精選優(yōu)秀寫人作文400字匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀寫人作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇1
我的舅舅是一位雕刻家，長得胖胖的，臉圓圓的，嘴巴大大的。 有一次，在老家的后院里，舅舅忙工作。我很想要一個會走路的木頭娃娃，于是，我對舅舅說：“舅舅，給我做個木頭娃娃吧！”舅舅說：“我太忙了，沒有時間！”
我沮喪地走了，其實，舅舅把我的話全聽到了心里。
我走了以后，舅舅笑了笑，放下手里的工作圖，跑到屋里，仔細地畫起了一個木頭娃娃的草圖。
新的一天來了，舅舅很早就把木頭鋸完了，跑到屋子里繼續(xù)工作。 我感到很奇怪，因為舅舅平常都在后院工作，但是今天他怎么跑到屋里工作去了，所以我感到很特別，可是，我沒有去問他。第三天，我起得很早，剛好看到了舅舅，我上前去攔住他，問他在干什么，舅舅沒有回答，輕輕地把我推開，又跑到屋里工作去了。
第四天的時候，我還在睡覺，舅舅把一個會走路的木頭娃娃放到我的床邊，我醒來后第眼看到那個可愛的木頭娃娃，非常驚喜，突然，我就想到了舅舅。
我飛快地跑到舅舅的工作臺前，看到木屑和工作圖，我仿佛明白了所有事情，原來這幾天舅舅一直在為我做這個木頭人而忙碌，想給我一個大驚喜。
舅舅真的很愛我！
優(yōu)秀寫人作文400字 篇2
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇3
我家有一位勤勞的人那就是我的媽 媽，我的媽 媽平時在家里總是會干一些家務。比如：拖地、擦玻璃……。當然，我的媽 媽也有優(yōu)點，勤勞這兩個字就可以代表她的優(yōu)點。
我的媽 媽留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還長著一雙像水葡萄一樣水靈靈的大眼睛，時不時還用她那慈祥的目光看著我，我的媽 媽也很愛美，出門時總不忘化個妝、涂個口紅，還有我的媽 媽也非常啰嗦，每一件事都要跟我說上個千遍才能放心。我知道她這是為我好，說完就急急忙忙地去專心致志地做家務了�？戳丝磱� 媽那做家務的勞累，使我忍不住想跟媽 媽說聲對不起！奶奶每次回家都會跟媽 媽爭著去做家務，可媽 媽總是說：&ldqu;媽，你去休息吧！這些家務我來做。媽 媽的這句話印在了我的心坎上使我終生難忘，也表達出了媽 媽那勤勞、又孝敬父母的那顆心。媽 媽在拖地板時，那拖把在地板上左右回旋，就像是為藍天增添了五彩繽紛的顏色，為人民貢獻了一份力量。
我的媽 媽是個勤勞的人，我們要像她學習。當然這件事也讓我想起了一句話那就是：你養(yǎng)成了一個好習慣別人就會用不同的角度來看你，現(xiàn)在的我已經是一個四年級的小學生了，也能幫媽 媽做一些力所能及的家務活了，希望同學們也能幫助我們親愛的媽 媽干一些四年級的小學生可以干的一些家務活。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇4
圓圓、方方還有小三角是三個好朋友。
有一天，他們在公園里玩得很高心，圓圓一抬頭看見了太陽，就指著太陽說：“你們看，太陽就是我變的，圓圓的。”方方看到一個小朋友拿著塊手帕，就指著手帕說：“你們看，手帕是我變的，方方的�！眻A圓說：“還有皮球、氣球，乒乓球、車輪都是我變的，我能變出好多東西”沒等圓圓說完，方方就搶著說：“我也能變出好多東西，大櫥、方桌、門窗、寫字臺，我數都數不清。”圓圓和方方你一句我一句說得很高興，小三角弟弟卻在一旁愁眉苦臉，他說：“我太笨了，什么都不會變�！眻A圓和方方趕忙安慰小三角說：“小三角弟弟，你別著急，我們幫你想辦法�！眻A圓摸摸腦袋想出了辦法：“你可以變成三角旗，雨傘。”方方抓了抓腦袋也想出了辦法：“你還可以變成屋頂、涼亭、船帆、三角尺你的用處可大啦！”
小三角聽到這里開心地笑了，他說：“我們能為小朋友做點什么是呢？”圓圓的腦袋動得最快，它搶著說：“對了，我們可以變成積木，送給小朋友們。我們可以在一起搭房子、造汽車、造輪船，和小朋友們一起玩�！狈椒胶托∪锹犃艘院蟾吲d地喊：“好呀！好呀！”
此后，圓圓、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇5
提起我們班的陳小梅,認識她的沒有一個不夸她,給人留下了深刻的印象。
語文老師夸她,是因為她認真熱心負責。她在我們班擔任班長一位。有一次，要出墻報了，正好今天小梅發(fā)燒了， 可是出墻報的同學都走了，只剩下她一個人。為了整個班，她只好挨著病出墻報了。那一期的墻報雖然出得不怎么好，但是對我們班來說是特別有意義的，因為那是小梅挨著病辛辛苦苦出的。
