抱成一團,又把兵蟻和“王后”抱在中間,這個大蟻球開始勇敢的過河,途中被浪拍下不知多少弟兄,大家依然義無反顧的過河,而留在河邊的工蟻的尸體,一個浪花就不見了。這是多么崇高的自我犧牲的精神。〔徽撛谑裁辞闆r下,首先想到的是集體!他們是那么微小,又是那么崇高。