數學老師夸她，說她認真、負責。每天老師布置的作業(yè)，她都會工工整整的寫在黑板上。記得有一次，老師叫她批改作業(yè)，她發(fā)現(xiàn)有一位同學一道題錯了，她沒有改，而是跑到那位同學那里，給她講解。
我夸她樂于助人，在運動會上，我們班的某個同學跌倒了，腳還流血了呢？同學們望著情景，不知所措。而小梅忙拿來止血油，幫那位同學擦在傷口上�？吹竭@里，同學們不禁流淚了。她的一舉一動，是多么令人感動！
同學們都很愛戴她，說她是個努力學習、不怕困難、挫折的好班長。同學們有什么不懂都會去找小梅，而她總是不厭其煩地給同學們講解。每次有人不舒服，她都會向那位同學問候，看看有什么可以幫忙。
我們班的陳小梅就是一個這樣的人：認真負責、樂于助人、關心同學。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇6
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經過媽媽的手，不一會兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚，可媽媽卻說那是奶奶教的，我都有些不相信，因為我覺得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開玩笑：“你真是青出于藍而勝于藍��！”媽媽不僅會做菜，還會幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發(fā)，甚至還會幫我補衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當我遇到困難時，媽媽的手就會準確的抓到問題的根源；當我遇到挫折時，媽媽的手就會輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來；當我取得好成績時，媽媽的`手就會把我抱住，變成我繼續(xù)努力的動力；當我生病時，媽媽的手又變得更加忙碌起來，一會兒摸摸我的頭，看看我有沒有發(fā)燒，一會兒給我吃藥，一會兒又端來了零食和水果，那時候，我真希望時間停止流動，讓我好好享受一下媽媽給我?guī)淼臏嘏?/p>
我的媽媽有一雙嚴厲的手。當我犯了原則性錯誤的時候，媽媽的手就會變得嚴厲起來，看著媽媽高高揚起的手，還有什么話可說？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇7
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲啦？是男的還是女的？上幾年級幾班呢？是哪個學校的？你一定猜不出來吧！我叫趙靜璇，九歲了，在順德的云路小學的三年級五班上學，是一個可愛的小女孩。
頭發(fā)烏黑光亮，長長的像瀑布；臉蛋兒圓圓的，就像一個通紅的大蘋果；眉毛彎彎的，一笑起來就像一個彎彎的月亮；眼睛炯炯有神，大大的雙眼像水晶一樣純凈；還有一個小小玲瓏的鼻子和一個櫻桃小嘴。這是誰？告訴你們——她就是我。
我比較文靜，如果讓我從“玩”和“看書”中選一個，我會選擇看書，這也是我的興趣愛好。我沒過幾天就要去圖書館借書，每次看到喜歡的書本總是想要借回家看，但由于借得太多了，不能一次性全部借走，當時我恨不得把整個圖書館買下來，再挑喜歡的書拿回家慢慢看。我看書的時候經常會看入迷，媽媽叫我吃飯，我沒聽見；媽媽叫我睡覺，我也沒聽見；只有走到我身邊叫我的時候，我才能夠聽見。所以同學們常常都叫我“小書迷”，爸爸媽媽更是憐愛的說我是“小書蟲”。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇8
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經在小學待了三
年了，在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿著體現(xiàn)出他的樸實、穩(wěn)重。
他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人為樂，在學習上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了為止，上課時他認真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你說你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著：我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
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